天空的作文8篇[必備]

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的天空的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

天空的作文 篇1

　　我姥姥居住的家是一個封閉的庭院，前后是寬敞的大瓦房，中間的房子半邊蓋，房間一排排緊挨著，在庭院中間，抬頭可以看見蔚藍的天空，數一數閃亮的星星。院墻內安靜而溫馨，院墻外是另一番景象。

　　院墻外的天空，更加蔚藍。在這藍藍的天空下，農民們辛勤的身影在穿梭，其中也有我的姥姥和姥爺，他們臉朝黃土，背朝天，在田地里奔波，種下希望，期待豐收。

　　春天來了，他們彎著腰，帶著虔誠，刨土松地，小心翼翼地撒下每一粒種子，似乎對大地充滿了敬畏和希冀。因為幾個月后，他們的.生活由這大地包裹下的種子決定。他們在田地里揮汗如雨，用自己的汗水澆灌著這一方土地。一方水土養一方人，多少年來，他們對這片土地充滿了感情，即便是腰酸背痛，也帶著微笑，擦擦頭上的汗水，毛巾搭在脖子上，書寫著的關中人的憨厚和樸實。

　　麥葉把大地染成綠綢緞，天空如圖一面鏡子，把那顏色映在自己身上。田地里，一切都悄然發生著翻天覆地的變化：金黃的麥穗已經可以和人并肩，正謙虛地低著頭，在微風中搖曳，似乎在向農民表達著謝意。豆莢也悄無聲息地裂開了嘴，沉浸在幸福中。

　　就這樣，日復一日，年復一年，他們無數次地經歷著這個美妙的輪回。春種一粒粟，秋收萬顆子。在這豐收的背后，是他們多少個日日夜夜的堅守與辛勞，而我們現在無憂無慮的生活。又是多少農民一手撐起的。

　　在這院墻外的天空下，還孕育了一代生命，那就是我的媽媽。

　　每當放假時我來到這里，媽媽總會帶我到天野里走走，就在離院墻外不遠的天空下。他會給我講一些農作物的知識，還有她小時候的故事，那個活潑可愛的農村少女。

　　在這院墻外的天空下，媽媽曾經和她的小伙伴們追捕過黃鼠狼，她們拿著水桶，把那些田野里的大洞用水填的滿滿的，雖然黃鼠狼不算是害蟲，但那是小孩的天真無邪，又有誰忍心去責備呢？媽媽曾經也瘋狂過，在過年的時候，村子里經常會架起高高的秋千，她和她的一個小伙伴，把秋千蕩的比橫梁還高，連大人們都看得心驚膽戰，而媽媽在秋千上卻是歡聲笑語，那時少女的不羈之心，又有誰忍心責怪呢？

　　每一戶人家，都有一片自己的院墻外的天空，它孕育了一代代的農民，又是無數人童年的歸屬。

天空的作文 篇2

　　難以言說、無法捕捉的心緒，在天的彼岸悄然盛開。一簇簇的凌亂，詭譎而華麗。

　　我們總是無法避免地年少輕狂，年少自大。

　　曾經的自己，那么鄙夷失去童心的人。可是，時光荏苒，自己在潛移默化之中無可厚非地成長為自己曾經鄙夷蔑視的人。

　　我只能無奈的發現，自己不會像兩年前那樣，高喊著純真=成熟，肆無忌憚地玩芭比娃娃以整個下午，用所有漂亮的絲巾將自己包裝成一個印度公主，自編自導自演話劇了。對于小孩子們，多了一份隔閡，少了一份親近，像自己幼時所憎惡一樣，用一副老成的腔調把自以為是的道理強行灌給他們。

