四季的作文(錦集9篇)
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的四季的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四季的作文 篇1
校園里有我們的歌，森林里有小鳥的歌，草地上有蟋蟀的歌，天空中有風兒的歌，四季也有自己的歌。
春天的嫩綠在唱歌，在唱一首希望的歌。它們唱呀唱，唱得大地換新衣，唱得燕子滿天飛。
夏天的碧綠在唱歌，在唱一首成長的.歌。它們唱呀唱，唱得花香到處飄，唱得世界生命旺。
秋天的金黃在唱歌，在唱一首收獲的歌，四季的歌。它們唱呀唱，唱得蘋果臉紅紅，唱得圓月亮堂堂。
冬天的潔白在唱歌，在唱一首幸福的歌。它們唱呀唱，唱得動物睡懶覺，唱得雪人笑呵呵。
春天的嫩綠在唱歌，夏天的碧綠在唱歌，秋天的金黃在唱歌，冬天的潔白在唱歌，編織成四季美妙的長歌。
四季的作文 篇2
從小到大，我經歷了許多老師的諄諄教導，上中學后，我又認識了四位老師，他們有著不同的性格，春夏秋冬四個季節就是他們的化身。
和煦的春天
咔嚓，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美麗畫面被我定格在了照相機里，這不是在充滿生機的自然中，而是在充滿幽默風趣的語文課堂上。語文老師正在講臺上給大家講笑話，她是一個非常幽默的人，可千萬不要小瞧眼前這位老師，她可有著豐富的教學經驗，而且還獲得過許多比賽的`優異成績呢。語文老師個子很高，有著白白的皮膚，鼻梁上壓著一副眼鏡，她平時溫柔可親，上課幽默至極，把她比作春天再好不過了。
火熱的夏天
生物老師可是一位資深的老師，她在教學上方法獨特，程序眾多，每節課都要檢查復習預習，考試低于八十五分就要補考，因此害得我們叫苦連天，經常深夜“還劃著駛向‘題海’的小船”，背著煩心的生物知識點，不過因此我們的生物成績還不錯。每天上著生物老師的課就如同走在海邊，隨時都有漲潮的危險，但我們也享受著陽光的沐浴。這種感覺，真是火辣辣的。
涼爽的秋天
英語老師就好像秋天使者。有時候很溫和，諄諄教導我們學習句型和單詞；有時候我們犯了錯誤，或者考試成績不好，她就要大發雷霆，像秋天一樣刮一陣狂風，下一陣暴雨，給我們來一陣資深的心理教育，所以我們很少惹她生氣。英語課堂并不是枯燥無味的，英語老師竭力使整個課堂氣氛活躍起來，所以她有時會讓我們看一些視頻或聽一些音樂。所以她是一個嚴厲又溫和的人，就像秋天一樣。
冷酷的冬天
談起數學老師，全校真是無人不知，無人不曉。他的話就是一把雪亮的刺刀。上課時，我們緊繃著一條神經，生怕他發火。我們特別怕他說他的一句口頭禪——“不是嗎？啊？”，往往這時，他就要發火了。上數學課，他可是翻臉比翻書還快，“一著不慎——滿盤皆輸”，反正上數學課，我是從來不敢開小差的。但他有時也會逗我們開心，惹得我們忍俊不禁。另外，數學老師的教學水平可是一流的，我們班的數學成績總是全鎮第一。
四季老師，各有各的性格，各有各的教學方法。但不管怎樣，他們都是把自己知道的知識毫無保留地傳授給我們，督促我們的學習，讓我們一起來聆聽四季的音律吧。
四季的作文 篇3
大興的四季大興的四季是無比歡樂的，你想不想知道，如果你想知道，就隨我來吧！大興的春天就像那歡的樂的家園，小鳥給大樹唱歌，雨兒給植物們澆水，花朵給太陽公公彎腰，小草給人們問好。這就是大興的春天，歡樂的春天。
