太陽的作文

時間:2026-03-12 22:41:25 太陽

太陽的作文(必備5篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的太陽的作文5篇,希望對大家有所幫助。

太陽的作文(必備5篇)

太陽的作文 篇1

  我想你會問,冬天還會有陽光嗎?冬天的陽光是怎樣的呢?感覺如何呢?

  這兩天早上,空氣都是格外新鮮,因為剛下了雨。

  清晨,還看不到太陽公公的身影,太陽還蓋著厚厚的.棉被在睡覺呢!看不到它的身影,但我還是期待著……我想它好長一段時間沒和我們見面了,今天睡個好覺,再起來看我們近幾天怎么樣了吧!

  慢慢地,太陽公公滿臉微笑地從云朵中徐徐升起,明媚的陽光照著剛剛蘇醒的大地。一陣風吹來,大地上的花草樹木都點頭微笑,好像在向風伯伯問好,太陽公公那時還沒提起精神來,有一段時間沒相見了,想讓我們多和它聊一聊(呵呵。。

  一上午過去了,那陽光似乎是冰涼的,吹的風是涼的,陽光抵擋不住風云,它只有等待風云走后再來了……

  到了正午,該它出馬了。它一挺胸,站直了腰,高興地向周圍的人們打著熱情的招呼奔向了我們。等了半天,終于等到那時候了!(希望能持續久一點)

  又過了一會兒,風云發現了陽光,怒吼著,于是風云又把位置給搶了過來。不過這次風云和陽光結合在一起,還是一種不錯的搭配哦!

  一閃眼,凄冷的下午到了,太陽似乎也怕起冷來,熱氣散發不出來!我看了看天,陽光和風云正向著我。此時,我感覺太陽所散發出的熱是最珍貴的!漸漸地,陽光在風云中消失……下午過后,同學們排著隊望著慢慢歸回的太陽,三三兩兩走出了校園……

  晚風徐徐,太陽已歸,新的一天也即將結束。

  六年級:影刃賀娜

太陽的作文 篇2

  2100年,由于人口的急劇增長和地球的環境被人類嚴重污染了,科學家們便在太陽上大做文章,把太陽改造成了一個適合于人類居住的美麗而溫暖的太陽城。我有幸成了第二批入住在太陽城的小公民。

  我們坐著超光速太空船,以每秒一千萬千米的速度飛行,轉眼間我們就來到了太陽城,城中一片欣欣向榮的景象。很快,我就深深地愛上了這里。在語音向導的引導下,我們來到了一座像一個巨大的向日葵似的房子里,這個房子很有趣,它的'房頂也隨著太陽的轉動而轉動,而且,每片房瓦都是太陽能轉換器,這些太陽能轉換器在太陽的照射下放射出柔和的七色光。房頂不僅能將吸收到的太陽能儲存起來,并且在夜晚寒冷的時候釋放出來,變成暖氣;變成燃氣,供應人們的餐飲業。這里的汽車靠的是太陽能板,汽車不僅跑得快,而且還能環保,更厲害的是汽車交匯時,能自動躍起,在空中行駛。這里的草坪更神奇,空氣里的粉塵和有毒有害氣體都能很快被它凈化,樹葉一落下,就被草坪變成了一朵朵各色小花,散發出沁人的香味。

  這里的衣服既漂亮又耐用,而且能自動調溫。居住在這里的公民非常愛清潔,從不隨地吐痰或是隨便扔垃圾,剛上車的老人,年輕的人們爭著為老人讓座……

  啊,好溫馨的一座太陽城!

太陽的作文 篇3

  七月,蔚藍的天空,懸著著一顆巨大的火球,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。

  初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。

  青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花,被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著,空氣里充滿了甜醉的氣息。

  盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽光傷了自己的翅膀。

  七月盛夏,瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩,火熱的太陽炙烤著大地,河里的水燙手,地里的土冒煙。

  烈日當空,道路兩旁,成熟的.谷物在熱得彎下腰,低著頭。蚱蜢多得像草葉,再小麥和黑麥地里,在小麥和黑麥地里,在岸邊的蘆葦叢中,發出微弱而嘈雜的鳴聲。

  太陽像個老大老大的火球,光線灼人,公路被烈日烤得發燙,腳踏下去一步一串白煙。

  那是一個久旱不雨的夏天,炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了,村邊的小溪,溪水全部干了,那些露在水面的石頭,陡地變大了。

太陽的作文 篇4

  現在的汽車,都是用汽油才能行駛。

  大家都知道,使用汽油,不僅會污染環境,并且價錢很昂貴,一點也不劃算。我就想發明一種汽車,這種汽車就叫太陽能汽車。太陽能汽車的外觀十分漂亮:車身五顏六色,在陽光的照耀下熠熠生輝,它們從馬路上飛馳而過時,就像一道道彩虹,又給繁華的都市增添了一道亮麗的`風景線。車頂則呈圓形,因為圓形可以起到緩沖的作用,這樣,可以讓外界的物體不會輕易砸壞車身,更不會傷到車里的人。太陽能汽車不僅外形美觀,而且構造也十分簡單。只需要在汽車上裝上兩塊面積約為5平方分米的太陽能電池板。

