天空的作文匯編(10篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的天空的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

天空的作文 篇1
那兒,神圣卻又不失可愛。
那兒,是我兒時的樂園,我所有最美好的記憶都來自那兒。
現在的學業雖不繁重,但也不輕松。每當我輕輕閉目,眼前總是清楚地勾勒出一堵土墻。對!就是它,一堵小小的土墻———我的另一片天空,美好的定格點。
春天,淘氣的我手拿豆角秧苗,趁著大人們不注意偷偷地種在了自己的一方小天地里———土墻外的園子里。還嘀咕著:“清明前后,種瓜點豆。你們不讓我種豆秧,我偏種。我種出的豆角肯定比你們種的.都好吃!”于是,年幼的我將自己小小的愿望隨著豆角秧埋入了泥土里,生根發芽。
夏天,依偎在土墻上的槐樹漸漸蔥蘢起來,上面結著一串串槐花,在陽光的照耀下,它是那樣可愛,和土墻形成鮮明的對比。晚飯后,我和奶奶總會拿著小板凳,來到土墻下乘涼。奶奶搖著大蒲扇,隨著大蒲扇的扇動,只覺得全身都接受了槐花香甜的洗禮。我偷偷地爬上土墻,采擷下那芬芳誘人的槐花,大喊著:“天女散花———”這時,奶奶總會樂呵呵地把我抱起來,給我唱那甜甜的歌謠。多美好啊!
秋天,瓜果飄香。在土墻外,我種的豆角早已開花結果,“第一個最大的豆角,我一定送給奶奶吃!”奶奶接過我手中的豆角,喜笑顏開,多溫馨的場面哇!
冬天,冰雪精靈登場。我和小伙伴們在雪地里玩,土墻便成了我最得意的安全戰壕。縱使有時候,我會不小心被積雪滑倒,但是有小小的土墻在,我就不會哭。土墻,好似我內心深處的一道防線,守護著我那懵懂無知的心靈。玩累了,我和小伙伴便會在土墻旁堆一個胖嘟嘟的大雪人。在陽光下,雪人和土墻好似一對親密無間的好朋友。
小小的一寸土墻,我的另一片天空。那小小的墻陪我度過一個又一個兒時的春、夏、秋、冬。
天空的作文 篇2
我知道對手一直在努力,可我也是,而且一直都是。
因為我知道沒有付出就一定沒有收獲,為了不讓自己之前的努力付諸東流,我還得繼續努力。而且有這么一句話鞭策我“縱使前路布滿荊棘,亦要堅定地前行!边@也是,我鼓勵海苔所用過的一句話。
認識海苔,是去年這個時間左右。墨和泡沫在群里的討論引起了我的'興趣,就給她留了言。后來因為QQ,我們熟識起來。她曾經不止一次對我說過你肯定上秀中的話,一次次燃起我對秀中的無限向往。
指針指向了十點,不想睡。
我還是更習慣于做練習的夜晚,累并充實著。
天空的作文 篇3
火燒云上來了!天空中出現了一頭雙峰駱駝。
在它身上,拴著兩個籮筐,它走得很慢,筐里的東西好像很重。突然,駱駝停了下來,拴在身上的.兩個籮筐卻不見了。駱駝感覺輕松多了,搖了搖頭,甩了甩尾巴,跪了下來。它好像在休息,好像在等主人,就這樣鎮靜地跪著。幾秒鐘后,駱駝站了起來,飛快地跑著,在遠處的天邊消失了。
天空的作文 篇4
十四歲的天空是彩色的,但一夜之間,卻不經意間被我逝去,留下的也只是黑白的世界,一點年輕活潑的味道也沒有……
十五歲,一個嶄新的天空,此時顯然是黑白色,但我會憑自己的努力,用所謂“十五歲”的畫筆描繪出最鮮艷的色彩,十四歲的.憂愁與哀傷在十五歲時已悄悄逝去,但留下的歡樂與笑靨已成為十四歲的專屬,埋藏于心中。十四歲到十五歲,天空變了,時間變了,但不變的是那正直活潑的心!
也許十四歲到十五歲代表長大了,但我寧愿不長大,因為十四歲對于我來說是在有太多太多美好的回憶,真的好怕十五歲的到來會帶走那些回憶……但始終朋友是不會變的,朋友說:“長大一歲有什么好傷感的呢?”但她沒有體會到我的憂愁。
再一次翻開日記,上面記滿了十四歲的回憶,我小心翼翼的一頁一頁往下翻,有歡樂,有憂愁,有哀傷……我舍不得每一個回憶。人總是喜歡回憶的,但我要努力過好十五歲的每一天,換一個嶄新的日記重新記錄十五歲的每一個日子,也許十五歲要比十四歲美好呢?只要當回憶往事時不感到后悔就行。
十四歲的天空逝去了,我不留戀;
十五歲的天空,我向往!
