太陽的作文9篇【精品】
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的太陽的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
太陽的作文 篇1
太陽和地球是一對很好的朋友，他們總是形影不離地在一起，從來沒有發生過矛盾。
有一天，地球突然對太陽說：“我的作用比你大。人和動物、植物離不開地球�！�
太陽說：“我的作用比你大，人和動物、植物離不開太陽�！�
地球說：“人和動物、植物生長在地球上，植物從泥土里吸收養料結出果實供人和動物食用維持生命。所以，人和動物、植物都不能離開地球�！�
太陽說；“植物不僅從泥土中吸收養料，還要在太陽的'光合作用下吸收二氧化碳，放出氧氣，供人和動物、植物呼吸，才能維持正常的生命�！�
太陽接著說：“我還給地球提供光和熱。使地球四季分明并區分白天和黑夜。太陽光的紫外線可滅菌消毒，使人和動物、植物健康成長�！�
地球聽了太陽的話，不服氣的說：“你為什么總是要我繞著你轉呢？你太不講理！”
太陽說：“因為我們是好朋友嘛！所以總是形影不離地在一起，誰也不要離開�。 �
地球為了和太陽永遠做好朋友，總是繞著太陽無休止地轉動，太陽則不斷地為人和動物、植物提供光和熱。
太陽的作文 篇2
老洲的太陽島位于老洲的西洲頭，三面環水，與銅陵市區僅一江之隔，那是個美麗的旅游勝地，每年的三、四、五月份更是旅游觀光的最佳去處。
今天是一個陽光明媚的好天氣，也是老洲首屆風箏節，我們幾個同學沐浴著金色的陽光載著好心情相約來到太陽島，開始了我們一天的行程。一路上，春風徐徐撫摸著我的臉頰，如母親的雙手般溫暖舒適。道路兩旁的五顏六色的彩旗隨風飄揚，仿佛是歡迎遠道而來的貴賓。田地在道路兩側，這邊一大片碧綠的是綠油油的小麥，那邊金黃色的油菜花此刻也嬌羞地綻放著。綠色和黃色縱橫交錯形成了獨特的一道風景線。微風吹過淡淡的清香沁人心脾令人心曠神怡！遠遠就看到偌大的風車走廊，非常壯觀漂亮，不斷有游人駐足留影。
再向前走幾步路，便是芳草坪，一眼望不到邊的綠色，仿佛我們身臨其境于茫茫大草原，我們幾個同學歡快地在草地上奔跑著、嬉戲著打鬧。歡聲笑語此起彼伏甚是熱鬧！然而我們最喜歡的景點還屬沙灘了，我們拿著事先準備好的.小鏟子在沙灘上挖坑、堆城堡，我們玩到盡興時紛紛卷起褲子脫下鞋子襪子，光著腳丫在沙灘上任意胡鬧，此刻大人們看見我們如此這般放縱也束手無策，我們也是難得這么瘋狂一回！你抓起一把沙子向我扔過來，我揚起沙子向你投去，我們頭上身上到處都是沙子，但我們卻樂此不疲！玩累了我們又跑去放風箏，風箏飛得很高我們興奮地手舞足蹈，或許我們孩子眼中的快樂就是這么簡單隨性沒有任何理由。
太陽夕陽西下，我們才依依不舍的離開了太陽島，我們喜歡這里，我們喜歡太陽島的草地沙灘，喜歡這種夾雜著泥土氣息的清新空氣。如夢如詩般的太陽島隨時歡迎大家的光臨，我愛這美麗的太陽島！
太陽的作文 篇3
在作文方面給了我很大的啟迪，就是劉老師為我班上的第1節課，這節課在作文方面給了我很大的幫助，這節課就是作文課，而作文的題目就是“一句話寫成一篇作文”
我心想：怎么可能呢？一句話能寫成一篇作文。后來發現是我理解錯了，是由老師的一句話讓我們展開的想象，運用細節描寫多種描寫方法。
