【優秀】天空的作文9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的天空的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天空的作文 篇1
我的天空，我做主。我的天空，任我游。
開學之際，心中頗有一絲緊張與惆悵。緊張的是，要與新同學接觸了，該如何與他們相處；惆悵的是，又要與從前的朋友們分別了，萬分不舍，多情自古傷離別啊！
我守著窗兒，獨自望著天空。烏云密布的天空一片灰蒙蒙，壓得我有些喘不過氣來，教室里一片寂靜。開學第一個星期，我就覺得壓力好大，同學們個個都安分地坐在座位上，不是寫作業就是看書。這樣的學習環境固然好，但我總覺得有些沉寂，讓人倍感沉重。
而一想到這些，淚水隨即便盈滿了我的眼眶。每當這時，我就會望向窗外的天空。看著它們，我不禁想起了海倫·凱勒，突然變成盲人的她，對世界充滿了恐懼，脾氣也變得有些暴躁，直到她遇到了改變她一生的教師——安妮·沙莉文。后來，她考上了哈佛大學，在她的'不懈努力下，最終成為一個偉人。
盡管海倫·凱勒是一個聾啞人，但她能用心去傾聽我們所不能聽見的，發現我們所不能發現的，感受我們所不能感受到的。她對生活細心體味，不就證明了自己對生活的熱愛，對自己那片天空的享受嗎？海倫·凱勒對生活有一種態度——對生活有著強烈的緊迫感。只有具備了這一生活態度，人們才會發現，面前敞開了一個美麗的世界。
忽然，傾盆大雨不期而至，雨打枝葉，沙沙作響。我抽回自己的思緒，和大家一樣奮筆疾書。
鈴響，雨停。天空藍得透明，空氣變得清新，心情也變得舒暢了。我抬頭望著天空，那不就是我的天空嗎？盡管天空可能會被烏云蒙上一層黑布，但經過雨水的洗滌，依舊會變得湛藍無比。
在這寬闊的天空中，你可能會遇到一些挫折，你可能會被那些挫折折斷了翅膀，但請你不要害怕，繼續堅持，因為那天空是屬于你的天空。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
我的天空，任我游……
天空的作文 篇2
鎖上房門，靜靜地蜷在墻角，在我的一片天空下，攤開最喜歡的書本，細細品味著春去冬來，赤橙黃綠，小橋流水昏鴉。
天街小雨潤如酥。
翻開《詩詞精選》感覺著撲面而來的油墨香，吟唱著“吹面不寒楊柳風”便覺得溫潤的春風和煦地拂過臉頰，輕柔如絲。讀到“明月別枝驚鵲”倒真覺得一輪明月高懸，烏黑的飛影掠過，發出簌簌地聲響，詩如細涼清爽的小雨，滋潤撫慰著我的心田，滿眼的嫩綠，一片清爽。
接天蓮葉無窮碧。
走進小說的世界，讀著《傲慢與偏見》在伊莉薩白與達西的愛恨中無法自拔，熱烈的心交織碰撞，品味著愛情的甘醇，只覺得周身火熱，情意難卻。沉浸在小說中，我的一片天空就像那滿池的蓮，嬌艷的紅與墨色的綠撞擊伸延，強烈地視覺沖擊帶來最激烈的心靈感受，滿眼的.火紅，色塊鮮明。
短籬殘菊一枝黃。
撇開生澀難懂的句子，我卻對泰戈爾的那句詩情有獨鐘——生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。死如秋葉，靜美端莊，悄無聲息。躲在簾后，為這句詩默默哭泣，哭落一地殘菊，秋風瑟瑟，我的一片天空，昏黃如泣。
東風未白凝殘月。
恨那公子無緣，恨那來去無蹤，恨那最后落得“白茫茫大地真干凈”，我嘆惋，我遺恨，我手足無措，我無可奈何，雪花一片片飄落，帶走世間凡俗，紅樓夢斷，何處是香丘？我的一片天空，可在飄雪？冰冷消融，刺骨寒涼。
