天空的作文

時間：2026-03-13 00:44:29 天空

天空的作文(精)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的天空的作文7篇，希望對大家有所幫助。

天空的作文(精)

天空的作文篇1

　　昨天晚上，根據學校的安排，各班都進行了以“星光燦爛”為主題的班會演講賽，其內容是各班選舉出來德育之星、康健之星、勤奮之星、節儉之星、整潔之星、勤勞之星、守紀之星，別的不清楚，只來說我們班的情況。

　　群星的誕生：

　　這各顆星的誕生，全是民主選舉的結果：先讓每位學生在紙上各寫一顆星的名字，然后讓班內的四個大家信得過的學生唱票，結果由學生公布，我負責給大聲傳一下（因為那個學生聲音有點小，有同學小聲說聽不見，我又給傳了一遍），并表揚了一下每顆星里的前三名、鼓勵了能夠進入星級名單的學生，最后作了一下總結：這七顆星的選舉，讓老師看到了平時沒有看到的一面：比如，小冰同學盡管有時老師愛批評她，違紀選舉時她的票數最高，但本次選舉中也占了好幾票，這說明，她還是有優點的，只不過是在平時的表現中優點遜于缺點，弄得讓人有時差點就看不到她的優點了，還有陳營、劉會等都屬于這種情況——表現缺點的機會大大多于表現優點的機會，其實每個人都是優劣并存，就看你注重往哪方面發展。希望以后同學們都能強化優點、淡化缺點，做一個努力進取的人。

　　群星榜上有名之：

　　勤勞之星——姚淑麗；康健之星——白寧；

　　勤奮之星——李敬麗；節儉之星——王利利；

　　整潔之星——李瑩瑩；德育之星——張亞杰；

　　守紀之星——李曉東。

　　群星的閃耀：

　　班會開始了，主持人淑麗、劉杉兩人一段優美的話語拉開了演講的.序幕。這次的發言，少了以往的扭捏和不活躍，基本都是主動上去發言的，主要內容是圍繞自己在某方面是怎么做的、為什么能堅持那么做、想沒想過會獲得這種校級的榮譽、以后還會怎么做，想對同學們說些什么、怎么才能讓這星光帶動大家都閃耀起來等。第一個說的張亞杰，平日文文弱弱的女子可真有該出手時就出手的風格，主持人“誰第一個上來發言”的話剛一落，她馬上舉起了手，由她的帶動，李曉東、李敬麗、白寧、姚淑麗、李瑩瑩、王利利依次上臺表達了自己的星之感言。特別一提的是白寧，他被選舉為了康健星，因兩周前他剛因為打架而被學校處分過，我怕學生內心有意見，就征求了學生的意見：“白寧在兩周之前犯了錯誤，可今天大家又選住了他，我尊重大家的選擇，還讓他做康健星行不行？不會有人認為不夠資格吧？”話音剛落，下面就響起了“不會，不會，還讓他吧”的聲音。可能是得到大家的信任或是內心的激動，白寧上臺發言時聲音很不穩定，而且激動的情緒還表現在他的臉上，不過，每個人都能感受出他那份決心——不再犯故意的錯。

　　老師感言：臨近學期末，學生情況有點浮躁，這次星光燦爛之班會，恰好讓同學們認識到了平時的表現在各位老師和同學心中的印象，也從正面引導了他們要做一個對別人有用的人，哪怕是一顆無名的小星，也要盡力發出耀眼的光芒，給別人帶來一絲亮光。如果每個人都這么做了，那我們的天空該是多么明亮啊！

天空的作文篇2

　　現在的生活，越來越暗淡，我卻沉淪在其中，我也很難理解這一切，但時間好像沖淡了一切，包括我的回憶......

　　——————題記

　　常常想象著以前的我，沉郁的自己，仿佛已不再回來，但我是非常喜歡以前的那種生活的`，隨心所欲，不用顧慮太多，可現在我卻變了......

