天空的作文4篇(熱)
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的天空的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
天空的作文 篇1
這個三月，天空太陰暗，陽光太吝嗇，偶爾的快樂像夜空劃過的流星，轉眼即逝。被廢棄在垃圾桶里水墨畫的悲哀，就是我三月的心情。真的，我好累。
——題記
1
“今天才是星期三嗎？你記錯了吧！我好像在學校過了一萬年呢！”我總是這樣抱怨著。想回家嗎?匆匆地給父母平添一些繁忙，然后連聲“對不起，您辛苦了”都來不及說就趕往學校，自私地留給父母一片狼藉。現在才知道，作為子女，我好失敗。我一直以為我長大了，已經能承受突如其來的暴風雨，已經能坦然面對陽光在烏云中慢慢隱去，所以我不愿承認在父母眼中，自己依舊是一個添亂的小孩。可是為什么我越像甩開父母的手，就越依戀他們手中的那份溫暖？
2
“明天考試”從講臺上傳來的聲波陣痛了我的耳膜，我神游的思緒被拉了回來。
從來都不曾和考試誓言不見不散，可是它的光顧卻比陽光更殷勤。并不是不喜歡考試，只是覺得它太霸道，不等我準備好，就貿然成為我生活的主旋律。如果它愿意給出我一段時間——不用太久的，我一定會豐滿自己的羽毛，帶著陽光般燦爛的笑容去迎接它的到來。可是，它卻總讓我措手不及。
“為什么總不能得第一呢？好想看看我們典典得第一的樣子。”
總記得媽媽這樣感嘆過。
可是怎么辦？第一它總不理我，它總是站在離我不遠的地方，讓我永遠只能看到它的背影，等我靠近時，它便幽靈般的跳出很遠。它的腳步我永遠跟不上。
我能想象，它曾經這樣地戲弄過多少人，然而，在它的詞典里卻永遠不會有“憐憫”這兩個字，因為它太高貴、太唯一了，即使它再無情也有數不清的人愿意為它頭破血流，像我一樣。
3
突然想起昨天晚上，我睡得很早。在室友們的筆尖匆匆劃過草紙的刷刷聲中，我居然還能神游夢中，好可悲的坦然，天堂里的責任之神一定將我罵了個狗血噴頭，其實，我只是奢望著讓所有的不快在睡夢中煙消云散。
“沒有人能隨隨便便成功，不經歷風雨怎能見彩虹……”憂郁的歌聲在心底奏起，我才明白自己有多傻，有多任性。在激烈的戰場上，松懈的士兵能求得生存嗎？在獵人的槍口下，貪睡的鳥兒能再度遨游藍天嗎？中考，正如一支離弦的箭射向我，而我卻忘卻了要奔跑。
恍惚中，看見自己把夢想的種子灑在淡淡的書香里誠心地祈禱它能快點發芽，快點開花，可種子說“我的生長，需要濃濃的書香，離開它我會枯萎的，如果你真心想我生長，就請不要懈怠。”
尾聲
真的無法再承受了，我的'無奈，我的感傷，我的自責，我的歉疚，我的難過……將我心底的那片天空塞得滿滿的，壓抑得我喘不過氣來。于是，心情的天空下起了雨，鋪天蓋地。但我相信，雨后的天空定有美麗的彩虹！
天空的作文 篇2
飛雁在空中劃出美麗的弧線，鳥兒坐享枝頭歡快的呻吟，秋葉在微風中自由的飄逸……每當察覺到這一個個美麗的瞬間，心中不禁泛濫起一念遐想。
“跂而望矣，不如登高之博見也。”我們想要飛，至少是為了讓自己達到一定的高度，使自己能夠細細品味屬于自己的那一片風景。是的，我們需要擁有飛的意念，想要做好一件事，就必須要有先做這件事的想法。
在飛往自己想要的未來的同時，我們要勿忘“魚與熊掌不可兼得。”一只雪白的羽毛在微風中自由的飛舞，微風停止，她就會在大地上輕盈的尋覓。我們迎著碧海藍天，難免出現人生分岔口需要自己選擇。當我們難以左右自己的飛行方向時，是否要停下來靜靜思考：是要選擇最好的，還是要選擇適合自己的。鄧小平曾說：“教育要面向現代化，面向世界，面向未來。”那我們飛行的腳步呢？是否也要望的遠一些。切記不要撿了芝麻，丟了西瓜。狐貍吃不到葡萄說葡萄酸，這也許是對自己的安慰。飛行的過程中會遇到許多的誘惑，我們要克制自己，征服自己，做自己的主人。
