太陽的作文4篇（經典）
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的太陽的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
太陽的作文 篇1
太陽每天都是新的，于是我們奔波勞苦，都想改變自己的境遇。時日不多，生命誕生，長成，健壯，與衰老，我們都難以停留在某個階段，或者難以追回逝去的時光。正是人生的悲情，不是么？
醫生可以治病，但卻不能救命，當生命即將結束的一刻，魂靈便瞬間跳出你的軀體，沒有一絲一毫的戀戀不舍。無論你是在痛苦的意識狀態下，還是在麻木的.無意識狀態下，魂靈悄無聲息的道別，讓你活生生的軀體變成僵尸一具，來迎候親朋的哭天搶地般地哀嚎與莊嚴肅穆的吊唁。人情似紙，讓逝者入土為安，是活人的最大心愿。
秋陽燦爛，寒意襲人，野菊花卻縱情開放，釋放那來自地心的美麗。我們知道，大地是不會死的，她也不會休眠。不信，請看那漫山的黃葉，形容枯槁的悲涼感染了你的哀傷，實際上你被這種假象迷惑了；在葉柄的底部，有圓潤的胚芽，即使是羸弱的草莖，也有頑強的根系。遍地的黃綠，是整畦的油菜與小麥，蘊蓄著大地蓬勃的生機。山，依然清爽，天依然蔚藍，小溪柔緩的淌過村莊，那有無法言說的美麗。密林，松針，跳躍的鳥獸，反復吟誦的歌吟，彈奏著和諧的序曲。
太陽的作文 篇2
唉！又遲到了。
家住在郭家莊的人們，每天早上都能看見這樣一個情景：一個蓬頭垢面的男孩騎著車子狂奔。這就是我，可憐的我！我正在與時間賽跑，一個孤獨的長跑者。離教學樓還有10米時，《國歌》響起了。我雙膝跪地，仰天大呼：“天亡我也！”
這已經是我這個月第11次遲到了，并且打破了上月遲到10次的記錄。
遲到對我唯一的好處是我的體育成績，尤其是我的耐力在逐漸提高。
老班拍著我的肩，熱淚盈眶：“托尉志誠同學的`洪福，這個月班級分數在上星期就已經扣光了，現在正向負分發展�！泵看紊险n鈴響了之后，只要聽到有人喊報告，同學們不用正眼看是誰，就可以齊呼：“尉，你來的真早！”真是損到姥姥家了。
于是本人決定改變形象。放學后就去菜市場買了一只雞。我以后要聞雞起床！
這天晚上，把雞安頓好，我就睡了，看了看表才十點多。迷迷糊糊聽到雞叫，在花了2分零3秒做了一番思想斗爭以后，我終于掙扎著起來了。看了看表，簡直眼珠子都要掉出來了——還有十分鐘就上課。
這是我有史以來見過的叫的最遲的雞！
穿上校服，拎上書包，連面包都忘了拿。
狂——奔——
我祈禱《國歌》不要響，不要響……
離校門口近了，離教室近了，沖過了終點線，《國歌》才響！鮮花，涌了過來；掌聲，響了起來……我看見老師和同學們激動的熱淚，校長笑容可掬地跟我握手：“恭喜你，小尉，你成功了！”“哇哈哈……”我狂笑，向四周得意地揮動雙臂：“謝謝MTV，謝謝CCTV，謝謝我的粉絲，還有生我養我的父母，我太激動了，我以后會繼續努力的，我……”我笑醒了，這可是真醒了，原來剛才是做夢。
睜眼一看，滿地雞屎！我第一個念頭是去翻《十萬個為什么》——為什么雞會滿地拉屎？抬頭一看表——已經上課30分鐘了，我失聲痛哭：“天——亡——我——也！”
本月第12次遲到。
后來才知道我買的是一只母雞。
太陽的作文 篇3
笑著笑著，便又看到同一片的回憶，于是，大概是又一次的分離。
一年級，找幾個還算熟悉的面孔，把自己穩穩的放在當中，躲一邊看著講臺上憤怒的齜牙咧嘴的張sir笑得人仰馬翻。
后來便開始排位，一邊祈禱著不要和死對頭分到一位，一邊東張西望。張sir把我分到一堆男生中間，我剛瀟灑的走過去，張sir又把我放到了第一排幾乎最中間的位置，更慘的是和死對頭僅一個走廊之隔，沒辦法，我一邊和同桌女生聊著，一邊收拾東西，一邊對那家伙做鬼臉。好不容易又坐定了，張sir又覺得不合適，把我扔到了后面一排的座位，終于脫離火海，這次我幾乎是爬到那個座位的。
