太陽(yáng)的作文匯編[4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的太陽(yáng)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![太陽(yáng)的作文匯編[4篇]](/pic/00/ccabd1f45_2.jpg)
太陽(yáng)的作文 篇1
不知何時(shí)，擁有一份欣喜，懷著一絲不安，我們這群風(fēng)華正茂的中學(xué)生進(jìn)入了一個(gè)充滿陽(yáng)光、令人向往的季節(jié)——花季。
16歲的我們愛讀書。不知何時(shí)，兒時(shí)的嬉笑已成了回憶，當(dāng)大人忙于經(jīng)商炒股時(shí)，忙于打牌喝酒時(shí)，忙于應(yīng)酬交際時(shí)，日暮的燈光下我們端坐捧讀，為屈原的壯志未酬而扼腕不平，為朱自清的真摯恬淡而感動(dòng)不已；駐足在雨果的巴黎圣母院，和三毛一起迷路在撒哈拉大沙漠……16歲的我們并非一心只讀圣賢書，卻是真的喜愛讀書。每次與三毛、雨果、徐志摩等大作家相約，總會(huì)有會(huì)意、陶醉之情，久久不肯分別，直至夜闌人靜。
16歲的我們愛幻想。擁有自己的夢(mèng)想，任思緒乘風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)。我們幻想，我們是一群水手，驚濤駭浪為我們洗禮，探索寶藏是我們的'目標(biāo)；我們幻想，我們是一群工人，平凡是我們的崗位，腳踏實(shí)地是我們的宗旨；我們幻想，我們是一群醫(yī)生，救死扶傷是我們的責(zé)任，點(diǎn)燃生命之火是我們的使命；我們幻想，我們是一群教師，有人說(shuō)教師不是這一時(shí)代的精英，但我們?cè)赶乱淮戎覀兗绨�，成為時(shí)代的精英。多么美好的幻想，這是16歲的我們的幻想，但我們知道要努力要珍惜這美好的青春時(shí)光。我們是初升的太陽(yáng)，我們明白：今天的努力才是明天幻想成真的保證。
16歲的我們充滿自信。有人說(shuō)朝氣蓬勃的青少年沒(méi)有自卑，因?yàn)槔硐霝樗麄冎敢斑M(jìn)的方向�？蓺埧岬氖聦�(shí)并非為人所料，當(dāng)我們以百分之百的自信去嘗試時(shí)，迎面而來(lái)的卻是毫無(wú)余地的失敗，自信立刻轉(zhuǎn)化為自卑……我們還不成熟，但我們知道要調(diào)整自我，挑戰(zhàn)自我，因?yàn)閺淖员爸姓一刈孕乓彩且环N磨煉。16歲的我們堅(jiān)信，現(xiàn)在不輕言放棄，總有一天會(huì)有屬于自己的喝彩。
愛讀書，愛幻想，充滿自信，這就是16歲的我們——初升的太陽(yáng)。我們擁有自己的那份色彩，滿懷欣喜，滿懷熱忱，我們憧憬著未來(lái)的美好時(shí)光……
太陽(yáng)的作文 篇2
假如我是太陽(yáng)，我要出現(xiàn)在雨水多的地區(qū)。在那里，我可以用自己身上的光芒，照射到水喝得太多的小草上，讓它快快發(fā)芽;照射到小花兒上，讓小花兒長(zhǎng)得好看一些，到時(shí)候，人人都可以觀賞這些花兒了;照射到需要陽(yáng)光的小樹上，讓它茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成大樹;照射到整個(gè)大地，讓它到處是一片生機(jī)勃勃的景象……
假如我是太陽(yáng)，我要把黑暗全部消失。當(dāng)烏云遮住我的時(shí)候，我會(huì)讓我身上的光芒再亮一些，照得烏云散開為止(因?yàn)樘?yáng)喜歡亮光);就算天要暗下來(lái)了，我也要讓它永遠(yuǎn)不暗下去。雖然會(huì)下雨，但是我還是會(huì)讓它下“太陽(yáng)雨”的(一邊下雨，一邊有太陽(yáng))。下完雨之后，天邊就會(huì)出現(xiàn)彩虹。