　　內心抗拒著成長，可是，一言一行都在背叛著初一寫下的純真宣言。

　　我坦然，人總是會年少輕狂。包括現在。天曉得多年以后，甚至是幾個月以后，未來的我重溫這些文字的時候，會不會輕輕笑著自己的傻呢？

　　我依舊慶幸又堅信的是，人的一些本質性的東西是不會改變的。我依然愛看兒童文學，依然會扎在孩子堆里玩，依然相信青鳥和精靈的存在。童心不再，純真依然。

　　我只能做的，是微笑著昂首闊步，順其自然，沿著開滿鮮花布滿荊棘的小路，一步一步地，走下去。

　　“很久很久以前……”

　　最美的童話幾乎都是這樣開頭的。

　　以前，我們從愛說以前。

　　以前，總是被蒙上一層夢幻的神秘的光芒，它龐大，包容一切，以至于我們總習慣將過錯與淚都歸咎于它。有時候會想，“以前”很無辜呢，為什么悔恨的“如果”時間背景，不是“以后”呢？

　　早知明日，何必當今。級長的名言。

　　以前是一劑悔過藥，使傷口上的'一把鹽，是一個華麗詭譎的夢。

　　有人對我說：“是夢，就不要醒。”

　　怎么可以不醒呢？讓夢實現的最好方式，是醒來啊。

　　天空。魚肚白。

　　天際已經微亮了。陽光悄悄地爬進窗臺，小鳥開始鳴叫，聲音清脆又動人。

　　它是多么樂觀的生靈，無論有什么生存的難題在面前等待著，也不能丟棄心中神圣的信仰——歌唱，還是歌唱，一直歌唱。

　　“我要一步一個腳印走下去……”我自信滿滿地說。

　　記得晗很不屑地回應我：“你放學時候，走兩步回頭看看，有沒有留下你的腳印？”

　　把晗的話轉告給E，他很沒心沒肺又出奇睿智地說了一句：“踩了泥坑再走，不就有腳印了嗎？水坑也可以……”

　　踩了泥坑的話，走過的路，即便是水泥地，也是會有腳印的了。

　　我頓悟，原來那些傷害和打擊，恰好填補了成長歷程中的空白處，它們的存在，是為了我們在回首之時，能更深刻地記得教訓。

天空的作文 篇3

　　天空無時不刻都在變，有時候它會是溫柔的，有時候它會變成寂靜的，有時候它會變成炙熱的，但是無論它怎么變，它都在那里，遠遠的，可望不可及。

　　星期天的夜晚，放學時，天只有蒙蒙亮，太陽在山頭上只露出了它的一角，散發著這天最后的余光和余熱，這時候的天看起來是那么的溫柔，那光是那么的溫暖。

　　太陽落下來了，一輪明月高高地掛起。天上閃爍的幾顆星星，與那輪新月一起散發著銀灰色的'光。這會兒，你要問我天空是什么顏色的，我也答不出來，深藍、淺紫、銀灰……這是一種明朗你心，卻又充滿神秘感的顏色，這時候的天空就是寂靜的，讓人心曠神怡，讓人對茫茫星空充滿著神秘感。

　　周六上午，上完鋼琴課回家，抬頭仰望天空，艷陽高照，那炙熱的光照耀下來，讓人睜不開眼。天空沒有一朵云，干凈得如同一張嶄新的藍色桌布，這時候的天空就是炙熱的，讓人目不可及的炙熱。

　　下午時，太陽不知道躲哪里去了，天空出現了很多云，一片片的像羽毛一樣，是卷云，被風一吹隨時在改變它的形狀：看，那是一只“大鵬”，展開的翅膀向我飛來；再看又像只浴火的鳳凰正在高高飛起；看，那像顆愛心；看那是一座宮殿……如此變幻多端的云朵，讓我看得津津有味。

