太陽的作文

時間:2026-03-20 20:26:13 太陽

【集合】太陽的作文3篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的太陽的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【集合】太陽的作文3篇

太陽的作文 篇1

  我曾眺望你,在夢中的大峽谷;我曾尋找你,在天際的盡頭;我曾依戀你,在航行的風帆中;我曾失去你,在角落獨自流淚哭泣;我曾離開你,在一望無際的地平線……而現在,你永遠也無法離我而去。你是太陽,我熠熠生輝的太陽。你的光芒無可比擬,照在我前行路上,半臥在寂寞中蝸行摸索。獨一無二的太陽,朋友!我曾在漆黑路上跌倒,找不到光,聽不到聲音,黑暗將我籠罩,我害怕我恐慌。而你是溫暖的陽光,拉我緩緩站起,擦干我眼角孤...

  我曾眺望你,在夢中的大峽谷;我曾尋找你,在天際的盡頭;我曾依戀你,在航行的風帆中;我曾失去你,在角落獨自流淚哭泣;我曾離開你,在一望無際的地平線……而現在,你永遠也無法離我而去。你是太陽,我熠熠生輝的太陽。你的光芒無可比擬,照在我前行路上,半臥在寂寞中蝸行摸索。獨一無二的太陽,朋友啊!我曾在漆黑路上跌倒,找不到光,聽不到聲音,黑暗將我籠罩,我害怕我恐慌。而你是溫暖的陽光,拉我緩緩站起,擦干我眼角孤獨的淚水,鼓勵我前行,并親昵的拉著我的手告訴我前方還很遠,路還長,告訴我遠方的美好。伴我向未來走去。我曾在偌大的'世界找不到方向,眼前一片迷茫,不知何去何從。身旁形形色色的人來來往往,無人顧及我。他們穿梭來往而我立在原地。

  風吹我的臉,雪割我的喉,拖著腳步不知往哪走。你攙扶著我,引導著我,你用你耀眼的光芒為我指明前方。于是我找到了路,找到希望,找到那最溫暖的目光與堅定的信念。我曾在甜言蜜語下迷了心竅,受了欺騙,做了錯事。我獨自懺悔,在角落啜泣那會不該當初。我絕望、無助而充滿悲哀,無人問津、理會。一個個帶著不屑目光將我甩向遠方,我害怕極了,我顫抖著。而你來擁抱我,給我安慰。我不再冷不再緊張不再顫抖。

  有溫暖的陽光灑在我心頭,幸福的甜蜜裝了滿滿一心。從心向外散發著光和熱,讓我頓覺光明重現。朋友,你一直都在。我曾甩開你的手,告訴你我能解決;我曾惡語中傷你,對你說決裂分手;我曾推開你的保護,讓你別“多管閑事”……我曾不理解你的種種,你從未記于心間。有你的歲月里,我總是倍加安心。朋友,感謝你一直都在。陽光,我的世界滿滿的陽光。朋友啊,你是我的太陽,讓我們永生相隨,友誼長存!你是我一碰就碎的太陽,我熱切的希望,我們能在未來的每個日日夜夜里相依相伴。你是我心中不滅的光,讓所有陰霾隨之驅散。無論雨間或夜間,你都將是我不滅的太陽!你是我炙熱的心,你是我的太陽!我的世界不能少了你的陪伴!太難了 太難了!