  在太陽能的照耀下,兩塊電池板中的一塊將光能轉換為電能,通過一根電線傳輸到馬達上,馬達便以每秒400圈的速度高速運行,而且還不污染環境。這時,有的同學就會問了,難道沒有太陽的幫助汽車就不能行駛嗎?這個問題就交給第二塊電池板吧!在晴天里,這塊電池板吸收了光能以后,不直接使用,而是保存起來,等到陰天再繼續使用,這個問題不就迎刃而解了嗎?我發明的汽車防盜措施也同樣好。如果盜賊撬車門,就將觸動車上的感應裝置,汽車將發出刺耳的警報,提醒主人:“有情況!”并同時釋放出約70伏電壓將盜賊電暈。

  這就是我設計的汽車,雖然暫時不能成為現實,但是我相信,在不久的未來,在科技發達的未來,我發明的汽車一定會出現在大街小巷。

太陽的作文 篇5

  校園的黑暗,并不代表人心的黑暗。而人心的黑暗,才是校園的黑暗。

  ——題記

  清晨,陽光明媚,一縷縷陽光以65度的夾角斜斜地灑向地面,我們坐在教室中,聽著窗外清脆的鳥鳴聲,望著金燦燦的陽光。再看看我們學校院里,一片混沌與黑暗,顯得陰森可怕。這棟教學樓,好似一道界線,將校內與校外分成陰、陽兩個世界。

  我所在的學校,是隆德二中,這里的教學樓雖說只有三、四層高,但它們形成了一個包圍圈,使得陽光不能大面積的透過。只有院子中間,時常有課桌一般大小的光亮出現!昂诎怠钡男@抑制了孩子們的歡聲笑語,但它抑制不了我們追逐夢想、勇于拼搏、互相關心的那顆熾熱的心。就算校園中沒有太陽,但在我們的心里,始終有一個永不落下的太陽……

  去年夏天,驕陽似火,地面被曬得滾燙滾燙的,一不留神,誰的雞蛋若掉到地上,恐怕都可以煎一個荷包蛋了。但,就是在這要命的夏日里,我們學校舉行了一年一度的運動會,運動場上,運動健兒們奮力拼搏,為班級榮耀拼命的揮灑汗水……

  “請參加男子800米的運動員馬上到檢閱臺進行檢閱”熟悉的廣播聲響起,班級里馬上騷動起來,只見我班兩個男生“唰”地一下子站起,眼神中流露出“不奪第一我誓不回班”的精神,剛毅的臉上顯現出他們堅定的信念。臨行前,他們豪邁地飲下一瓶礦泉水,將外衣一脫,露出涼快的運動服伸展伸展四肢,漫不經心地說:“誰幫我拿一下衣服?”話音剛落,七八只手伸上前去,爭先恐后的為他們拿衣服,還不斷地嚷嚷:“他說叫我拿,又沒給你”“這是我鐵哥們,他的衣服當然得我拿”“那可不一定,看誰快”“嘿!我偏要替他拿衣服”,操場上空充滿著快活的氣氛。最終,兩個人高馬大的同學獲得了拿衣服權,瞧他們那得意揚揚的小眼神,滿滿的都是友誼!

  比賽開始了,只聽發令員“啪”的'一聲槍響,他們如同離弦的箭一般,飛快的起跑,也就是在他們起跑的同時,我們班的同學都喊起了“加油!”那勁頭,直讓周圍的人們用異樣的眼神看著我們。

  快了,快了,又快了,他們的兩條腿拼命地舞動,已經達到有形甚無形的境界了,一些喊“加油”的同學,都熱血沸騰了,他們跟著跑了起來,與運動員共同前進。只見我班的××,現位居第二,離第一只有五步之遙,眼看快要到終點了,只見他眼一瞪,牙一咬,腳下生風,更快了!手臂上的幅度越來越大,近了,近了,更近了,“奧!”只聽得一聲歡呼,原來他在危險的關頭釋放出了洪荒之力,反超了對手,率先突破紅線!這時我們班的同學一擁而上,攙扶的攙扶,擦汗的擦汗,一些同學盡管自己嗓子冒煙,臉色蒼白,頭上熱汗直冒了,但他還是忍住饑渴首先遞給運動員一瓶,自己才開始解渴。這時,一位同學趕忙拿來一把椅子,請××坐下,然后,同學們捶背的捶背,揉腿的揉腿,待他站起來后,又連忙攙扶上。突然,他一個趔趄,昏厥了過去。同學們七手八腳的慌了,有位同學提醒到“趕緊送去醫務室啊”,我們都又忙碌起來,幾個個子高的同學自告奮勇的拍了拍脊背“來,我背”,說罷,趕緊將××放到背上,火急火燎地送去了醫務室。十幾位同學站在醫務室門口,急得在原地踱來踱去,焦躁不安,這不正說明了同學們之間濃厚的友誼,互幫互助的愛嗎?

  就算校園里沒有陽光,就算教學樓比天還高,我們心中的太陽始終如一——熱愛集體、互相幫助、團結有愛、共同奮進。

  在諾大的操場上,我們十指輕叩,默念“陽光校園,我們是好伙伴”。

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