天空的作文優(yōu)秀（9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的天空的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
天空的作文 篇1
一學(xué)期就這么過(guò)去了，我感覺(jué)什么還都沒(méi)有發(fā)生。一學(xué)期就悄悄的走了。只留給我們?nèi)龔埦砑垺Ｒ苍S它是你中學(xué)時(shí)的一朵最靚麗的鮮花；也許，他只是你中學(xué)時(shí)期的一株無(wú)名草。但不要?dú)怵H，前方的老師同學(xué)正在等你。等著你邁出一步，去接近成功的高峰。
也許是8。31那天。我們就有了自己注定的命運(yùn)。當(dāng)我被叫出去時(shí)，心中不免有幾分忐忑。因?yàn)槲也恢澜酉聛?lái)會(huì)怎么樣。名字一個(gè)一個(gè)念完。我們看到了我們的老師——楊老師。她可能不是中學(xué)最好的.班主任。但她是六一班最?lèi)?ài)的老師。我們一起度過(guò)了4個(gè)多月。楊老師就像一盞霓虹燈，照亮我們那昏暗的小路。楊老師的這盞霓虹燈絢麗多彩。把我們的第一個(gè)學(xué)期照耀的五光十色。楊老師，我們愛(ài)您！
六一班的同學(xué)，我隨便想起來(lái)一個(gè)同學(xué)，我嘴角都會(huì)情不自禁的泛出笑意。六一班的每個(gè)同學(xué)都有自己的光芒。只是發(fā)光的時(shí)期不同。要相信自己：是金子就有發(fā)光的一天！
天空的作文 篇2
13歲的我，有屬于自己的一片天空，這片天空就像我的心，盛了太多太多，友情，親情，師生情，所以這片天空對(duì)我來(lái)說(shuō)不單是祥和，寧?kù)o的淡藍(lán)色，它是色彩斑斕，五顏六色的，有金色的太陽(yáng)做鑲嵌，有白色的云朵做裝置，有銀色的月亮做裝飾，又閃亮的星星作陪襯，這樣單一的藍(lán)被裝飾的五彩斑斕，色彩繽紛。
我很喜歡“天空”這個(gè)詞語(yǔ)，淡淡的，沒(méi)又緊張，沒(méi)有恐懼，給人輕輕的感覺(jué)，小穎送我“sky”的.英文名字，或許我承載不了這個(gè)名字，它太大，包含的太多，不過(guò)喜歡也是一個(gè)事實(shí)。
我13歲的天空很純潔，幾乎只有美好，我愛(ài)13歲，雖然我知道我即將會(huì)邁入14歲，15歲，可是13歲這段美好，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。13歲是兒童與少年之間的一個(gè)“掛鉤”，所以有童真和幼稚還有幾分青澀隱約的成熟，我會(huì)對(duì)爸爸媽媽撒嬌，和姐姐吵嘴，可是對(duì)朋友卻有種想要保護(hù)的感覺(jué)，做事總以大姐姐的姿態(tài)讓這她們，當(dāng)然了，我也會(huì)生氣啊，那時(shí)候她們就會(huì)安慰我，包容我，我又會(huì)以小妹妹的姿態(tài)做事啦，呵呵，13歲的感覺(jué)很奇怪，有點(diǎn)傻傻的。
13歲的天空，13歲的心，13歲的快樂(lè)，13歲的悲傷，會(huì)隨著時(shí)間的流逝越走越遠(yuǎn)，但是那一定會(huì)是我最美好的回憶，它有郁金香的芬芳，紅楓葉的美麗，幸運(yùn)草的寓意，我愛(ài)13歲，愛(ài)這片記憶里永恒的天空。
天空的作文 篇3
我的天空是什么？我的天空是書(shū)本和日記，她們帶給了我知識(shí)和覺(jué)悟。她們就像那廣闊的藍(lán)天，包容下我。
時(shí)光倒流，我仿佛回到了兩年前的一天。
我又遲到了，背著書(shū)包在門(mén)衛(wèi)室內(nèi)等著國(guó)歌放完后沖入學(xué)校。本來(lái)想回班后這件事就過(guò)去了，最多是被嘲笑一頓。正當(dāng)我想偷偷溜進(jìn)教室時(shí)，被老師發(fā)現(xiàn)了。他一把拎住我這個(gè)“慣犯”的書(shū)包帶子，把我拖到了教室門(mén)外，這還不算，她還在講臺(tái)上大聲的批評(píng)了我嚴(yán)重遲到的行為，要同學(xué)們引以為戒。我的.眼淚被逼的嘩嘩直流，心里很不平衡。再接下去的時(shí)間里，我都覺(jué)得同學(xué)們一直看著我，使得我滿臉通紅，把頭深深地埋在雙臂之間。
