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太陽的作文

時間:2026-03-24 21:04:20 太陽

太陽的作文共4篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的太陽的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

太陽的作文共4篇

太陽的作文 篇1

  灰心時,心中的那一輪太陽為我照明,是那輪太陽告訴我,要我不服輸,不怕輸。人生難免有挫折,有樂就有悲。有甜就有苦。

  蝸牛不能像毛毛蟲一樣會變成蝴蝶,能夠依賴于天空;又不能像蚯蚓一樣深居土壤,能夠依賴于大地;蝸牛只能依賴自己重重的殼,一步一步向上爬,在最高點乘著葉片向前飛。我豈不像蝸牛一般依靠中心的那一輪太陽指引我,一步步向上走,,是他告訴我:人生,我們從不言棄。

  成功時,始終的那一輪太陽,給我啟示。給我啟示。是那輪太陽告訴我,要學謙虛,學謹慎。人生又成就有敗,有笑就有哭,孔雀不能像啄木鳥一樣,靠自己的啄木鳥迷失,又不能像小燕子,能靠自己,但心中的那輪太陽充滿了狂傲;他再也聽不進去任何建議。一味的擺弄自己的尾巴,導致自己最后不能在飛翔,我不會像孔雀一樣,我會正確體會心中的那一輪太陽,決不讓驕傲阻擋了自己成功的大門。驕傲不能成大事。正是因有了心中那一輪太陽,我才從中得到啟發,是他給我的意見,讓我很好的把握了自信與自傲的關系。只要有心中的那輪太陽,給啟示。我就會更加奮起。

  曾幾何時,我已學會成長,學會堅強,學會自信。因為有那一輪太陽為我指路,為我照明,給我啟示。心中的.太陽,你成就了我的一切。

  我心中的那一輪太陽,感謝你,那份溫暖與關懷。

  專家點評:

  這篇敘事性的散文,把理想目標比做是“我”心中的那一輪太陽,運用生動形象的語言,采用排比、比喻的修辭手法,寫出了作者的心聲:要像蝸牛那樣,一步步向上走,從不言棄。表現了執著的追求,立意深遠。

太陽的作文 篇2

  太高興了! 我自己種的太陽花開了 。

  太陽的光芒照在太陽花上,太陽花立刻綻放了。它的的花蕊黃黃的,上面有許多金黃色的粉末,我想,這就是人們所說的花粉吧。花瓣是橙紅色的,花瓣的'形狀是不規則的,邊上有一些小豁口,一片壓著一片,讓整朵花顯得厚重碩大。

  太陽花在陽光的照射下,金光閃閃,耀眼奪目,非常美麗!可是到了傍晚,我在去看太陽花,我發現太陽花閉合了。

  我感到很奇怪,心里產生了一個疑問;為什么太陽花會和我們手掌一樣可以張開,也可以合攏呢?我查閱了一些書籍,瀏覽了一些網頁,終于了解了太陽花的這個秘密。

  這是我養的太陽花,多么有趣,我怎么干不喜歡呢?

太陽的作文 篇3

  工人的勞動創造出實用的產品,農民的勞動創造出豐富的糧食,科技人員的勞動是發明新科技,而唯獨教師的勞動是培養祖國的棟梁之才,她們是人類文明的傳播者,肩負著推動歷史向前發展的神圣職責。教師用自己的靈魂去感化學生和塑造學生的心靈,他們的愛,比父愛更深沉,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

  多少個日日夜夜,當我們正在熟睡的時候,她們不停地翻著早已能倒背如流的備課本、教科書,多少次,她們在課堂上不厭其煩地喂同學講解問題,又有多少老師到了中年,還站在教育事業的前線。

  別人說,您是蠟燭,為了照亮我們,卻讓自己的生命默默燃燒;別人說,您是園丁,辛勤地澆灌著我們這些花朵;別人還說,您是太陽、是春風、是清泉……老師,您的美德贏得了大家的.稱贊您的成就得到了社會的公認。光榮是屬于您的,驕傲是屬于您的。

  我就像是一把琴,是您撥動了那一聲響亮的音符……老師,你們用自己的行動塑造了一個個完美的教師影響。

  感謝您!我最敬愛的老師,太陽下最光輝的職業。

太陽的作文 篇4

  將光芒照耀人生,將溫暖注入人心,是歲月的見證,是最好的陪伴。

  ——題記

  那個冬夜,雪花紛飛,可家中的吵鬧卻打破了夜的寂靜。我一氣之下,奪門而出。只見父母那孤單的身影看著我離去,盡管我心中再難過,可年少的倔強與好強,依然促使我離去,頭也不回,徑直向前。

  可是要知道倔強的代價有多大,一個人逞能就要學會一個人承擔。寒冷,饑餓,孤單,一下全部涌上心頭,一個人孤單迷茫向前徘徊,無人問津……雪花,越下越大,天,越來越冷,可我,就不回頭,拐路向前,讓父母著急,那時我想,都是他們他們的錯。

  繼續向前,忽然,朦朦朧朧的一個身影站在遠方,是那位老教師,慈祥而熱心,她叫住了我,也許是教的學生多了,一下就看出了我的.心思,叫我進屋,屋子里面掛滿了他與學生的合照,滿滿的回憶。老師熱情招待,一點點開導我,教育我,并且還為我下了一碗面,讓我感動不已,她的白發是歲月的見證,是奉獻的痕跡。我只能說,老師謝謝你了。讓我懂得父母的不易,生活不可以隨心所欲。

  雪,依然在下,只是這個冬天,不覺得那么冷了,因為,老師猶如陽光一直照耀我,溫暖我。

  老師,我懂了。

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