大興的夏天是無比炎熱的就像天有5個太陽是的，那冰冰西瓜和甜甜的冰棍讓人感覺自己仿佛在冰的世界里一樣，冰棍又涼又甜特別好吃。這就是大興的夏天，炎熱的夏天。大興的秋天是金黃色的就像給大地蓋上了一張黃色的被子。農民一個個像小蜜蜂一樣忙碌的不得了，秋天也是一個豐收的季節，有紅通通的蘋果、黃燦燦的梨、黃橙橙的`柿子。這就是大興的秋天，豐收而又忙碌的秋天。大興的冬天是銀色的，水花美麗無比，大家也不要小看那冬天，冬天可以開梅花，也給大地蓋上了一張銀色的被子，讓冬眠的動物好好地睡上一覺，冬天也是我們小孩的游戲天地，我們可以打雪仗、堆雪人……這就是大興的冬天，快樂的冬天。
好了！好了！我已經把大興四季都告訴你們了，希望在我的作文里能讓你感覺到四季的歡樂、忙碌、快樂。
四季的作文 篇4
四季是美麗的、是五彩繽紛的、是絢麗多姿！看它們在大地的每一個角落，說著它們的悄悄話。
春姑娘來了，她悄悄地給大地傳遞著春的喜訊。小草聽到了，害羞地探出頭來，東張西望；小花聽到了，興高采烈地鉆出來，把美麗的大地當成選美的舞臺春的悄悄話，讓大地生機勃勃、五光十色。
夏姑娘哼著動聽的歌謠，悄悄地向大地訴說著夏天的來到。大樹聽到了，撐開綠絨大傘，讓小動物們在它的懷抱下歇涼；荷花聽到了，喜洋洋地從花骨兒里綻放出出淤泥而不染的花朵，讓人賞心悅目夏的悄悄話，讓大地變得熱烈、奔放。
秋風擁著秋姑娘悄悄地向大地訴說著秋天的到來。楓樹聽到了，露出紅艷艷的笑臉；果樹上的.果子聽到了，歡笑著招呼人們來采摘，共同迎接豐收之年的喜悅秋的悄悄話，讓大地充滿了歡聲笑語，變成了金黃的海洋。
冬姑娘穿著透明的薄紗，悄然聲息地向大地報告著冬天的到來。小動物聽了，進入了甜美的夢鄉；小雪花聽到了，讓大地披上了白白的棉被冬的悄悄話，讓大地變得晶瑩剔透，好似一位銀妝素裹的少女。
四季的悄悄話，讓大地多姿多彩，充滿了生機；四季的悄悄話，為大地增添了無數的美麗和樂趣；四季的悄悄話啊，我愛你們！
四季的作文 篇5
一年中的四季，各有各的不同。
春天里，冰雪融化，天氣逐漸變得暖和起來，人們都把厚重的棉衣脫掉了，穿上輕便的春裝。春雨淅瀝瀝地下著，將美麗的小草小花從睡夢中喚醒，整個世界變得綠郁蔥蔥，生機勃勃，春意盎然。農民伯伯開始了春的播種。
夏天里，天氣開始變得炎熱，陽光就像一個大火球，人們都穿著短袖衫。雨顯得特別珍貴，人們盼望著多下點，好讓天氣變得涼快些。夏天里的植物非常茂盛，到處都是花的海洋。夏天雖然熱，但它也是我們小朋友喜歡的季節，在這個季節里，我們可以自由地下水游泳，可以光著膀子玩耍，特別是可以大口大口地吃著冰激凌，吃著西瓜，想著想著，我都流口水了，夏天真爽快呀！
秋天里，樹葉開始變黃了，有的變成金黃金黃的，有的變成火紅火紅的，整個世界呈現著五彩繽紛的景象，到處都是碩果累累，瓜果飄香。農民伯伯開始收割莊稼了，田地里，山坡上，都是隆隆的收割機的響聲，都是農民伯伯收獲希望的笑聲。一群群大雁也開始往南飛去，到南方過冬了。
冬天里，樹葉一片一片地開始掉落，有的樹只剩下光光的'枝條，有的樹也只剩下幾片葉子。皚皚的白雪鋪滿大地，一片銀裝素裹，分外妖繞，像是給大地蓋上厚厚的棉被，保護著大地。人們都把自己裹得嚴嚴實實的，生怕凍著。但只有數技梅花在墻角邊、在馬路旁盡情綻放，向人們展示著自己不怕嚴寒的傲骨和美麗的品格。下雪天，也是我們小朋友最喜歡的，我們可以盡情地在雪地里打雪仗、堆雪人、滾雪球……
四季用她的美，征服了眾人的心，我愛美麗的四季！
四季的作文 篇6
四季，有著不同的魅力，春是清純的，夏是火熱的，秋是涼澀的，冬是肅殺的，也正因為這不同的風格才造就了各種各樣的四季美景。
春，雨：
