天空的作文(優(yōu)秀10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的天空的作文10篇，歡迎大家分享。
天空的作文 篇1
小鳥(niǎo)有藍(lán)天可以飛翔，魚(yú)兒有大海可以遨游，駿馬有草原可以奔馳。我呢？我有一片充盈著書(shū)香的天空！
在書(shū)香的天空下，我領(lǐng)略到“看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒”的超然，感受到“醉里桃燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的豪邁，體會(huì)到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信！
初叩書(shū)香的門(mén)，是媽媽指引的。媽媽教我背唐詩(shī)、吟宋詞、講故事，這是我如夢(mèng)的童年中不可缺少的一部分。童年最美的畫(huà)面就是媽媽牽著我的手漫步于黃昏的湖畔，跟我一起背“那湖畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾······”。
進(jìn)入書(shū)香這一片天空，我放棄了許多玩耍的時(shí)間。茶余飯后，捧一本書(shū)靜靜的品讀，伴著淡悠悠的書(shū)香，空氣似乎有暗香浮動(dòng)，書(shū)中那精彩的片段，叩醒了我埋藏心底的思緒。此時(shí)，仿佛于無(wú)聲中與一位偉大的靈魂傾心交談，有如春風(fēng)拂面，我的靈魂頃刻間得到了洗禮。于是，思想的每一根弦都重新活躍起來(lái)，跟隨著這位“偉人”云游四方。每當(dāng)夜晚，在媽媽的再三催促下，我才依依不舍的放下書(shū)本。書(shū)中的精彩內(nèi)容深深地吸引著我，第二天清早又迫不及待地捧起了書(shū)本繼續(xù)昨天的交談。上小學(xué)的'時(shí)候，同學(xué)們?nèi)ヅ郎剑鲇螒颍覅s在黛玉“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的吟哦中黯然傷神；現(xiàn)在，同學(xué)們?nèi)ソ加危覅s在為哈姆雷特具有明辨是非的智慧，伸張正義的勇氣，卻有著懦弱內(nèi)向、疑惑不決的性格惋惜。我想，是書(shū)香讓我懂得了人生的真諦。
置身書(shū)香的天空，我游歷了五光十色的世界，看到了最綺麗的風(fēng)景。她是廣袤的大地、遼闊的天空、險(xiǎn)峻的高山、滾滾的長(zhǎng)河······在這一片天空下，不論是繽紛熱烈的，還是肅穆沉靜的；不論是壯闊雄奇的，還是精巧細(xì)致的，都表現(xiàn)得淋漓盡致，扣人心弦。在書(shū)香的天空下，我知道了生命的意義與價(jià)值，知道了世界上的真善美與假惡丑！
天空的作文 篇2
朋友，你仔細(xì)觀察過(guò)那美麗無(wú)邊的云嗎？觀察過(guò)那顏色各異的云嗎？
早晨，天空露出了魚(yú)肚白，過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)露出了頭，散發(fā)出萬(wàn)丈光芒，把草地照得一片金黃。這個(gè)時(shí)候，天空只有一片剛能看清楚的薄云，似乎天空也有了隱形翅膀，如果你不仔細(xì)看，真的看不出來(lái)這只飄逸的隱形翅膀。
中午有云的天空，更能激發(fā)起人無(wú)限的幻想……