天空的作文 篇5
晚飯之后,閑暇之余,你是否曾出去走走,去看看那外面的世界?傍晚時分的天色,興許是最美的景色了,我贊嘆那夕陽落日的美輪美奐,但我更喜歡夏夜那片純凈的藍天。
輕輕走在河畔,聽河的細雨,品風的韻味,不經意間的,一抬頭才突然發現平凡的天空此時竟如此絢爛,它不是白日那明亮的藍,也不是深夜那凝重的藍,它是一種有內涵有靈氣的藍,一種有層次實實在在的藍,剛起頭,它是一種如葡萄般的紫藍,上面的幾顆星就如葡萄上的露珠,晶瑩剔透,是一種如大海般的深藍,那上面翻滾的云層,好似大海上的層層波浪,閉了眼細心聆聽,你是否聽見那嘩嘩的聲音——那是大海的呼吸。緊接著,天空變成了一種很好看的淺藍,那藍,似山間的清泉,似寧靜的湖水,藍得清澈見底,藍得鮮明可愛,仿佛一眼就能看穿似的,隨著目光的移動,那藍也越來越淺,他像一只手緊緊的`抓住了你的心,叫你希望看見一點兒他更美的姿態。最終那藍消失了,只剩一抹殘紅,還跳躍在天邊,整個天空就是一幅絢麗多彩的畫卷,使人贊不絕口,又不禁陶醉在其中不能自拔,這世上真沒有比大自然更美的畫卷了。
身在其中,不知是什么心理作用,只覺得四周十分安靜,仿佛這里只有我與天空。若不是那蟬突然鳴叫,我不知還要寂靜到何時。再次仰望天空,才發現,不知不覺,夜深了。
天空好像一個善變的魔術師,此時竟又換了副模樣,他雖沒有滿天繁星時的浪漫,也無皓月當空時的詩境,卻有兩者皆無的一種純潔。此時的天空毫無雜物,少了一分淺色的可愛,多了一分深色的凝重。在他深藍色的外表下,究竟藏著一顆怎樣的內心呢?我努力想著,望著,就這樣默默的待著。我望著天,他似乎也在凝視著我,在這種境界里,既使人舒服,又有一種莫名的壓迫,或許也只有在這種境界里才會有如此的感覺吧。
許久我才清醒過來,一陣風吹過,那是夜的現實,仿佛在告訴我什么。一瞬間,我仿佛聽到了那來自天空的答復,現在一切問題都已不再是問題,因為我知道答案就在我心中,那來自天空的啟示。
就在那個夜晚,一切依舊,但我在河畔卻得到一個意外的收獲:唯有走進自然,感受自然,才能發現生活中一些平日察覺不到的美好。此時再次面對天空,面對那神奇的大自然的產物,不禁又要感嘆:哦,這平凡的天,這純潔的天,這給人啟示的天!
天空的作文 篇6
不憂愁的臉,是我的少年;
不誠惶的眼,看歲月改變。
——題記
我說我青春無悔,包括流過的淚;我說我青春無悔,包括不變的承諾。
不知不覺,我已乘著時光機到了這個如花的年齡。沐浴著那金光迷離的陽光,抬頭仰望那深藍色的天空,柔云下飛過的那一只一只幸福的青鳥,才發現生活竟是如此美好,就連挫折也都是美麗的。
在這里,我欲化作一只飛鳥,展翅撲向藍天,不愿做被父母束縛著的風箏,卻害怕耳邊回蕩起父母的諄諄教誨“飛得越高,摔得越重”。在這里,我欲化作一汩清泉,隨著溪流去流浪,卻害怕沾污了自己的容貌。在這里,我欲化作一屢青煙,去追尋風的足跡,卻害怕風的吹散。
黑夜里,我欲再向前邁進,卻害怕在看不見的不遠前方就是無底的深淵;旅途里,我欲采搩一朵那路邊的紅花,卻害怕那是帶著毒的罌栗花;理想中,我欲去追尋那個美好的夢境,卻害怕到頭來那是一場噩夢。
我期待美好的`明天,卻又擔心太美好的生活磨銷了我的意志,最終換來我一身的狼狽。
我期待美好的愛情,卻又害怕它完美得讓自己陷進去就無法自拔,最后只是傷痕累累。
我渴望完美的容顏,卻又害怕美麗終將毀壞它所裝飾的人兒。
我期待,我害怕,但是我不后悔自己做出的決定!
