思考人生作文

時間:2026-05-09 22:45:58 思考

思考人生作文(優選)

  在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的思考人生作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

思考人生作文(優選)

思考人生作文 篇1

  命運和我開了個玩笑,與同齡人相比,我的一切都遜色于別人。

  我沒有燦爛的笑容,也沒有秀美的身影。我的右腿,天生的跛,一高一低的走路,對我早已經是家常便飯了。

  總有一些人,喜歡拿別人的缺點取樂,開始我會與他們爭辯,但見多了,我也不當一回事。對指指點點的人,置若罔聞,不屑一顧。嘴長在別人那里,要吃要說,隨他去。

  天下著雨,寒冷的`北風呼嘯著。我撐著傘彳亍而行。遠山如抹,隱隱約約地露出了幾點山尖。我未來的前途就如遠山嗎?可望不可及,而且渺茫。我有時非常自卑,總抱怨命運。連肢體都不健全,還談什么未來。我一步一滑地前行著,身邊疾馳而過的車輛淺起的泥水,飛撲著我。我忽然覺得自己很無助,就像這落地的泥漿,飛過一回,又被人重踩著。想著想著,在心中憋了十三年的內痛,就在這一瞬間爆發了:滾燙的淚水,唰唰流下。我想到了辛勞的爸媽,他們為了這個不爭氣的我,起早貪黑,節衣縮食,整天的操勞。也想帶著我遠走他鄉,遠離嘲諷?墒枪释岭y舍,我更離不開與我朝夕相伴的同學伙伴。有一回,他們真的走了,不是棄我而去,而是外出打工。他們一走就五年。除了電話和寄錢,只能在逢年過節才難得見上他們一面。

  “嘀——”一輛黃色的“TAXI”,喚醒了我的思緒。我不小心在泥潭上跌了一跤,小傘被風吹到了一邊,臉上滿是水,我分不清是淚水還是雨水。抬頭望天,天依然是灰沉沉的。

  有一回,我爬上高高的陽臺。俯瞰腳下,人行如蟻。我想早早結束這弱小的生命。這時,腳下街上,一位盲者,手扶著竹條,摸索而行。站在生死線上的我,驀然醒來。人生本來不盡完美,只有強者,才能笑傲人生,摸索著自己前行的路。我不能自暴自棄,我以后的路還很長。

  又是一個雨天。我一高一低地向學校走去。

思考人生作文 篇2

  獨立思考鑄造人生

  在日常生活中,很多孩子在學習中遇到疑難問題,總是“知難而退”,有的根本不去仔細讀題,不去思考,養成了很不好的習慣。有些學生數學成績差,就是因為沒有養成良好的獨立思考習慣。

  習慣是可以培養的,孩子之所以會這樣,和老師、家長是脫不了關系的。我們擔心孩子會因為困難而對學習望而卻步,所以總會給孩子提供正確的答案,更有甚者,還有一些老師和家長在孩子自己思考的時候,就迫不及待地把答案說了出來。直接給孩子答案,雖然當時解決了問題,但從長遠來說,這對孩子的智力發展沒有好處。因為我們經常這樣做,孩子必然依賴我們的答案,而不會自己去尋找答案,不可能養成獨立思考的習慣。

  要想孩子具有良好的思考能力,我們就不能急于給孩子答案,而應該啟發孩子遇到問題應該怎樣去想、去分析,怎樣運用自己學過的知識和經驗等等。當孩子自己得出答案時,他會充滿成就感,思維能力也會得到很大提高,而且會產生新的動力。

  我們班有幾個孩子,一看到稍微有點難度的題,就傻眼了,不知道從何想起。相反,有些孩子就很會思考。當然這和孩子本身的智力有關系,但究其根本,還是沒有養成獨立思考的習慣。我曾在課堂上,無數次地教給同學們,看到一個題首先要“閱讀理解”,多讀幾遍,找出數學信息;然后“分析解答”,找出數量關系;最后“回顧反思”代入題中檢驗。善于獨立思考的孩子,馬上掌握了方法,學會了運用,久而久之形成了習慣。