在藍(lán)天的盡頭，出現(xiàn)了大堆大堆的云，高的高，低的'低，薄的薄，厚的厚……看到這樣的云朵，我心頭常常泛起一些念頭，這到底是不是天上的仙女把她們織好的白色綢緞甩了下來(lái)，讓人類(lèi)欣賞一番呢？一眨眼的功夫，仙女們收回了美麗的綢緞，姐妹們開(kāi)始玩起了捉迷藏的游戲，她們四散開(kāi)來(lái)，有的藏在了假山的后面，有的藏在了草堆里，還有的藏在了羊群中……
不知什么時(shí)候，那云變成了一層一層的海浪，一卷一卷的向前涌動(dòng)，我們似乎可以去趕海了，海灘上的魚(yú)兒、蝦子、貝類(lèi)都多了起來(lái)。
咦？什么時(shí)候這里變成了草原？天空出現(xiàn)了一匹匹剽悍的駿馬，向著一個(gè)方向狂奔，似乎有人在挑選千里馬。
細(xì)看，天空中還有一匹躺著的溫馴的馬兒，好像在等待主人來(lái)騎似的。我正在天空欣賞這動(dòng)人的景色，天空卻像魔術(shù)師一樣，把那匹溫馴的馬變成了一只張牙舞爪的雄師，它正在追趕前面一群活蹦亂跳的羚羊……
看著這些變化莫測(cè)的云朵，我仿佛走入了美麗的童話世界。
云，不但形態(tài)各異，而且色彩瑰麗。
到了傍晚，天空盡頭似乎著了火，火苗向周邊躥去；天空盡頭似乎蒙上了紅綢，散發(fā)出一片幸福的紅光；天空盡頭似乎掛起了紅燈籠，映紅了人們幸福的生活……
啊，云，我愛(ài)你！
天空的作文 篇3
不一會(huì)，貝貝和蕭蕭就來(lái)到了蕭蕭的房間，童心貝貝呆呆地看著這夢(mèng)幻般的世界，驚訝極了。蕭蕭，這是你的房間。貝貝驚奇的問(wèn)道，蕭蕭十分神氣地回答：對(duì)，這就是我的房間，沒(méi)想到吧，貝貝我給你介紹一下吧！好啊，到旅游景點(diǎn)，都有導(dǎo)游，請(qǐng)導(dǎo)游要花錢(qián)，到蕭蕭的小窩，有免費(fèi)的導(dǎo)游，呵呵。貝貝非常興奮地對(duì)蕭蕭說(shuō)。
咳咳蕭蕭清清嗓子。蕭蕭，別賣(mài)關(guān)子了，開(kāi)始吧！貝貝開(kāi)玩笑的說(shuō)道。好吧，就讓本博士為你講解下吧，呵呵！蕭蕭笑著對(duì)貝貝說(shuō)道。蕭蕭，快開(kāi)始，要不，我就使人人都害怕的癢癢功了！貝貝開(kāi)始對(duì)蕭蕭用刑。貝貝，求你了，別撓了，我受不了了，哎呦蕭蕭苦笑著說(shuō)。好了，我不撓你了，我們開(kāi)始吧！貝貝十分開(kāi)心地看著蕭蕭。
好，開(kāi)始介紹了，我的房間是用粉色和白色為主旨打造的，是請(qǐng)七彩云世界最棒的房間設(shè)計(jì)師傾力打造的。當(dāng)然花費(fèi)也不少，我的.小床是草莓形狀的，是將粉紅色和黑色，綠色的云朵，做成草莓形狀。將草莓云重中間剖開(kāi)，平放。你看這被單被褥都有草莓印花，它們相互照應(yīng)，不賴吧？蕭蕭得意地說(shuō)道。
哇，真漂亮，看，床的上方還有草莓吊燈，好美。貝貝羨慕的說(shuō)道。貝貝，你看著地板是純白水晶做成的，在草莓床旁邊有粉水晶的地毯，這地毯是非常稀有的。走，到前面看看我的學(xué)習(xí)桌吧，你看這是一個(gè)多功能學(xué)習(xí)桌，學(xué)習(xí)桌也是粉白相間的。學(xué)習(xí)桌這有很多抽屜，每個(gè)抽屜都是另一個(gè)時(shí)空。蕭蕭對(duì)貝貝說(shuō)道。真的嗎，好神奇，就像多來(lái)A夢(mèng)的時(shí)空穿梭機(jī)一樣，沒(méi)想到夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)了，我們進(jìn)去吧。