四季的作文經典6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四季的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四季的作文 篇1
在我故鄉家門前有一條川流不息的小河，這河跋山涉水，直通天際。在山腰周圍包裹著一層薄紗。
這河分四季，每個季節的景色都讓我無法從記憶中抹去。
河上的冰片閃著五彩的光，稍有泛黃的葉子慢慢飄落到河中。細看著河周圍的嫩芽，給河周圍鋪上了一層綠毯，這綠毯上，還有五顏六色的小花，個個都頻然怒放，頓時，一縷縷青絲飄在我的眼前，原來是一棵高大挺拔的楊柳，這河很靜，靜的只聽到清翠的鳥鳴；這河清很清，清的只能看見河底的沙石。
來年的夏天來臨時，在河底的小魚苗已經變成了一只只色彩鮮艷的'大魚了，夏天的時間過的飛快，人在長，物在長，人間萬物都在長，河邊翠竹能聽到嘩理畢哩的聲音；經過水的滋養，這花還是花苞，幾天不見已化為花朵，再不見幾日，已變成了小果實。
這天，是涼爽的。河面常常閃著些金色的光，秋風吹著大地，吹的地上的葉子，舞來舞去，如一只只金蝴蝶，飛累了，就停在河面，吸著自然的瓊槳，品嘗著透澈的露水，聞著果實飄香的空氣。
沒過多久，河面又結上了冰，但讓我感到最為欣慰的是，河竟在寒冷的環境下儲存了許多溫暖，讓萬物成長，讓大地生長，供獻出自上的力量，讓世界溫暖。
這河��！照料著萬物，哺育著世界萬物，她拿最純最甜的水讓生命更加堅強。春夏秋冬都為了這河而陶醉著。
四季的作文 篇2
春天的小雨溫柔細膩，夏天的大雨傾盆，秋天的細雨涼爽無聲，冬天的雨滴冰涼刺骨。
春雨
聽！雨淅淅瀝瀝的下著，宛如婀娜多姿的仙女輕盈地飄撒下纖細的露珠。成人打著傘歡快走在路上，哼著歌，一邊觀賞著春景，一邊觸摸著細小的雨露；孩子蹦蹦跳跳地跑在雨中，好像正痛痛快快地泡熱水澡。雨停了，我會想著這些小雨點，不由想起了一首詩：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”
夏雨
呀！天空烏云密布，云腳長毛，一場傾盆大雨就要來臨了！大雨急得一下子冒出來了，猛烈地打擊著地面，地面濺起了一圈圈漣漪，眼看快要變成小溪了！有的人沒帶雨傘，急得拿著隨身物品遮擋著頭，快速地跑回家。雨終于停了，空氣一片清新。小草、小花可開心了，正貪婪地吮吸著剛下的雨露。
秋雨
哈！涼爽的秋季來了！這雨就像是一個魔術師，他一下，瓜果、莊稼成熟了，高粱笑紅了臉，我笑著對他搖了搖手。他一下，菊花、桂花開放了，她們散發出迷人的`清香，歡呼著迎來這個魔術師。
冬雨
天空灰蒙蒙的，哇！冬雨來臨了！雨輕輕地飄落在地上，漸漸地，天氣越來越冷，變成了雨夾雪。過了一會兒，雨又變成了雪。雪花從天空慢慢飄落下來猶如潔白的鮮花扔落下來。雪下后，銀裝素裹，屋頂上，大路上，田野里到處都是飄落的雪花，白茫茫一片。許多孩子跑過來，在這里堆雪人，打雪仗……
四季的雨各不相同，但它們各有特點，我愛這些形態各異的雨。
四季的作文 篇3
一年有四季，歲月有寒暑，似乎再正常不過。雖然偶爾也會驚嘆時光的流逝，卻從未認真體會過季節的變遷。只有經歷了春的生機盎然，才有秋的累累碩果；若非體會過冬的蕭瑟肅殺，怎么會懷念夏的激情澎湃？
四季的腳步匆匆來，又匆匆去。童年的記憶似錦如花，多彩的`世界生命綻放，甜美如三月春風，熾熱如六月流火，不過大自然中的四季一定更加如詩如畫。
春日，茫茫草原上，雄鷹在低旋，尋覓剛剛蘇醒的生命；小草在搖曳，吮吸大地的甘霖，它釋放出春的火焰，這火焰不是金色，而是綠色——那是永不褪色的青春象征。那嫩綠如一條長長的緞帶，雖然幾經霜打，仍然不屈不撓，從去年枯萎的枝葉下冒出新芽，如溪流潺潺流出。春的腳步在綠中蔓延。