晝夜交替，四季輪回，我的一片天空在點點文字中展開，與史同行，隨情浮動，而我，在這一片天空下，默默感悟著春夏秋冬，赤橙黃綠的交替。詩詞賦予天空靈性，小說獻出真情，用文字支起的天空，庇佑我成長。
天空的作文 篇3
我是在重污染的天空下長大的，現在我已經離開那個地方六年了。
才六年，就變得那么快，以至于我在無法回憶起他曾經的模樣。
老舊電影膠片的記憶，模糊的地方搪塞了大段大段的空白，但我慶幸一些畫面依舊清晰，滿顆粒的質感。
而現在，我在高速齒輪般旋轉的南方沿海城市，將大腦接上電腦，以每秒百北的寬帶，下載。
1、天空
我家住在國營化工廠的工人宿舍。工廠是國家“一五”規劃重點投資項目，老爸是廠里的員工，而我在廠里的子弟學校上學小學。
整個廠區加居民區有幾百平方千米，大人們白天上班晚上睡覺，能在我們眼前晃悠的都是些老弱病殘。所以，這個地方屬于我們。
因為對陽光的感覺太過強烈，很多個夏天的記憶都重疊在了一起，我已經分不清時間的先后。
我記得剛拿在手上就開始融化的冰棍；我記得耳邊永遠都無法停歇的廣闊蟬鳴，一層蓋過一層；我記得那根高大的煙囪，很長一段時間那是我見過最高的建筑；我記得那塊空曠的草地，這是我們常來踢球的地方；我還記得我們一幫人一身大汗地坐在小店門口喝一元錢一瓶的冰凍橘子汽水——揭開瓶蓋的一瞬間，瓶口有白蒙蒙的霧氣翻滾著。
陽光燦爛的天空下，我有過被兩個人一場暴打的經歷。那兩個人，一個初中生，另一個還比我低一個年級。當時我們在踢球，他們過來占了我們的場地，還要搶我的球。我不給，他們就把我按在地上一場暴打，我被打得翻來覆去，身上全是泥灰，心里暗罵周圍站著的人孬種——十幾個人要是一起上，不信打不過兩個人。
最后，是丹丹站了出來。
跟我同班的一幫朋友中，丹丹是唯一的女孩。她喜歡跟著我們一起，我們踢球的時候她乖乖地坐在場邊看。踢累了我就下場休息，坐到丹丹旁邊，她會對著我笑——她是那種笑起來很好看的`女孩。
我躺在地上看見丹丹很大聲地對那兩個人吼，但說什么卻聽不見。之后的事情就淡忘了，只記得回去告訴老媽后還被甩了一巴掌。她說：“以后被打了不準回來告訴我。”我不是那種忍氣吞生的人，總有一天我會把那兩個人狠狠的教訓一頓——我下了前所未有的決心。后來我打聽到那兩個人都是我們學校的，初中的那個叫什么松的，小學的那個在哪個班我也清楚了，我花了一個多月的時間設計了好幾套報復他們的辦法，最后卻因為他們一直沒出現而不了了之。
我應該要好好感謝丹丹，但我把記憶反復折疊卻找不出這樣的片段。
我一直想做出一點事情好讓人們承認我的存在，一旦決心要做的事情，我就會堅持去做。但可悲的是，到現在為止我下過最大的決心就是要報復打過我的那兩個人。
午后，因為慵懶而安靜地教室，除了生銹的風扇在頭頂作笨拙的機械旋轉和外面此起彼伏的蟬鳴，所有細微的聲響都蒸發上了幾千米高的大氣層。明亮的光束從窗簾的縫隙中透進教室，里面懸乎著安靜的塵埃。
學校這棟教學樓，用的是解放前的建筑材料，還有很不科學的整體結構。這樣的建筑，隔熱是鬼話，除了大部分雨水，自然界的東西都進得來。全班同學坐在教室里像失去太陽的向日蔡，萎靡不振。我坐在自己的座位上，看見老師扭曲著面孔，用粉筆反復磨擦已經燙手的黑板，粉筆塵在光線中像沸騰上升的水蒸汽。
天空的作文 篇4
我躺在綠油油的草地上，微風輕輕吹過我的臉龐，一切是那么美好、寧靜、安詳！一只可愛的小狗，在草地上盡情打滾，我和它仰望著湛藍的天空，朵朵白云飄在天空上，和白云一起到處去冒險，想象到處徜徉！湛藍的天空，空氣那么清新芳香，令人心曠神怡，我在不知不覺中，進入了甜美的夢鄉。