貝貝十分驚訝地說(shuō)道。等參觀完所有屋子，我們?cè)偃グ桑∈捠捳f(shuō)道。好。貝貝一口咬定。貝貝，你看，這是學(xué)習(xí)機(jī)器人，世界上關(guān)于知識(shí)的問(wèn)題，他差不多都知道。他還能跟你說(shuō)話，他叫卡卡。蕭蕭介紹道。貝貝好奇地說(shuō)：你好，卡卡。你好—蕭蕭。他怎么知道我的名字？貝貝問(wèn)道。因?yàn)槲抑赖乃捕贾溃也恢赖乃仓馈Ｊ捠捳f(shuō)道。
貝貝，你看這是衣柜。蕭蕭隨手拉開(kāi)了一個(gè)柜門(mén)。哦？這是衣柜，我以為這是一面墻呢，呵呵，原來(lái)另有玄機(jī)啊！撲哧—一聲，貝貝拉開(kāi)了衣柜。哇，好多衣服啊，好漂亮的迷你裙啊，這件漂亮，這件也漂亮！咦？前面是春秋裝，哇塞，你家可以開(kāi)服裝店了，好棒！前面是冬裝，好可愛(ài)的夾克襖，嘻嘻，好多衣服啊！貝貝邊走邊說(shuō)。蕭蕭在后面一直說(shuō)：貝貝，慢點(diǎn)，心臟病都快給我折騰出來(lái)了！蕭蕭，你的衣服真多！貝貝，我?guī)闳タ纯次业男櫚桑芸蓯?ài)呦！好呀，快去快去！貝貝十分焦急地說(shuō)。
天空的作文 篇4
在一所普通的美國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，一位男孩從教室中跑出來(lái)，奔到了學(xué)校外的樹(shù)林中，一頭撲在草叢上，雙手抱頭，悲傷地哭了起來(lái)。這時(shí)老師緩緩地走來(lái)……
原來(lái)，男孩是從異國(guó)來(lái)游學(xué)的，他的語(yǔ)言和這里根本不相同，從一個(gè)繁華的大都市來(lái)到了一個(gè)只有三百多人的集鎮(zhèn)，這讓他很不習(xí)慣現(xiàn)在的生活。剛剛因?yàn)槔蠋焼?wèn)了男孩一個(gè)問(wèn)題，男孩卻聽(tīng)不懂，只好亂答一通，引得全班同學(xué)哄堂大笑，男孩兩眼通紅地跑出了教室。他埋怨這里的生活，埋怨這里的語(yǔ)言，埋怨這里的人們。
老師走了過(guò)來(lái)，看看男孩，輕輕地坐在他身旁，拍了拍他的背，輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“看見(jiàn)那只蝸牛了嗎？”男孩抬起頭，老師正用手指著地上正在慢慢爬著的一只蝸牛：“你看，這只蝸牛為什么在向前爬？”男孩并不知道老師為什么問(wèn)這些奇怪的問(wèn)題，他們擦了擦眼淚：“為什么？”“因?yàn)樗侥沁吶グ。 崩蠋熡种赶蛭伵Ｇ斑M(jìn)的方向，前邊有一座高山。老師又說(shuō)：“蝸牛喜歡高處，它就會(huì)一步一步地向上爬，即使上天給它不公平的待遇，它也會(huì)堅(jiān)持自己的理想。”
男孩若有所思地望向老師，老師又說(shuō)：“你知道還能到達(dá)金字塔頂端的動(dòng)物是誰(shuí)嗎？”
“雄鷹？”
“沒(méi)錯(cuò)，但是還有一種動(dòng)物，那就是蝸牛，它以它的毅力和堅(jiān)持登上了金字塔，它看到了雄鷹看到的天空。你認(rèn)為你可以做那只蝸牛嗎？”
小男孩明白了，自己雖然不是翱翔在天空中的雄鷹，但卻是可以通過(guò)努力讓天空越來(lái)越廣闊的蝸牛。男孩站起身，望了望身旁的老師，一股激動(dòng)之情涌上心頭，老師摸摸男孩的頭：“希望你是那一只堅(jiān)強(qiáng)的蝸牛！”