　　天空是如此的神奇，變幻莫測。

天空的作文 篇4

　　書!一扇明凈的小窗，打開它，我嗅到了花草的甜蜜和芬芳;書!一位可親的長者，追隨它，我學到了習慣的關鍵與重要;書!一盞明亮的燈燭，擎著它，照亮我前進的方向……

　　小的時候，每天晚上，我總會拿著一本《幼兒畫報》，央求媽媽給我讀幾篇童話，才肯乖乖睡覺。紅袋鼠、小公雞和老巫婆的故事，讓我在少不更事的孩提時代，就養成了許多好習慣：街邊的串串燒不能吃;吃飯時不可以看電視;遇到陌生人不要理睬……

　　往后，閑暇時，我總會捧上一本喜愛的書籍，獨獨地沉醉在這方天地里。

　　后來啊，漸漸長大，記憶中印象最深的.便是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾·科察金那剛強的背影讓我深深地感受到了他那為國為民的滿腔熱血，也似乎在激勵著我，讓我為“中華之富強”而讀書。記得書中曾這樣寫道：“人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為也不會因為碌碌無為而羞愧……”每當想起這段話，總會記起白石老人曾說的“不教一日閑過。”于是，我開始明白，時間不會停留，只要與之賽跑，勝固興然，敗也從容。

　　看花開花落，又聽見一雙飛燕低婉，日光那樣安靜，不覺間，我已上初中了。

　　現在的我，更喜歡古典文學和唐詩宋詞。陰平，陽平，上聲，去聲，各種不同的韻律與才子們的文思交相輝映，奏出了獨屬那個時代的華麗樂章。“把酒祝東風，且共從容。”歐陽修執酒臨風，書寫獨予他清閑雋逸的人生。“傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來。”不知那個名號放翁的人，是否真能再伴昔人。“千古興亡多少事?悠悠，不盡長江滾滾流!”立于北固亭上，辛棄疾把千古興亡的慨嘆投入江水。“行到水窮處，坐看云起時。”在山窮水盡之時，王維教會了我等待那即將來臨的柳暗花明。

　　現在的我，醍醐灌頂了：人可以傷春，可以悲秋，但在所有的春恨秋愁走過之后，我們的心終被春花秋月蕩滌得寧靜寬廣、悠悠不碎的。

　　“且將新火試新茶，詩酒趁年華。”斜陽下，手捧喜愛的經笥，守望一段斜暉脈脈，把自己醉在這美妙的天地間……

天空的作文 篇5

　　女兒晚自習回家時母親正倚在床頭讀她喜歡的詩集，聽到鑰匙轉動房門的聲音，母親合上書本，側過身子望一眼正專心寫作的丈夫，眼里充滿柔情。丈夫敬業愛家，沒有任何不良嗜好，是典型的居家好男人，丈夫每次寫材料都是同樣的表情，就像在單位上那樣一臉嚴肅，但是對她卻溫柔至極，想到這些她嘴角露出一絲愛戀的笑意。

　　女兒扔下書包和書包在沙發上彈跳的響動傳入耳朵時，母親往后挪挪身體，給女兒騰出半邊床位，女兒每天回家都要她捏捏肩膀，揉揉后背。女兒的習慣成了她每晚睡覺前必修的功課。她知道女兒學習辛苦，每晚任勞任怨地為女兒捏拿，從不厭煩。女兒是她的希望，在她心里一直有個心結，希望女兒圓了她的大學夢，替她領略大學校園的風采。

　　今晚，女兒沒有像往常一樣撲向大床，而是磨蹭著走到床邊，吐出一句話：媽媽，水平考試以后我就不讀書了。母親張開的雙臂停落在半空，預備擁抱女兒的姿勢似天鵝舞優雅地定格在床頭。她懵了，仿佛被人當頭一棒，半天沒回過神，一直以來，乖巧的女兒和疼人的丈夫是她的驕傲。女兒從小就愛學習，她不相信這樣的話出自女兒之口。

　　當女兒再次重復這個決定時， 母親停止按摩的動作，左手臂從女兒背部滑落，只拿右手在女兒背上來回摩搓，沒有半點力氣。女兒肯定感覺到她的異常，扒在床上一動不動，要在往日，女兒早就嚷著要母親用點勁。