雨到了，春，也就來了，看雨敲打著我的窗，慢慢的沁濕了，絲絲細雨，漫漫輕霧。它們顯然不如雪那般輕盈，那般素雅，但誰能與它比透徹？比無瑕？斜斜的，密密的，這是春雨最真實的寫照，杜甫的《春夜喜雨》中寫道“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，可這雨本就是春的代表作，春雨是柔的，不像暴風雨，也不像雷雨那樣猛烈，若不欣賞，便錯過了，我不明白他們為何“欲斷魂”。
夏，蓮：
夜深了，火熱的夏需要蓮的“降溫”，池中的'蓮隨著風搖擺著。有時風急了，蓮，就彎腰探進水中，鞠一捧水，等再將身挺起，水邊被揮灑了，奏出一曲低韻，也只有蓮兒有如此的雅致。蓮永遠是純潔的，永遠是“出淤泥而不染”，永遠是遠離世俗的……有時，她與星兒對望，星，這夏的男一號，望著這一池的蓮，被迷住了，陶醉著，在天際滑落，要將蓮攬在懷中，一睹蓮之韻，蓮的嫵媚，讓他忘記了墜落。
秋，楓：
傍晚，楓葉與天邊余輝相映，交織成一片。紅色的光照著，葉是紅的，枝是紅的，樹干是紅的，樹根是紅的，都是火樣的紅，水，好像也被點燃了，燃上了這樣的美，本隨日落而沉下來的心，又被這眼前的楓點燃，一場心靈的大火，將我焚燒，燒得不留一絲痕跡，我感受到一種火熱的激情。��！這就是楓，這涼澀的秋需要燃起這樣的火，即使落了，也要將大地染紅……在地下繼續將紅傳承著。
冬，雪：
雪，紛揚起來，素潔了這世界，輕輕捧起一朵雪花，心都白了，端一杯咖啡，賞著熱氣將未曾降落在大地上的雪，融化。無影無蹤，不留一絲痕跡，它那點綴大地的希望只能靠風把同伴吹向他所應降落的那個區域。佇立在雪中，閉上眼，享受著靈魂的洗禮，再睜開眼，只看到一個個白白的精靈在我眼前劃過。
四季，每一個都能做出截然不同的美，使人賞心悅目，這四季命題自己的代表作為：雨、蓮、楓、雪。春的清純，夏的火熱……
四季的作文 篇7
那春暖花開的春天，那驕陽似火的夏天，那果實累累的秋天，還有那白雪皚皚的冬天，讓我久久不能忘懷。
春天的美，美在柳綠花紅，碧云妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。你看，柳樹長長的頭發，飄揚在那溫和的春風里，像一根根絲帶，隨風一起跳舞。那只鳥，像是在和春風、柳枝一起，說悄悄話呢，湖里的魚兒，也在那靜靜地聽著，讓人陶醉不已。
夏天的美，美在情真意切。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。那荷花散發著迷人的芳香，向征著潔白高雅的品質。一眼望去，有的只有幾片花瓣，有的全開了，在烈日的照耀下，荷花比以往更加潔白多姿了，讓人忍不住沉浸在荷花香味里。
秋天的美，美在楓葉鮮紅。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。楓葉是多么迷人啊，像一只只小手掌，讓詩人都忍不住停下車，慢慢欣賞。這漫山遍野的紅葉是秋天的使者，是火紅生命的'樂章。這不僅是詩，這是對楓葉的喜愛，這是對深秋時節的贊歌。
冬天的美，美在梅花盛放。墻角數枝梅，凌震寒獨自開。在寒冷的冬天，梅花獨自在墻角盛放，不像別的花，選擇在春暖花開時節展示自己，梅花頑強不屈的生命力，令人感動不已。
古詩中的四季，是美好、幸福、永恒的象征，我為此著迷。
四季的作文 篇8
春代表的是生機勃勃，夏代表的是萬紫千紅，秋代表的是碩果累累，冬代表的是白雪皚皚，四季之中，都有它們的不同的特點，接下來讓我們一起來欣賞這四季的美吧！