怎么有一句話寫成一篇作文呢？是這樣的。寫天氣動作，同學老師的衣著等等方面，展開想象并用四字成語和多種描寫方法，來寫具體事物，還要運用多種修辭手法，比如：迷人比喻，夸張等手法。
在那節作文課，我首先寫了天氣以及樓下的草叢和草叢里的花和小蟲的行動，運用了擬人和比喻的修辭手法，寫第2段，就是寫老師怎么進門的，以及老師的神態、動作以及老師的外貌，衣著，言語等方面寫。
課上老師，每次給我們講完結論的時候，會從講臺上下來，看一看我們寫作的情況，看到寫的好了就會提出表揚，不好的也會給予鼓勵。
我寫完一段后，也是在反復的修改，盡量將作文更優美些。因為我們沒寫一段，老師就會讓一些同學，將自己寫的'作文念給我們聽。他們念到優美的句子，也有我沒有寫的，我也就坐在那里參考他們的作文，也試著添加到我的作文里面。其中我班一同學念了，老師有著烏黑的頭發，棕色的眼睛……惹得我們班同學哄堂大笑，原因是中國人不都是這樣嗎？
第3段，主要寫作文時的心理以及寫完后的感悟。我覺得第3段比較容易寫的。我們在寫完后又整理了一番，交了上去，我們班這次作文整體上來說是不錯的。雖有不足，但以后可以慢慢改正。
我的作文水平也就在那次作文課上因為，劉老師的教導水平大大提高了，雖然還有不足之處，但我一定會進，自己所能去改正的。
太陽的作文 篇4
心中有一片凄涼的寂寞，猶如百年不融化的冰山雪水，只有太陽升起時，堅硬的雪山會化為一滴滴晶瑩的水珠。
暑假的熱浪一直在城市中圍繞，尋求一片陰涼，去泰山吧。
一片寂靜的黑暗中，走在石子路上，聽著耳邊的泉水聲，卻希望看見太陽出來后的精彩。
黑暗的夜晚，只有漫天的繁星陪著我們，山中失去了早晨的熱鬧，卻多了一份獨特的寧靜。山中稀疏的燈火，是幾家住在這里的店家，每隔一段路就會有人為夜游的旅客擺上幾把椅子。
帶著既興奮又擔心的的.心情，我們開始了這次獨特的旅途。開始時興奮的心情化為了動力，帶動著我們向上爬，不熟悉路線的我們選了一條最長的路線。不久，累得我們直喊爬不動了，我們早已沒了開始的樂趣。望著眼前直入云霄的山峰，心里不禁打起了鼓：還有多久才能爬上去呀？
隨著夜霧越來越濃，與開始時不同的景象愈發讓我感到恐怖。氣溫低得像珠穆朗瑪峰，呼一口氣都像變成了小水珠似的，要是帶著羽絨服該多好啊。突然天空中閃過了幾根閃電，我忙安慰著自己：沒關系，不會下雨的，環顧四周漆黑的樹木一片，感覺兩旁的山壁仿佛正在朝我陰森森地笑。如果有面鏡子，一定能照出我煞白的臉。
努力往上爬著，希望在下雨之前爬上山頂，偏偏天公不作美，將希望泡了湯。同行的家人都慌作一團忙打開雨傘、穿上雨衣；再看看我，手中什么也沒有，也無處可躲，暴雨立馬將我澆成了落湯雞。我的心情坐了一個過山車，而大家卻不住地呵呵的取笑我準備不足。
在這嬉笑和惱怒中終于攀上了無雨的山頂，我不顧腳疼連忙跑到視野寬闊處看日出，等了好半天都沒有看到太陽在哪里，難道已經錯過了時間？心里失落的我無心看山頂的景色——白茫茫的啥也看不清楚。只見層層的云霧漫漫著，凍得哆嗦的我們實在熬不過，便失落的下山了。
山中的云霧圍繞著我，一束陽光透過云霧，頑強的照射過來，慢慢地云霧散開了，湛藍的天空中露出了明亮的太陽。我的心情也隨著明亮起來——心中升起了太陽。我忽然明白了：克服勞累爬山，登上奇偉壯麗的高山證實自己實力的過程，不就是看日出的過程嗎？太陽原來是升起在自己心中的呀！帶著這份發現回望玉皇頂，我欣慰的笑了�？粗鴭寢�、姨媽和兩個姐姐，笑了。
太陽的作文 篇5
冬天是四季里最寒冷的季節，有時候會使人凍到沒有知覺了呢!
