天空的作文精選[9篇]

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的天空的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

天空的作文 篇1

　　十六歲的天空，應該是清新的、美好的、閃亮的，但對于蘇彩而言，它是寂寞的、沉悶的、壓抑的，甚至是灰蒙的。

　　(一)

　　“嘭”，一聲重重的摔門聲，蘇彩無奈的坐在書桌前，爸媽又吵架了。

　　媽媽的尖叫聲，爸爸的怒吼聲以及清晰的耳光聲，交織在一起，奏出別樣的風格。

　　媽媽的哭聲斷斷續續的傳來，讓蘇彩聽了毛骨悚然。

　　“唉！這已經是第五次了。”蘇彩喃喃自語。

　　自從，自從那次母親在街上發現爸爸和另一女子在一起后，這種戰爭每天在不斷重復上演。

　　蘇彩不禁想起六天前，自己剛好十六歲，一家人圍坐在蛋糕前，為蘇彩共唱生日歌，媽媽幸福的笑臉，爸爸慈愛的面孔，都那么清晰，好象一切只發生在昨天。

　　可是，這一切演變的太快了。

　　爸爸慈愛的面孔瞬間變成另一張冷漠的臉，媽媽幸福的眼瞳折射出怨毒的目光，爸爸決絕的背影，媽媽無奈的嘶喊，使原本寂靜的夜變的格外“喧鬧”。

　　蘇彩搖了搖頭，讓思緒回歸到習題上，把頭深深的埋進了題海中。

　　(二)

　　今天是第八天，蘇彩迫不及待的跑回家，想要告訴媽媽和爸爸自己的.月考成績。

　　可剛一進家門，蘇彩驚呆了，家里亂七八糟，家具歪七倒八，媽媽跌坐在地上，臉上掛滿淚痕，一張紙赫然擺在面前，上面用黑體加粗的大字讓蘇彩永遠也忘不了，那是“離婚協議書”。蘇彩只覺眼前一黑，便什么也不知道了……

　　……

　　蘇彩睜開眼睛，白色的一切爭先恐后的映入眼簾，擠得蘇彩的腦袋生疼。

　　媽媽的淚滴到蘇彩臉上，她紅腫的眼睛讓蘇彩看了很心疼。媽媽哽咽著說：“蘇彩，我的好孩子，媽媽已經失去了爸爸，可再也不能失去你了！”

　　蘇彩勉強伸出手，撫摸媽媽的臉，安慰她說：“媽媽，別擔心，我不會有事的。”

　　原來，爸爸在那個女人的唆使下，離開了這個溫暖的家，再也不會回來。

　　(三)

　　十七歲的蘇彩已經是一名高中生了，她已經能快樂的笑出聲，她用了整整一年時間來調整自己，她努力使自己能磊落的笑，她現在和母親生活的很快樂。只是每當回想起那一年，她總會笑著說：

　　“蘇彩，顧名思義，輸彩，就是輸掉了十六歲的精彩。”

　　十六歲的天空，輸掉了色彩，沒有了精彩。

天空的作文 篇2

　　早上一起床，我就向窗外望去，只見小鳥在藍天上飛翔，嘰嘰喳喳的好象在向太陽公公打招呼。看著看著我又沉入香甜的夢中，還做了個好夢。

　　我夢見我看著天空，真想到上面去看一看，像小鳥一樣飛翔，可是我沒有翅膀。我想呀想，突然我靈機一動，穿上衣服像離弦 的箭一樣沖了出去。

　　我在外面自己編了一個大籃子，然后做了一個支架，再蒙上一層不怕火燒的橡膠布，最后裝上點火器，做成了一個熱氣球。我打開點火器，熱氣球緩緩上升“出發”。

　　熱氣球升高了，我似乎看到了整個樊城，然后襄城, 然后、、、、、、我到了宇宙，一望無際的'宇宙美麗極了。成千上萬的隕石變成了五顏六色的星體，形狀不一。它們有的像紅色的大雁，有的像綠色的蝴蝶，有的像、、、、、、突然，一陣太陽風把我刮到了火星上，火星上的居民很友好，把我接到他們的首都，友好的市長不但請我吃了一頓大餐，還送我了一艘宇宙飛船，里面還有一個駕駛員，我正要上飛船時我被奶奶叫醒了，我把這件事情告訴奶奶，奶奶笑了。

