太陽的作文優秀(6篇)
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的太陽的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
太陽的作文 篇1
感動是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的生機；感動是“野火燒不盡，春風吹又生”的欣喜；感動是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻。大自然中的感動無處不在。
太陽是一個既常見又普通的角色，從東方升起，西方落下；日復一日，年復一年。但是人們卻忽視了它為我們做出的`貢獻。
早上太陽從東方升起，照亮了世界各地的每一個角落，喚醒了沉睡的人們，有了太陽光的照射，植物才有有了頑強的生命力，人們的生活也會感到無比快活自在。到了傍晚，夕陽西下，那落日的余暉也是一種無與倫比的美麗。
太陽公公每天早上都會伴隨著我們走進校園，它像一位慈祥的老爺爺對著我們微笑；放學后，它又會一路護送我們回家；即使有陰天的時候，第二天它依然會準時報到。
如果沒有太陽，世界將會被黑暗所籠罩；如果沒有太陽，鳥兒不可能在天空自由地飛翔；如果沒有太陽，夜晚的月亮就不會被反射出耀眼的光芒。
太陽仿佛是我們所有生物和人類的母親，默默無聞地保護和關愛著我們，它雖平凡，卻偉大！
太陽的作文 篇2
我是一個可愛的，善良、熱情。每天早上，我早早起床向問好；向每朵花朵綻放自己親切的笑容。我是個的小天使，所到之處充滿了歡樂，大家都很喜歡我。
春天，天還灰蒙蒙的，我就早早地起床了。因為我的到來，從沉睡中蘇醒過來了。小草偷偷地從土里探出了小腦袋，欣喜地張望著這個全新的世界。小動物們在我柔和的目光下盡情地嬉戲著。小朋友們也玩起了，放起了風箏�？粗斤w越高的風箏，我極了。小朋友們在地面上扯著風箏跑，我也在中跟著跑，和他們做起了游戲。
夏天，我偷偷溜上山，俯視大地。因為我的出現，花草樹木在我強烈的光芒照耀下哭泣著，我看到它們的手腳及身上其他的地方都已被我灼傷，流出了鮮血。我傷心極了，我在無意中傷害了我的好朋友，淚水從我的臉龐輕輕滑落，化成雨，落了下來。我看見花草樹木張開了大嘴，咕嚕咕嚕大口地喝起了水，露出了久違的'笑容�？吹酱司�，我破涕而笑。
秋天，樹上的果子成熟了，人們開始忙碌地收獲果實了。一陣風吹來，人們打了個寒顫。于是，我出現了，大家頓時覺得很溫暖，小動物們趕緊出來準備過冬的食物。人們邊收果子邊唱起了歡快的歌，我也跟著扭起身子，跳起了舞。此時，我的心陶醉了。
冬天，北方下起了雪，人們都不敢出來活動了。有許多動物都被凍死了，我很難過。放射我所有的耀眼的光芒，雪在我照耀下漸漸融化了。小動物們見到了我就像見到了老朋友，人們歡呼雀躍，而我因為帶給大家快樂而感到快樂。
快樂無處不在，只要你用心體會，相信你也能感受到。親愛的朋友們，用心感受吧！
太陽的作文 篇3
小動物聯歡會馬上就開始了，小動物正忙碌地做準備工作，可太陽公公把大地曬得火辣辣的，小猴子捂著被燒得通紅的屁股直叫：“熱死了，熱死了！”大公雞也伸著被曬得油光發亮的脖子高叫：“喔喔喔！太陽公公降降溫吧！”
