太陽的作文經典3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的太陽的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
太陽的作文 篇1
校園的黑暗，并不代表人心的黑暗。而人心的黑暗，才是校園的黑暗。
——題記
清晨，陽光明媚，一縷縷陽光以65度的夾角斜斜地灑向地面，我們坐在教室中，聽著窗外清脆的鳥鳴聲，望著金燦燦的陽光。再看看我們學校院里，一片混沌與黑暗，顯得陰森可怕。這棟教學樓，好似一道界線，將校內與校外分成陰、陽兩個世界。
我所在的學校，是隆德二中，這里的教學樓雖說只有三、四層高，但它們形成了一個包圍圈，使得陽光不能大面積的透過。只有院子中間，時常有課桌一般大小的光亮出現。“黑暗”的校園抑制了孩子們的歡聲笑語，但它抑制不了我們追逐夢想、勇于拼搏、互相關心的那顆熾熱的心。就算校園中沒有太陽，但在我們的心里，始終有一個永不落下的太陽……
去年夏天，驕陽似火，地面被曬得滾燙滾燙的，一不留神，誰的雞蛋若掉到地上，恐怕都可以煎一個荷包蛋了。但，就是在這要命的夏日里，我們學校舉行了一年一度的運動會，運動場上，運動健兒們奮力拼搏，為班級榮耀拼命的揮灑汗水……
“請參加男子800米的'運動員馬上到檢閱臺進行檢閱”熟悉的廣播聲響起，班級里馬上騷動起來，只見我班兩個男生“唰”地一下子站起，眼神中流露出“不奪第一我誓不回班”的精神，剛毅的臉上顯現出他們堅定的信念。臨行前，他們豪邁地飲下一瓶礦泉水，將外衣一脫，露出涼快的運動服伸展伸展四肢，漫不經心地說：“誰幫我拿一下衣服啊？”話音剛落，七八只手伸上前去，爭先恐后的為他們拿衣服，還不斷地嚷嚷：“他說叫我拿，又沒給你”“這是我鐵哥們，他的衣服當然得我拿”“那可不一定，看誰快”“嘿！我偏要替他拿衣服”，操場上空充滿著快活的氣氛。最終，兩個人高馬大的同學獲得了拿衣服權，瞧他們那得意揚揚的小眼神，滿滿的都是友誼啊！
比賽開始了，只聽發令員“啪”的一聲槍響，他們如同離弦的箭一般，飛快的起跑，也就是在他們起跑的同時，我們班的同學都喊起了“加油！”那勁頭，直讓周圍的人們用異樣的眼神看著我們。
快了，快了，又快了，他們的兩條腿拼命地舞動，已經達到有形甚無形的境界了，一些喊“加油”的同學，都熱血沸騰了，他們跟著跑了起來，與運動員共同前進。只見我班的××，現位居第二，離第一只有五步之遙，眼看快要到終點了，只見他眼一瞪，牙一咬，腳下生風，更快了！手臂上的幅度越來越大，近了，近了，更近了，“奧！”只聽得一聲歡呼，原來他在危險的關頭釋放出了洪荒之力，反超了對手，率先突破紅線！這時我們班的同學一擁而上，攙扶的攙扶，擦汗的擦汗，一些同學盡管自己嗓子冒煙，臉色蒼白，頭上熱汗直冒了，但他還是忍住饑渴首先遞給運動員一瓶，自己才開始解渴。這時，一位同學趕忙拿來一把椅子，請××坐下，然后，同學們捶背的捶背，揉腿的揉腿，待他站起來后，又連忙攙扶上。突然，他一個趔趄，昏厥了過去。同學們七手八腳的慌了，有位同學提醒到“趕緊送去醫務室啊”，我們都又忙碌起來，幾個個子高的同學自告奮勇的拍了拍脊背“來，我背”，說罷，趕緊將××放到背上，火急火燎地送去了醫務室。十幾位同學站在醫務室門口，急得在原地踱來踱去，焦躁不安，這不正說明了同學們之間濃厚的友誼，互幫互助的愛嗎？
就算校園里沒有陽光，就算教學樓比天還高，我們心中的太陽始終如一——熱愛集體、互相幫助、團結有愛、共同奮進。
在諾大的操場上，我們十指輕叩，默念“陽光校園，我們是好伙伴”。
太陽的作文 篇2
