（熱）天空的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的天空的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
天空的作文 篇1
小溫、蘇蘇和我的逝去年華三月的天空不帶一絲云彩，只有那種干干凈凈的藍，明亮的沒有縫隙。
這是我一個人的天空，我仰起頭望著窗外的天空，方方正正的綠網(wǎng)格將天空分割成了方方正正的格子，我想起一句沒頭沒尾的話：明媚的憂傷。
小溫，看起來她真是一個不冷不熱的女孩，安安靜靜的坐在左邊第三個靠窗的位子，一直很安靜。當我坐到那個位子的時候，小溫在右邊說，你好，我是小溫。柔柔的一句話像極了她的名字，那樣一個女孩，怎么可以再公元20xx年的都市里成長呢？所以，我錯了，不是每樣事物都會表里如一。小溫是個極活潑的女孩，在上課的時候，她會一本正經(jīng)地遞給我和蘇蘇一人一本漫畫書，然后以極低沉的聲音告訴我們，哪部漫畫重點推薦，誰是主角，最可愛的人叫什么云云，然后把云里霧里的'我和蘇蘇攘到漫畫世界，而古板的語文先生竟一次也沒抓住我們，也許，是對我們?nèi)齻�一桌的語文苗子太放心了吧。
蘇蘇，在楊花飄絮的七月，只有這個如火般跳躍的女孩穿上了一條粉色的超短裙，白色鑲蕾絲邊的襯衣，極富時代感。蘇蘇有著令人傲目的成績，有時會想不通。這丫頭玩的比誰都瘋，上課是漫畫和巧克力，下課是某某快樂男生云云，為什么成績卻如此不同。蘇蘇在聽了我的問話后，一愣，然后眨巴眨巴眼很認真的說，可能是天生的吧。那態(tài)度讓人絲毫不敢懷疑，不過我不信，小溫也不信，因為漂亮的蘇蘇每晨都會頂著倆熊貓眼，我們便知道這個要強的女孩夜夜折磨自己學(xué)習(xí)直至很久。門有付出就不可能有回報，誰都如此，蘇蘇不說，小溫不說，我也不說，但我們都知道。
“小橙，”蘇蘇說，“不認識你的人認為你一直很安靜，很乖巧�！毙販惿蟻頃囊恍�，“其實你比誰都快樂。”不是，蘇蘇，小溫，我有一季明媚的憂傷，我的天空明亮清澈，可你們看不到我的世界，我笑容背后，有時無奈，有時淚落�？墒牵K蘇，小溫，我的回答你們再也聽不見。當我從教室最后一排最后看了一眼這個地方，就注定再見�？僧斘彝崎_后門時，只有胖胖的月月說，小橙，再見。我說，再見。其實我和月月都明白，相見比離開更難。
那最后一眼，我看見小溫和蘇蘇興奮地坐在新的座位上，談天。
記憶的小魚，逃不出時間的網(wǎng)。
曾經(jīng)的一切，在彈指間淡忘。
我記著你的姓氏，卻忘了你的模樣，一切的碎屑都留失在曾經(jīng)。
昨天的磚瓦墻，只剩下一片破敗模樣，從瓦礫間找到的碎片，有很多得多的過往，記憶的天空里，我數(shù)著自己一個人的模樣。
可長大的我們，只有明天的慌忙。
天空的作文 篇2
你可以承認自己的無奈
可以承認自己的失敗
請不要將這些
安放在他人的世界
定義為是他人對你的無情傷害
如此的結(jié)局
是你自己的悲哀
與他人毫無半分的連帶
你的心理太過幼小
總是漂浮著太多不切實際的塵埃
你的夢想太過完美
總是憧憬著那些虛無縹緲的'不在
時間
勸阻著你看似偉大的最愛
沉醉之中的你
根本無法接受半分的真言與表白
最終的結(jié)局
注定你將要迎來失敗
而這個失敗
你卻要強加在他人本是善良的腦海
可憐你的人生
正在慢慢的失去未來
天空的作文 篇3
天空有幾個可愛的孩子，分別是勤勞的太陽哥哥、善良的烏云姐姐、美麗的云姐姐、文靜的風(fēng)妹妹和又活潑又可愛的雪花娃。
春天，太陽與烏云開始爭位子了。因為畢竟烏云是女子，太陽只好說：“好男不跟女斗”地敗下陣來。但烏云工作了很久，總有幾天要休息，所以太陽就在這 幾天來放放光彩。等他們都爭累的時候，風(fēng)妹妹就來做收漁滃之利。她先死纏爛打地向太陽要一大把陽光，然后邊撒陽光邊跳舞，太陽和烏云都無可奈何的笑了，風(fēng) 妹妹也得意的.笑了。
夏天，太陽覺得春天玩得不夠，夏天便天天玩，云姐姐也很高興了，和太陽哥哥一起玩。但他們玩的時間太長，大地就受不了，幸虧烏云這時趕來了，才避免了一場旱災(zāi)�？墒且粋�對付二個是很難贏的，所以烏云才剛來一會兒，就被太陽和云趕走了，他們笑了。
秋天，太陽一不小心把風(fēng)妹妹最喜歡的一大瓶爽膚露全潑到風(fēng)妹妹身了，讓她每經(jīng)過一個地方就給人們帶來涼爽。太陽為了道歉，每天給她一大把陽光，還不讓別的孩子占位置，但他忘了，風(fēng)是一個很記仇的女孩，她心里說：“太陽，冬天有你好看的，哼！”
冬天，風(fēng)妹妹無法掩蓋自己內(nèi)心的憤怒，“呼———呼”。雪花娃可高興了，每天都和風(fēng)玩得開開心心。太陽在這時來占位置了；幸好他來得及時，要不然免不了一場雪災(zāi)。但俗話說：猛虎敵不過群狼，雙拳敵不過四腿。太陽很快被風(fēng)和雪花趕走了，她們得意極了。