天空的作文 篇3

　　它一只剛剛出生的小鳥就這樣無聲無息的來到了我家。可惜它連它的母親都未曾見過……

　　期初它在我們手中只是一件會動的玩物，把它捧在手中四處亂跑只當想起它或它餓的嘰嘰喳喳的教室時才會給他喂點水，添點米。當時我只當你是一件玩物卻忘了你是比我小得多的“孩子”。

　　長大了的我上了小學，在老師給我們講述了愛護小動物后我才把他當成掌上明珠對待。及時的給他填水，填米。每天靜靜的聽著他的鳴叫；靜靜的聽著他的心跳與脈搏；靜靜的感受著他在我手中的體溫。感受著無言的歡快與樂趣。

　　隨著歲月的流逝。光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已經上了初中，小小的它也長大了。可隨著他的長大，它的翅膀也變硬了我的雙手再也無法駕馭它。變從一只可愛的“小小鳥”變成了一只令人惱火的“小怪獸”。媽媽給它買來一個精巧的竹籠子。可漸漸地它的.日常生活卻只是一次次地用頭撞擊它，一次、二次……，它用盡全力把小小的腦袋撞向結實的籠子。我不理解它為何那樣。此后的每一天你都這樣。我替它打開鳥籠，可沒想它，一溜煙地飛出去，不曾盤旋，不曾回頭，風似得離我而去。它離開后的一段時間，每天只有無限的回憶與淚水伴著我。甚至，我無法理解它怎就那樣離開了我……

　　長大后，我慢慢理解了它。也許，那并不是它無情，只是更加向往外面的世界吧？外面的世界很精彩，外面的世界很無奈。所以即使我用精美的院墻擋住它對外界的憧憬，卻也遮不住它從內心去看外界的光。即使是美的院墻，對它也不過是囚籠吧？畢竟它的心在外面早已暢游，我鎖住它的身體，能怎樣？

　　自由啊，或許你就是那院墻外的天空，可你卻耀眼得讓我生畏。我想感受你，該怎樣感受呢？你離我雖這樣近，但身居墻內的我，怎能越過院墻向你伸出雙手？所以從那時起，心中便有了夢想，或許只是想碰到你而已，卻在不知不覺中讓你成了那推動我實現夢想的另一只手，讓我心中有夢。

　　如今，我又想到了它，我的小鳥。如果當初它不飛向藍天，我又是否能從中領悟，去抬頭望望院外的藍天，去營造自己心中的天空，去讓思想與那最美的藍天接觸？

　　也許窗外，只能看到高高的院墻，藍天，怎能看到？但心中有想，心中有夢，即使院墻再高，又怎能遮住心中的藍天？

　　是的，外面的世界很精彩，但心中的世界才最美。像你一樣，因心有所想而飛上藍天。我因心中有所想而在紙上，留下一個個美好的字眼。

天空的作文 篇4

　　喜歡在藍天下騎著單車馳騁，像雄鷹一樣馳騁在天空。但雄鷹在天空中馳騁是為了尋找它的獵物，我在藍天下馳騁是為了尋找什么？

　　郊外的公路上，少有行人，偶爾有幾輛孤獨的卡車駛過，像風一樣，消失在了遙遠的未來。我將單車騎的很快很快，在轉彎處突然剎車，享受那種漂移的快感。感覺累了，就躺在草地上，軟綿綿的青黃色的草，雖然少了幾分清香，卻多了一股泥土的芬芳，或許是在散發最后的余熱吧。仰望藍天，天真的的很藍，雖然是一個人，但又有什么關系呢？茫茫人海中，我們都是匆匆的過客，沒有人會為我停下疾走的腳步，我亦不會為誰而停留。

