天空的作文(合集)
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的天空的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
天空的作文 篇1
十二歲，是蓓蕾初放的季節，沐浴著金色的陽光，綻放出絢麗的風采；欣欣向榮卻有不失素雅的季節，在徘徊的迷茫中微笑著走向堅強；十二歲，是夢幻的彩虹季節，從瞳孔中折射出炙熱的希望光芒……
夕陽輝映著我的身影，金輝播撒在我的心扉中，紫羅蘭輕輕搖曳著，散發出特有的淡香，暮靄的天空，我的十二歲閃爍著金影，成績的優異，父母的夸獎，老師的贊賞為我十二歲的天空填補了空白，風采的熒光在我的天際中徐徐升起。放下包袱，展望十二歲中燦麗的我。
舉目遠眺十二歲的天空，摧殘群星中卻隱含彷徨，迷茫與失落。同學的誤解，考試的壓力，父母的期盼壓在我瘦弱的肩上，不堪一擊的心靈里。十二歲，本應漫入秀麗的'門簾中的我，卻依舊在徘徊。在那無法喘息的日子里時間仿佛已停止，只剩下凌亂的局面，走在無奈中的我，在無限的壓力中，我的心也隨它任意漂泊……努力吧！讓壓力變為動力，用我自己得力量撐起十二歲的天空。
置身于蒙蒙的雨霧中，感受雨絲的輕柔與綿延，望著遠方依稀的彩虹，看著太陽從地平線升起，露出萬縷霞光。這如詩如畫的美，使我淡雅的心弦在旖旎的風光中旋舞。青鳥劃過天幕，映入了我的眼簾，飛進了我的心房，涌出誠摯的希望與紛飛的夢想……
遙看十二歲的天空，在落葉繽紛的季節里蘊藏著恬婉的笑容。我想知道，風在哪一個方向吹。當柳絲在風中抽出嫩綠，當嬉笑聲在風中飄過小溪，當紅葉在風中輕舞飛揚，當雪花在風中涌向大地，我的夢想也隨著清風像在振羽的蝴蝶一般飛翔。
船的旅程不會一帆風順；大雁的歸南不會毫無波瀾；蠶的進化不會沒有痛苦，我十二歲的天空中也不會風調雨順，晴空萬里，可不管怎樣我都會面含微笑勇敢的迎接你——我的十二歲！
天空的作文 篇2
在碧藍的天上，有一種千姿百態、數不勝數，襯托在藍天上的東西，它們讓天空變得更有生機云。
藍天上的云不僅數不勝數，而且形態各異。快看呀，東邊那朵云像一只調皮的大恐龍，對著大樓伸出腳，好像要拆家。再看西邊那朵云，又仿佛是一只小巧玲瓏的燕子，在天空自由翱翔，感覺整片天都是它的。啊，南邊還有一匹雪白的駿馬，我要騎上它，打敗怪物，救出公主。
云兒們在天上一定很美好，沒有工作的煩惱，更沒有作業的折磨，只有陽光在每時每刻的呵護，帶給它溫暖，帶給它
啪！天邊突然出現一道道閃電，就像樹根一樣，仿佛要扎根大地，一眨眼間，天空突然一片黑，唯一僅有的.光芒還是閃電。云兒們撒腿就跑，叫喊著烏云來了！烏云來了！天空下起了傾盆大雨，這應該就是云兒的眼淚吧。那些云肯定哭出了它們的悲傷，淚水里面包含著一切，是恐慌，是傷心，是害怕，不過他們并沒有妥協
過了一會兒，雨停了，天空出來一道亮麗的彩虹，這里面都是云兒的渴望啊！是它們用堅持的心靈戰勝的，就算這路上再難走，不管想過多少次放棄，但是它們堅信陽光總在風雨后，堅持就是勝利！是它們告訴了我們人生的真諦。
那些云
天空的作文 篇3
在現實生活中，人們總是對遠方有那么一絲遐想，而且總是懷著些許期盼。人們覺得遠方是美好的，有著憧憬中的那一片天地。我也想到遠方去，去旅游，去購物，去體驗那短暫的新鮮生活……