一個運動健兒，參加馬拉松，卻半途而廢，即使自己的汗水灑滿了每條街道，那也只是自己的一次經歷，可結果還是功虧一簣。一個堅強的`人，即使折斷翅膀，也會懂得堅持；即使遍體鱗傷，也會綻放自己的光芒因為害怕失敗而不肯放手一搏，這樣的自己永遠不會真正的成功！
滿懷著憧憬，飛向屬于自己的一片天。到底是窮途末路還是一馬平川，全憑自己的造化！
天空的作文 篇3
書，就像是我永遠的天空，我就是那一只飛鳥，書猶如潔凈的天空，我可以在那里盡情地飛翔，無拘無束，展現自我，在那里我也可以與“朋友”一起溝通，交談甚歡。
書，我永遠的天空。走進《西游記》體驗師徒四人與各種妖魔鬼怪周旋時的情景，孫悟空與各種人斗智斗勇，使我情不自禁想要接著往下讀。
書，我永遠的天空。進入《水滸傳》，與眾位英雄豪杰一起大碗喝酒，大口吃肉，大秤分金銀。去看一看，梁山好漢征討方臘時那“江山非畫美如畫，豪杰壯志影疊疊。俠義如酒濃于酒，男兒放飲情烈烈”的場面。
書，我永遠的天空。看到《時代廣場的蟋蟀》，感受柴斯特與白利尼一家的親情，與塔克還有亨利之間的友情，最后柴斯特從巔峰跌落谷底的.故事一目了然。
……
書中，在許多的書中，我最喜歡那些泛黃的線裝書。我將它捧在手中，就感覺握著一脈優美的傳統，它們都是從我們的老祖宗的手里一代一代傳下來的，它那澀暗的紙面仿佛把一切事物都傾訴給我們，看著書中的內容，我便可以想象出歷史。歷史的興亡，事物的更迭，本來就是如此的虛幻，唯獨書中的智慧永遠長存。
在書里，豐富的知識不斷滋潤著我干渴的嘴唇，一個一個故事，使我的知識量豐富了起來，它是我永遠的天空。
書，我永遠的天空，我是飛鳥，我希望，我能在天空中展翅飛翔。
天空的作文 篇4
課程密密麻麻，上完了學校的課，就要馬上趕到補習班繼續提高，加強，練習堆積如小山，這本做完了，卻還有下一本，下一本。各個老師都抱著整疊整疊的試卷在教室進進出出，對到每一個分數，我們習慣了用平常心對待。初二是重要的一個轉折階段，我們必須下盡功夫努力學好，連黑板上的名言都變成了“同學們，好好學習啊！”筆尖一次次地在本子上，書上，試卷上滑過，似乎為我們記錄下奮斗的點點滴滴，也在告誡著我們，現在如果不努力點，換來的將會是一生的悔恨。
我們總是在題海中遨游，遇到的難題不計其數，有時候，為了一道題所有人都忘記了回家吃飯。難題，難題，總是難題，它們幾乎把我們折磨得傷痕累累，疲憊不堪。但累終歸累，題還是需要我們持之以恒的去完成。也許，每個人都是為了心中那個隱藏了很久的目標或理想在做著無代價且艱難的的付出，十五歲，我們有著共同的.夢想，也有著共同的期許，勇往直前，成了十五歲的我們在攻克無數難關時共同擁有的信念。十五歲，我與朋友攜手共進。
多少個日日夜夜的無數努力，多少個莘莘學子的艱難奮斗，他們都在共同譜寫著生命的樂章，奏響著生命的樂曲，歌唱著生命的勇氣。他們，都創造了新的奇跡，刷新了記錄，他們渴望放飛自己的夢想，他們向往那么一片蔚藍的天空，他們希望自己的未來會是美麗的，豐富的，有意義的。他們就是我們，我們就是莘莘學子，為了放飛新的希望，我們會朝自己向往的那個地方前進。永不言棄的永遠是我們！
十五歲的天空，有時陽光燦爛，繁星滿天，有時卻也烏云密布，毫無光芒。但是，無論前進的道路多么坎坷，多么艱辛，十五歲的我們還是愿意用自己的方式去爭取自己的未來，去詮釋自己獨一無二的生命。一個個尚未很成熟的心靈，裝著同一個夢想，同一個信念，同時，也裝著無數的希望。我們相信，時間會見證我們的努力與奮斗，我們的頑強與不懈，成長道路上，難忘的拼搏歷程會追隨著生命的足跡，譜寫最美的青春樂章
【天空的作文】相關文章：
夏日的天空作文 夏日的天空作文06-02
天空的作文09-08
天空的作文09-10
天空的作文09-09
天空的作文09-04
天空的作文09-13
天空作文【經典】09-11
天空的作文05-05
天空的作文05-05
天空的作文05-14