天空的作文 篇7
編者按:今天的吹氣球大賽,不僅讓我們吹了氣球,還讓我們學會了,只有堅持才有勝利。下面我們一起看看這篇《飛向天空的氣球》。
“加油!加油!快快,再快一點兒!”這是在干什么呀?原來在吹氣球呀!為什么要吹氣球呢?因為我們今天上了一節作文課,老師讓我們來一場吹氣球大賽。
比賽開始了,第一組同學各自拿了一個自己喜歡顏色的氣球,等到老師說:“三、二、一,開始”時,第一組同學都用力的鼓起腮幫子,有的表情嚴肅地吹著,有的很害羞,還有的左看右看,看個沒完。
輪到我出場了,我十分緊張,心里好像十五個吊桶打水——七上八下。我緩緩走上講臺,等老師說:“三、二、一,開始”時,我的心都快到嗓子眼兒了,我捏著氣球,使勁吸了一口氣,我的腮幫子就像一個爛透了的大桃子,可是盡管這樣,我的氣球還是不想變胖,為什么它一直跟我作對,我很生氣,也很著急,因為看著人家的氣球從雞蛋變成蘋果,再從蘋果變成了大西瓜,但是不少氣球也像噴氣式飛機一樣沖向天空,再像一片樹葉一樣飄落下來,等老師喊停時,我的`氣球才半個雞蛋那么大,我垂頭喪氣地回到坐位上,不過我還是很開心,因為我在臺下,看著那么多的氣球一下子就變成了一架架漂亮、美麗、可愛的噴氣式飛機,我十分開心。
這節課,不僅讓我們吹了氣球,還讓我們學會了,只有堅持才有勝利。
天空的作文 篇8
呆望著窗外那棵凋零的銀杏樹,任風兒吹拂著臉頰。拼命的告訴自己:你,已經十四歲了。十四歲的我們正值那一個個關乎命運的人生轉折點,面對一個個的挫折和困難。而我們的生活卻也仿佛心中那絢爛的天空,變化莫測!
十四歲的天空是灰色的。面對家長和老師們的斥責,面對著同學們對你的種種不滿。天空仿佛是遮上了烏云,是那么的渾濁。坐在書桌上,望著那些堆積如山的作業。其實,我寧可自己什么也不做?粗[鐘上的時間一圈圈轉動,看著那時間一點一點從我手中消逝。但是這種頹廢的方式我做不到,我寧可放棄那些玩樂的時間,也得把那些難題一一解決,因為我們和從前不一樣了.......
十四歲的天空是紅色的。十四歲的我們是充滿熱情的,十四歲的我們是積極向上的,十四歲的我們是不手任何束縛的'。我們獨來獨往,我們我型我素。面對那些無謂的流言飛語,面對那些無理的斥責,我們會反抗,我們敢頂嘴。就像一個個不服輸又輸不起的小孩子。
十四歲的天空是白色的。白色是神圣的,白色是純潔的。十四歲的我們正處在種種不良誘惑下,處在種種紛爭、種種不公平的待遇下,心兒依舊水晶般透明,毫無雜質。十四歲的我們是真摯的,對朋友真摯,對頭學真摯,就像那梔子花班的友誼,純純的,淡淡的.....
十四歲的我們就像一種經歷變遷的年華。十四歲的天空顏色絢麗多姿。天空是灰色的,那是頂著重重的壓力和怨恨。天空是紅色的,那是我們火一般的熱情和叛逆。天空,有是白凈的,那是帶著梔子花般的友誼和透明的心靈。
那銀杏樹又開始落葉,那種落葉歸根般的凄涼,仿佛要把我的十四歲天空就此掩埋,我不舍,我難忘......
放不開那十四歲,放不開那花一般的雨季
十四歲的天空是那么的特別,是那么的絢爛,珍視那天空,珍重那個十四歲!