  昨天,我在看數學練習冊上的一道題(如下圖):

  我的第一想法是算出大長方形的面積和2條路的面積,讓后再減,最后加上多減的兩條路重合的面積。列式:200×100=20000(平方米),200×20=4000(平方米),100×20=20xx(平方米),20×20=400(平方米),20000-4000-20xx+400=14400(平方米)。

  再一想,這太麻煩了,于是有了第二種想法:不是剩下4塊草地嗎,先算出一塊草地的面積再乘4不就行了。列式:(200-20)÷2=90(米),(100-20)÷2=40(米),90×40×4=14400(平方米)。和第一種方法比更簡單好理解,嗯,就這樣講吧。

  到了課堂上,我讓孩子們自己讀題,給他們5分鐘思考時間,找到解題思路的`學生一會兒舉手回答。5分鐘后,開始交流,首先舉手的是魏一,他說:“200-20=180(米)求出剩下的長,100-20=80(米)求出剩下的寬,180×80=14400(平方米)長乘寬求出剩下的面積!苯又,李響舉手說,他的想法也和魏一不謀而合。

  真是“聽君一席話,勝讀十年書”,孩子們的話令我恍然大悟,我不禁為他們鼓起掌來。在大人們看來復雜的問題,到了孩子那里竟變得這樣簡單。所以我們一定要相信孩子們,給他們獨立思考的時間,他們會帶給我們極大的驚喜!

  不會思考的人將一無所獲,而善于思考的人才會享受到豐收的喜悅。孩子只有學會不斷地給自己提出問題,認真地思考問題,獨立地解決問題,才能使自己走向成功的殿堂!

思考人生作文 篇3

  一撇一捺便就形成了人字。人字雖好寫但沒有誰能撐起這一撇一捺的人生!}記神奇的地球上有生物也有動物,生物則就是植物它包括花草樹木……而動物即包括倆類,一類是動物豬牛羊……另一類就是人類。人類是最高級動物,有著比普通動物聰明的智慧……

  動物和人一樣有情感、有語言、有肢體……人天生就帶有許多品質,而人類與生俱來的東西,會隨著后天的努力變化,還會受到環境的變化而發生相應的改變。環境對每個人真的太重要了它能讓人改變一切,會給人受到好的影響和壞的影響。每個人都是自私的,沒有誰不是自私的。人自私并不可怕,可怕是人太過于自私。有些人認為自己的事事都是最重要的,總把自我放中心心中沒有別人。自己想得到的東西,想方設法的讓自己獲得。人的自私可以說成是一種病態,并非沒個人都是太過于自私的。造成人自私的`原因很簡單,不外乎就是來自于金錢和利息罷了。其實每個人天性都是善良的。但這根本就不能代表這個人一生、處處、事事、時時都是善良的。人天性中的善良丟掉了可怕,但最可怕的是人丟到了善良,卻不把善良找回來。

  都說善良的人有好報,好人一生平安的話,把善良丟失的有多少人呢?又有多少人是真正的善良人呢?不是沒有而是真的太少。的確善良的人不一定有好的回報。在現實生活中就有許許多多的事例,擺在我們面前。例有多少人看見有人暈倒在地,心想救卻因為怕是救之后,對方會訛上自己。所以人的善良丟掉時,往往也不能怪于自己。是那些所謂碰瓷的人,使世間變得更加寒涼。使人心變得不再善良。中國哲學家馮友蘭說過,人生有四種境界:自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。這是四種層次和階級。自然境界和功利境界是人人能做到的人生境界,而道德境界和天地境界還是很遠的。我覺得馮友蘭先生把人的一生分為這種境界,真的挺對的。我覺得人不應該只為自己,不要因為一些干擾,就放棄幫助別人,有時別人真的很需要幫助。幫助別人如同幫助自己,能幫則幫。

