四季的作文(集合)
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四季的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四季的作文 篇1
風，是一種讓人歡喜，讓人憂的氣象現象，風會36變。
春天，春風拂面，風像一位通訊員，喚醒了動物和植物。小草從土里出頭來了，花兒又換上了五顏六色的衣服，有藍色的、紫色的.、黃色的、還有綠色的。
夏天，風雨無常。烏云集合在一起玩耍，這時一陣風吹來，烏云被風給嚇哭了，雨紛紛落了下來。
秋天，秋風送爽。金色的風吹啊吹啊，風也拿起顏料盤，為大地涂上了金色，給楓葉涂上了紅色。風為高粱涂色，高粱笑紅了臉，風吹在小朋友身上，小朋們就穿上了外衣。
冬天，寒風刺骨。凜洌的冬風把小草吹到了地底下，冬風把雪吹來，世界各地都是雪花，但冬風吹不走的是小朋友們的笑容，小朋友們怕冬風孤獨，就堆了一個個雪人陪著冬風。
風既可愛又淘皮，風的生命是四季輪回的。
四季的作文 篇2
朝陽有許多地方很美麗，其中我最喜歡大凌河。
春天，所有的花都開了，有紅的，黃的，紫的，還有茂盛的大樹。樹枝上美麗的小鳥在嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“春天來了�！�
夏天，大家到茂密的樹下乘涼。我們早上到大凌河散步、呼吸新鮮空氣。我真想大聲地吼一嗓子：哇！真爽。
秋天，樹上的葉子落了下來，好像漫天飛的黃蝴蝶。紛紛揚揚地落了一地，軟軟的，大地好像鋪上了一層厚厚的地毯。晚上，我們在河邊散步，有的人滑滑板，有的人騎自行車，還有的`在練聲。
冬天，我和小伙伴們都去滑冰，十分有趣�；嚹ピ谘┌椎谋�，銀白色的冰花飛起來，仿佛七仙女在灑銀白色的花似的。
我愛家鄉的大凌河，它像我的小伙伴一樣陪伴著我，讓我茁壯成長。
四季的作文 篇3
我的家鄉在寧夏的一個小鎮上，那里雖然是山區，但是很美麗。
春天，那里萬物復蘇，麥苗返青，前面山坡上的小草綠了，柳樹也吐出了嫩綠的枝芽，地上開滿了五顏六色的小花。
夏天，綠樹成蔭，群山環繞，一排排密密麻麻、大大小小的'樹圍繞著村莊的暖水河，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，河水嘩啦啦地流著，那美妙的聲音聽起來舒服極了。
秋天，是一個豐收的季節。瓜果飄香，五谷豐登。蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，梨樹上結滿了黃澄澄的梨，梨梅樹上結了瑪瑙版的梨梅�？粗屓丝谒绷�。
冬天，會下起鵝毛大雪。樹上、地上到處都鋪上了潔白的地毯，小朋友們都穿上了厚厚的棉衣，我和小伙伴在雪地里打雪仗、堆雪人，一點兒也不覺得冷，我們玩兒得可開心了。
我愛我的家鄉，更愛家鄉的四季。
四季的作文 篇4
我的家鄉在一個小山村，是一個有山有水的地區。家鄉的四季真美麗大方呀！
春季，桃花開了。小樹苗長出了嫩芽，小鳥飛回家。小草探出頭來看春天的美景這種可以用兩三句而言。那便是春回大地，春回大地。柳綠花紅，鳥語花香。冰雪消融，泉水叮咚。百花盛開，百鳥爭鳴。這種話就寫出了春季的漂亮。
夏季，氣溫很熱。大家門口有一條小河。我經常在水邊玩樂，河中也有小魚和嚇�？釤岬那闆r下，我也會去玩下水，抓抓嚇和摸魚。房間后邊有一個池塘，池塘里開了很美麗的荷花，有紅的、白的。
秋季，果子成熟了。有很多不一樣的果子。例如：有iPhone、香蕉蘋果、鴨梨、紅提、草莓苗、水蜜桃每一種都很好吃，我還在吃的'情況下，看到有一只蝴蝶半空中翩翩起舞的飛了出來。等那只那只美麗的蝴蝶落在了地面上，一看，原先并并不是什么蝴蝶。只是一片金黃色的楓葉。
冬季，可能是孩子們最愛和最反感的時節。因為冬天可以打雪仗、堆雪人、溜冰和穩賺都很好玩。但還要確保安全。
四季的作文 篇5
風輕輕地拂過田園、羊腸小道，把花粉送到遠處；湖泊里的水，蕩起了碧綠的波紋；湖邊的楊柳，搖曳著青嫩的柳條。
四季的風，最可愛的是柔軟的春天。春風像慈母的手，有說不出的溫柔，撫摸在我的臉上，春意洋洋；撫摸在小草身上，小草兒翩翩起舞，婀娜多姿；兒童們放著風箏，追逐著春風，陽光下，是一份天真、活潑！
夏天的風，是悶熱的，使人們煩躁；是清涼的，使人們平靜；是兇猛的巨人，咆哮的走來，大海掀起了巨浪，卷起了沙土，迷住了人們的眼睛；
秋天的.風，不像春天那么柔軟，不像夏天那么悶熱，她一個召喚人們豐收的仙子，踏著的舞步，大地變得十分的爽朗。楓樹的葉子像秋風的心一樣火熱，飄在金黃色的大地上，比畫更美！
冬天是凜冽的寒風，把樹上葉子吹了下來，小草枯萎了，小動物不見了，只有一個銀裝素裹的世界！