除了放假的時候，我外出旅行不多，平常就是偶爾到公園里走走，因此，我對遠方的世界總是充滿了想像。我每次出去玩，特別是到山上，為了能看到更遠一些的世界，總要踮起腳尖，讓我的雙眼多看看更遠的新鮮地方，正所謂登高望遠。就是在家，我有時也會爬上皮卡車，看看更遠些的地方有哪些變化，有什么新鮮事發生？
我去過的地方，最遠到過云南，短短的幾天旅游，云南給我留下了美好的七彩世界。我二姨長年居住在美國，在那里除了二姨，二姨夫，還有我的表哥凱文和表妹凱西。平時，我們只有在視頻通話時才能見到對方。由于我們兩地時差12小時，視頻也不是很多，所以我對他們的印象也不多。他們最近一次回來是在20xx年的暑假，我們一起抓魚、照相，玩得很開心，給我留下美好的記憶。雖然我們身處兩地，中間隔著一個太平洋，但我們的心是連在一起的。外公有時也會去美國待上半年，回來后就跟我說些美國的美景、美食、文化、人物、歷史、特色等等，使我對美國也有了一些想像。第一個就是外公告訴我美國的空氣比我們這兒好，不怎么堵車，很有秩序。我就開始聯想：為什么美國空氣好，是他們沒有化工廠？還是他們路邊都擺了空氣凈化器？美國的秩序好是因為他們路上的.警察很多嗎？……最后這一切想像都轉化成了一個念頭——我長大以后也要去太平洋那邊的美國看看……
遠方，像一顆流星在腦中忽閃而過，但又總是讓人久久不忘。遠方，是人的幻想，是人的夢想，甚至是人的一種精神寄托。
天空的作文 篇4
又是一年春草綠。
柳枝染上了嫩黃，在春風里盡情蕩漾，舒展著自己的腰身。連翹花舉起金黃的小喇叭，向著長天吹奏著生命之歌。藍天上，一只只風箏在同白云戲耍，引起無數的人仰望天穹，讓自己的心也飛上云端。
每逢放風箏的時候，我常常會不由自主地想起我的爸爸，想起他對我說的話。
我的爸爸是一名教師，他每天要站上幾個小時，來為他的同學們講課。我沒有聽過他講課，也沒有看到他那聲情并茂的神態。我想那一定是一種美的享受，仿佛在欣賞一首美妙的樂曲。爸爸的性格是那樣柔和，倘若同學們回答問題正確、深刻，他便靜靜的聽。倘若你回答錯了，他也不會批評你，而是耐心、關切的看著這個同學，一邊細聲說：“別緊張，想想再想想。”好像每一次點頭都能給同學注入一次啟發。然而這只是我的猜想罷了。
留給我最深的印象，那就是爸爸與我一起放風箏。
那個大蝴蝶風箏，是我和爸爸一起做的'。我們來到操場上，那里也圍著爸爸的學生，他們也來看放風箏。
我們開始放了，我拿著蝴蝶的大翅膀向前飛跑而去，爸爸說：“放”我便把風箏放出手，那只大蝴蝶在爸爸手里成了活的了，在空中翩翩起舞，直竄云霄。我們仰望著天空，看那只大蝴蝶再風中盤旋，仿佛我們的心也一起飛上了藍天。
正在這時爸爸對我說：“每個人都像一只風箏，你在人生道路上越走越遠，手里的線就越放越長，風箏就越飛越高，越飛越遠。有了自己的奮斗目標，就有了翅膀，像我手里的風箏一樣，我只是管著線，飛的高遠，就看風箏的了。”
爸爸的話，我當時沒有注意到，也沒有理解，而現在我明白了，他已成了我的目標與前途，就看風箏自己怎樣努力了！
我要做有目標、理想、前途的風箏。
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