　　半響，母親緩過神，梳理一下思緒，柔聲問女兒為什么不想讀書。女兒回答說這次模擬考試沒考好，每次考試都感覺壓力大，很累。她繼續問女兒今后的打算，女兒告訴她想學繪畫。她知道繪畫是女兒的理想，但這只是女兒的理想之一，從小到大女兒已經告訴她很多理想，雖然女兒曾經說過長大后要當畫家，她以為那只是女兒一時興起，直到今天，她都不清楚女兒最成熟的理想是什么。

　　就那么有一下無一下在女兒背上滑動，左手指無意識地摳著床單，好像要摳掉此刻心中的痛。女兒什么時候離開她不知道。她只感覺大腦一片空濛，好像被什么抽空了，身體抖個不停，這樣坐著不知過了多久，她試圖起身，卻發覺右腿失去知覺，長時間的悲傷，心一陣陣抽搐，平時就喜歡抽筋的右腿已經不能行走，她雙手搓揉右腿，然后慢慢起身，一步一踮來到書房，剛才她沒有給女兒答案，腦子里第一反應是怎樣幫助女兒重拾學習信心，既然女兒有這樣的想法，心里一定有很大的情緒波動，她不能坐視不管。正確引導女兒是她的責任，不然會毀掉女兒的人生。

　　母親沒有正式的工作，靠給人打零工貼補家用，上班時間從早晨8點到晚上9點，整整站立13個小時，人到中年，身體遠不如年輕時精力充沛，要命的腰部肌肉損傷折磨著她，經常疼得站立不穩。她知道今晚的折騰會影響明天的體力。但是，為了女兒，她不敢安睡。屋外田野的鳥叫蛙鳴，鬧市霓虹燈的炫舞嘈雜，一切都屏蔽在六樓下面，周圍安靜得有點凄涼，只有她的心如洶涌的波濤此起彼伏。作為母親，她必須為女兒做點什么，女兒曾說子女的光環是父母們炫耀的資本。她想，等女兒長大了，終究會明白她今天的舉動不是為了做母親的愛面子，是為了女兒的人生著想！

　　她要告訴女兒，無論女兒做什么決定，只要是女兒自己選定的目標，她都支持。但是，必須以文化基礎為前提，女兒現在的這個決定意味著放棄，包括她想學的繪畫。高科技飛速發展的今天，任何理想的實現都需要最基礎的文化知識，女兒現在所受的教育就是實現理想的基石。雖然女兒時常舉例說某某名人學歷不高但成功地做出了什么。女兒只看到他們最后的成功，不知道這些人離開學校后的刻苦，不知道在社會中學習的艱辛，與其像他們那樣邊做邊學，不如循序漸進一步步走自己的路。

　　結婚后，母親總以為只有丈夫才是她的一片天，愜意地享受丈夫給她的幸福。可是，自從有了女兒，在她心里，潛意識的存在一種東西，模模糊糊植根于心里。隨著女兒的.長大逐漸強烈，那種意識占據了她大半個心靈。今天，當女兒告訴她那個決定時，她猛然醒悟，一直盤踞在心里的模糊影子終于明晰：隨著女兒的成長，感情的天枰已經傾斜，丈夫的那片天空已經淡然，女兒成了她生命里最重要的那片天空！是她賴以生活下去的精神支柱！

　　今天，女兒的消沉，徹底把她擊垮，頃刻之間，她覺得自己的天塌了，再沒有什么可以支撐起她對生活的信心。女兒說出那樣的話后，她在心里想了很多要對女兒說的話，但不知道怎樣開口。她是母親，最了解自己的女兒，青春期的女兒就像她每天擦拭的玻璃，透明易碎，必須小心呵護。她怕言語不當觸動女兒敏感的神經，怕傷害女兒本就稚嫩而脆弱的心靈。她只能在心里痛，那種做母親的鉆心的痛，讓她近乎昏厥。