四季的風，各有各的姿態、特點，她們都盡了自己的責任！
四季的作文 篇6
春天，我在這片土地上，用我細瘦的胳膊緊扶我銹鈍的犁，深埋在泥土里的樹根、石塊磕絆著我的犁頭，消耗著我成倍的體力，我汗流浹背，四肢顫抖，恨不得立刻躺在那片剛剛開墾的泥土之上。可我懂得沒有權利逃避，上蒼在給予我生命的同時也給予我責任，我不應白白地耗費時間，去無盡地感慨生命的艱辛，也不應該自艾自憐命運怎么這樣不濟，偏偏給了我這樣一塊不毛之地，我要做的是咬緊牙關，悶著腦袋，拼盡全身的力氣，壓到我的犁頭上去。我絕不企望有誰來代替，因為在這世界上，每個人都有一塊必得由他自己來耕種的土地。
每天，我懷著希望望著掩蓋著我的種子的那片土地，想像著它將發芽、生長、開花、結果，如果一個孕衣著生命的母親，期待著自己將來出生的嬰兒。我知道，人要是能夠期待，就能夠奮力以赴。
夏日，我曾因干旱，站在地頭上，焦灼地盼過南來的風，吹來載著雨滴的花朵，那是怎樣的望眼欲穿那！盼著，眼著，有風吹過來了，但那陣風強了一點，把那片載著雨滴的`花朵吹了過去，吹到另一片土地上。我恨過，恨我不能一下子跳到天上，死死揪住那片云，求它給我一滴雨，可那是怎樣的癡心妄想！我終于明白，這妄想如同想要拉著自己的頭發離開大地。
我頓足，我懊惱，我哭泣，恨不得把自己撕成碎片，有什么用呢？再重新開始吧，這樣淺顯的經驗卻需要比別人付出加倍的代價來記取，不應該怨天尤人，會有一個時辰，留給我自己檢點！
我眼睜睜地看過，在無情的冰雹下，我那剛剛灌溉，遠遠沒有長成的谷穗，在細弱的稻桿上搖搖擺擺地掙扎，卻無力掙脫生養它，卻又牢牢地鎖住它的大地，永遠沒有嘗過成熟是怎么一種滋味便夭折了。
我曾張開我的雙臂，愿將我全身的皮肉，碾成一張大幕，為我的青苗遮擋狂風，暴雨，冰雹……善良過分，就會變成糊涂和愚昧，厄運只能將弱者淘汰，即使為它擋過這次災難，它也會在第一次災難里沉沒，而強者卻會留下，繼續走完自己的路。
秋天，我和別人一樣收獲。望著我那干癟的谷粒，心里有種又苦又酸的快樂，但我并不因我的谷粒比別人干癟便內心喪氣，我把它們捧在手里，緊緊地貼在我心窩，仿佛那是新誕生的一個自我。
我有一種特別的量具，它不量谷物只量感受，和谷物同時收獲的還有人生，我已感動過、愛過、恨過、歡笑過、哭泣過、體味過、徹悟過……細細想來，便知晴日多于陰雨，收獲多于勞作，只要我認真地活過，無愧地付出過，人們將無權恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度來衡量我值得不值得。
到了冬日，那生命的黃昏，難道就沒有什么事情好做？不我可以在爐子里加上幾塊木柴，使屋子里更加溫暖；我將冷靜地檢點自己，我為什么失敗，我做錯過什么，我欠別人什么……但愿只是別人欠我，那最后的日子，便會安心得多！
再沒有可能糾正已經成為往事的過錯，一個生命不可能再有一次四季，未來的四季將屬于另外一個新的生命。
在生命的黃昏里，哀嘆和寂寞的將不會是我！
四季的作文 篇7
每年有四個季節，分為春、夏、秋、冬。它們都很美麗，各有各的特點。
溫暖的春天，帶來快樂的氣息。一棵棵的樹，都在枝頭上長出新芽，大地披上了五彩的衣裳。美麗的花兒，都散發出了芬芳的清香。剛從睡眠中醒過來的動物們，也紛紛走出自己的巢穴來呼吸春天的'氣息。鳥兒在天空中快樂得嘰嘰喳喳直叫，仿佛是送給春天的一首春之歌呢！
炎熱的夏天，蟬在樹上唱著“唧-------唧！”的歌兒 ，給夏天增加氣氛；許多花兒在陽光的照耀下，顯得更加漂亮。高大的樹木挺拔的站在太陽下，好像在曬日光浴。翠綠的樹葉使人看起來精神飽滿。小草被風吹得輕輕搖動，仿佛是對夏天招手。動物們經過炎熱的暴曬，趕緊跑到水里去涼爽一下。要不然的話，就會被活活得烤成燒烤，那種滋味可不會好受。
到了涼爽的秋天，大自然中的一切動物和植物們好像要開舞會。楓葉穿著漂亮的紅色衣袍，小草穿著綠色的褲子，玫瑰花穿著紅色的晚禮服，松樹穿著筆挺的西裝，郁金香穿著紫紅色的裙子，躲在一旁害羞的笑。動物們也換上了最漂亮的衣服，等待大家都到齊，舞會就會開始了。
寒冷的冬天一步一步逼近了，動物們悄悄的躲了起來，呼呼的入睡了。只有企鵝寶寶不怕嚴寒，在愉快的溜冰。一只淘氣的企鵝不小心，一下子溜進了水中，大家了的哈哈大笑起來。這一陣笑聲打破了冬季的寧靜。
四季的歌聲在我們的世界里演奏，為世界增加色彩。
老師評語：小作者以獨特的角度，用四季特有的聲音來描述四季的特點，一年四季，在孩子的眼里就是一首首不同曲調的優美的歌曲�！翱�---分---總”的層次，簡單明晰，反映了作者謀篇布局的精心。
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