后來(lái)，那位男孩像變了一個(gè)人似的，開(kāi)始收集上課時(shí)老師和同學(xué)說(shuō)話時(shí)的錄音，他變得越來(lái)越開(kāi)朗，越來(lái)越多地與人交流，一遍又一遍地在家里大聲朗讀錄音的內(nèi)容，老師欣慰地看著眼前的男孩的改變。他想：這只蝸牛一定會(huì)走出黑暗的世界，迎來(lái)雄鷹般的成功！
在多年后的`一個(gè)頒獎(jiǎng)臺(tái)上，一位英語(yǔ)說(shuō)得爐火純青的中年男士發(fā)表著自己的獲獎(jiǎng)感言，最后他用中文說(shuō)了一句：“謝謝大家！”全場(chǎng)頓時(shí)沸騰，他們?cè)趺匆矝](méi)有想到，這位臺(tái)上的中年男士，竟是中國(guó)人，所有人都為他的成就和一口流利的外語(yǔ)而鼓掌。那位男士就是以前的男孩，他想：他也許就是站在金字塔頂端與雄鷹并排而立的蝸牛吧。
是的，誰(shuí)說(shuō)蝸牛的世界是渺小的，誰(shuí)說(shuō)蝸牛的毅力和堅(jiān)持不是強(qiáng)大的，它可以使蝸牛看到金字塔上的天空！
天空的作文 篇5
隔著窗子向外眺望，低矮圍墻的后面，輕易的可以看到被擠在兩棟高樓中狹窄的天空，每每回望向那片被無(wú)限拉長(zhǎng)的淡藍(lán)，我的心中就像是有小怪物叫喧般的想要擊碎什么，比如繁雜的作業(yè)，比如無(wú)聊的復(fù)習(xí)，比如阻礙自由的石塊。
我家住在一個(gè)老舊的小區(qū)里，綠藤纏繞在圍墻上，樓房的外墻上已有了細(xì)密的裂痕，正適合一些小動(dòng)物安家。不知何時(shí)，每每坐在窗邊寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總能聽(tīng)到幾聲悅耳的鳥(niǎo)鳴，起初我以為這只是過(guò)往鳥(niǎo)群的喧鬧，后來(lái)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，窗戶鐵欄外竟建著一個(gè)小小的麻雀巢，兩只麻雀依偎在巢里，看起來(lái)溫馨極了。有時(shí)疲憊之余望向窗外，看著它們雙雙飛出院墻，小小的.身影融入藍(lán)色的時(shí)候，竟有些雀躍與感動(dòng)。
很快，一個(gè)小生靈就誕生在這個(gè)小窩里，它就像是一個(gè)灰色的絨球，不歇止的發(fā)出小雞般的嚶嚀聲，可愛(ài)極了。正臨期中復(fù)習(xí)，在繁雜重復(fù)的作業(yè)堆中，小麻雀的誕生為我單一的生活帶來(lái)了別樣的顏色。和它一起看向那片藍(lán)藍(lán)的天，心里總會(huì)猛然升騰起一團(tuán)火焰，噼里啪啦地響著，我想我已厭倦了一遍又一遍的學(xué)習(xí)，要是能和鳥(niǎo)兒一樣飛入那個(gè)藍(lán)色的缺口，該有多好！
小麻雀的羽毛一天一天變的豐滿了，它開(kāi)始不滿足于只被局限在這個(gè)小小的巢里，每當(dāng)我在作業(yè)堆里奮筆疾書(shū)時(shí)，總能聽(tīng)到翅膀不斷扇動(dòng)的撲啦聲，它的父母好像也覺(jué)察到了什么，一遍一遍的飛出飛進(jìn)，大概是給它們的孩子示范怎樣飛行。有了父母的教導(dǎo)，小麻雀一遍又一遍的實(shí)踐起來(lái)。麻雀父母不及老鷹干脆，它們舍不得將孩子推向萬(wàn)丈深淵，只能在一旁嘰嘰喳喳的叫著，著急地在鐵欄網(wǎng)上跳上跳下。有那么一瞬間，我仿佛從他們身上看見(jiàn)了自己那嘮叨的父母，莫名的感動(dòng)溢上心頭。小麻雀學(xué)的很快，有一次竟在窗戶外轉(zhuǎn)了個(gè)圈，然后跌跌撞撞的落進(jìn)了小巢，發(fā)出一陣歡快又喜悅的叫聲，叫得我好生羨慕，卻只能默默的看著手中的書(shū)發(fā)呆，“小麻雀真好啊，天天這么幸福。”我暗想。