當我醒來時，我卻坐在月亮上，彎彎的月亮彷佛一艘香蕉船，載我去觀看閃亮的星星。星星就像不會飛的螢火蟲，螢火蟲就像會飛的星星，發出一閃一閃的光芒，陪伴著月亮一起照亮著大地，也照亮大家夢里的希望。
“嘩啦！嘩啦！”小雨滴是天空的.眼淚，他們喜歡在屋頂上跳踢踏舞，也喜歡在我鼻子上玩溜滑梯。他們回家后，天空中就會出現五彩繽紛的笑容，我手上拿著一支棉花糖，興高采烈的坐在上面玩溜滑梯，感覺好幸福！
啊！天空中有我的夢想，有我遙遠的希望，有一天我要勇敢的去追逐，讓希望和夢想，發光發熱，像光芒萬丈的太陽！
天空的作文 篇5
微風吹浮著披散著的發絲，從發根到發尖，好像都在攪動著周圍的空氣，烏黑的發絲中有幾絲其他顏色的，紫紅、淡藍……早已分不清是頭發的顏色還是夕陽照射在上面的顏色，渾然一體，微微揚起頭，注視天空，嘴微微張開，露出潔白卻并不整齊的牙齒，飽滿而有孤度的上唇讓人想起了柔軟的小貓……
仰視“口袋”里的天空，每個人，每一個口袋，仰視到的每一個天空都不同，只是他們——高中生，更確卻地說，是青春期的.孩子有著同一片美麗的天空，只是天氣變幻無常罷了。
如果說兒童是對世界，對周圍的一切想感到好奇，那么可以說高中生對異性是好奇的。
“小貓”是一個開放活潑的女孩，她總能和男生打成一片，她多么希望她能和別人不一樣，她多么希望能和異性之間的關系能和同性一樣，只是她忘記了，她只是想追求獨特。
高中她有了男朋友，每天與老師家長都好像在打地下戰，但她只是喜歡心跳加速的感覺，——或者說刺激，或許她早已弄不清了吧——好感與好奇被當成了愛，是多么可笑。
只是當她經歷了很多事后，才明白這些都是她不值得用時間、用精力換來的，因為她永遠不會得到什么，滿足的不過是虛榮心，好奇心罷了，或許那不是真正的愛吧！
口袋里的天空，因為有了自以為的愛情而變得色彩豐富，但同時也變得不再透明。
而當你擦去這些豐富的色彩，你會覺得其中平靜的夕陽也可以在你飄浮的發絲上添上色彩，混然一體……
天空的作文 篇6
十三歲的到來無聲無息，我就這樣被她輕輕地喚醒，迷迷糊糊的徘徊在少年和童年之間。
花兒綻放在十三歲的天空下。
其實花季在十三歲時已經降臨，她讓我邁出了初探青春的腳步，盡管有時我會沉迷在童年的記憶中，但已嗅到花的芬芳，看到花的芳蹤。
十三歲的我，不再是那個小時候只會撒嬌、哭泣的小女孩。十三歲讓我變得更美麗成熟。
十三歲的我迷戀上了文字，無論是正氣浩然的歷史詩篇，扣人心弦的偵探故事，柔腸寸斷的愛情小品，還是純潔無暇的童話寓言，每讀一篇心中都會激起層層漣漪，涌出陣陣共鳴，除此以外，腦中還幻想著一個又一個精彩的故事，演繹著一幅又一幅的動人畫面。
十三歲的我向往自由，喜歡無拘無束的感覺。思想猶如脫韁的野馬在草原上馳騁，如果有一天身心能夠一起暢游，應該是一件美事。十三歲的我偏愛寧靜，有時想遠離喧囂的城市和人群，遠離世間的紛擾，找一個寧靜的地方，愜意的生活。
十三歲的我有太多的幻想。那又如何？我是處于花季的少女，有幻想的權利和空間，更有賦予幻想的頭腦。我不打算把自己靈活的頭腦荒廢掉，不打算把生活，學習的條條框框攪拌成“混凝土”，強行灌入我的腦袋，不打算為別人的未來過分苛求自己，不打算……不打算的實在太多了，我要好好想想應該打算的事情。
應該打算什么呢？好好想想，哪些應該是我的理想和目標？有了！我想成為作家，并且正在付出努力。可能失敗會向我招手！可能結果不像我期待的'那樣美好！但我沒有失去什么，因為理想和目標是每個人的人生必備，不是每個人的人生結果，只要擁有可以思考的大腦和不懈進取的動力，這兩樣上天賜予的最好禮物，即使無法實現理想和目標，我的人生也會過得很精彩，我的花兒一樣會散發出陣陣芳香。