太陽公公聽了小動物們的呼喊聲，心里覺得很過意不去，為難地說：“我心里也熱得很，但想降溫又降不下來呀！”聽了太陽公公的話，小動物們一下子就無精打采了。小猴子靈機一動：“有了！我們請太陽公公吃棒冰，好不好？”“好！”大家回答。小白兔睜大紅眼睛問：“怎樣才能讓太陽公公吃到棒冰呢？”小猴子皺了皺眉，轉念一想：“我們可以用‘萬獸號’飛船給太陽公公送去！”“對！對！”小動物們異口同聲地回應道。
一個像教室那么大的'特大號棒冰運到了飛船的冷凍倉，小猴和小熊跳上了“萬獸號”。一朵蘑菇云在空中綻放了，飛船快到太陽神殿時，只見太陽神殿四周都是閃亮的星星。小猴和小熊駕著“萬獸號”飛到太陽神殿內部，把棒冰恭恭敬敬地送進太陽公公嘴里，太陽公公吃著吃著，感覺涼爽多了，臉也不發燙了。小猴和小熊勝利地完成了任務，他們向太陽公公說了再見，興高采烈地離開了。
回到地面后，大伙兒發現太陽的光不那么強烈了，地上吹著涼爽的風。小動物們在聯歡會上盡情地玩耍，太陽公公也很高興。
太陽的作文 篇4
太陽東升西落，無私無求，他是快樂的，露珠滋潤萬物，甘愿奉獻自己，他是幸福的，乞丐可憐，雙眼灰暗，他是自私的。
生命的意義、人生真正的快樂和幸福在于心甘情愿的奉獻
白方禮老人生活艱苦，原本經濟困難的他卻仍舊省吃儉用以備捐資。每日，年長的老人常常要花大量的時間精力收賣廢品，收入少得可憐。破爛的房子中堆砌著廢品，床和老人。這樣的生活環境想著就令人心痛，然而，老人不僅不為自己叫苦，反而，還常念叨貧困學生的不容易，正是這樣無私的心，才使老人有了在艱苦環境中積極生活的陽光心態，正是這種愛得陽光，從老人的困苦中散射出來，感動了每一顆柔軟的心。
也許在很多人看來，白芳禮和材料中的這個人同樣是乞丐，然而一個悲觀失望，是因為他心中只有自己；一個樂觀向上，是因為他以幫助別人為樂，露珠尚且為自己能幫助別人為樂，可是作為人卻是如此的自私，相反白方禮老人卻以他人能夠好好地活著為自己的快樂。
復旦大學投毒案震動社會。是什么讓一個世人眼中的高材生變成了人人厭棄的罪犯，也許是人們會以羨慕嫉妒恨來解讀這個行為，但是羨慕嫉妒恨真的就讓一個人失去起碼的良知嗎？究其實質是因為林森浩太自私，心中從來沒有他人，內心中充滿了黑暗，就像一個背對太陽的人，他的心中自會滋生黑暗。同學一時的嘲諷，使他心胸變得狹隘。狹隘的心中只剩下他自己了受傷的自尊，而忘記了對他生命的尊重，做出了不計后果的惡行。
一個優秀的.人就像鉆石，心中充滿陽光，才會放出光澤，否則只是一塊又冷又硬的阻礙人們前行的石頭罷了。
向日葵女孩何平，一邊要上大學攻讀學業，一邊要打工賺錢維持生計，回到家中還要照顧身患重病的父親和弟弟，忙忙碌碌的她每天都像上足了發條的鬧鐘，是什么讓他如此堅強，
原因在于她的承擔。既然屬于這個家庭，她就不能只為自己而活，她要承擔起家庭的責任，為家人付出奉獻。她的世界不只有她自己。是的，當我們的心胸開闊，世界不是“我”的而是我們的。
讓我們做向日葵，永遠以太陽為中心，讓我們做露珠，甘心滋潤腳下的土地，讓我們做一個有大愛的人，為他人為社會，讓我們共同的家幸福安寧和諧。
太陽的作文 篇5