期中考試一天一天的近了，我伴著小麻雀練習(xí)飛翔的聲音抓緊了復(fù)習(xí)，看著它灰色的身影一次一次劃過(guò)窗口又落進(jìn)巢中，耳中回響著它始終超不過(guò)十秒而發(fā)出的喪氣啾啾聲。一種“同病相憐”之感襲上我的心頭，好似它永遠(yuǎn)飛不到那片天，我也需要永遠(yuǎn)不停地練習(xí)。“你難道不累嗎？停下來(lái)歇一會(huì)吧。”望著又一次劃過(guò)窗邊的身影，我輕輕說(shuō)道。落日的夕陽(yáng)夾在兩棟大樓中間，將那狹窄的藍(lán)色染成金黃。我愣愣的盯著書(shū)本，唉聲嘆息著。“喳喳喳”一陣悅耳鳥(niǎo)鳴劃過(guò)耳際，不同于之前的哀鳴，這聲音透著一絲歡喜。我忙抬頭去看，只見(jiàn)小麻雀直直的飛向了那片燃燒著的天空，灰色的羽毛鍍上了一層金邊，它鳴叫著，飛得很穩(wěn)，很美……
父母與老師幫不了你完成夢(mèng)想，他們只會(huì)告訴你前進(jìn)的方向，然后由你自己去練習(xí)，只因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的練習(xí)為的只是最終的飛翔，也只有練習(xí)得足夠多時(shí)，才會(huì)有資本與力量飛出那片天。看著那個(gè)快被陽(yáng)光吞沒(méi)的小身影，我抓緊了手中的筆，這樣想。
天空的作文 篇6
星期四下午，燈塔小學(xué)羅志瓊來(lái)我校演講。她演講的題目是用自強(qiáng)撐起一片睛朗的天空。演講過(guò)后，使我受益匪淺。
九年前，羅志瓊被一輛車(chē)奪去了一條腿后，她很氣餒，對(duì)生活沒(méi)有絲毫的信心。但經(jīng)過(guò)老師、同學(xué)們的教誨和鼓勵(lì)后，她又重新站了起來(lái)。她雖然失去了一條腿，不能夠和別的孩子一樣蹦蹦跳跳，但她沒(méi)有向困難低頭，而是勇敢地去追求人生的夢(mèng)想。羅志瓊正因?yàn)橛辛俗孕判模艑?duì)自己的前途充滿了希望。老師、同學(xué)們都不讓她參加任何的勞動(dòng)，放學(xué)排隊(duì)由老師護(hù)送回家，但這一切全都被她給拒絕了。因?yàn)樗灶B強(qiáng)的毅力和永不言敗的自信戰(zhàn)勝了生活中的任何困難，然而她主目中只有一個(gè)堅(jiān)定的信念：“別人能辦到的，我也一定能辦到！”
從中，我覺(jué)得羅志瓊是一個(gè)很有潛能的女孩子。生活中，她很自信，很堅(jiān)強(qiáng)。她總是對(duì)未來(lái)充滿著希望。其實(shí)，人生中的酸甜苦辣我都已經(jīng)品嘗過(guò)了。在這里，我想對(duì)同學(xué)們高呼一聲：“人對(duì)理想的追求，應(yīng)是永無(wú)止境的，因?yàn)槔硐胧枪奈栉覀兦斑M(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī)、指明燈。正因?yàn)橛辛死硐耄覀儾艜?huì)努力前進(jìn)，我們的未來(lái)就有希望。”羅志瓊雖然失去了一條腿，我們不奶說(shuō)她的天空沒(méi)有雨，但那是太陽(yáng)當(dāng)頭照的細(xì)雨飄飄，雨的細(xì)膩和陽(yáng)光的熾熱組成她的美麗天空。她就像一只勇敢的雛鷹，在這個(gè)有雨有陽(yáng)光的天空下飛翔。