　　記得我以前很喜歡看天空，因為我沒有朋友。我一直都認為天空是唯一可以伴隨我一生的朋友，我那時真的好高興，但現在我卻不明白。

　　我記得那時候我看過一個叫安妮的說過“一個小孩望著天空，他并不是想要得到什么，而是因為他很寂寞。”我一直都很懷疑，那個小孩是我嗎？或許吧。但我并不希望我是一個寂寞的人，況且還有天空呢。

　　有時候望著天空的時候，會看到渾身輕飄飄的，有點昏昏沉沉的感覺；有時候看到飛過的鳥兒，我真羨慕它們，但又覺得它們很可憐；還有時，看著天空中布滿的夕陽的余光，伴著落完葉子的樹木，想象著太陽明天將要升起的樣子......

　　可是自從被老師發現以后，我很少再想起我那個曾經被我認為能伴我一生的朋友。

　　一切的一切，都已經是模糊的回憶。

　　我現在也漸漸明白過來，我還是我，天空只不過是一個陪襯物而已，我或許已經飛出了那一片天空，所以我不再需要。

天空的作文篇3

　　這、

　　是個特別的夜晚、

　　沒錯、

　　狠特別、

　　我、

　　沒有在那題海中、

　　放縱自己、

　　反而、

　　靜坐在窗前、

　　沏上一杯清茶（為了營造那氣氛，就湊活一下）、

　　這夜真的好靜、

　　靜得仿佛這世界只剩下我的喘氣聲、

　　這夜好柔、

　　涼涼的夜風輕撫著我的`面頰、

　　抬起頭，

　　仰望夜空、

　　可是、

　　卻沒有一顆星星、

　　怎么、

　　星星迷失方向了么、

　　還是、

　　逃走了？

　　心里、

　　不免有些慌張、

　　也有些失落、

　　我希望、

　　它、

　　只是在跟我捉迷藏、

　　也許、

　　夜空太迷人了吧、

　　讓我差點忘了我的目的了、

　　有人說、

　　凌晨會有流星、

　　流星？

　　這不免讓我的思緒回到了那時那地、

　　兒時的夏夜，

　　我常常躺在靠椅上，

　　仰望星空、

　　聽哥哥姐姐講故事、

　　牛郎織女、

　　七仙女下凡、

　　等等。

　　偶然、

　　看到一顆星從天際劃過、

　　但我并沒有太在意、

　　后來、

　　我聽說什么對著流星許愿很靈驗、

　　可我一直沒有許過什么愿。

　　直到那一天、

　　我看到流星了、

　　我、

　　也許愿啦、

　　……

　　也許、

　　夜太靜了、

　　也許、

　　我太困了、

　　我、

　　睡著了、

　　忽然、

　　也許是流星劃過夜空刺痛了我的眼睛、

　　睜眼一看、

　　流星劃破夜空、

　　在腦海中留下似乎永不消失的印記、

　　我、

　　又默默地許下一個甜蜜的愿望、

　　清晨、

　　我醒了、

　　發現、

　　我依舊坐在椅子上、

　　但對昨晚的那美好的一刻、

　　卻記憶猶新、

　　那是夢、

　　還是、

　　現實？

　　我無法再去驗證、

　　但我明白、

　　昨晚、

　　有一顆流星劃過屬于我的天空、

　　一并帶走我那美好的愿望！

　　真不知道：

　　昨晚、

　　是否也有一顆流星、

　　劃過你的天空

天空的作文篇4

　　在老師的指導下，我學會了記日記，它讓我的寫作水平逐步提升，還讓我明白了堅持不懈……可是，您卻對我的日記本很感興趣，不是那封面——藍色的天空，特別純潔，而是日記本中的內容，您總想趁我不在家時，翻開日記本，讀一讀自己女兒生活中的瑣事與感受。

　　機會終于來了。這天，我正為課外班的考試忙得不可開交，您卻走進我的房間，撥開練習本，抽出日記本，翻開那‘藍色天空“，迫不及待地讀了起來。等我回家后，日記本早已“物歸原處”。可是亂七八糟的練習本告訴我真相。我知道，一定是望子成龍，望女成鳳的'您讀了我的日記了。