凜冽的冬天到了，大地象是披上了灰沉沉的衣裳，空氣也好像結冰了，土地都裸露著，到處光禿禿的，給人一種凄涼、孤寂的感覺。
早晨，太陽緩緩地從東邊升起，像橘紅色的大氣球懸掛在半空中，一點也不會使人感到非常刺眼。溫煦的陽光照在身上，暖洋洋、熱呼呼的，好舒服喔!走到街上，許多人總是包得密不通風，冬天真的是寒氣襲人呀!
老師說：「冬天的太陽總是照得人們暖洋洋的�！褂袝r候當我無精打采時，媽媽都叫我出去外面曬一曬太陽，曬個幾分鐘以后，我就變得精神百倍、神采煥發了!而冬天的太陽也使寒冷的人帶來溫暖；使難過的.人打起精神來，就象是冬天的暖暖包一樣。疲累時，可以到公園曬一曬太陽、做一做運動，不但可以消除疲勞，心情也有可能變好哦！
我希望我長大以后，也可以像冬天的太陽一樣的照耀大地，為人雪中送炭，幫助許多需要幫助的人們，也讓自己得到了更多的快樂。溫暖的太陽陪伴著我們，渡過寒冷的冬天，迎接明年春天的到來！
太陽的作文 篇6
我曾眺望你，在夢中的大峽谷；我曾尋找你，在天際的盡頭；我曾依戀你，在航行的風帆中；我曾失去你，在角落獨自流淚哭泣；我曾離開你，在一望無際的地平線……而現在，你永遠也無法離我而去。你是太陽，我熠熠生輝的太陽。你的光芒無可比擬，照在我前行路上，半臥在寂寞中蝸行摸索。
我曾在漆黑路上跌倒，找不到光，聽不到聲音，黑暗將我籠罩，我害怕我恐慌。而你是溫暖的陽光，拉我緩緩站起，擦干我眼角孤獨的淚水，鼓勵我前行，并親昵的拉著我的手告訴我前方還很遠，路還長，告訴我遠方的美好。
就在兩年前的一天，奶奶病倒了。那么突然的，我一直仰望著的奶奶就這么倒在我的眼前，無力的躺在床上，我一動也不敢動，生怕驚擾了奶奶，生怕它會拋下我而去。那刻，我深深地感受著這突然的一瞬給我的如此難忘的印象。我為自己觸摸到了某種真實的.東西而惶恐。
那似乎都是一些個瞬間，為一個什么所觸動，然后就流淚了。似乎因為什么有似乎不因為什么，在那一個瞬間我就判給了自己死刑。這一個已經死去，而那一個又是嶄新的面目，是我又不是我。這樣一次次的死而復生，終于回復到原始寧靜的狀態。
是你照亮我懵懂的心，陪著我走過純純的青春，給了我太多美好的回憶，讓我感動過，幸福過，懷念著……
你是我心中不滅的光，讓所有陰霾隨之驅散。無論雨間或夜間，你都將是我不滅的太陽！你是我炙熱的心，你是我的太陽！我的世界不能少了你的陪伴！
我不知道流星能飛多久，值不值得追求，我不知道櫻花能開多久，值不值得守候，但我知道，無論現實怎樣，擁有或者失去，她永遠都是我心中那個耀眼且永恒的太陽……
太陽的作文 篇7
多彩的生活中，會有許多趣事，但也會有許多坎坷和磨難。在人生的十字路口常常會面臨選擇，所以便也會有所放棄，這就是魚和熊掌不能兼得的道理。不管你走哪條路，不管你走多遠，都勿忘心中的太陽。努力克服路途中的種種困難，不忘初心。
心中的太陽——勇敢
野馬它擁有著果敢和魄力�？�，在遼闊的大草原上能看到它馳騁的英姿。我不由得愛上這種動物。愛它的不羈，愛它的灑脫，更愛它的勇敢。
在面臨抉擇時，一時的優柔寡斷會使你失去機會。我們要勇敢地戰勝心中的膽怯，去嘗試，去拼搏。曾看到這樣一個故事：有一只烏鴉希望能和老鷹一樣，于是一遍又一遍的苦練飛行，盡管結果不如人意，但我們依然認為它是一個勝利者，因為它勇于拼搏。這個故事令我受益匪淺。
心中的太陽——永不言敗
堅持就像沙漠里的一泓清泉，它多得是毅力和執著。在生活中。我們無法回避挫折，只能面對。更重要的是在挫折中能夠堅持到底，永不言敗。