天是深藍色的，沒有星星也沒有月亮，只有寒氣低低地籠罩著。我微微打了個寒戰，輕輕地關上單元門，但門還是發出沉悶的呻吟聲，幾乎要把這沉睡的城驚醒。
我哆嗦著緩緩前行，路上沒有行人，甚至沒有汽車。兩旁的路燈一動不動地呆立著，將溫暖的光束高高掛起，讓我感到可望不可即。
路上漸漸有了三五個行人。但他們都把口鼻掩蓋在厚厚的大圍巾之下，把手伸進衣袋的最深處。他們都忙著走自己的路，只留給我一個擦肩，或是一個背影。一切都像是一場啞劇。
走了不知多久，不知是不是因為麻木了，我竟感覺寒氣在慢慢退去。我頭頂的天還是深藍色的，但在東邊，不知何時出現了一大片殷紅。這紅與其周圍的深藍形成強烈的反差，但又使人感覺很自然。漸漸地，深藍色的天在慢慢褪去，褪成淺藍，又褪成灰白。這時，那片殷紅像是被灰白逼退了似的，只剩下淡淡的一抹。
路上開始喧鬧起來：許多人的腳步聲，汽車的喇叭聲，交警的哨子聲。但我又覺得一切又是那樣的安靜，甚至肅穆，像是要舉行一個莊嚴的儀式。
喧鬧聲在耳邊朦朧著。而天漸漸地亮了起來，一輪白日撥開層層云霧，在紅霞的襯托下，盛妝出場，成為萬眾矚目的對象，連路燈也自愧不如，悄悄地熄滅了。這時，樹葉上，花蕊上，草尖上，昨夜的淚已凝成了一顆顆晶瑩剔透的露珠，在太陽下折射出五彩的光。太陽明晃晃的，越升越高，最后一個無聲的下令，露珠們便不舍而又乖巧地離開大地，回到天空的懷抱。
大地被太陽輕柔地披上了一層溫暖的.光衣。大地上的人們迫不及待地把雙手從衣袋里掙脫出來，扯下厚厚的大圍巾。于是人們的臉上顯現出自然的紅潤。
周圍的喧鬧聲清晰地進入了我的雙耳，那是小販的叫賣聲，人們的問候聲和小孩的嬉戲聲。我覺得自己也充滿了活力，于是加快腳步向學校走去。
還沒進學校，遠遠地就望見五星紅旗在陽光的照耀下神采飛揚，似乎在為英雄的中華民族感到無比的驕傲。進了學校，耳畔是同學們瑯瑯的讀書聲：“少年強則國強，少年富則國富……”置身于這樣的環境，我仿佛看見中國像一艘巨大的船，正揚起飽滿的風帆，浩浩蕩蕩地駛向成功的彼岸……
在這黑暗陰冷的冬日的早晨，太陽默默地撥開天上的層層云霧，撥開籠罩在人們心中的云霧，把溫暖與光明帶到大地，把熱情，活力與希望撒播在人們的心田。我要為太陽點個贊!
太陽的作文 篇3
晚上，我在床上聽著音樂，不知不覺就睡著了，突然外面一聲巨響，我趕緊跑出去，一看，簡直不敢相信——我的眼前出現了一只巨大的.仙鶴，它看看我，說：你好，你想去太陽玩嗎？我驚奇的回答：太太陽？誰去得了啊！太陽離地球有1。5億千米，雖然你長得大，但絕對去不了太陽；再說，太陽內部溫度達到六十萬攝氏度，外部溫度也達到十五萬攝氏度，人在離太陽幾十千米處就會被烤化，就更不用說到太陽了！仙鶴直搖頭說：你不相信嗎？我可厲害了，不信你試試！！我連連擺手：不行不行！我可不想英年早逝！仙鶴閉上眼自言自語：怪不得管理員說要用暴力！我滿腦問號！
仙鶴突然把腳一蹲，翅膀向我打來，之后把我扔起，我掉在了他的背上，大聲尖叫：你你干什么！怎么能這樣！你它并不管我，翅膀一扇，騰空而起，我趕緊抓住它的毛，趴在它的背上。閉上眼，耳邊聽見呼呼的風聲。
不大一會兒，風聲停了，我聽見仙鶴說：到了，下來吧！我慢慢睜開眼，看見周圍的一切，嚇了一跳，周圍到處是火，但我并不覺得熱——真神奇！！
我從仙鶴背上滑了下來：果然是太陽，我來到太陽了，我來到太陽了！！我大聲歡呼！
小伙子！身后突然傳來聲音，我轉過身，一個年個半百的老爺爺在叫我：小伙子！
老爺爺！我回話！之后我轉過身問仙鶴：這真的是太陽嗎？
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