　　時間已經過了零點，對面緊閉的房門傳來細細的呼吸聲，母親知道女兒已經進入夢鄉，她坐在電腦前，手指敲擊冰冷的鍵盤，那一下下敲擊的聲音，在這靜得要命的夜晚如同敲在她胸口，聲聲錐心。她仿佛聽到了女兒不平靜的鼾聲，她想那是女兒內心的爭斗，今夜，無論是睡夢中的女兒還是坐在窗前的她，對于她們母女倆都是不平靜的夜晚。

　　母親發瘋般在百度里搜索那個她認為最能表達她思想的視頻。她看電視從來不記頻道，看過即忘，以至于經常為某個電視劇在哪個頻道詢問父女倆，這也是父女倆一直笑話她的話題。她記得不久前看過一個真情欄目，今天女兒的舉動就是那晚節目的再現。她記不清主人公的名字，記不清頻道，記不清主持人姓名。只是對節目最后那位魔術師的話記憶尤深。她想通過那段視頻告訴女兒：一個人的文化底蘊反映這個人的能力，學術不是單一的個體，各個學科之間都存在關聯，每一門學科的研究都需要綜合的文化素質。如果沒有扎實的文化基礎，在深奧的科學領域里，就如盲童學步，攀登不到自己理想的高度。

　　母親費了好大勁找到那段視頻，心都快跳出來，仿佛女兒已經聽懂了她的心聲，激動不已。她伸展一下肢體，感覺有睡意襲來，她想，她不能像女兒那樣消沉，養不教父之過，女兒正徘徊在人生的十字路口，作為母親她不能放棄，她必須堅強，盡自己做母親的責任，好好引導女兒，幫助女兒渡過懵懂的認知時期，為女兒指明正確的人生方向。想到這里，她心里輕松了許多，腳步堅定地走向睡房。她堅信，等到明天醒來，迎接她的一定是朝霞輝映的藍天！

天空的作文 篇6

　　天空是一位慈祥的母親！她非常寵愛、嬌慣自己的孩子。任由這群孩子們在自己的懷里嬉戲。 瞧！那位紅彤彤的太陽哥，穿著火紅的襯衫不停奔跑，直跑得臉兒紅通通，大地暖洋洋，人們都戴上了遮陽帽。 云妹妹更頑皮，她悄悄地擋住太陽哥的眼睛，火熱的太陽將她烘烤，不一會兒就堅持不住了，只好閃到一旁。太陽哥趁勢趕緊溜走了，那飛快的跑速帶 來一陣風。 風兒鬼點子特別多，他輕輕地吹著云妹妹，可一翻臉，猛吹幾口，直把云妹妹吹得連翻十幾個跟頭，這才罷休。 云妹妹的眼淚像斷了線的珠子，噼哩叭啦地落到地上。眼淚成了雨，開心地跳起舞。它們忽左忽右，忽上忽下，旋轉著落在田里，小苗兒眼看雨滴即將 滾落喉嚨，可又突然落進弟兄們的嘴巴里，真恨不得吵上一架。雨呢，更開心了！ 在家里放煙花的.閃電弟耐不住性子，他跑出來，歡呼著。雷哥哥也過來湊熱鬧。他倆各自演示著自己的拿手好戲。只見一道耀眼的金光閃過，接著，是 一聲驚天辟地的炸響。“啊！孩子們，鬧吧，盡情地玩耍吧！” 最小的雪花娃不高興了，她也要參與這場游戲，當哥哥的總得讓著。于是，小雪花娃在空中自由自在地跳著天鵝舞，隨著她那優美的舞姿，空中飄下潔 白的雪花。不一會兒，人間已是白茫茫一片。這時，天真的孩子想跟她交朋友，便用溫暖的小手來牽她，可她頑皮地變成了水滴兒溜走了。雪，卻依 然在下。 幸好太陽哥即時趕到，才避免一場災難。可制止了妹妹的行動，他自己又不老實了。于是又編出一篇篇精彩的故事……

