四年級的作文

時間：2025-12-28 19:56:45 四年級作文

【推薦】四年級的作文合集5篇

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】四年級的作文合集5篇

四年級的作文篇1

　　我在東方紅學校讀書，這個學校雖然不大，但卻是我小學六年學習知識的地方。現在，我來帶你們參觀參觀我的校園吧！

　　東方紅學校的大門非常氣派，寫著“東方紅”五個紅色大字，進入大門，幾棵大樹矗立在眼前，葉子綠油油的，像一排站得筆直的士兵在保衛我們美麗的校園，幾棵大樹前有一個小花壇，花壇里有很多五彩繽紛的小花，就像彩色的點點繁星，花壇里還有一塊石碑，上面刻著“好好學習，天天向上”，提醒我們要好好學習，為學校爭得榮譽。花壇右邊有一個長長的知識長廊，上面有很多照片，有的是比賽時同學的緊張的`臉，有的是獲獎的同學一張張燦爛的笑臉，還有的是參加活動時同學們快樂的身影，這些照片，看了就讓人眼前一亮，成為一道亮麗的景色。接著是個小外操場，有國旗臺和籃球場，還有跑道，藍藍的天空下一面五星紅旗迎風飄揚，成為了一道獨特的風景。這個外操場可是同學們下課時的“游樂場”，男同學們在打籃球，女生們跳繩、玩游戲，同學們就像一個個歡樂的小精靈，時不時傳來銀鈴般的笑聲，當“鈴鈴鈴”的鈴聲響起時，同學們馬上跑回教室——那是兩棟大房子，看起來很溫馨，兩棟教學樓中間還有一個小小的內操場。不一會兒，整齊的讀書聲從一間間教室里傳出，仿佛那是最美妙的聲音。

　　我們的學校雖然不大，但充滿生機，我愛東方紅學校！它不僅是我們知識啟蒙的搖籃，更是我快樂成長的樂園！

四年級的作文篇2

　　今天，我看見樓下小賣部里多了幾包“傷心涼皮”，聽同學說很好吃，我便想對媽媽說謊，拿到錢去買來嘗一嘗。

　　回家后，我忐忑不安地對媽媽說：“老師讓我們買本子，要2元錢……”當時，媽媽正在拖地，可能也沒仔細聽我說話，二話不說，從兜里掏出2元錢給我，并囑咐我到樓下易阿姨那里去買。

　　我攥著2元錢，想：還是把錢還給媽媽吧！于是，我便停住了。可我又想：不行，“傷心涼皮”只有幾包，不買就沒機會了，我可以用5角錢去買“傷心涼皮”，1元錢去買本子，剩下的5角，就說易阿姨那里賣完了，是在另一家買的……

　　不知不覺，我已經走到了小賣部門前，易阿姨滿面春風地問我：“小向，買什么啊？”“買，買，買……”此時的我還在糾結著：要零食，還是要誠實。易阿姨的一句話打斷了我的思緒，“買什么呀？”“買一個本子。”我果斷的.選擇了誠實。

　　拿上本子，我飛快地跑回家把錢交給了媽媽，并把事情的前因后果都告訴了她。媽媽溫柔地對我說：“沒事，知錯能改就行。”

