四季的作文【精品】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼乃募镜淖魑�3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四季的作文 篇1
校園是一首詩，記錄著我匆匆的時光；校園是一條路，指引我走向人生之巔；校園是一首曲，彈奏出我們的快樂。
春天，校園是粉色的�；ǘ浜牛鴺涑槌瞿劬G的枝芽，小草都匆匆的探出頭來。小鳥在樹上婉轉歌唱，那歌聲像是舉世聞名的音樂家在演唱。春天的氣味是怎樣的呢？哦！春天的味道是清新的。
夏天，校園是綠色的。遍地都是嫩綠的小草和五彩繽紛的花朵，我和同學一起照相，望著我們甜甜的笑容，像是走進了連綿不斷的花卷。��！夏天，真是一個奇妙的'季節。
秋天，校園是黃色的。似火的楓葉在這時翩翩起舞，剛入學的學妹學弟們，正呆呆的仰望楓樹。一片片金黃色落葉落在耳鬢、落在發絲、落在泥土里，我不禁想起了龔自珍的一句詩“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
冬天，校園是白色的。校園處處都是皚皚的白雪。叮鈴鈴，下課了，同學們急匆匆的跑了出來。他們堆雪人，打雪仗一起享受著冬日里的美好時光。
我的校園就像是五彩繽紛的畫卷，它陪我走過人生中最美的時光。我愛我的校園！
四季的作文 篇2
大自然是一副美麗的畫卷，如詩如畫的四季綻放著別樣的風采，春夏秋冬微笑著向我們走來……
春天的微笑是萬物的生機盎然。風兒邁著輕輕的腳步，微笑著走來；花兒伸著脖子用微笑迎接雨露、陽光；鳥兒微笑著說話，嘰嘰喳喳吹著動聽的口哨。
夏天的微笑是池塘里熱鬧的聚會。青蛙呱呱地唱著，小鴨子嘎嘎地叫著，碧綠的'蓮葉甜甜地搖著，魚兒們在水中藏著貓貓，蜻蜓們早早的立在荷花上，也飛來湊熱鬧。
秋天的微笑是沉甸甸的收獲。金色的夕陽下，打漁翁駕著船兒滿載而歸；壓彎了腰的麥穗謙虛的低著頭，田野里處處翻著金浪，農民伯伯擦著汗，皺紋里也綻放出歡笑。
冬天的微笑是雪白寧靜的世界。街上行人稀少，人們都匆匆往家趕，奔向那個溫暖的地方；天空慢慢的飄灑起雪花，只有我們這幫不怕冷的小孩，堆著雪人、打起雪仗，最厲害的要數冬泳的人們，遠遠的傳來他們勇敢的吼叫。
微笑伴我們走過一個又一個春秋冬夏，微笑在季節的變換更迭中傳遞，大自然把美印在我們微笑的臉上，我們更將這份美好永遠保存心田。
可愛的朋友啊，請把我的微笑都帶走，也請把你的微笑留下。我渴望五湖四海的人們，一年四季都有最美的微笑！
四季的作文 篇3
西湖，杭州的一張明信片。它四季風景迷人，是個可愛的地方。
春季，蘇堤薄霧蒙蒙，湖邊垂柳搖動自己綠油油的“頭發”，跳起了舞。桃花姑娘打扮好自己，悄然開放�；ǜ塾^魚景區里魚兒蘇醒，紅的、白的、金的……各色各樣的魚兒在池子里歡快地游來游去。
夏季，荷花怒放，香風拂面。荷葉的綠映照著荷花的紅，可美啦！柳樹的“頭發”又長長了，鳥兒啼叫，微風拂過，“頭發”隨風飄動，好像在回應鳥兒似的。
秋季，白堤的`月亮格外迷人。月光溫柔地照映在西湖的湖面上，給西湖蒙上了一層云霧。在西湖群山中的南、北兩座高峰上，常有云霧繚繞，峰頂時隱時現，猶如幻影。桂花的香氣迷人，有點像害羞的小姑娘——只開了一半，有點性格熱烈開放——全開了，還有的在沉睡——還是個花骨朵哩！
冬季，斷橋的雪在陽光下逐漸融化，好似常常的白橋至此中斷。雪花在西湖上空飛舞，一落到湖面上就融化入湖水中。小松鼠不再出來覓食，它們靠秋季藏在洞里的松果過活，碰到陽光普照的日子，它們也回到枝頭散步，查看春姑娘的腳步。
西湖的美，不同于都市里的公園。它的美，是一種靜態的永恒的美，它四季風景宜人，美不勝收。
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