春天萬物復蘇，春回大地，沉睡己久的動物蘇醒，嬌嫩的小草伸著懶腰露出頭來。天剛蒙蒙亮的時候漸漸發白的山頂有點亮起來了，幾朵白云微細地橫在山頂上，為大自然增添了幾分朦朧的感覺。陽春三月，微風輕輕的吹拂著柔柳，正是百花開放的時候，青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，為大自然增添了生機勃勃的感覺。
夏天鳥語花香，萬紫千紅，是荷花開放的好季節。白天，堂面幾乎是一片綠，陽光下泛著點點微光，在微風中輕輕搖擺。點綴著許多粉紅的荷苞和荷花，在陽光下像披著青紗跳舞的少女。
秋天碩果累累，是個豐收的季節，農民們滿懷喜悅的心情去收割糧食；又是菊花開放的季節。輝煌照著，北歸的`大雁一會兒排成一字，一會兒排成人字，隨后越看變得越小了，也真是有趣。
冬天白雪皚皚，在下了雪的時候可以不必說了，雪后的大地像水晶宮一般美麗，麻雀在雪地上踩了一朵小梅花，寒風吹動著各家門前的燈籠就像一個成熟的果子一般。這也是特別有意思的。
一年四季是美的，只要我們認真去傾聽就會知道大自然是多么美麗的，這就是我眼中的一年四季。
四季的作文 篇9
“花兒把春天的門打開了，綠蔭把夏天的門打開了，果實把秋天的門打開了，白雪把冬天的門打開了。”一年四季都有自己的歌。
春天是生長的歌——生機勃勃。小草探出它的頭，把綠色鋪滿了大地；花兒綻開了笑臉，吮吸著春天的雨露，一朵一朵像趕集似的競相開放；小樹抽出了嫩綠的芽，一陣微風輕輕拂過，小樹抖動著自己的雙臂，好像在說：“春天來啦，春天來啦！”到處都是小鳥嘰嘰喳喳的歌唱，好一幅生機勃勃的圖畫。
夏天是美麗的歌——美不勝收�？矗商晾�，一片片圓盤似的荷葉挨挨擠擠的，荷花已經開放：有的還是含苞欲放的花骨朵，有的已經完全盛開，露出嫩黃色的蓮蓬。知了在樹上一刻不停地叫著：“知了，知了！”仿佛在說：“熱啊，熱�。 毕奶斓奶炜站拖裢尥薜�.臉蛋兒一樣說變就變，一會笑，一會哭。剛才還是晴空萬里的，不一會兒就烏云密布，下起了大雨，走在街上的人們打著五顏六色的雨傘，從上往下望去，就像一朵朵會走路的蘑菇！可一會兒功夫雨就停了，天空出現一道美麗的彩虹：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，在天上架起了一座七彩的橋。
秋天是豐收的歌——果實累累。公園里銀杏樹上的銀杏葉輕輕地飄落下來，鋪滿一地，走在上面像是走在金色的地毯上。果園里，紅的蘋果，黃的梨，粉的桃，各種各樣的水果都掛滿了樹枝，爭先恐后地讓人們去摘。人們摘下水果，一邊吃著水果，一邊開心地笑著。田野里，稻谷成熟了，金燦燦的一片，一陣微風吹來，田野里翻起了金色的稻浪。高粱和玉米挺拔地站著，手里像拿著紅色、橘色、黃色的手榴彈，正準備投給人們。大家看到豐收的景象，一邊忙著收稻谷，一邊樂開了笑臉，這就是勞動的成果！
冬天是寒冷的歌——天寒地凍。萬物都沉睡了，小草無精打采的，葉子枯萎了，花兒也沉睡過去，只有紅艷艷的梅花和不畏嚴寒的臘梅從睡夢中醒來，紅梅和臘梅都舒展開自己的花瓣兒，此時走入花園，梅花沁人心脾的清香便迎風而來。早晨起床，推開窗戶，已經看見霧妹妹在外面閑游，走在街上的人們和動物們都籠罩在霧里，大家希望霧妹妹不要再貪玩兒了，可是她就不聽，云朵姐姐看見了告訴了太陽媽媽，太陽媽媽一出現，霧妹妹就忙著逃走，生怕被太陽媽媽打。大家歡呼著：“霧沒了！霧沒了！謝謝太陽！”因為冬天的冷，走在街上的人們，凍得直發抖，步子加快了，在馬路上等紅燈的人也著急得直跺腳，想要回去取取暖。
四季的歌就這樣一年又一年地輪回著，美妙又動聽，藏著許多秘密。
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