真希望屬于我的花兒綻放在十三歲，并且一直綻放下去。十三歲的花兒永遠是最美麗的。
天空的作文 篇7
每個人都有一片屬于自己的天空，在我們這塊自己的“領地”里，我們為了理想而奮斗，我們為了未來而努力，我們寫下輝煌。
——題記
抬頭仰望天空，太陽從東方升起，天空中的朵朵白云漸漸被時間染成了紅色，漸漸地隨風飄去，唯一不變的.，是那火紅的太陽。也許作為青少年的我們也是這樣，正如一輪紅日，在屬于我們自己的天空，展現活力。
拼搏
我們富有活力，擁有動力，我們面對困難，不輕言放棄，不草草了事，我們為了自己的期盼而奮斗，而拼搏。我們不怕狂風暴雨，我們不怕風吹日曬，應為我們有拼搏，我們敢拼搏，我們有資本，我們有屬于自己的一片天！夢想
我們想象豐富，我們極具幻想力，我們天真、快樂。天真地可以為自己那一剎那間的想法而去追逐，為自己承諾過的一句話而犧牲一切，也許有人笑我們傻，笑我們老實，但正是這一個個美妙的夢想造就了我們奮發向上的動力，造就了我們那片天空的絢麗多彩。
寬容
我們懂得寬容，我們寬容無限制，有時甚至會對一個對你造成損失的人寬容，會對一只小小的螞蟻，蝸牛寬容，一只老鼠，一只菜青蟲……雖然他們做了壞事，但我們總認為他們一定可以“放下屠刀，立地成佛”。我們不忍去傷害它們，我們總是偷偷地去放過他們，也正因為如此，我們的天空才變得更加闊，變得更加廣遠。
三百六十行，行行出狀元。也許我們做不好飯，成不了廚師，但我們卻可以成為品嘗師；也許我們拿不了槍，成不了一名將軍，但我們卻可以運籌帷幄，決勝千里之外；也許我們不能開飛機，但我們卻坐飛機。每個人都有一片天，一片屬于自己的天。
我們，拼搏！我們，寬容！我們夢想的天空會更多彩、更迷人。
天空的作文 篇8
遠方，你的天空美嗎？遠方，你的天空藍嗎？遠方，你，有天空嗎？
美麗的遠方，我們所憧憬的遠方，我們在眺望的遠方，我們正渴望著的遠方，你，有天空嗎？我笑著自己，笑著，甚至瘋狂的朝自己怒吼，但什么都沒有發生。遠方，有人到達過遠方嗎？
遠方，永遠是眼前美麗的憧憬和希望，遠方的天空永遠更加美麗。遠方，你看得見我們嗎，你看得見永遠在追逐著你的，從未停下腳步的我們嗎？你看得見。正如那一彎明月，無數無刻不在注視著我們。沉默著注視著我們。
遠方，你孤獨嗎？在沒人陪伴的日子里，你只能看著，靜靜地看著吧。你的天空那么美麗，卻又孤寂。你在天空上，看著，看著我們，你有美麗的天空，永恒的，美麗的天空，你，孤獨嗎？遠方，你快樂嗎？在一次次幾近成功中，獲得的卻是最后的失敗，看著眼前的一切和美麗的天空，你快樂嗎？遠方，你害怕嗎？在那里，你無論何時都可以看到美麗的繁星吧，我們注視著你，卻看不到天空和大地，只是看著你，象憧憬的你走啊跑啊，從不停下。看著繁星和看不見繁星的我們，你害怕嗎？
遠方，你那里下雨嗎？哦，應該是不下的，你那美麗的，讓人憧憬的天空，是沒有云的，只有繁星，美麗的不真實的繁星，遠方，你的`天空，為何那么美麗？
遠方，每個人都在努力著，你是希望，你是不滅的火，你是永遠的繁星。我們沒有停歇，一直向著你前進著，不停地前進。行者，普天之下所有的人，都同行者般不停的前進，努力著，掙扎著，不停的前進！
遠方，你孤獨嗎，我唱歌給你聽。遠方，你快樂嗎，我擦去你身上的灰塵。遠方，你害怕嗎，我和你攜手并進。
遠方，你的天空，美嗎？
天空的作文 篇9
十六歲的天空雪花在空中瀟灑的舞著，劃出一道道冰冷的弧線，就像這樣前赴后至，無怨無悔，去實現它們幾乎不大可能實現的理想。
——題記
這是立春以來的第一場雪，沒打一聲招呼，就這樣悄悄的來了，當它來臨的時候，我還躺在暖暖的被窩里，做著關于中考的美夢。