這就是天空的孩子們，他們給我們一年四季中帶來不同的感受，讓我們感受到炎熱、涼爽、寒冷和溫暖，你喜歡這些可愛的孩子們嗎？
天空的作文 篇4
風(fēng)，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林中穿過，留下圈圈年輪。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從天真無邪的兒童成長為一個明理成熟的少年。
13歲，一個美麗的時期，就像天空擁有美麗的彩霞；大地擁有美麗的花朵；水流擁有美麗的倒影。因為那時，我們跨進青春期斑斕的大門，享受13歲的天空。
13歲，會有許多煩惱阻撓我們成長，但是如果能理智處理這些煩惱，那樣我們才能茁壯成長。請記住，你是一個獨立的個體，沒有人可以幫助你走你要走的路。學(xué)會正確面對困難，學(xué)會理智處理困難，才是學(xué)會成長。
社會上充滿危險。魚龍混雜，而走在校園中的正直青春期的我們是純潔的。像一朵嬌艷的花朵，像一彎溫雅的新月，像一曲悅耳的笛，因我們擁有多彩的`青春，許多朋友，美味的美食，許多夢想，或許，有一天，我們不再聽話，不再發(fā)芽，不再懂事。但是，嬌艷的花朵總會綻放，溫雅得新月總會亮起，悅耳的笛音總會奏響！
13歲，一個讓人浮想聯(lián)翩的時代，而它留給我的更多的是多愁善感。13歲，剛跨入青春期的我們，青春洋溢，精力充沛，歡笑連篇，可是它帶給我們更多的是一時心慌和不安。13歲的天空，會動蕩，但也很寧靜�；蛟S，只有經(jīng)歷過這樣的一段時光，你才能更加的成熟與成長。
13歲，藍藍的天空，白白的云，翱翔的老鷹，清澈的水，嬉戲的小魚，碧綠的柳樹，當然，還有歡笑的我們。
雖然那時我們有些叛逆，雖然那時有時傷的很狼狽。但是我知道，這些都是磨煉我們的挫折，他能使我們更加的成熟，也能使我們更加的明白事理，青春，就是一個奮斗的年華，那時你付出的努力，就會造就你未來的成功。
天空的作文 篇5
若我們是魚，那么就請給我們蔚藍的大海；若我們是小草，那么就請給我們肥沃的大地；若我們是雛鷹，那么就請給我們飛翔的天空。
——題記
我走在路上，仰望郁郁蔥蔥的樹，樹葉隨風(fēng)而奏；俯看柔柔弱弱的小草，青草迎風(fēng)而歌；我的思維跟隨著清風(fēng)在空中飄浮，聽，小鳥在唱歌；看，學(xué)生在嬉戲。大地的一切都生機盎然。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。冬天過去了，春天來了。我沐浴在春風(fēng)中，呼吸著春天的氣息，心情無比的舒暢。
往事一幕幕地放映，也掬起那絲絲的痛苦。初中時，父母都務(wù)農(nóng)在家，山高地薄，又因天公不作美，導(dǎo)致收成不好，家中開支難以為繼。年邁又雙腳殘疾的父親，毅然拄著拐杖，伴隨著母親，走上了外出打工的道路。
于是，我便成了留守兒童。孤獨和思念伴隨著我的學(xué)習(xí)生涯，中招考試前，我還是一個人默默地收拾行裝走上考場。
由于考試發(fā)揮失常，我與父母期望的高中失之交臂。父母跟我說：“學(xué)習(xí)是學(xué)不出是什么名堂的，還是跟你姐出去打工吧�！蔽铱奁液蠡�，我自責(zé)，但我還是用自己的堅持選擇了讀書。整理了不多的行李，帶著父母給我的報名費和生活費，我獨自一人到了潭渡中學(xué)，只因為我想證明自己，想珍惜這次機會，想圓我少年時候的夢。
雖然我成績不佳，但我學(xué)會了拼搏；雖然我家里貧窮，但我依然有夢想；雖然我是學(xué)生，但我還是懂得感恩。高一的學(xué)習(xí)，我用自己的努力換來了老師和同學(xué)的尊敬。我對我的未來充滿夢想，可是現(xiàn)實卻數(shù)著錢過日子。我知道了我的貧困生補助申請被學(xué)校批準時，我喜極而泣，我相信自己、相信生活，更相信未來。
是因為國家的資助猶如寒冬里的一縷陽光嗎？是因為國家的資助猶如沙漠中的一片綠洲嗎？是因為國家的資助猶如久旱之地的一場春雨嗎？高中貧困生補助真的足以讓人感激，喜極而泣嗎？是的，足矣。
十年樹木，百年樹人。國家、學(xué)校對我們這些貧困生伸出了援助的雙手，溫暖了我們的`春天，讓我們這些生存在劣境而依然成長的花朵也能在春天的季節(jié)里綻放出令人羨慕的光彩。
魚會感謝大海哺育了它們的生命，小草會感謝大地滋養(yǎng)了它們的青春，雛鷹會感謝天空綻放了它們的飛翔。那么我們呢？我們當然會感謝國家、感謝學(xué)校、感謝老師給了我們拼搏的舞臺。
國家的資助，感動了我，溫暖了我，激勵了我，讓我在挫折中找到了支撐的力量。我會堅持，我會拼搏，知道圓夢的那一天。
在春風(fēng)中我拿出了課本，看著青翠的樹、綠油油的小草，小鳥在天空中展翅飛翔，我不禁笑了……
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