　　高中的噩夢已讓我學會放棄，也學會了淡忘。

　　也曾有過夢想，但卻在謠不可及的未來，不曾實現卻一直執著，付出了淚水，歡笑，青春的哀傷，然而時間把一切沖進過去，任其隨風慢慢飄散在天空。

　　喜歡穿著風衣在黑色的`夜晚作個孤獨者，踽踽在冰冷的馬路，讓夜風撕扯狂野的躁動，孤獨著孤獨者的孤獨，像雄鷹，有著受傷的心，卻找不到撫慰的欲望；幻想著幻想者的幻想，似蓮花，有著清麗之裳，卻結出丑惡之實。

　　偶爾也會做夢，夢中的我享有自由的飛翔，似雄鷹時而俯沖時而直上云霄。但依舊是孤獨的，夢醒了，一切都將成為回憶。天空還是那么的潔凈，不曾留下我飛過的痕跡。

　　長長的睫毛覆蓋整個十七歲的印跡，孤獨的腳步是那么的清晰。偶爾有雄鷹掠過，飄下灰色的羽毛，卻將哀傷也裝進風里吹散了清澈的眼光，讓我的未來變的是那么的模糊。當再次拿起鏡子回望自己時卻發現憔悴的面容上布滿了老去的標記。

　　我在十七歲時一下變老，盡管還可以用手指清晰的數十八歲的腳步。一路走來，眼淚很多，卻不曾哭過。憂傷是我的思想，感傷是我的情懷。從來就一直傷懷，也有傷心，卻不曾痛苦。我十七歲，一直當小孩子放縱自我：面對責任，從不肯承擔；面對愛情，從不曾珍惜。天生的浪子，走過很多，卻還擁有空白的心靈。

　　十七歲走到了少年的邊緣，但心卻不曾長大：藍天白云下依舊喜歡騎著單車，馳騁在荒涼的大地；黑夜中還是喜歡披著風衣踽踽在冰冷的馬路上。不喜歡過去，也不喜歡未來，只要過好孤獨的每一個今天便會很滿足的入睡。

　　似乎在十五歲是也曾有過愛與被愛的感覺，也曾幻想過不再孤獨的未來。我們曾經隔著永恒的距離相望，彼此的眼神中充滿了對未來的渴望，卻在咫尺之間喪失了最后的勇氣。于是，真摯的愛隨著枯黃的落葉慢慢消失在塵土中，然后被風吹向天空。我曾經飛翔過的靈魂也再次趨于平淡、孤獨，屬于愛情的那片心如死水一般，不會再有任何漣漪泛起，然而她卻留給我一段無法忘卻的回憶：

　　暗夜似水起風寒，月華人靜曉霜白。

　　難寐斯人獨登樓，人去樓空相思在。

　　常言明月寄相思，誰知相思月難載。

　　天涯路盡人未近，伊人只在夢中來？

　　天空依舊很藍。

　　未了逃避命運，我將自己偽裝成一條小魚，在無邊的苦海中尋找屬于我的孤獨。但命運卻像魚鷹，毫不留情的將我抓住，我不得已顯出原形，卻已被啄的滿身創傷。孤獨掩飾不了傷痛，傷痛亦無法替代孤獨。于是我只能帶著傷痛繼續著我的孤獨。

　　走在楊柳垂蔭的河岸，才發現葉子已經漸漸的變黃。河水也日漸渾濁，一如我的眼神：空洞、黯然。風起了，挾著塵土撲來，令沒一個人尋找躲藏。我迎風而立，吹吧，你能吹進我的眼里、嘴里，吹散我的靈魂，卻吹不走我這個人，吹不走一個孤獨卻一直存在的人。

　　十七歲的天空，有雄鷹掠過的身影，有夜鶯婉轉的歌聲，還有過玫瑰苦澀的芬芳。然而歲月使一切成為過去，隨著瑟瑟的秋風消散在了天空，不留一絲痕跡。我十七歲的天空依舊是那么的潔凈，卻又是那么的空白。

　　得到過很多，也是去過很多。站在十七歲的天空下，我忽然發現：生命中擁有的與失去的都會成為過去，惟有孤獨的肉體載著孤獨的靈魂走向生命的終點。

　　我十七歲的天空，很藍很藍。作文

天空的作文 篇5

　　我像是一個尋覓者，在前進的路上，不斷地尋尋覓覓。突然發覺，身后走過的路已經有十三年了。回首一瞥，看見記憶中有一部分是灰色的，那應該是十年前的天空吧……

　　十年前，我初到廣東。那是個人往來屑屑的城市，空氣中充斥著陌生的味道。一個一個的行人從我身旁走過，臉上不帶著任何的表情，好像一切事物都與他們無關。在這座陌生的城市里，我拼命地攥緊父母的手，因為我怕，我怕我會失去他們，或者是再也找不著他們。 我抬頭望了望天空，天空是陌生的白色。

