四季的作文

四季的作文集合(3篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四季的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

四季的作文 篇1

　　我的家鄉在河南平頂山，那里有一條美麗的小河，它的名字叫湛河。

　　春天，湛河兩岸的小花開了，有紅的、白的、黃的、紫的……小草也從土里鉆了出來。小花、小草在一起真像個美麗的大花壇。柔軟的柳枝上也長出來碧綠的葉子，像媽媽的頭發。湛河的水清澈見底，河水里還有小魚、小蝦。有時候還能看見幾只小鴨在河里游泳。

　　夏天，柳樹的`葉子扁扁的，像一把把小刀。周末，有人在湛河兩岸釣魚，還有小朋友拿著網兜在湛河兩岸捉小蝦。夜晚來臨，有人在湛河兩岸唱歌，有人在跳舞，還有許多小朋友在岸邊跑來跑去鍛煉身體。

　　秋天，秋風吹來，柳樹的葉子被風吹落到湛河里，每一片柳葉都像一艘小船，飄到遠方。

　　冬天，一場大雪過后，湛河兩岸積著厚厚的白雪，遠遠望去，像冰雪王國。有的小朋友在湛河兩岸的草坪上滑雪，有的小朋友在打雪仗�？�，有一位心靈手巧的小妹妹，在雪地上畫了一只可愛的小老鼠。

　　湛河一年四季風景優美，我愛湛河。

四季的作文 篇2

　　晚自習，老師讓我們分享童年時的趣事，我想著想著，不禁陷入了回憶……

　　小時候，我生活在江西老家。春天，萬物復蘇，幾場春雨過后，溪水又歡快地唱起歌來，河邊上的小草、不知名的小花都長出來了，不懼冷的小魚苗孵化開來，有些小田螺也爬上岸來。每當這時，我總會約上幾個小伙伴，提個小水桶，去河邊找小魚小蝦，撿些小田螺。我們把手做成碗裝，攔住小魚的后路，把小魚往岸上趕，再由另一個小伙伴把它們捉住并放入小水桶。溪邊充滿著我們的歡聲笑語。

　　夏天，漫山遍野的蟬鳴聲此起彼伏。我們便用竹子與蜘蛛網做成“捕蟬神器”，上山捕蟬。我們用繩子捆住幾個大蟬，像放風箏一樣將蟬“放”起來。將其余的`蟬放進飲料瓶子里，蟬在瓶子里“吱——吱——吱——”叫著，有些可憐。有些小孩子不忍直視，偷偷將它們放掉，我們再捉，他們再放。山腳充滿著我們的歡聲笑語。

　　秋天，漫山的柿子、橘子都熟了，還有一種外形像蒲公英的藤，一吹便漫天飛舞。我們常到山上做游戲，累了，坐在樹上休息一會；餓了，摘幾個柿子或橘子填肚子。我們一起摘下蒲公英，一塊兒吹起，似大雪紛飛。山上充滿著我們的歡聲笑語。

　　冬天，大雪紛飛。雪下了幾天幾夜，積了厚厚的一層。這時，我們脫下手套，揉雪球、打雪仗、堆小雪人。就算小手凍僵了也不肯回屋。雪地里充滿著我們的歡聲笑語。

　　“叮鈴鈴——”下課鈴響了，打斷了我的思緒，我回過神來。哎！童年已經離去……

四季的作文 篇3

　　我的生命中有春、夏、秋、冬四個季節，我的生活是四季交織而成的，因為有了春、夏、秋、冬我的生活才如此精彩。

　　春天的我如同初放的花蕾，充滿了勃勃的朝氣，在初升的太陽中沐浴著、在毛毛細雨中成長著。春天的我有使不完的勁和旺盛的精力，為了能夠擁有自己的一片天空而奮發圖強。

　　夏天的我風風火火，什么情緒都表現在自己的臉上，一會兒陽光明媚，一會兒又風雨交加。夏天的.我像一把刀可以為朋友上刀山下火海，做錯了事敢于承擔責任，讓任何接近我的人都被我心中的那一份熱情所感染。

　　秋天的我學會了多愁善感，學會了欣賞生活中的種種瑣事�？戳懵涞臈魅~，聽孤獨蟬鳴，觀秋日的殘陽都成了我的最愛。秋天的我學會了安靜，在霏霏細雨中朗誦詩歌，在美麗的夕陽下傾聽音樂，我感到生活是那么的美好、精彩，讓人回味無窮。

　　冬天的我毫無瑕疵，像潔白的雪輕盈地飄灑于天地間，那一刻的我幸福、自由，雖然只是一剎那的美好，但勝卻了庸碌無為的一輩子，人的一生就像雪花從天空飄落大地，然后融化滋潤大地，雖短暫，但有價值。

　　春天的我朝氣勃勃，夏天的我風風火火，秋天的我多愁善感，冬天的我明白了人生價值。我的生活因為有了我的四季而精彩，我的生命因為有了我的四季而繽紛。

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