夏日，大雨傾盆如注，狂風將雨水拋灑得飄搖不定，風雨交加，恣意將草坪踐踏。雨水從屋頂一瀉而下，漫出了排水管，一刻不停地潑灑在窗戶上、門上，讓人什么都看不清了。眼前只有水，這樣的鋪天蓋地，雨水怎能不急促？這么巨大的重量，云層怎能承受��？這樣猛烈的沖擊，大地又怎么經受得起？頃刻間，屋頂上乒乒乓乓，草地上銀珠紛飛，低洼處水花四濺。于是，夏天的腳步經風雨的洗滌，干凈地走向秋天。
秋日，宛如天堂，天氣漸漸涼爽，樹葉慢慢變黃。雖說秋是冬的前奏，但不知何故，人們總認為秋天是最美的。秋的腳步與春夏不同，它化作一絲清香，從柴火爐或壁爐中飄出；它化作一道甘甜，融進水果和蔬菜；它還悄悄地躲在田邊堆滿的瓜果里，更早已釀入醇美的蘋果酒中。秋的腳步見證著田野的收獲。
冬日，雪像棉花一樣軟，厚厚地鋪滿了窗欞，玻璃上爬滿了冰紋，暗淡而神謐的微光透窗而露，使家里變得溫馨而舒適。盡管在普通的年歷里，冬天總是以老人的形象出現，但我卻認為，冬天應該是一個快樂的樵夫，或是一個熱血的青年，歡欣雀躍地從煙囪里冒出，快樂地向上升騰，充滿了整個宇宙。
四季的腳步就是這樣走過，春的綠，夏的雨，秋的風，冬的雪，都是四季走過留下的痕跡。
這，就是四季
四季的作文 篇4
春天的腳步悄悄，悄悄地，她輕輕地走來——小草從土里鉆出來；小草鉆出來的時候唱起歌兒——哧哧，哧哧，蜜蜂向花兒報到——嗡嗡，嗡嗡。夏天的腳步悄悄，悄悄地，她輕輕地走來——喇叭花吹起小喇叭；小喇叭是這樣吹的——嘀嘀噠，嘀嘀噠，快快起床，要學習了。秋天的腳步悄悄，悄悄地，她輕輕地走來——梨樹上掛著一串串的鈴鐺；鈴鐺奏響音樂——丁零當啷，丁零當啷，果子熟了，快去采果子。冬天的腳步悄悄，悄悄地，她輕輕地走來——冬雨唱起歌兒；冬雨的.歌聲清脆———滴答，滴答，快走啊，我要清洗大地了。
四季的作文 篇5
每個季節都是美麗的，我想設定“四季節”。
春天，春暖花開，花紅柳綠，是郊游的好日子，我把3月21日春分設為“春季節”。在這一天，所有人都放假，可以到動物園、植物園等地方，玩耍、散步。盡情地做自己喜歡的事，忘掉煩惱。
夏天，夏日炎炎，烈日當空。我把6月21日夏至設為“夏季節”。在這一天，大家都可以到海邊游玩，享受清涼的海風，也可以在大海里游泳，宛如小魚兒在海水里自由的游弋，忘掉夏日的炎熱。
秋天，碩果累累，金風送爽。我把9月23日秋分設為“秋季節”。在這一天，我們可以一起幫農民伯伯收割莊稼，采摘水果，體驗他們的辛勞。
冬天，寒冷無比，漫天雪花。我們可以在一個草地上堆一個漂亮的雪人，來一次激烈的打雪仗比賽，如同一個個頑皮的'小孩享受童趣的美好與快樂……我把11月22日小雪設為“冬季節”。在這一天，讓我們忘掉冬天的寒冷，快樂地運動起來。
這就是我想設定的節日：四季節。
四季的作文 篇6
我，曾走過街道、馬路、公園、圖書館、學校等。我都走過，我還走過四季呢！
春，是一年中的開始，也是萬物重生的季節，我走進春天，春風像一個我多年不見的老朋友向我迎來，風中含著泥土和露水的氣息，春姑娘拿著綠色的畫筆，給大地畫上了一層綠色的紗衣，萬物頃刻間變成了嫩綠色，綠得發亮，綠得透明。春天好像在舉行音樂會：春雷打鼓、春風彈琴、春水鼓掌。春風一吹，冰河解凍了，萬物都生機勃勃。
我還走過，夏。太陽揮發自己的光亮，揮發自己的熾熱，大海也是夏天的主宰，它使海浪洶涌的翻滾，使沙灘改變形狀。我走過，海邊，海水拍打著我的腳，魔獸般向我涌來，但始終還是退回去了，就算是它再強再洶涌，最終還是懦弱地退了回去，在夏天，人們的性情也會變得火熱，變得澎湃，不受控制，無拘無束。我走在沙灘上，喜愛陽光照射在我的胸膛。
秋天，我也走過。那也是一個火熱的季節。農夫，終于贏得了他們辛苦的`回報。秋天，瓜果飄香，落葉金黃。天氣不再那么熾熱，我走著，一路上滿是落葉，我想，這些落葉歸根入土，滋潤萬物的品質一定會世代相存的！
冬天，我當然也走過，那是一個冷酷的季節。大雪紛飛，像鵝毛從天而降，我走在冬天，寒風刺骨，讓我瑟瑟發抖，白雪落地，即成水，可雪球落地，就成冰。自然現象也能說明團結是多么重要！
我曾走四季，走過……
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