　　在廣東生活了一年。有時候看電視劇，導演為了讓劇情跌宕起伏，因此劇中經常會有一些天災人禍。但是，我萬萬沒有想到，在現實生活中，災難居然會降臨在普通人身上，而且是我們的身上。

　　那一天，父親的頭部突然被歹徒砍傷，我愣在一旁，卻無能為力，只能眼睜睜的看著這一切在我面前上演。我看見他的頭上被砍出一道長長的口子，恐怕有七八厘米那么長。天空中烏云密布，灰色成了天空中的主宰，夾雜著一絲詭異的'紅，猶如父親傷口處濺出的血。空氣沉重得讓人感覺快要窒息。終于，我哭了出來，撕心裂肺的哭喊聲驚動了不遠處一棵樹上的烏鴉，它怏怏地飛走了。

　　父親被送進了醫院初中，母親在病床旁悉心地照料著他。我站在潔白的病床前，淚水一顆一顆的往下掉，滴在了被褥上。

　　我該怎么辦？我究竟該怎么辦？我不能失去我年輕的父親，因為他是我唯一且僅有的一個父親……

　　天空像一張蒼白的臉，仿佛在訴說一個悲慘的故事。

　　世界在我的眼中是單調的灰色，包括天空也是單調的灰色。

　　夢中，沒有百花爭艷，沒有碧波蕩漾，沒有綠草如茵，只有——

　　花朵一朵一朵地凋零了，樹葉一片一片地飄落了，青草一棵一棵地枯萎了。有一只尖耳的精靈來到我的身邊，輕聲的告訴我：“聽著，即使世界變得晦暗不堪，你也一定要堅強地，勇敢地，樂觀地，活下去。”

　　堅強地，勇敢地，樂觀地，活下去？現在的狀況，我能堅強、勇敢、樂觀嗎？騙人！一切都是騙人的！終于，我從睡夢中醒來，頭下，是被淚水浸濕的枕巾。

　　天空灰蒙蒙的一片，看不到一絲光亮。

　　世界灰蒙蒙的一片，看不到一絲希望。

　　我是不是快要崩潰了？為什么我的心，這么痛……

　　但是，我相信，上帝會眷顧好人！

　　兩個月以后，父親終于康復了。在這場一方是母親和醫生、另一方是死神的拔河賽中，母親和醫生取得了勝利。在這兩個月中，母親沒有落過一滴淚水，然而現在，她卻哭得像個小孩。

　　陽光穿過一層層烏云的阻隔，照在大地上，照進了病房里；微風也拂進病房，帶來花朵的馨香；鳥兒開始放開喉嚨，歌唱美麗的春天……

　　一切都是那么的美好，一切都將重新開始。

　　我抬頭望了望天空，天空是幸福的粉紅色。

天空的作文 篇6

　　我家陽臺外面緊挨這一棵高大的梧桐樹，郁郁蔥蔥的枝椏都伸進了陽臺里面。在枝葉繁茂的枝杈上，有一個早已空了的鳥巢。那個鳥巢還是去年筑成的。

　　回想起來，去年春天的一個下午，我站在陽臺上望著遠方。看著湛藍一片的天空發呆。突然，一陣嘰嘰喳喳的鳥鳴聲讓我回了神。我向旁邊望去，原來是兩只鳥兒在樹上筑巢呢。只見兩只鳥兒銜著一根小樹枝飛回來，再將樹枝安置在樹杈上，然后再飛出去，再銜一枝回來……。就這樣來來回回不知道到多少遍。再看看那鳥巢，好像還是依然不動的樣子。看到這里，我不禁想鳥兒的生命本來就短暫，這樣筑巢要筑到什么時候呢？也許當巢筑好了，它們也成了飛不動的老鳥了吧。