　　過了幾天，我終于找機會和您坐下，開始談論關于“藍色天空”的話題，我說我知道現在父母望子成龍、望女成鳳的心情，希望他們心中沒有什么游戲，玩具，可是日記是屬于我自己的“藍色天空”，我不希望別人看見……沒想到，不管我說得多么誠懇，您總是嚴厲地打斷我：“我是你媽媽，看你日記怎么啦？我是關心你，再說，你一個小屁孩，有什么個人隱私？”聽著媽媽的責罵，心緒惆悵，我已經長大了，不再是一個小孩子了。坐在房間里，邊哭邊念著《弟子規》——“諫不入，悅復諫，號泣隨，撻無怨……”

　　我知道這個本子已不再是屬于自己的“藍色天空”了，便去文具店，挑選了一種“密碼本”，讓那個天空與世間產生一道鎖。

　　媽媽，我想對您說，每個人都有自己的秘密，不希望別人看到，去觸碰它。圣人孔子曾說：“已所不欲，勿施于人。”您能否換位思考想一想呢？如果您的秘密被別人挖掘出來，再加一頓痛斥和宣講，您心中會是什么感受？

　　媽媽，老師說人人都會犯錯，但不能屢教不改。媽媽，您知道嗎？如果您能給我一片藍天，女兒就會還你一輪金色的艷陽，女兒也會把那把鎖打開……

　　藍藍的天空，是那么的純潔，那么的透澈……

天空的作文篇5

　　我是一只灰色的小麻雀，從剛出生的時候，我就對那廣闊的天空充滿了好奇和幻想。我極盼望著能快點長大，能在天空中翱翔。

　　每天，我都在巢中想象著外面的世界：有那參天的樹木，蜿蜒的溪流，蔚藍的天空，還有五彩的花朵……總之，外面的世界是美好的。但是，媽媽總是對我說，你的夢想是虛幻的，它是不存在的。盡管媽媽的話語重心長，但我對外面的世界仍然充滿了憧憬!

　　我的一位表親，是一位老練的麻雀，據說他還曾安全避開人們的捕獵。表親在聽到我的想法后說：“你不要再過分的想象了，世界沒有你想象的那么美好，就拿我來說吧!曾經的我和你一樣，對未來充滿了美好的幻想，但是，等到我長大的'時候，才猛然醒悟：當年的我實在是太無知了,竟然會相信這世界。有一次，我同我的伙伴一起玩耍，誰知，危險正在臨近。只聽一聲巨響，一個同伴從我們身上掉落到地上，接著又是一聲巨響，我被震暈了過去，醒來，翅膀就不能動了。”

　　很快，我的羽毛逐步豐滿，我迫不及待地飛離我的鳥巢，但被眼前的景象給震撼了：找不到可以憩息的樹木，城市的河水渾濁而散發著異味，看不到魚而歡快地游動，感覺不到自由的生命存在的跡象……我再飛高一些，在那刺鼻的空氣的壓迫下再次回旋低飛。

　　要是，這一切都是虛幻的那該多好，但這一切都不是虛幻，我的一片天空會在哪兒呢?

天空的作文篇6

　　童年的時光里，我們大多數時間都是在校園里度過的。在這個校園里有太多太多的歡樂與開心。

　　我的校園座落在威海經區，校園的名字叫威海經區實驗小學，我每天在這個校園里學習學習了很多知識也結交了很多的朋友，我的校園很寬大，我學習的教室非常漂亮，每當進入教室就很開心，因為有教育我們的老師和很多在我遇到困難幫助我的同學，所以學習的氣氛自然很活躍。其次就是我們的操場，它座落在教學樓的南面，在學習之余，學校也給我們安排了課外活動時間，我們就可以在操場上盡情的.玩耍。讓我們在緊張之余能享受更多的快樂與輕松。

　　學校是我的老師，也像我們的媽媽，它教我們學知識，在學校還和老師們玩了許多游戲，在學校里身體也變的壯實了，所以學校和我們一起成長，一直到我們長大了，學校可真像我們的媽媽，所以我要為了這位媽媽好好學習。

　　學校也是我們的樂園，學校有很多運動道具，假如說，足球，籃球，羽毛球。

　　我愛我們的學校，是它培養我成才，更愛辛辛苦苦教育我們的老師。感謝學校給我了一個好的學習環境，讓我更完整的表現自己和學習知識。