天空的作文 篇7

　　隔著窗子向外眺望，低矮圍墻的后面，輕易的可以看到被擠在兩棟高樓中狹窄的天空，每每回望向那片被無限拉長的淡藍，我的心中就像是有小怪物叫喧般的想要擊碎什么，比如繁雜的作業，比如無聊的復習，比如阻礙自由的石塊。

　　我家住在一個老舊的小區里，綠藤纏繞在圍墻上，樓房的外墻上已有了細密的裂痕，正適合一些小動物安家。不知何時，每每坐在窗邊寫作業時，總能聽到幾聲悅耳的鳥鳴，起初我以為這只是過往鳥群的喧鬧，后來在不經意間發現，窗戶鐵欄外竟建著一個小小的麻雀巢，兩只麻雀依偎在巢里，看起來溫馨極了。有時疲憊之余望向窗外，看著它們雙雙飛出院墻，小小的身影融入藍色的時候，竟有些雀躍與感動。

　　很快，一個小生靈就誕生在這個小窩里，它就像是一個灰色的絨球，不歇止的發出小雞般的嚶嚀聲，可愛極了。正臨期中復習，在繁雜重復的作業堆中，小麻雀的誕生為我單一的生活帶來了別樣的顏色。和它一起看向那片藍藍的天，心里總會猛然升騰起一團火焰，噼里啪啦地響著，我想我已厭倦了一遍又一遍的學習，要是能和鳥兒一樣飛入那個藍色的缺口，該有多好！

　　小麻雀的羽毛一天一天變的豐滿了，它開始不滿足于只被局限在這個小小的巢里，每當我在作業堆里奮筆疾書時，總能聽到翅膀不斷扇動的撲啦聲，它的父母好像也覺察到了什么，一遍一遍的飛出飛進，大概是給它們的孩子示范怎樣飛行。有了父母的教導，小麻雀一遍又一遍的實踐起來。麻雀父母不及老鷹干脆，它們舍不得將孩子推向萬丈深淵，只能在一旁嘰嘰喳喳的叫著，著急地在鐵欄網上跳上跳下。有那么一瞬間，我仿佛從他們身上看見了自己那嘮叨的父母，莫名的感動溢上心頭。小麻雀學的很快，有一次竟在窗戶外轉了個圈，然后跌跌撞撞的落進了小巢，發出一陣歡快又喜悅的叫聲，叫得我好生羨慕，卻只能默默的'看著手中的書發呆，“小麻雀真好啊，天天這么幸福。”我暗想。

　　期中考試一天一天的近了，我伴著小麻雀練習飛翔的聲音抓緊了復習，看著它灰色的身影一次一次劃過窗口又落進巢中，耳中回響著它始終超不過十秒而發出的喪氣啾啾聲。一種“同病相憐”之感襲上我的心頭，好似它永遠飛不到那片天，我也需要永遠不停地練習。“你難道不累嗎？停下來歇一會吧。”望著又一次劃過窗邊的身影，我輕輕說道。落日的夕陽夾在兩棟大樓中間，將那狹窄的藍色染成金黃。我愣愣的盯著書本，唉聲嘆息著。“喳喳喳”一陣悅耳鳥鳴劃過耳際，不同于之前的哀鳴，這聲音透著一絲歡喜。我忙抬頭去看，只見小麻雀直直的飛向了那片燃燒著的天空，灰色的羽毛鍍上了一層金邊，它鳴叫著，飛得很穩，很美……

　　父母與老師幫不了你完成夢想，他們只會告訴你前進的方向，然后由你自己去練習，只因為無數次的練習為的只是最終的飛翔，也只有練習得足夠多時，才會有資本與力量飛出那片天。看著那個快被陽光吞沒的小身影，我抓緊了手中的筆，這樣想。