她使我想起了曾經(jīng)看過(guò)的一則有條有理：有一位名叫蘇楊的女孩子，出生在哈爾濱，從小就喜歡音樂(lè)。然而，不幸去從天而降。在蘇楊六歲那年，因一次意外，不幸墜下樓去。脊椎陰、骨斷了，胸口以下永遠(yuǎn)沒(méi)有了知覺(jué)。她喜歡彈鋼琴，因?yàn)閺椾撉倏梢宰屗洸⊥础２『蟮谝淮螐椾撉伲K楊就感到特別吃力。腰部沒(méi)有力氣，身體很難保持平衡。在這種艱難的`情況下，剛強(qiáng)的蘇楊一聲不吭地堅(jiān)持著。
經(jīng)過(guò)她的勤學(xué)苦練，在鋼琴考級(jí)大賽中，順利地通過(guò)八級(jí)的考試。20xx年4月蘇楊參加了中央音樂(lè)學(xué)院附中的入學(xué)考試，全國(guó)只招收了九名。蘇楊考了第七名，終于成為了中央音樂(lè)學(xué)院附中的學(xué)生。
有句話說(shuō)：“有志者，事竟成。”最后祝愿羅志瓊在以后的人生旅途中，博得一片睛朗的天空。從這件事中，她使我懂得了一個(gè)意味深長(zhǎng)的道理：在人生的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些挫折和困難，我們要以頑強(qiáng)的毅力 和永不言敗的自信去戰(zhàn)勝生活中的任何困難。
天空的作文 篇7
魚(yú)說(shuō)：海闊憑我躍。
鳥(niǎo)說(shuō)：天空任我飛。
此時(shí)正是盛夏時(shí)節(jié)，我和爸爸媽媽一起來(lái)到海南度假。秋天的涼爽還遠(yuǎn)未來(lái)臨。夕陽(yáng)西下，紅紅的晚霞映襯著地上的萬(wàn)物，一切都變得是那么美麗。站在海邊，望著那邊的地平線，所有的煩惱都煙消云散。廣闊的天空伴著那片深藍(lán)色的大海，再加上朵朵白云，一切都是那么的恬靜，美麗。
我們的小學(xué)生活匆匆畫(huà)上了句號(hào)。回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像放電影一樣在我的眼前閃過(guò)。一切都是那么的快樂(lè)，那些小矛盾也已經(jīng)成為了過(guò)眼云煙。或許，這便是一個(gè)畢業(yè)生內(nèi)心最真實(shí)的感受。
魚(yú)兒在蔚藍(lán)的大海里暢游，嬉戲，大海便是它的舞臺(tái)。鳥(niǎo)兒在空中飛翔，舞蹈，天空便是它的舞臺(tái)。
我們也有屬于自己的`舞臺(tái)，我們?cè)谖枧_(tái)上盡情展示自己。考試結(jié)束了，我們又要去面對(duì)一片嶄新的天空，一片蔚藍(lán)的大海。沒(méi)有了別人的幫助，沒(méi)有了父母的攙扶，一切都只有靠自己，去天空盡情翱翔，去大海盡情暢游。天空中或許會(huì)遇到狂風(fēng)驟雨，大海中或許會(huì)遇到驚濤駭浪，但這一切都不用畏懼，因?yàn)檫@是證明我們是勇者的最好機(jī)會(huì)。
魚(yú)兒不怕，迎向海浪；鳥(niǎo)兒不怕，沖向藍(lán)天。我們也是一顆閃耀的星星，我們也應(yīng)該在自己的天空飛翔。
畢業(yè)的我們可以大聲喊：“天高也可以憑魚(yú)躍，海闊也可以任鳥(niǎo)飛，因?yàn)槲磥?lái)的天空是屬于我們的。”
天空的作文 篇8
過(guò)年了，看那漫天飛舞的煙花，自由自在地飛翔在浩瀚的空中。濺射的火星，如同天上的星星一樣明亮。坐在一旁默默觀賞的我，雙手托住臉，思索著煙花勾引起的回憶。