“唰”的一聲拉開窗簾，外面白色的世界刺得我有點兒睜不開眼。”真是，銀裝素裹。我只能用這個蒼白的形容詞來表示對大自然的贊美。可惜，可惜，今天得去補課，我有點悲哀的想到。
我在雪堆里踩著單車，痛苦的來到補習班，迎接我的是緊閉的大門。在寒風中站立了十分鐘，父親打來了取消補課的電話，我吸了吸被凍紅的鼻子，無語的掛了電話，平靜的推車，回家。初三，就是這樣，在忙碌中亂了手腳，忽而跌倒，只能趴在那里委屈的哭泣，委屈完了，還要爬起來，再跑。再狼狽不堪，時間，也不會因你而停止。
回到家，一咬牙，心一橫，便約了好友出來。我在為出來是否是一個正確的選擇而糾結，是啊，我們休閑的過了初一，晃晃悠悠的走了初二一個過場，初三上半學期在我們處于呆滯的停機狀態時而溜掉了，接下來幾個月，我們又有什么理由可揮霍？看見她頂著兩個熊貓眼，疲憊的走著，苦笑：“又熬夜了？”她習以為常的應了聲兒“不然，那還能怎樣？”對呀，不然，那還能怎樣，難不成向上帝索要被自己揮霍過的時間，重新來過？
在這雪天，若是地上添了雪，定是要堆雪人的。不知道從何時開始就興堆雪人了，只知道魯迅的童年就有塑雪羅漢陪伴他度過了。人就是這樣，總希望世界萬物有著與自己一樣的智商，語言與，模樣。會說話的八哥，也是一種無言的悲哀。開始塑雪人了，那痛心的涼未曾間歇的觸及我的手指，不斷退縮著，又堅持著，腦海里不禁浮現出母親生育我們時的痛苦，而這僅僅是一個開始而已。望著眼前這個所謂雪人的畸形物，有那么一絲后悔，準確地說是不負責任的，只能眼睜睜的看到它從陽光下消釋，被塵埃玷污，而或是被頑童一腳踢飛，結束了它那可憐又可悲的短暫一生。它就像是被學生荒廢了的學業，勉強維持著毫無意義的生命，最后腐爛，發臭，消失。當在外面野夠了，受盡了挫折之后，想再次拾起它時，卻永沒了機會。
我是喜歡拍照的，但我也痛恨我自己拍照這種行為，向來討厭把事物裝在這個狹小的空間里，就這樣矛盾著繼續著，舉著照相機，不斷按下快門鍵。突然停下動作，想了想，扭頭，看見好友定定的站在廣場中間。“怎么了？”笑問。“沒什么，只是覺得有點冷。”“別呀，還有好多地方沒拍呢，走走就不冷了。”既而轉身，沒有看見好友瞳孔里的液體，慢慢冷卻，消逝。
就這樣默默的走著，聽著腳踩在雪地里咯吱咯吱的聲音，像痛苦的呻吟，雪怎么也沒想到自己的理想會這樣被人踐踏，蹂躪，玷污。但，未來的'變化又有誰會想得到？
習慣了好友在右手邊的位置，也想過右手邊的位置不再有她。有一段時間，無法想象右手邊沒有她的位置的未來，現在想想，也不過如此吧，上帝總是把人類的幸福安排的滿滿的，貪婪的人類總不知足，不想這樣不想那樣，最后自己成了一個悲劇。順其自然就好，即使，我們的16歲有這么多的憂愁與煩惱。不知從何時起，與好友有了一道逐漸加深的溝壑；不知從何時起，自己變得世故圓滑；不知從何時起，變得互相猜疑。我與好友，就像是同一端點的射線，一個往上，一個往下，就這樣滑過初三，滑過中考，永沒了相交的機會。
或許至始至終，好友都在想著習題的事，或許這一開始就是一個錯誤，或許，我根本不配擁有這豆蔻年華；或許，我就是一個大傻瓜。
走在回家的路上，啜泣著，不去理會路人看神經質的眼光。
在相反的方向，卻不知道好友也在發了狂的啜泣，無望的想著這些個或許。
或許，我們兩個都輕易的懷疑了這份純純的友誼！日子就像被我撕下的日歷的紙張一樣，丟進了名叫過去的垃圾桶里，運到記憶垃圾中轉站，焚燒，遺忘，似乎看到了漫天飛舞的紙灰。沒有與她說話的日子里原來是如此的單調，無聊。
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