太陽的作文 篇2

  “朋友一生一起走,那些日子不再有……”我心里最先想到了周華健唱的歌曲《朋友》,因為對我而言,朋友就是我的太陽。

  記得在小學五年級的時候,校長在我們班里挑選兩個學生扮“吉祥物”,一個就是我們的班長,俗稱“小胖”。因為在那之前他扮過兩年的'“吉祥物”,他當時毫不猶豫地向校長推薦了我,校長也同意了。那是我第一次,同時也是我最正式的站上了表演臺。之后他給我在臺上的表演提出來意見,“今天你有點太約束自己了,以后要更加自然一些,在人偶套里不能說話,但需要一些互動”,針對這句話,我回家后好好想了想。第二次登臺時,我的表現好多了。這件事讓我在以后的學習和生活中多了些自信,不再迷惘,也不會讓別人覺得我無趣。我要感謝他,這也是為什么我說他是我的“太陽”。

  上初中時,老師讓我當了數學課代表。之后不久,老師發現我收作業的效率沒有別的幾科高,然后就徹查了此事,發現別人能很快的融入到這個班級集體中,而我卻連一些同學的名字都叫不上來。于是又讓我當了勞動委員,這樣能夠讓我與同學們變的更加親近,能很快的熟悉各位同學。我也從這兩件事情中發現了老師對我的關心與信任。老師也是我的“太陽”。

  我覺得“太陽”這個詞要么就是生活中帶給我們光明和溫暖的太陽,要么就是一個人,要么就是一件事,這就得看你從什么角度去看了。

  我的“太陽”就是如此簡單。其實還有很多這樣的“太陽”,他們用自己的光照亮了我,使我成為這星空中最閃耀的一顆星!

太陽的作文 篇3

  太陽東升西落,無私無求,他是快樂的,露珠滋潤萬物,甘愿奉獻自己,他是幸福的,乞丐可憐,雙眼灰暗,他是自私的。

  生命的意義、人生真正的快樂和幸福在于心甘情愿的奉獻

  白方禮老人生活艱苦,原本經濟困難的他卻仍舊省吃儉用以備捐資。每日,年長的老人常常要花大量的時間精力收賣廢品,收入少得可憐。破爛的房子中堆砌著廢品,床和老人。這樣的生活環境想著就令人心痛,然而,老人不僅不為自己叫苦,反而,還常念叨貧困學生的不容易,正是這樣無私的心,才使老人有了在艱苦環境中積極生活的陽光心態,正是這種愛得陽光,從老人的困苦中散射出來,感動了每一顆柔軟的心。

  也許在很多人看來,白芳禮和材料中的這個人同樣是乞丐,然而一個悲觀失望,是因為他心中只有自己;一個樂觀向上,是因為他以幫助別人為樂,露珠尚且為自己能幫助別人為樂,可是作為人卻是如此的自私,相反白方禮老人卻以他人能夠好好地活著為自己的快樂。

  復旦大學投毒案震動社會。是什么讓一個世人眼中的高材生變成了人人厭棄的罪犯,也許是人們會以羨慕嫉妒恨來解讀這個行為,但是羨慕嫉妒恨真的就讓一個人失去起碼的良知嗎?究其實質是因為林森浩太自私,心中從來沒有他人,內心中充滿了黑暗,就像一個背對太陽的人,他的心中自會滋生黑暗。同學一時的嘲諷,使他心胸變得狹隘。狹隘的心中只剩下他自己了受傷的自尊,而忘記了對他生命的尊重,做出了不計后果的惡行。

  一個優秀的'人就像鉆石,心中充滿陽光,才會放出光澤,否則只是一塊又冷又硬的阻礙人們前行的石頭罷了。

  向日葵女孩何平,一邊要上大學攻讀學業,一邊要打工賺錢維持生計,回到家中還要照顧身患重病的父親和弟弟,忙忙碌碌的她每天都像上足了發條的鬧鐘,是什么讓他如此堅強,

  原因在于她的承擔。既然屬于這個家庭,她就不能只為自己而活,她要承擔起家庭的責任,為家人付出奉獻。她的世界不只有她自己。是的,當我們的心胸開闊,世界不是“我”的而是我們的。

  讓我們做向日葵,永遠以太陽為中心,讓我們做露珠,甘心滋潤腳下的土地,讓我們做一個有大愛的人,為他人為社會,讓我們共同的家幸福安寧和諧。

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