天空的作文大全[3篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的天空的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

天空的作文 篇1

　　我有一對很愛我的父母，但是有時候他們不是很理解我，其實除了學習之外，我更想要一片自由的天空。

　　比如弟弟總拿我東西，父母卻認為那都是些小東西，無所謂，用不著那么斤斤計較，向弟弟索要簡直是浪費時間。但是，那些“無所謂”的小東西對我來說非常重要：幼兒園老師送給我的明信片、英語班用積分卡換的鏤空書簽……他們絲毫不顧及我的感受，總是把我的學習成績放在第一位，把我逼得那么緊。每天我就像機器人一樣，被搖控器指揮著，機械地做作業、學習、做作業、學習……他們知道嗎？

　　有一次，老師叫我們幾個女生去學校出板報，我興奮不已，便和父母說了。媽媽馬上就變臉了：“你明天早上八點不是還要上英語班嗎？不許去！”我怏怏地出了房間，心里像堵了一團棉花一樣，眼淚含在眼眶里，一回到自己的房間，就奪眶而出了。最后還是姑姑出面求情，父母才允許我請一天假。他們用種種方式約束我，雖然我知道這也是為了我好，但是，我需要的不僅僅是愛，還需要他們的理解。少年的天空是寬廣的，我多想像小鳥那樣，在天空中自由自在地飛；我多想像小魚一樣，在水里無憂無慮地游；我多想像山里的孩子一樣，在大山里快樂地玩耍啊！

　　爸爸媽媽，我需要你們的理解，只有愛是不夠的，最好的.父母是理解孩子的，我真的想要一片自由的天空！

天空的作文 篇2

　　一個人的天空，像迷霧中的飛機，望不清前方，一片黑暗；一個人的天空，像可憐的丑小鴨，孤獨無助；一個人的天空，像一個無形的監獄，失去自由！

　　我們是新世紀的小主人，未來的花朵！身上肩負著前所未有的壓力。習題如排山倒海般涌向腦海。

　　面對考試卷中的分數，使我沒有心思回想過去。一個個“×”，讓我的眼睛里閃出淚花，幻想著彌補，卻沒有退路可走。

　　只能在無數次的失敗后繼續免得坎坷。有誰引導我？

　　想擁有朋友的關心，他們卻與我更加遙不可及。暗地里的競爭，讓我對自己更事情了自信。周圍事情了歡聲笑語，而增添一絲緊張和失落。一個人孤孤單單地來，孤孤單單地走。

　　每一天，回家的路途，又是那么熟悉，又是那么遙遠。陽光懶懶地照射下來，把我的影子投在地上，拉成一個很長很長的身影，看作四周結伴而行的人們，心里總是涌起一種憂傷，開始想念漸漸逝去的友情。

　　六年級的學生早出晚歸。不再享受充足的陽光；不再享受游泳時的涼爽；不再享受伴我成長的電腦、電視。換來的是灰蒙蒙的`天空，撒落著小雨；白紙黑字，頭昏腦漲；皎潔的月光，不再映襯出美麗。

　　這，是自由換來的。美妙的一切只有睡夢中的我才能給予，才“配”擁有的。可那并不是現實，現實將一切鎖在一個陰暗的小屋，那是監獄。

　　現在，只有日記與我坦然相對，生死與共。是最好的聆聽者。

　　它會聽我訴說一天的憂傷，每一天的煩惱。好想問一句：我的未來是夢嗎？它在什么地方？愿如日記中寫道：“我的明天更加美好！

　　我的世界，你能給予我什么？

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天空的作文 篇3

　　屬于你自己的天空是什么？魚兒說：是河水，我在水中游來游去，自由而暢快。花兒說：是土地上綻放，快樂而歡愉。而我要說，屬于我自己的天空是文學。

　　一

　　“采菊東籬下，悠然見南山”。好一派恬靜優美的田園風光，好一種舒適自然的山中生活。他用一首優美的詩篇告訴世人，人生并非是仕途。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我讀出了他那份不羈與豪邁；“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，我品出了他的喜悅；“興盡晚回舟，誤入藕花深處”，我讀出了她的輕松……

　　踏著古人的足跡，在屬于自己的文學天空下徜徉，我久久沉醉……

　　二

　　和他一起放風箏，我感到了他心中的內疚與自責；陪她一起觀舞，我感受到了她對卡拉瑪姐妹的敬佩與贊嘆；同他一起上最后一課，我感受到了法國人民對敵人的憎恨、對祖國的熱愛；與他一起站在高山之巔，望黃河滾滾，我感受到了他對黃河母親的歌頌……

　　跟隨著中外作家，在屬于自己的文學天空下遨游，我流連忘返……

　　三

　　喜歡一遍又一遍地讀他的《品三國》，喜歡一次又一次地讀她的《論語解讀》，喜歡常常守在電視機，看他們在百家講壇上的妙語連珠……

　　有了學者的指引，在屬于自己的文學天空下享受心靈的洗禮，我久久佇立……

　　從小到大，我的`生活一刻也沒有離開過這片屬于我自己的廣闊天空。就算再忙，我也會抽出時間在這片天空下暢游。在文學的天空下，我從一個牙牙學語的無知孩童成長為一名初中生，愛讀書的習慣依然不變。我還是喜歡在陽光明媚的午后，一個人曬著太陽，手捧一本本文學經典，去汲取書中的營養，與書中的人物一起哭、一起笑 。文學，你是我無聲的良師，你是我心靈的歸宿。在這片文學天空下，在書香中，我學會了寫作，學會了做人，同樣的，也學會了成長。

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