四季的作文

[通用]四季的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的四季的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四季的作文 篇1

　　春天的花，有著最絢麗的色彩。它們是春姑娘的裙子，伴隨著清風擺動。

　　夏天的花，有著最嬌艷的形態。它們是夏姑娘的臉頰，面對著艷陽點頭。

　　秋天的花，有著最漫長的時光。它們是秋姑娘的畫作，綻放著它的光彩。

　　冬天的.花，有著最堅韌的精神。它們是冬姑娘的清香，守護著冬的純潔。

　　四季的花，有著最美好的代表。它們是希望的代表，是光明的象征。

四季的作文 篇2

　　夏季也印證了我人生的另一旅程。在炎熱的夏天里，我的心情如同被大地吸去靈魂，孤獨游魂在凄涼的角落里。記得那一次，我如失去常性的獅子在媽媽面前狂吼著，辱罵她的偏心，發泄完后，接下來便是深深的`自責，發覺自己是那么的不成熟。世上的父母哪有不疼自己兒女的？古人常言：“父母是你第一位老師，也是最愛你的人”。我暴躁僅源于思想上的頑固。在我的四季中，我最討厭的是夏季，因為它不僅讓我煩躁，還讓我喘不過氣——那是壓力，但我會正面與它交鋒，努力克服。

　　這就是我——夏季堅強的少女。

四季的作文 篇3

　　四季的美我愛春天，因為她給予人們希望；我愛夏天，因為她熱情似火；我愛秋天，因為她們換來了農民伯伯的笑容；我也愛冬天，因為那是一個粉妝玉砌的世界。

　　春天最美在草坪上。春天的草坪，花兒盛開，星星點點，打扮著它；低下頭去看，一點一點的嫩芽悄悄探出頭來，望著外面的世界。再仔細看，一群群小螞蟻正忙著搬食物；忽然，從遠處傳來一聲一聲的歡呼；原來 是一群小朋友正在打滾、玩游戲呢！漫步之間，才發現已從雜亂無章的亂技上抽出了嫩芽。

　　夏天最美在農村的夜晚。熱情而樸實的鄉下人搬出特制的竹子床。放在外面，下面點一盤蚊香，款待完飯菜之后，便請你在床上休息了。夜晚 ，看著星星，不停地向你眨著眼，分辨不出剛剛眨眼的是那一顆；聽著屋里那濃濃的鄉音，他們的熱情也把你感染了。伴著那一只一只的青蛙與蛐蛐興奮的演奏著“昆蟲催眠曲”，不知不覺已進入夢鄉。

　　秋天最美在那紅葉似火的楓樹林里。遠遠望去，金黃色的、杏黃色的，好像陽光都集中到那兒去了；火紅色的、紫紅色的，像一簇簇火苗忙著跳舞似的`。那顏色，嘿！別提多好看了！田野里，農民伯伯正忙著收割莊稼，臉上笑盈盈的，遠望麥穗兒都換上了耀眼的淺黃色新裝。

　　冬天最美在山峰上。寒風陣陣，梅花獨秀。頭天晚上下的雪，第二天早上一看，早已是一個粉妝玉砌的世界。放眼眺望那雪的世界，光禿禿的荒嶺變成了銀山。樹林的干枝開滿了“梨花”，多美�。　翱彀�！啊哈”，一群小孩子正忙著堆雪人：他們用玉米棒子當嘴，土豆當眼睛，枯萎的胡蘿卜當鼻子，還把自己的圍巾、帽子給它一五一十地戴上，細心的孩子還給它添上幾顆“扣子”——小石子兒。

　　��！大自然真是一位杰出的畫家！把四季描繪得如此之美！

四季的作文 篇4

　　我的家鄉在山西省大同市，我住的小區名字叫做‘’東方名城‘’。

　　春天的時候，小草從地下悄悄地把頭探了出來，小樹芽也在樹枝上伸展開來，花兒們也不甘示弱，展開了花瓣，鳥兒們在樹叢中飛來飛去，嘰嘰喳喳地歌唱。爺爺奶奶們在小區的廣場說說笑笑。

　　夏天的時候，微風吹了過來，千萬條帶著黃色嫩葉的柳絲翩翩起舞。人們在涼亭里說說笑笑，孩子們無憂無慮地玩著滑梯，高興極了！

　　秋天的時候，果樹上的蘋果都成熟了，紅紅的臉蛋還散發著淡淡的香味，好像爭先恐后的叫人們來摘呢。

　　冬天的`時候，大水池凍成了冰，我和小伙伴們在冰上溜來溜去，經常玩得都忘了吃飯。到了下雪的時候，我們就打雪仗，堆雪人，滑雪······玩的開心極了。

　　這就是我的小區，我非常喜歡它，因為它一年四季各有不同。

四季的作文 篇5

　　每日坐在教室里，聆聽著各科老師的諄諄教誨，感受著春夏秋冬的更迭。偶爾突發奇想：我們的老師各有各的特點，不正如四季一樣嗎！

　　姚老師：溫暖的春天

　　你看，滿面春風的姚老師走來了。姚老師不僅年輕漂亮,而且她的話語像春天般溫柔，如歌聲般動聽。給我們上課時，她總是以一個小故事開頭，這樣我們上課就不會走神，連那些調皮鬼也變乖了。她的每一個故事都蘊含著深刻的道理，就如春雨潤物一樣，使我們不知不覺中受到了教育。她的政治課讓我們懂得了生活中要做遵紀守法的好公民，學習上要做刻苦努力的好學生。