天上有個調皮可愛的太陽娃娃，沒事喜歡吹白云玩。
有一天，太陽娃娃鼓著圓溜溜的大嘴巴一次又一次地吹著身邊的白云，把白云吹成了一只可愛的山羊。一只正在山坡上吃草的`山羊看見了，驚訝地問：“朋友，你怎么成了空中飛羊了呀？”天上的山羊說：“我是白云，是太陽娃娃把我吹成這個樣子的。”山羊說：“原來是這樣�。 �
太陽娃娃把白云吹成了一朵朵潔白的花兒。蝴蝶看得入了神！心想：要是這朵花戴在頭上那我會多美��！太陽娃娃見了，問到：“我的作品還不錯吧？”蝴蝶笑著說：“太美了！”太陽娃娃高興地笑了！
太陽娃娃把白云吹成一只可怕的老虎。一只小兔子正在采蘑菇，看見大老虎嚇得把蘑菇全撒在了地上，大喊：“救救我呀……！”太陽娃娃說：“這是白云，是我吹著玩的。”聽了太陽娃娃的話，小兔子心中的石頭總算落了地。它皺著眉頭說：“你為什么不早說，害得我嚇得要命。”太陽娃娃偷偷地笑了。
太陽娃娃還沒玩夠呢！它還把白云吹成了小白兔、白雪公主、荷花、白浪花……吹得嘴邊掛滿了笑容！
太陽的作文 篇6
不知為何，佛讓我牽著蝸牛，在這條我已走過千萬遍的路上再走一遍。平時習慣大步流星的我，此時，也只有牽著蝸牛，跟在佛的后面一步一步的走。后來，我再也忍不住，強忍者心中的不快，平靜地問佛：“小子冒昧，不知為何佛要我這樣走�！狈鹦χf：“你可真識得這條路？”聽完后，我再仔細一看。對哦，我突然覺得這條熟得不能再熟的路開始有點陌生起來：這邊的小草搖曳卑微、渺小的身軀，那邊的花兒展現著無比的艷麗與嬌美……
看到這里，我也只能跟著佛走下去。這時，佛突然指著前方一顆果樹曰：“你可知這蘋果真的只是蘋果？”我順著方向看過去，知見那是一顆果實累累的蘋果樹。剛好，這時樹上掉下一個蘋果砸到樹下一個正在午睡的青年。只見，他拿起蘋果用他那深邃而又充滿智慧的眼睛看了這蘋果一會兒，剛才打結眉毛慢慢舒展開來，嘴角邊開始綻放出一絲笑容，接著，他突然愉快的大聲叫著：“我明了，我明了這時地心引力的'結果。”看到這里，我吶吶自語到：這真的只是蘋果。佛無語。
又跟著佛走一會，佛指著不遠處的一叢海棠花曰：“你可知這真的只是一叢海棠花？”我望著那雨后落英繽紛的海棠想著佛剛才講的話，感到不明所以。這時海棠花旁人家的窗戶打開，里面露出一人影。而這時，又從窗戶里面傳出一個聲音：“知否知否，應是‘綠肥紅瘦’�！甭犕旰�，我突然明白了佛叫我再走一遍的意義。我望向佛，佛頷首。
這時，佛伸過手來，指著手里的露珠問：這是什么，你可知？我答道：“清晨新接的雨露，滿城春色映朝陽�！狈鸶吲d地說：“孺子可教也�！蔽医舆^那滴水道：“事物雖小，卻也能反映大千世界。這地露水雖小，卻也可以照見整個太陽的光輝�！逼綍r我們快節奏的生活，雖然提高了效率，卻忽略了生活中平常而又美麗的景色。經佛者一指點，我終于明白了：一樹一菩提，一花一世界。
【太陽的作文】相關文章：
贊美太陽作文 贊美太陽作文06-03
綠太陽紅太陽作文(精華)04-22
[精選]太陽的作文04-07
(經典)太陽的作文04-02
太陽的作文(精選)09-11
太陽的作文[精選]08-05
（精選）太陽的作文06-23
【經典】太陽的作文07-13
太陽的作文（經典）08-20
太陽的作文01-07