　　從今天起，我再也不說謊了。

四年級的作文篇3

　　“嚓、嚓、嚓”。圓珠筆和紙摩擦的聲音不時傳出，書桌前，正在埋頭寫作文的我也在回憶我的成長的故事——第一次做蛋糕。

　　每當我看見蛋糕師傅做出漂亮的`蛋糕時，就會勾起我做蛋糕的好奇心。今天下午，媽媽給我了二十塊錢，叫我去蛋糕店買蛋糕，剛到了蛋糕店，就看見了蛋糕師傅在做蛋糕，而且做的那么精美，我問蛋糕師傅：“你能教我做嗎？”他說：“當然可以啊，你先看我做。”只見師傅拿了一大片厚厚的面包放在云稱上，又用勺子舀了一些奶油將面包涂上滿滿的一層，為了使蛋糕更光滑，師傅把刀貼在奶油的表面，把云稱轉起來。接著取出一些果肉，放在涂滿奶油的蛋糕上，最后，拿起粉紅色的奶油筆在蛋糕周圍畫起花來。就這樣，不一會兒，一個漂亮的蛋糕就展現在我的眼前。我看得目瞪口呆，蛋糕師傅笑呵呵地對我說：“該你了，學會了嗎？“當然啦！”我走過去學著師傅的樣子把面包放在云稱上，接著我把奶油倒在面包上，拿起勺子涂了起來。可能是我太急于求成，突然手一抖，涂奶油的勺子掉在了地上，把我嚇了一跳，師傅笑著幫我換了把勺子，握著我的手一邊教我涂一遍說：“別著急慢慢來，涂奶油的時候要邊轉動云稱邊涂，這樣才能使奶油均勻平整地鋪在面包上。”我靜下心來專注地把奶油涂好了，蛋糕師傅又教我在蛋糕上畫上了幾朵小花。

　　雖然我做出的蛋糕并不精致，但我知道了以后無論做什么事都不能心急，因為心急吃不了熱豆腐。

四年級的作文篇4

　　她，有一雙黑葡萄似的眼睛；一頭烏黑發亮的秀發；一張櫻桃小嘴；就組成了這位人見人愛，花見花開的小公主——林可心！

　　她的優點是說也說不完的，缺點呢？猶如天上的繁星一樣多，你別只看他的缺點，她的優點也是挺多的嗎！你不信？好吧，只好勞煩我來認識一下這位可愛的小公主吧！

　　優點之一：愛看書

　　你有可能會想；不久是看書嘛！誰都會呀！可是，她對書比對任何東西都重要！簡直就是視書如命。比如，上次，可心的媽媽交她去買一瓶醬油，準備做飯用的.。可是，琳琳那時候正在陶醉著公主見到王子的美好時光呢！你們覺得她會聽的見嗎？呵呵，聰明的你，肯定一猜就猜出來了！對了，可心還真的沒聽見呢。當然，可心一家的晚飯肯定沒有以前香了，但是，琳琳卻不這么想。她還振振有詞地說：為了讓我這位未來的科學家成材，你們受再多苦，也心甘情愿，對吧？爸爸媽媽呢？他們也只好苦笑著說：是是是，請可心小公主吃飯吧！再看看可心，她呢？早就去看書了！

　　我已經介紹完了這位可愛，活潑的小公主，你們是否想和她交朋友？那么你就來找我吧，為什么？因為文中的小公主林可心就是作者本人呀！

四年級的作文篇5

　　一個好漢三個幫。我的身邊就有這樣樂于助人的好同學，她就是小武，一個熱心幫助同學的人。

　　開學初，我們班要布置“多彩假期”的板報。大課間的時候，我急匆匆地從老師辦公室抱回來了同學們在假期里做的圖文并茂的精彩小報。教室里只剩下為數不多的幾個同學，媛媛和小修正催著小武下樓玩跳繩。小武看到我抱著沉甸甸的一摞東西，熱情地問我：“新洋，需要我幫忙嗎?”“太好了!我正需要找人幫忙呢!”我高興地回答。小武婉言謝絕了媛媛和小修的邀請，留下來陪我布置板報。

　　教室里靜悄悄的，我在設計板報，小武低著頭認真地畫著板報的`花邊，不一會兒，一只活潑可愛的小海豚躍然紙上。看著這只活靈活現的小海豚，我不禁連連稱贊她：“小武，你畫得太漂亮了!”小武不好意思地笑了，她隨手拿起了剪刀認真地繞著海豚的輪廓想把它剪下來。突然，“哎喲”，小武大叫一聲。我驚訝地一回頭，關心地問：“怎么了?”我看到小武左手的食指正在流血，連忙跑了過去。小武把手指擠了擠血，淡定地說：“沒關系，我不小心剪到手了。我們繼續吧!”她又開始繼續剪海豚。我勸她：“你一定要小心!”小武對我笑著說：“好的，沒問題，咱們一會兒就做完了!”

　　眾人拾柴火焰高。我們在大課間里就順利地布置完了板報，得到了老師的贊揚。我可開心了，正是由于小武的幫助，使得板報布置得又快又好!人心齊，泰山移。

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