　　不知道過了多少天，我又被那熟悉的嘰嘰喳喳的鳥鳴聲吸引了。我到陽臺上一看，在茂盛的樹葉枝椏上冒出一個完整的`大鳥巢，并且鳥巢里多了幾只毛茸茸的小鳥。只見小鳥們一個個身長脖子張著黃黃的小嘴巴“嘰嘰嘰嘰”地叫著，大鳥飛回來，把找到的食物塞進小鳥的嘴巴又飛快地飛走。兩只大鳥就這樣忙忙碌碌地飛進飛出喂著小鳥。小鳥一家就這樣嘰嘰喳喳生活著，日子就這樣一天一天過去了，小鳥也很快長大了。長大的小鳥都飛走了，鳥巢里就又剩下那兩只大鳥了。我也很快忘了鳥巢、小鳥的事情了。

　　直到秋天來臨樹葉開始凋零。那個鳥巢很突兀地映入眼前。那個時候鳥巢已經空了，大鳥小鳥們都不知道飛向何處。

　　我呆呆地望著那個空空的鳥巢，似乎有所領悟。從春到秋，小鳥們經歷了他們一生中最重要的事情，最終留下了一個空空的鳥巢。也許對于我、大樹、天空來說，這個鳥巢沒有一絲意義。但對于小鳥的一家卻意義非凡。我想起泰戈爾那句詩“天空里沒有小鳥的痕跡，但我已飛過”。也許我也是一只鳥，有一片屬于我自己的枝椏、屬于我自己的天空。我要去經歷屬于一只鳥該有的所有經歷，在天空的翱翔，最后從天空中飛過，無怨無悔。

　　因為繁茂的樹葉凋零，視野突然開闊起來，天空顯得更廣闊高遠了。那是一片屬于我自己的天空。

天空的作文 篇7

　　同樣是白，白的純粹，也白的深邃。和天空一樣，我也有一片天空，在我的筆記本里，在一張張純粹而又深邃的白紙上。

　　我是在讀初中時，才發現這片天空的。在這之前，白紙就是白紙，頂多是我演算數學題時，一張接著一張，在演算出結果這方面，助我一臂之力的白紙。然而，初中開始，一切都變了，白紙不再是我演算數學題的白紙了，它也成為了我書寫自己青春歲月以及生命里晴天還是雨天的一片天空了。

　　我喜歡在我的晴天里，翻開我的筆記本，望著白紙出一回兒神，自顧自地笑一會兒，再慢慢地將晴天里的明朗瞬間寫在這純粹的白紙上，一點一點填滿它的.深邃；我也喜歡在雨天里翻開我的筆記本，奮筆疾書所有打雷閃電的瞬間，就連黑壓壓的烏云，我也不曾放過，一筆一筆寫在這純粹的白紙上，將它們和深邃攪拌成一個黑洞，以供我未來的時候回望。

　　我的這一片天空，是我未曾與任何人分享的一片天空，我的這一片天空是像我們頭頂上的那個天空一樣，有時晴也有時雨的天空，不同的是，我的這一片天空也可以被我裝進書包里，或者藏進抽屜里。

　　我們頭頂上的那一片天空是沒法兒裝進兜里的，然而我的一片天空可以。我只要將其合上，我便可以把它帶在身上。在晴天里，我可以翻到那些雨天，在雨天里，我也可以翻到晴天，這些天都成為了我的一頁心事，打開來，情景再現，合上來，它們就又可以暫時的忘卻了。

　　同樣是白，白的純粹，也白的深邃。和天空一樣，我也有一片天空，它們時而晴，時而又落雨，不變的是它們總是純粹而又深邃著接納著我的晴天和雨天。

天空的作文 篇8

　　月亮有陰晴圓缺，天空也有不同的顏色，有時是蔚藍色的，有時變得烏云密布，也有時變成火燒云。

　　今天，天空是蔚藍色的，我的心情非常的愉快。為什么我會這么開心呢？請聽我娓娓道來。就在今天中午，老師每人給我們發下一張試卷，然后說：“準備考試。”試卷一發到我的手上，我就迫不及待地下去。過了一會兒，我就答完了所有的題目，然后我又反復地檢查每一道題目。又過了許久，老師說：“把試卷都傳上來。”我得意洋洋地把試卷傳了上去，心想這次我一定能考好。過了三天，老師改完了試卷，前面把試卷一張張地傳了下來，我急匆匆地拿出我自己的一張，一看果然跟我想得一模一樣考了98分，此時我的心里已經樂得說不出話來了。我回到家里，爸爸說：“考得怎么樣啊？”我理直氣壯地回答：“98分”。爸爸一聽我考得這么好，于是就給了我許多的零花錢。這時我更加是心滿意足了。