  人來到這個喧鬧的世界,實屬真的是挺不容易的。短短的幾十年很快的就會逝去,活在這個世上的每個人都應該是幸福的。每個人都享受過太陽帶來的溫暖,都欣賞著這世間萬物的風景,都感受著時光慢慢的流失……人的一生如來不及實現的夢,人的一生像揮不去潔白的云。人生活一天就要得到一天的美好,讓每一天的生活都變得格外的有意義。人要有目標的對待生活,所給予的各種考驗和等待。人要敢去追逐自己的夢想,不要讓自己的夢變為睡中的夢,要把自己的夢圓來。人要對生活充滿信心和期待。一撇一捺就是人字,一定要活出自己想要的那個人生!笥

思考人生作文 篇4

  假期時我將蔡禮旭老師寫的《幸福人生十八講》這本書帶回家,有時間就靜下心來讀一讀。

  通過讀書,我對蔡禮旭老師有了一些了解。他專心致力于中國傳統文化的研究與推廣。他的幸福人生講座,以“落實德行教育、回到做人根本”為主題,影響遍及海內外。

  這本書的名字叫《幸福人生十八講》,那么,什么是幸福呢?這個問題我和其他人不只探討過一次,答案是仁者見仁,智者見智。甚至有些人沒有什么幸福的感覺,每天總是忙忙碌碌,像一只旋轉的陀螺。為什么我們總是覺得苦大于樂,憂大于喜呢?其實我們總是把不屬于痛苦的東西當作痛苦,把不屬于憂傷的東西當作憂傷,把不屬于悲哀的東西當作悲哀,而把原本該屬于快樂、歡喜、幸福的東西看得很平淡。沒有把他們當作真正的快樂、歡喜和幸福。幸福其實很簡單,幸福是一種心境,你用積極的心態去看待世界就會收獲一分內心的'安寧。生活就是面鏡子,你對它笑他就對你笑,你對它哭他也對你哭。 當我們覺得煩惱很多,看誰也不順眼的時候,問題絕對不在別人,問題在于自己。所以不是別人跟我們過不去,是自己跟自己過不去。當人了解到這個真相,才會慢慢懂得什么應該放下。而如何擁有幸福生活呢,如講座中所言,做一個如法的人。“如何做一個真正如法的好人”這是《幸福人生》講座的主題。提到了修身與待人接物,其中最重要的兩點就是“己所不欲,勿施于人”和“行有不得,反求諸己”。就是任何事情沒有做好。要反過頭來找自己的問題。因此如果我們教不好功課不可以怪學生。性格不好不可以怪父母。幸福的人生要靠自己去

  創造,靠自己去堅守。對別人要學會寬容,對自己要懂得勉勵和自省。正所謂“知足而長樂”簡簡單單的才是幸福的。意氣用事,人生則無法走向圓滿。

思考人生作文 篇5

  “身在福中不知福”“這山望著那山高”用來形容當代人是恰如其分。

  身在福中不知福,是因為他們忘了生活在艱苦中的人;這山望著那山高,是因為他們忘了站在山腳下的人……去換個角度思考人生吧!在不同的人眼里,有不同的世界,你能從不同的人流中,感悟到很多很多。

  在我們的身邊,沒有人說自己是幸福的,因為他們已經的對幸福感到麻木,把一切的一切當作理所當然的,本來就屬于自己的,是什么造就了他們?是溺愛,是生活的塵沙掩埋了他們純凈的.眼睛,是遷就,是教育方式淹沒了他們返璞歸真的心靈……

  我們都有家,一個幸福的家,一個充滿歡笑的家,我們有我們的爸爸媽媽,有我們的爺爺奶奶……我們說,大家都有家,有家如有空氣,一樣自然。其實并不是這樣,我們看到這樣的觀點,僅僅因為周圍的人都有家。目測全國,有的人內心,抵不到家的溫暖。李白說過“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前窗。不識廬山真面目,只緣身在此山中!逼渲小安蛔R廬山真面目,只緣身在此山中”更是被后人所流傳,講的就是這樣一個道理。