經過簡單的過渡，我知道了前面純屬良家婦女，右面的頭大的離譜，左面的瘋起來殺人不眨眼，后面的腦袋轉得不太正�！�
于是在大大的生物實驗室里，我開始了水深火熱的初一生活。和每一個人都在打，其中打得最歡的就是紀律委員。不停的鬧別扭，今天和這個鬧明天和那個和好……就這樣傻傻的過去大半年，直到有一天學校說要換教室，才發現這個被我們折騰得一塌糊涂的教室中暖的溫溫的記憶。
下一個星期，我們搬到窄窄的新教室，小到有點窒息的感覺。張sir終于抓到了調位的機會，不管是心血來潮還是忍無可忍，于是我的一圈都有了翻天覆地的變化。不過慶幸的是實驗室鑰匙還把在我們手里，我們一幫人有事沒事就往實驗室跑，把黑板畫得亂七八糟，為了留點紀念甚至不惜破壞了黑板報。最后實驗室門口的.大門還是殘忍的閉上了，我們知道這個門以后再也不會為我們這些嘰嘰喳喳的家伙打開了。
后來升了初二，教室還湊湊呼呼說得過去，人走了幾個又來了幾個，迷迷糊糊得過了很久，和后面一個家伙玩得快成一個了，張sir卻突然蹦出來把我調走了，那天下午我們哭得稀里嘩啦，第二天還是被迫分開了，我也就離開了我坐了一年半的位子，跑到了正對講臺的位置，在我和死對頭連續兩三天的騷擾下，老班還是把我的位又換了一次，這一次是一直坐到了底，其實算是和同位一直斗爭到學期末，中間有一次老爸突發奇想要照一張集體照，結果被一天的大雨打發了回去。
期末考完試，領成績單，結果第一天下午班頭連臉也沒露，暴雨稍稍小點就都背著書包回家了。第二天，我遲到了整整一個半小時，到的時候一年級快走光了。教室里還是亂哄哄的一片，班頭還是照常的遲到，她來了以后我就一直瞇著眼盯著她看，發現她也不是原來我心中的那幅丑惡嘴臉，甚至，長得也滿不錯的，難怪不停的從英語組傳出關于張sir的八卦。發完獎狀，所有人還是都連滾帶爬連沖帶撞的擠出教室。
這個暑假，有可能是我們的分隔線，也可能是我們的結束語，但還是希望下次的見面不是我們這個小小的世界破碎的時刻。
太陽的作文 篇4
世間萬物都有其珍貴之處，但最使我銘記的是那個冬日里的紅太陽。——題記
放寒假了，天氣也變得寒冷起來，我總是窩在家里，哪兒也不去，打算在家里“宅”一個月。可媽媽卻不樂意了，非要我和她一起去活動活動，把我從家里拖了出來。
我把自己裹得嚴嚴實實，帽子、耳暖、圍巾什么的一股腦全部都往身上弄。媽媽看見了，在我的“誓死抵抗”下，費了九牛二虎之力把我的裝備都扔家里，就把我拉出去了。
“好冷，什么鬼天氣”我邊呵氣邊搓手，連說道。媽媽卻說：“你不是覺得夏天太熱嗎？”“可這也太冷啦”我立刻反駁，“媽媽，這種天氣，愿意上街的沒幾年，看看這街上的人，也就你興致最高�！眿寢専o奈地搖頭說道：“真像你一樣，夏天熱，冬天冷，春秋季風多。呆在家里窩著，身體肯定好不了�！�
“哦，知道了。”我表面上贊同，心里卻想：這么冷的天，出來走走簡直是要命��！哪里有在家里躺著舒服。風呼呼地刮著，感受到那寒意，我不禁打了個哆嗦。
走著走著，身體不知什么時候暖和了，風也停下了，我對媽媽說：“真好，風停了，但還是有點冷�！眿寢寘s只是笑笑，沒有說話，過了一會兒，我發現地上閃著光，剛想開口問媽媽，媽媽就說了：“太陽出來了�！�
我抬起來，看向太陽，發現天空上掛著的`太陽比以前都要紅，是名副其實的“紅太陽”。我笑著向前走，腳步輕快了許多，感覺周圍暖洋洋的，很舒服，甚至是幸福。
想著想著，腳步慢了下來，感受著紅太陽散發的暖意，突然覺得冬日里的紅太陽好溫暖。我想：冬日里的紅太陽比以往更加珍貴。所以才會更容易被銘記吧！
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