女排選手們在面對曾經戰勝過自己的對手面前她們沒有軟弱而是更加拼搏，臨危不懼。這是她們用無限的努力和毅力換來的`勝利，這也將成為中國的不朽的傳說。看著她們的比賽，心中滿滿的仰慕，不禁覺得她們真厲害。
心中的太陽——努力
蝸牛，它擁有著向上和拼搏�！疤觳攀峭ㄟ^百分之一的靈感和百分之九十九的汗水才獲得成果”。我一直堅信好的成績并不是空穴來風，而是要通過日積月累的努力換來的�？膳φf說容易可做做難。唉聲嘆氣不是辦法，只有努力去做，才能離成功更進一步。一直想要成功，可現在感覺還離得太遠，我時刻勉勵自己，一分耕耘一分收獲，上天總是公平的。
我很喜歡這句話：“人的生命，似洪水在奔騰，不遇島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。”真的，生活中不經歷風雨，不會使你更加堅強；不經歷風雨，不會使你見識更加增進；不經歷風雨，不會使你更加獨立。
太陽的作文 篇8
我是暖熱的太陽我生涯在宇宙爸爸跟藍地媽媽的懷抱。
春天來了，宇宙爸爸說：“大地需要你，去吧，帶去你的光和熱。”我來到大地，把我的溫暖獻給大地，樹木領出新綠，蝴蝶翩翩伏舞。白叟曬太陽興高采烈；小孩曬太陽，活蹦治跳；年青我曬太陽，謀劃著春天的收獲。我歡鈍的在大地上奔忙，溫暖每一個角降。
夏天到了藍天媽媽說：“孩子，果子成熟需要你，莊稼成長須要你，大己小孩皆需要你，往吧，獻沒你的.光和暖�！蔽覛g樂的來到大地上，小孩吃上了甜甜的炭淇淋。我用我的光輝，抹紅了桃子，抹甜了東瓜，抹黃了枇杷…… 在我的光照下玉米成熟了，樹葉枯萎了，河水明澈了。大地上，到處是一片活力勃勃的景象。
秋天到了，我提前去到大地上。農夫放松時光曬谷子，小學生忙著寫功課，大學生趁著亮媚的陽光趕返教校。大地上到處是一片播種的氣象。
冬天到了，我想棲息，媽媽說：“孩子，不你，老人在冬天很難熬�！蔽掖┕鉂獯箪F，來到大地，給老人帶來溫暖。我冒著酷寒，散步大地，給柏樹、竹林以力氣，以保留大地的一點綠意。
我是一個溫暖的太陽，我要獻出我的光和熱，給大地，給祖邦，給所有需要的人。
太陽的作文 篇9
老師，我心中的太陽，您只擁有一塊兒三尺講臺，一塊兒不會說話的黑板，這就是您的小天地，面對幾十雙渴望知識的眼睛，您把知識的種子，深深的埋在了我們幼小的心靈中，您好像園丁一樣，讓知識的種子，在我們的.心靈中生根發芽，您好像蠟燭，燃燒了自己，卻將光明送給了我們這一代接班人，您好像一座山，而我們卻是山上茁壯成長的小樹苗。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干”，忘不了，您曾經告訴我：從哪里摔倒就從哪里爬起來；忘不了，您曾經告訴我：失敗不是罪過，目標太低才是罪過，賽場上，成功與失敗并不重要，只要自己盡力了，只要讓對手贏得并不容易，只要有決心，那么自己就成功了一半；忘不了，您曾經告訴我：失敗是成功之母，只有多次失敗，才能獲得更多的經驗；忘不了，您曾經告訴我的做人的道理。
老師，您知道嗎？校園是我的第二個家，您就是我第二個母親，失敗的時候，是您鼓勵我，哭泣的時候，是您安慰我。
老師，我心中的太陽，老師，夏日中的微風，老師冬日中的太陽。
老師，您辛苦了！
【太陽的作文】相關文章：
贊美太陽作文 贊美太陽作文06-03
【精選】太陽作文12-15
太陽作文(經典)10-16
(精選)太陽的作文01-08
太陽的作文(精選)09-11
太陽的作文[經典]10-30
（精選）太陽的作文06-23
【經典】太陽的作文07-13
太陽的作文（精選）07-12
（經典）太陽的作文03-25