天空的作文 篇9
初三的天空,總是灰蒙蒙的,一如我們每日的心情。
鐘表指向“12:10”。
周日中午放學,背著沉重的書包回到家,推開門,媽媽正彎著腰在沙發旁擇菜。菜葉子軟趴趴地躺在在塑料袋里,渾身布滿了泥漬,而被媽媽的雙手拿起來后,手指輕輕一剝,菜葉就像換上了一件新的嫩綠色的連衣裙,一絲泥巴也不見,煥然一新。我忙放下書包,三步并作兩步走過去:“媽,我來吧!”從媽媽的手中拿過菜葉,就要坐下來擇!鞍ィ銓W習了一個上午,又走了這么長時間,趕快回屋休息去!”邊說邊把我推向臥室,讓我遠離這“是非之地”。在推搡中,菜葉掉了一地。我忙彎下腰去撿,不想一雙更大些的手捷足登先。那是怎樣的一雙手呵!原本的.如春筍般的細膩與光滑消失殆盡,厚厚的繭在手心里烙下了歲月深深的痕跡,像樹的年輪,吐露著哭不出的滄桑。媽媽看我呆愣在那里,忙一把掃過菜葉,將我往臥室推去,還有意無意地縮了下手。我不再推脫,轉身快速走進臥室,用自己的年幼身軀擋住了那兩道無聲的淚痕……
****貳
都說六月的天像小孩子的臉,可這四月的天也毫不遜色,趕著給大地的人們帶來“驚喜”(其實是驚嚇。_@不,瓢潑大雨說下就下,絲毫不給人們喘息的機會。在學校的孩子們可遭了殃。
因為天氣的緣故,老班提早放了學。我把書包舉在頭頂,如蝸牛一般緩緩地走出校園,一顆腦袋不住地往領口里縮著,躲避著那股惱人的冷。校園外的空地上,此刻擠滿了家長,他們自己打著傘,手中又拿著一把傘,雙腳在雨里不停地來回踱著,焦急地望向校門口,目光卻在見到自己孩子的一剎那變得輕松與柔和?戳丝赐笊线沒被雨淋濕的手表,我嘆了口氣。爸媽都還在上班,看來得自己回去了!
抬頭看了看正鬧著孩子脾氣的固執的天,雙手再次將書包舉起,準備向雨中進發。忽的,肩膀被一只寬厚的手掌拍了幾下。我轉過頭,是爸爸!而爸爸的身后,站著微笑的媽媽!我的腦子一瞬間轉不過彎兒來:“你們不是沒下班呢嗎?”“我們同事說今天下午有雨,我就請假回來了……”爸爸看著我回答!拔乙彩钦埣倭说模也恢滥惆謺䜩,就也來了,我們剛巧碰上!”媽媽則是有些不好意思地對我說?粗麄兪种幸蝗艘话褌,我的“晶瑩珠子”不爭氣地掉落了下來,幸好是在雨中,他們才沒看見。“瞧我們說的,寶貝兒還在雨里淋著呢!”媽媽連忙為我撐開一把傘,我手撐著傘,和爸媽一同往家走去。一路上,有傘為我庇護著,而我的臉上,依然時不時的會濕潤,濺落在被雨淋濕了的鞋面上……
云朵是天空的語言,微笑是花兒的歌聲,而愛是親情的語言,爸媽是我的歌聲。我愿就這么一輩子,做一只長不大的雛鳥,在他們的愛里醉心飛翔!
天空的作文 篇10
白云輕輕飄過,我站在窗前,一年又過去了。這一年來我學到了什么呢?學的東西考完就忘,真正記得的大概不到十分之一吧!或許我又浪費了一年。
煙火在我眼前炸開,我猛然驚醒,沒想到我站了一下午!這一年來恐怕也是在這不知不覺間所過去的吧!眼前的煙火不斷的炸開又消逝,像是在諷刺我的學業在爆發出美麗的分數后卻又消失無蹤。苦笑了一下,現在我還撐的過去,但兩年后的中考呢?那時可能就像沒蓋好的大樓般倒塌了吧!看了眼角落的.鋼琴,好久沒有碰它了,這一年來,我放棄了興趣,去追求大人們口中所謂有用的“學業”,但結果呢?我除了少許的獎學金外,還得到了什么?
拭去了鋼琴上的灰塵,我打開了琴蓋,暗自希望它不要也舍棄了我。帶著緊張卻又期待的心情,敲下了一個音,我驚喜的發現,雖然有點陌生,但這的確是那曾經熟悉的、清脆的音色。熱淚奪眶而出,我不斷的彈著之前背起來的琴譜,除了彈錯幾個音,其它都沒變!恍惚間,我彷佛回到了一年前,正開心的坐在椅子上彈著鋼琴、哼著歌,笑容堆滿臉的面容和我現在失魂落魄的樣子簡直判若兩人。曾經何時,我離開了那個開心的花園,投入這肉弱強食為分數而競爭的戰爭呢?
回憶如同跑馬燈般在我眼前閃過,我看見了之前那快樂的女孩變成了冷漠的女生。容光煥發的笑容掉漆了,比起追求煙火般燦爛的分數而犧牲時間,我更傾向于做自己想做的而盡情享受時間的消逝。我微笑著,做出了決定……。
豪宅矗立參天、富麗堂皇,令人羨戀;但屋里若沒有家人愛的交流、溫暖的支持,盡管市價不斷的高漲,對我來說,也只是空殼罷了。學業如同豪宅,若沒有“興趣”的加溫,也只是冰冷的空城。
云兒輕輕飄過,不留痕跡,不為之心動,更不為誰停留。我留不住云,卻想在興趣的天空里自由翱翔,留住笑容。心開了、智慧開了,學業的大門才能通行為阻。
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