回到家后，我迫不及待的翻開(kāi)日記本，寫(xiě)下了這件事，狠狠地發(fā)泄了自己對(duì)老師的不滿的情緒，字也寫(xiě)得非常糟糕，那龍飛鳳舞的字體可能只有我自己看的懂吧！寫(xiě)完后，我的心情平穩(wěn)了一些，可還是對(duì)她的行為耿耿于懷。
我又翻開(kāi)了一本課外書(shū)，漫無(wú)目的地翻看起來(lái)，希望自己盡快忘記這件事。書(shū)頁(yè)被我翻得“嘩嘩”直響，我的眼睛瞄來(lái)瞄去，提不上勁兒看書(shū)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……我在書(shū)中翻找了好久，才被一篇名叫《菲利斯家的學(xué)習(xí)課》的文章所吸引，文中講述了老師幫助了孩子在不知不覺(jué)中學(xué)到知識(shí)的事。我發(fā)現(xiàn)了老師美好的一面：傳授我們知識(shí)，讓我們有能力去創(chuàng)造更加美好的未來(lái)世界。
放下了書(shū)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。一陣夜風(fēng)從窗戶(hù)里吹進(jìn)來(lái)，吹開(kāi)了我放在書(shū)桌上的日記本。書(shū)頁(yè)快速的一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)發(fā)出聲響。一會(huì)后，書(shū)聲停止了，那一頁(yè)上是一篇日記，我伸手拿過(guò)日記本，心情甚好的看起那一篇日記，看著看著竟發(fā)現(xiàn)，那篇文章是我寫(xiě)來(lái)贊美老師的，筆記工工整整，清晰可見(jiàn)。一霎間，我心潮涌動(dòng)，對(duì)我今天的行為感到無(wú)比的內(nèi)疚。
啊！我的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，包容下了我！
天空的作文 篇4
在艷陽(yáng)高照的天空里，有一種無(wú)邊無(wú)際的愛(ài)。那個(gè)愛(ài)離我們很近，只要用心就會(huì)感受到愛(ài)的溫暖。她的愛(ài)就像是在寒冷的冬天，帶給你溫暖，讓你永遠(yuǎn)開(kāi)心、快樂(lè)。這個(gè)愛(ài)——就是母愛(ài)。
我的媽媽是個(gè)大美女，身高約一米六。她有一頭烏黑閃亮的頭發(fā)，披在肩上，微風(fēng)吹來(lái)如同柳絮一樣，隨風(fēng)飄揚(yáng)。她那彎彎的眉毛像天上的月亮一樣，發(fā)出柔和的光芒。那雙愛(ài)勞動(dòng)的手，在你傷心時(shí)撫平你幼小的心，給你溫暖，就像給你開(kāi)心的紅蘋(píng)果。她那雙明亮的眼睛在黑暗中像顆最美麗的鉆石，給你指明方向，那你回到那溫暖的'家里去。還有她那個(gè)微微翹起的鼻子，呼出的氣息化成一條細(xì)煙飄，散在天空中。
媽媽每天天沒(méi)亮就趕緊起床做飯。到了六點(diǎn)時(shí)候，她總會(huì)大聲地喊我起來(lái)早讀。而我總是想賴(lài)床，很不情愿的起來(lái)。這時(shí)候，媽媽就會(huì)瞪著那美麗的眼睛，嚴(yán)肅的說(shuō)：“再不早讀，你的成績(jī)?cè)趺磿?huì)進(jìn)步？媽媽只有初中文化，現(xiàn)在很辛苦。所以希望多賺點(diǎn)錢(qián)供你們讀書(shū)。”在媽媽的鼓舞下，我成績(jī)?cè)诓粩噙M(jìn)步。吃飯的時(shí)候，我偶爾偷偷回過(guò)頭去看媽媽?zhuān)瑺N爛的笑容如同綻開(kāi)的花朵，洋溢著幸福和歡樂(lè)。這時(shí)候，我才親切的感受到：媽媽更漂亮了！