  看過這樣一個故事:有一個婦人養著一只母雞,母雞每天下一個蛋。她以為多給雞喂些大麥,就會每天下兩個蛋。于是,她就每天這樣喂,結果母雞長得越來越肥,每天連一個蛋也不下了。拿蛋不成,反蝕一把麥。有些人因為貪婪,想得到更多的利益,結果連現有的都失掉了。這個故事告訴我們萬萬不可貪得無厭。

  換個角度來看,家是親人的愛。我看過這樣一個故事:美國一個大富豪酔酒在路邊,警察說要送他回去時,他茫然地搖搖頭,說:“家?我沒有家!本熘钢h處的別墅:“那是什么?”“那是我的房子!蔽彝瑫r看到過一件故事:一個男孩的爸爸媽媽棄他而去,男孩與年老體弱的爺爺相依為命,10歲的他幫爺爺砍柴、拎水、燒稀飯……有人問他:“你最大的夢想是什么?”“爺爺能好起來,爸爸媽媽能回到我身邊!笔前,他希望自己冰涼的心感受到愛的溫暖,這對我們來說不值得一提,甚至嗤之以鼻,然而,我們心中不值得一提的“小事”是一個孩子的夢……

  請珍惜我們擁有的一切吧,請不要忘記我們擁有的東西在別人心中的分量,你會發現我們擁有太多太多,有些人心中所向往的東西,往往已存在我們的世界當中。去換個角度思考人生吧,請不要忘記我們知道的東西微不足道,你會發現我們的視野太短太短,有些人性格所持的態度,往往是我們不能攀比的。

  珍惜我們擁有的一切,換個角度思考人生,才能真正領悟到人生的真諦……

思考人生作文 篇6

  最近看了《幸福人生講座》,越發感覺到在教育孩子的過程中,作為父母,作為老師,責任之重,任務之重。

  大家都知道現在在學校里都在學習、頌揚弟子規的精神,可是最該學習的是作為父母的和作為老師的我們。正所謂身教重于言傳,身不正怎叫孩子正,借用蔡禮旭老師提到的一個例子,一個好戰國的領袖走進孩子的課堂,告訴大家要學會友善,不要跟別人打架,哪個孩子會聽,他的話多么的蒼白無力。作為父母和老師的我們可千萬不要做這個領袖。

  在工作的過程中,總是會有家長朋友向我“告狀”,說自己的孩子這一點不好,那一點不好,幾乎就沒有好的地方。我很不理解,老話說得好,“孩子都是自己的好”,可現在的家長朋友這是怎么了?

  我們不要用自己的思想去壓制別人,包括我們的孩子,世界上沒有完全相同的兩片樹葉,更何況是人。我們都在想讓孩子圓我們的夢,可孩子就得放棄自己的夢,等他們長大做了父母,也會讓他們的孩子去圓他們的夢,這樣下去越往后的孩子越可憐,而我們是“罪魁禍首”。

  我們應該去尊重孩子的思想,多看到自己孩子的優點。好孩子是鼓勵出來的,這個道理大家都懂,可是真正做到的卻不多,這需要我們發自內心的.愛和鼓勵。如果是違心的,孩子是會感覺到的,這樣的褒獎不如不獎。

  我們都有這樣的感覺,當你要參加比賽或者演出時,不免有緊張的情緒,此時你就會在心里念叨“不緊張,不緊張”,可結果真的不緊張了嗎,不是!反而更緊張,因為你一直在暗示自己緊張。教育孩子也同樣,你整天說他的缺點,“啊,你看你這不如誰誰誰,那做的不好……'那孩子就在你整天的這些“不好”的暗示下生活,孩子心理得到的是“我這也不好,那也不好,我就是不好”,就這樣一直不好下去,這是父母給的暗示。而相反的,咱們只看孩子的好,天天說它的優點,孩子就一直按著“好”的暗示發展,越來越好。