“喂，你在干什么？”在我的腦海中已重復(fù)出現(xiàn)了Ｎ（Ｎ大于１００次）次，我也以重復(fù)了Ｎ多次答案大聲地回答：“我在玩電腦。”緊接著，就會(huì)聽(tīng)到有人邁著大步地走過(guò)來(lái)，伸出手臂，后果可想而知了。
我總是在想：為何我學(xué)習(xí)的時(shí)候他們看不到，而每當(dāng)我?jiàn)蕵?lè)時(shí)，他們都知道的一清二楚。
轉(zhuǎn)眼間又到過(guò)年了，心想總算有時(shí)間好好玩一把了，可等我按下開(kāi)機(jī)按鈕時(shí)，那句老話又出現(xiàn)了。這是我很煩，我便很討厭他們，連一點(diǎn)空間都不給我。“既然你不給我空間，我偏要自己去找空間。”一生氣，我跑出了家。
當(dāng)我邁出家門(mén)那一刻，悔意驟起，真想收回那句話，因?yàn)橥饷鎸?shí)在是冷啊。可惜說(shuō)出去的話就像潑出去的`水，既出，哪得復(fù)返。沒(méi)辦法，只好硬著頭皮走了出去。
在外面，我看到了許多許多臉上掛著笑臉的人們，確實(shí)，大過(guò)年的，有什么話，可以往明里說(shuō)呀。非得在這寒冷的冬天里凍著。想著想著，我的眼眶濕潤(rùn)了。
我剛想折步回家，突然想起自己的痛楚，一時(shí)間，難以拿定主意。
如果我不回去，他們會(huì)不會(huì)著急？如果我回去了，會(huì)不會(huì)因此震懾祝他們并給我一定的空間？在躊躇中，我的腳步默默選擇了回家。
還沒(méi)走到家門(mén)口，就碰上了他，“喂，你去哪里了？”還是這句老話，不過(guò)，我感覺(jué)到了無(wú)比的親切。“走吧，回家吃餃子”我正想往回走，突然看到了他身上那件單薄的衣服，我的眼睛又濕潤(rùn)了。
我真想擁有屬于我的一片天空，可是，那片天空比起這溫暖的親情，又有些微不足道了。
在親請(qǐng)與關(guān)愛(ài)的呵護(hù)下，我被包繞在愛(ài)的空間里。
天空的作文 篇9
在這個(gè)車(chē)水馬龍，科技盛行，迅速變化的時(shí)代，舊的事物不斷地被新的代替，一些事物漸漸的消失在我們眼中，磁性而古老的唱片，高高飛翔的風(fēng)箏，放學(xué)后女生們愛(ài)玩的跳皮筋兒……
“一三一，一九六……”我又聽(tīng)到了這個(gè)聲音，歡樂(lè)又帶著朝氣，這是從與我僅有一墻之隔的地方傳出的，好奇的我不禁靠近，那邊究竟是什么，究竟有沒(méi)有寶藏？在我現(xiàn)在看來(lái)，至今仍是個(gè)謎。
院墻的另一邊有許多的樹(shù)，個(gè)個(gè)高大挺拔，比隔離網(wǎng)還高個(gè)幾公分，那氣勢(shì)像是要沖破天空似的，我想，它們和我一樣也渴望著那湛藍(lán)又充滿自由氣息的天空吧。但是天空呢？天空？嗯……
院墻外的天空是我唯一能看見(jiàn)的院外風(fēng)景，藍(lán)汪汪的，甚是好看，在白云的襯托下更加的透亮了！而時(shí)不時(shí)飛上天的`幾只風(fēng)箏，幾個(gè)氣球或是雨后的彩虹，給這抹湛藍(lán)增添了幾分不一樣的色彩。