　　聽，姚老師那優美的聲音和同學們的歡笑，正在教室里回蕩！

　　張老師：火熱的夏天

　　張老師是我們的生物老師。她帶領我們漫游于動植物王國，和我們一起探索大自然的奧秘。她告訴我們含羞草害羞的原理，她給我們講解恐龍滅絕的道理，她為我們破譯蜜蜂舞蹈的秘密……張老師上課滿懷激情，感情熾熱，就如夏天的烈日。正是在這火熱的陽光下，我們這些幼苗，才進行著“光合作用”，并不斷地吸收著養料，茁壯的成長著……

　　劉老師：成熟的秋天

　　我們的劉老師穩重、成熟，使我想到了秋天的紅高粱。課堂上，面對個別學生的無理取鬧，他并不盛氣凌人，能沉著對待。和風細雨中讓那些搗蛋鬼變得溫順聽話。于是，我從他那里學會了做事要有耐心，要三思而后行。

　　劉老師風趣幽默，聽他的課就像一顆顆熟透的冬棗，讓人回味無窮。他讓我們認識了具有國際主義精神的白求恩大夫，誨人不倦的孔子；讓我們見到了諱疾忌醫的蔡桓公，敢于捉鬼的宋定伯；他用七根火柴點燃了冰心的小橘燈，帶我們走進海濱仲夏夜；他讓我們欣賞黃土高原的安塞腰鼓，探訪陶淵明的世外桃源，來到魯迅的`白草園和劉禹錫的陋室……

　　我想，你一定猜到了，他就是我們的語文老師。

　　史老師：冷酷的冬天

　　說起史老師，我校師生可謂無人不知，無人不曉。他是我們的班主任兼美術老師，為人正直、厚道，做事嚴肅認真，讓人有些冷冷的感覺。當我們違犯紀律時，他那毫不留情的批評，就如那凜冽的寒風一樣，有時真使你感覺仿佛進入了嚴冬；當我學習松懈時，是他提醒我把握生命里的每一分鐘；當我迷茫時，是他給我指引了人生的航向。

　　老師啊，是您伴隨我們度過了春夏秋冬，是您讓我們擁有了多彩的人生。

　　老師啊，您是一個知識和道理的擺渡者，把我們擺渡到理想的彼岸！

四季的作文 篇6

　　有人喜歡美麗的花朵，有人喜歡高大的大樹，有人喜歡彎彎的小溪，而我卻喜歡遍及天涯的.小草。

　　春天，是誰最早發現它來了？是小草！你瞧，春雷過后，小草第一個從土里鉆了出來。

　　夏天來了，小草依然默默無聞地給世界添加色彩。太陽像個大火球，花兒們都低垂著她們的腦袋，只有小草在烈日下堅定地挺立著。每當聽到“隆隆隆”的雷聲時，轉瞬就會有傾盆大雨飛到人間，纖細、柔弱的小草依然與風雨做著艱苦的戰斗。夏天的雨像一粒粒小石子從天上筆直砸下來，好嚇人！面對突如其來的襲擊，小草一點也不害怕，它依然直作文直地站著。雨過天晴，還掛在小草上的晶瑩的雨珠，不就像小草和大雨戰斗后勝利的淚花嗎？

　　秋天，小草還在為大地獻上最后一絲綠意。秋霜襲來，小草開始變黃，它正準備為明年的萌芽積累力量！

　　到了冬天，曾經在春天、夏天、秋天堅強的小草竟也無力地倒下了。小草回到了大地母親的懷抱里，回到了它溫暖的搖籃里。大雪覆蓋了大地，整個世界都變成了銀白色，這時候的小草睡覺了。

　　在漫天飛雪中，我做了一個美夢，我夢見了春天的時候，我去了大草原看見了數不清的小草，我躺在草地上和小草一起享受著陽光……

【四季的作文】相關文章：

四季如畫四季作文04-14

四季的顏色作文四季的顏色作文作文05-10

四季的作文（經典）09-12

四季作文[精選]09-13

(經典)四季的作文09-06

（精選）四季的作文09-17

四季作文【經典】04-14

四季的作文[精選]10-15

四季的作文【經典】12-10

四季的作文（精選）11-26