思考人生作文 篇7

  人都會向往去陌生地方進行一次又一次的旅行,讀書就像進行一場場旅行,用別人的經歷,進行自己精神上的旅行。

  陽光透過窗戶斜射在桌面,使整個桌面明亮起來。翻開書,打開第一頁,我便迫不及待如饑似渴的閱讀起來。群蟻排衙的文字,如美妙的音符,在翩翩起舞,同時將我帶進特別的境界。

  滾到這兒來!你們這些蠢貨!隨著椅子被推倒,夾雜著嚴厲的聲音在耳邊響起,我看到四個微小的身影縮在一起,而說話的是一個身穿長袍,脖子掛十字架的病態胖子。他背對著我,而我卻似乎能看到他猙獰的面孔以及惡毒的`眼神。對話仍在繼續,四個男孩兒膽戰心驚、心生恐懼。神父還是對他們動手動腳起來,在搜索什么呢?

  然而卻一無所獲,最后將其矛頭指向了第四個男孩,神父譏諷的話,難以入耳,拳腳相加的畫面,讓我不忍直視。

  畫風一轉,來到了另一個情節。我來到了老戰場上,周圍一片喧囂,炮火連天,到處彌漫著黑煙,一個英俊的身影在戰馬之上,威風凜凜,向前線沖擊。他在艱苦卓絕的生活道路上,受到各種各樣嚴酷的人生考驗。得到像朱赫來那樣的革命家的幫助和教育。逐漸懂得許多人生道理。以前那個手無寸鐵,不堪一擊,愛打架的孩子形象全然消失。

  突然,一團綠色的火光向它沖去,耳邊一聲巨響,灼熱的彈片擊中他的頭部,他如一顆稻草從馬背上飄落,重重地摔在地上。

  我的心咯登"一下,那畫面讓人心驚肉跳。

  這真是一段特別的旅程,當我讀完這本書真是百感交集,感受甚多。他說過一段話:人最寶貴的是生命,生命對于每個人只有一次。人的一生應該這樣度過,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞恥!"

  是!經過這段旅行,我也該去思考我的人生

思考人生作文 篇8

  生命的旅程是漫長而寂寞的,每個人都是雙手空空來到這個世界,最后雙手空空的離開,你來的時候,身邊的人對著你笑,你離開的時候,身邊的人都在為你哭。真如那首凄涼而唯美的詩:輕輕的我來了,正如我輕輕的走了,不帶走一片云彩。

  人生之路是漫長的,因為寂寞,煩惱,痛苦,快樂,成功,喜悅與你為伴;人生之路也是短暫的,匆匆的來,匆匆的去,一晃眼,物是人非。在這個物欲橫流,繽紛繁雜的世界,每一個人都在為金錢忙碌,為名利忙碌,為事業忙碌,為子女忙碌,為欲望忙碌,為夢想中的幸福忙碌。我們糊里糊涂的來的這個世界,最終糊里糊涂的走向另一個世界,不知道生命的意義何在,不知道人生的方向何在,我們活著僅僅為了這個最終會死亡的身體,生活在虛幻的世界里,追求著虛幻的理想。每個人都希望擁有很多財富,但是這個世界貌似并不公平,因為有些人生下就已經有人為他鋪平通往財富的大道,而有些人生下來就注定貧窮,不管他多么努力去改變,這是為什么?財富的源泉到底在哪!每個人都希望快樂幸福的人生,可是往往生命的旅程中苦多樂少,就算擁有再多的'財富和名利也無法換來真正的快樂,為什么?什么才是真正的快樂!每個人都希望一生平安,無病無憂的安然度過一生,可是,這不過是心中美好卻不現實的愿望而已,這個世界每天都在發生戰爭,每時都有災難,每刻都會發生意外,每秒都有生老病死,我們根本無法預測自己的未來,哪怕下一秒的生命都無法預知,我們深知生命是無常的,卻無法面對,時刻逃避!

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