每當(dāng)夕陽(yáng)西下，最后一抹陽(yáng)光灑在我家的墻上，地上，房上，我就愛(ài)蹲在我們家樹(shù)的旁邊挖土坑玩，每當(dāng)這時(shí)，我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)墻外傳來(lái)的幾個(gè)孩子們歡樂(lè)的嬉笑聲。他們的聲音仿佛有著魔力，在呼喚著我，我不禁放下了手中的鏟子，抬起頭，望向墻外的那片橘色的天空，寧?kù)o的天上不知何時(shí)多了個(gè)不速之客——風(fēng)箏，有蝴蝶的樣式，有毛毛蟲(chóng)的樣式，有趣極了，它飛的時(shí)高時(shí)低，在我那時(shí)看來(lái)那是多么的神奇，竟還有些羨慕，于是我總愛(ài)朝它笑，跟著它跑，跳，別提多開(kāi)心了，然而當(dāng)它消失在我視線中時(shí)，我慌了，以為那只“鳥(niǎo)”要死了，但天真的我看見(jiàn)它又“復(fù)活”時(shí)，又開(kāi)心又好奇，難道死了還能活過(guò)來(lái)？后來(lái)爺爺給我講的時(shí)候我才明白，原來(lái)它們不是死了而是飛遠(yuǎn)了，去尋找它們所向往的自由去了。
墻外的天空到了夏夜可就兩樣了，漫天的星星一閃一閃的，像是訴說(shuō)著什么。這時(shí)爺爺總會(huì)搬個(gè)凳子坐在庭院，左手拿把蒲扇，右手端著個(gè)大瓷缸，里面散發(fā)著淡淡的茶香，冒著白氣。優(yōu)哉游哉的閉上眼，靠著椅背，于是我也效仿?tīng)敔敚醾�(gè)小凳子，左手那個(gè)塑料鏟，右手拿個(gè)幼兒園發(fā)的水杯就開(kāi)始咕嚕咕嚕的喝。
坐在坐在我實(shí)在耐不住性子了，就開(kāi)始圍繞著爺爺轉(zhuǎn)圈玩，后來(lái)就轉(zhuǎn)暈了，我就干脆直接靠在他身旁數(shù)星星，“一個(gè)，兩個(gè)……”我眨巴眨巴眼，用手揉了揉，再一睜開(kāi)，誒，剛數(shù)到哪了？爺爺不禁笑我道：“世界這么大，這么多的星星，你怎么可能數(shù)清呢？哈哈哈……”我想了想好像是這樣的，我就不再糾結(jié)什么了，搬著小板凳就跑回屋陪奶奶看天氣預(yù)報(bào)了。
隨著時(shí)間的飛逝，我們搬了家，離開(kāi)了小院兒，也許原來(lái)的那里已被新的高樓大廈覆蓋，也許我再也不能看到院墻外的天空了。一切也都隨之消失啦，湛藍(lán)天空消失了，風(fēng)箏消失了，童年也消失了，就想院墻外那變化不定的云，散了就再也聚不起來(lái)了！但我仍懷念，懷念那充滿溫暖的小院；懷念那無(wú)憂無(wú)慮，懵懂無(wú)知的童年；懷念那充滿回憶的院墻外的天空……
天空的作文 篇10
最驚艷的花朵，
綻于幕后的黎明；
最甜美的果實(shí)，
結(jié)于蟬逝的涼秋。
中間的過(guò)程，
叫做醞釀。
一支早開(kāi)的花，
雖然驚艷，
卻轉(zhuǎn)眼凄美凋零；
一只早熟的`果，
即使誘人，
也總是微泛苦澀。
春華秋實(shí)，
把握自己，
在適宜的季節(jié)，
實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
十五歲，夢(mèng)一般的年華，情愫在我們心底悄然蔓延。
把握自己，我對(duì)自己說(shuō)。
愛(ài)情，對(duì)于年僅十五歲的我們來(lái)說(shuō)，是生命不可承受之重。
日記本上，我這樣寫(xiě)著。
青春，花樣季節(jié)，一條理應(yīng)灑滿汗水、銘刻奮斗的崎嶇大路。
清晨，教室中的埋頭苦讀，
深夜，被窩里的奮筆疾書(shū)。
把握自己，
把握青春。
只為多少年后，
回顧今日，
不會(huì)有那一聲深深的嘆息，
縈繞于心間。
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