天空的作文 篇8

　　成熟是什么？幼稚又是什么？

　　也許每個時期都會有不同的答案，但在18歲的春天，也許我們會看到同一片天空。

　　小時候，我們都愛聽故事，一個個美好的童話，則成了我們對世界的唯一了解。那時，我們眼中的世界如童話般的精彩：天是淡藍的，水是清涼的，樹是嫩綠的，人是和藹的。曾經純真的我們，天真的相信著圣誕老人的存在，相信著只要做好孩子，那位長著白色長須的老爺爺，便會坐著雪橇，拉著馴鹿，伴著午夜飄落的白雪，帶來精美的禮物。但不知何時，我們悄悄地從這美好的憧憬中畢業。也許，是發現圣誕老人原來是父母；也許，是同學一句現實的話語；也許，是知識的逐漸豐富。總之，我們已經從虛幻中畢業了。

　　到了上學，理性的知識使我們拋開了幼稚的歲月，童年的點滴都變得如此幼稚可笑。我們開始用理智的眼光看世界，童年荒誕的憧憬已成為過去，世界也少了幾分色彩，我們眼中的天空變得蔚藍而高遠，可望而不可及。天空下，廣袤的海洋包裹著我們，時而平靜，時而猖狂，仿佛在游戲我們的.年華。但從中得到的智慧，則使我們更加成熟，看的更遠，，卻也讓我們失去了很多。也許，有人會憎恨大海的反復無常，但同時它也給予你明亮的雙眸，讓你看看更遙遠的地方。漸漸地，我們被海洋所征服，被它浸沒，吞噬。

　　等到終于迎來18歲，可能就有人歡喜有人憂了。18歲的成人，代表著我們已長大，但我們真的長大了嗎？有些人，他們懼怕著這天的來臨，因為18歲代表著責任，代表著已不是孩子。但他們的心靈卻仍不健全，他們仍想當久一點孩子，想更多地依靠父母，想繼續被人保護。幼稚的他們，即使度過了18個嚴冬，卻依然是個孩子。但凡事都有兩面，就像樹葉有正反，人性有善惡，18歲也不例外。有不想長大的人，自然就會有渴望成長的人。他們盼望著18歲的到來，希望獨立，他們的內心堅定，也許是見過了洶涌的波濤。但一昧的想要成年，卻只是幼稚的表現，暴虎馮河般的志氣并不代表成熟，只是逞強罷了。

　　18歲的我們，既成熟又幼稚。雖然我們經過十余載寒窗苦讀，經過酷暑，經過嚴冬，我們的稚氣已褪去許多，但仍有些殘留在心間。即使我們已成年，但卻仍像孩子般打鬧。有時，三五好友出去游玩，相互的挑逗，相互嬉笑，幼稚的舉動讓人不禁想問：我們真的18了嗎？但與此同時，我們的性格中又被烙上成熟的烙印。相比年幼的我們，又多了一份穩重。我們不再無理取鬧，不再隨著本能行動，想的事也更多了。為人，處世，思想都漸漸地，悄悄地改變著，變得穩妥而沉重。

　　成熟是什么？幼稚又是什么？

　　每個人的答案都不相同，正如世界上沒有兩片相同的葉子。幼稚的人也許會有成熟的答案，而成熟人的回答一定不幼稚嗎？18歲也許是成熟與幼稚的分界線，也許不是。天空永遠是湛藍而高遠的，這是亙古不變的法則，我們都在同一片天空下，卻看到了不同的風景，只因人心無常。

　　原以為到了一定的年齡，人就會很快成熟起來，就能區別于現在的自己，變得成熟起來，然而，現實卻與設想相距甚遠。也許，是我羨慕，羨慕曾經懵懂的自己，但即使現在，我亦不敢明確地肯定，自己已經長大，不過，我也不再是孩子了。

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