　　我走出家門，看見外面烏云密布，我只能再次上樓拿傘了，并且我又想到了今天雨下得這么大，我最喜歡的體育課又得泡湯了，而且這節體育課又得被我最討厭的數學老師搶走了。想到這些事情我的`心里充滿抑郁，也非常得郁悶，覺得無聊透頂。此外我又想到了放學后又得去補數學，而且我想跟媽媽說我跟本就不用再去補數學了，但她總是說：“別人不也在補嗎。”我覺得不但星期六要補課星期日也要補課，我連休息娛樂的時間都沒有了。想到這些的時候我的心情簡直糟透了。

　　這一天，我們正在上課，我聽著聽著覺得很煩，就做起小動作來，我一邊和同學說話，一邊紙上畫畫，完全把老師的存在拋到九霄云外去了。這時寫完內容轉過來一看，看見我在說話，就把手上的粉筆頭朝我扔了過來，然后再讓我站到門外去。此時我的餓心情真是怒火沖天，真想好好地修理一下老師，然后再讓她也站門口，站一節課。

　　我心里天空真是千姿百態，有時是蔚藍的，有時變得烏云密布，也有時變成火燒云。

天空的作文 篇9

　　在這片熱土的天空下，需要的，不是其他的，而是一顆心，一顆愛國心。

　　——題記

　　艾青曾說過，為什么我的眼中常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。在這片土地的每一個角落里，都有被土地孕育的人們。他們懷著這份感激之情，用自己的汗水耕種，將滿腔的熱忱投入祖國大地上，為之努力，為之奮斗。

　　陰暗潮濕的監獄里，是誰，寫下了不朽的.詩章？是誰，屹立了不倒的精神？又是誰，灑下了不悔的熱血？面對盡鎖的讓人進出的門，敞開的讓狗爬出的洞，還有一張張猙獰的面目還在高聲喊著：爬出來吧！給你自由。他們渴望自由，卻深深的知道：人的身體怎么能從狗洞子里爬出！于是他們選擇了死亡，用滾燙的鮮血來喚醒麻木無知的人們。這片土地，因為他們的鮮血，花兒開得愈加燦爛，愈加奪目；因為他們的鮮血，草兒愈顯青翠，陽光襯得愈加耀眼……

　　到底是什么，讓他們放棄了鐵柵外的陽光和雨露，讓他們舍棄了鐵柵外焦慮的親人？是心靈！他們是時代的先驅者，他們用醒目的顏色來為后人指明了前進的方向。只因為，他們對這片土地愛得深沉。

　　愛之片土地，因為愛之利的人民。“興，百姓苦；亡，百姓苦。”詩人唱出了貧苦的勞動人民的心聲，揭露了歷史天空下百姓的痛苦。“安得廣廈千萬間？大庇天下寒士俱歡顏！”一節書生，柔弱不已，可脆弱的外表下卻隱藏著錚錚鐵骨和一顆拳拳的愛國之心！

　　“死去原知萬事空，但悲不見九州同。”死亡算什么！死亡仍無法阻擋他對祖國統一的熱切期望。臨終之際，留下殷殷叮囑：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”即使心跳停止了，那份愛，依然緊緊地凝固在歷史的天空，散之不去。

　　在這片熱土的天空下，有雄偉的山川，碧綠的河流，青翠欲滴的森林，勤勞樸實的百姓。這片土地，又怎能燃人不愛，不為之付出？李賀亦曰：“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。”又何嘗不是這種心態？為君，更是為國為民。

　　有時候，我們需要的，不是其他的，僅僅是一腔熱情，一種意志，一顆愛國心！

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