假如我是太陽(yáng)，我不會(huì)在夏天猛烈地散發(fā)出身上的光芒。夏天很熱的時(shí)候，我不會(huì)像一個(gè)大火球似的，照得人們汗流浹背;我只散發(fā)出淡淡的光芒，讓人們不會(huì)覺(jué)得很熱。在冬天，我會(huì)每天都出現(xiàn)在天空中，讓冰雪融化，照得大地像春天一樣溫暖。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)發(fā)揮出我的優(yōu)點(diǎn)，帶給人們。如果我哪一天發(fā)揮出了我留給人們不好的印象，我就拿幾張紙，寫上“太陽(yáng)的缺點(diǎn)欄”，這樣，我把紙貼在大街的`墻上，讓人們寫出我的缺點(diǎn)，我以后改正就行了。
假如我是太陽(yáng)，我要給人們帶來(lái)許多好處，讓人們永遠(yuǎn)生活在這充滿快樂(lè)的世界上。
太陽(yáng)的作文 篇3
伴著周邊同學(xué)沙沙的寫字聲，我的思緒不由得飄向了窗外。飄到了我記憶深處的每一個(gè)地方，看到了形形色色的人。突然間，定格在了一個(gè)人身上，再也挪不走，這個(gè)人就是我的媽媽，也是我的太陽(yáng)。
有一天放學(xué)，天灰蒙蒙的，事先拒絕了父母接送的我和朋友不緊不慢的走到了公交車站。原來(lái)一會(huì)兒就到的公交車那天卻失約了，左等右等都等不到早該到來(lái)的那輛車。天慢慢的變黑，在一個(gè)響雷之后下起了一陣又急又大的雨。雨越下越大，卻遲遲看不到回家的希望。原本淡定坐在凳子上的我即使起身來(lái)回踱步也改變不了任何現(xiàn)狀。頭腦里反倒多了些媽媽在見不到我按時(shí)回家的焦急反應(yīng)。
大雨中，遠(yuǎn)方的那輛搖搖晃晃的車終于到了眼前，我也終于可以回家了。路上堵車，除了祈禱快一點(diǎn)外，逐漸變壞的心情也見證了時(shí)間一分一秒的流逝。還沒(méi)有到站，我就看到了媽媽打著傘在雨中向車來(lái)的方向張望的身影。到站后，我趕緊下車，快步跑到媽媽身前。看著她臉上還未完全消去的焦慮，我似乎可以想象，在我沒(méi)有歸來(lái)的每一分鐘里，她有多少次是滿懷希望的向我來(lái)的方向張望，又有多少次失望而歸。
她抬手擦了擦我身上的.水，對(duì)我說(shuō)“回家吧，早就做好了飯等你回來(lái)�！痹谶@一刻，兩顆懸著的心都已經(jīng)放下。前一刻內(nèi)心的陰霾，也在見到媽媽的那一刻盡數(shù)散去。我們兩個(gè)牽著手在雨夜中越走越遠(yuǎn)，卻離家的方向越來(lái)越近，只留給世界一對(duì)幸福的背影。
我的媽媽，輕聲細(xì)語(yǔ)總能讓我擺脫心中的焦慮；不高的身軀總能替我抵擋身前的風(fēng)雨；無(wú)聲的動(dòng)作總能像太陽(yáng)一樣照進(jìn)我心中的每一處角落。媽媽，即使你什么都不做，只要你在，就是我心中升起后永遠(yuǎn)不會(huì)落下的太陽(yáng)。
太陽(yáng)的作文 篇4
美麗的太陽(yáng)睡著了，發(fā)生了很多事。
緊接著是農(nóng)民伯伯氣勢(shì)洶洶地跑過(guò)來(lái)對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)先生，您總愛睡覺(jué)，禾苗們都枯黃了，不像以前一樣茁壯了�！碧�(yáng)漫不經(jīng)心地回答說(shuō)：“我太累了，請(qǐng)不要打攪我休息。”
最后是人們語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)先生，如果您繼續(xù)睡覺(jué)不醒來(lái)的話，世界將永遠(yuǎn)是烏漆嘛黑的一片了。大家都會(huì)討厭你、厭惡你，甚至還會(huì)拋棄你�！碧�(yáng)聽了人們的'話，終于睜開睡意朦朧的眼睛醒來(lái)了，世界的一切立刻都變好了。
從此以后再也沒(méi)有太陽(yáng)愛睡覺(jué)這一回事了。大海重新披上了金黃色的“被子”，禾苗們又像以前一樣茁壯成長(zhǎng)了，人們?cè)僖膊粫?huì)在漆黑的世界里行走了。
首先是大海媽媽來(lái)找太陽(yáng)“算賬”，她兇巴巴地對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)先生，您老是愛睡覺(jué)，把大海那金黃的“被子”鋪沒(méi)了。太陽(yáng)聽了后懶洋洋地回到說(shuō)：“我想睡覺(jué)，請(qǐng)不要打攪我休息好嗎？”
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