媽媽不但關(guān)心我們學(xué)習(xí)，而且非常勤勞。我們家開(kāi)了一個(gè)書(shū)店，周末媽媽都會(huì)去進(jìn)貨，回來(lái)后就把趕緊把東西整齊地放在貨架上。我看看媽媽忙前忙后，毫不手忙腳亂，很是皮膚。媽媽興高采烈的說(shuō)：“東西放好了，顧客才會(huì)來(lái)到我們家。我們要讓他們買(mǎi)得放心。”就在這個(gè)時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽?zhuān)侯^發(fā)上滿是汗水，發(fā)絲上閃爍著一顆顆小水珠。我這才發(fā)現(xiàn)，媽媽的付出是那樣的辛苦。
媽媽就是這樣一位樸實(shí)的人，在生活中，她給我們勇氣和快樂(lè)。我們?cè)趮寢寪?ài)的天空下快樂(lè)成長(zhǎng)，多么幸福啊！
天空的作文 篇5
排了9年的隊(duì)，終于輪到我了。再也沒(méi)有人墻為我擋住中考輻射的陽(yáng)光，初三，在我既緊張又興奮的期待中走進(jìn)我的生活。老師說(shuō)，你們走進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。我不喜歡這個(gè)比喻，我寧愿把初三比做一片天空，屬于我的一片天空。
20xx年xx月xx日 星期x 晴
數(shù)學(xué)課上，老師正在密密麻麻地板書(shū)一道題。這題昨晚我認(rèn)真地演算過(guò)，我覺(jué)得自己的方法要比老師的更簡(jiǎn)便一些。于是我舉起手來(lái)，站起來(lái)說(shuō)道：“老師，我覺(jué)得您的方法繁了些，您看我這種方法行不行?”老師一愣，同學(xué)們也一驚，隨即教室里議論聲四起：“她敢說(shuō)老師的方法沒(méi)她的好?”“初三了，還這么愛(ài)出風(fēng)頭!”“就是，初三了還不老實(shí)點(diǎn)……”我在眾人的指手畫(huà)腳中平靜地說(shuō)了我的.思路。老師微微點(diǎn)頭。我笑了，初三，它是我的一片天空呵，我要盡情地展現(xiàn)自我，我要盡情地飛……
20xx年xx月xx日 星期x 多云
今天是一模成績(jī)公布的日子，窗外云淡風(fēng)輕，和我舒暢的心清是一樣的。我在天空中的第一次試七是成功的，我想起了很多……在學(xué)校里，下課鉆進(jìn)圍在老師身邊的愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)中，據(jù)理力爭(zhēng)，和老師爭(zhēng)論：在家里，深夜做題困倦了，在太陽(yáng)穴涂上風(fēng)油精接著做。在初三這片天空里，雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得累，有時(shí)會(huì)覺(jué)得像風(fēng)箏一樣被束縛著，怎么也吃不高。可是我知道，想要在天空里飛得更高更遠(yuǎn)，必須要精心地準(zhǔn)備，在艱難中將自己的翅膀磨煉得更硬更結(jié)實(shí)。（初中作文）
20xx年xx月xx日 星期x 晴
明天就要中考了，我的初三也走向尾聲了。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。在這一年里，我拼搏過(guò)，我歡笑過(guò)，我流淚過(guò)，我困惑過(guò)，可我知道，它們終將是這天空里的過(guò)眼云煙。重要的是，我已經(jīng)在初三這片天空中展現(xiàn)了自我，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。這片天空，它豐滿了我的羽毛，磨煉了我的意志。我感謝這片天空，我等待著振翅高飛的那一瞬!
天空的作文 篇6
晚飯之后，閑暇之余，你是否曾出去走走，去看看那外面的世界？傍晚時(shí)分的天色，興許是最美的景色了，我贊嘆那夕陽(yáng)落日的美輪美奐，但我更喜歡夏夜那片純凈的藍(lán)天。
輕輕走在河畔，聽(tīng)河的細(xì)雨，品風(fēng)的韻味，不經(jīng)意間的，一抬頭才突然發(fā)現(xiàn)平凡的天空此時(shí)竟如此絢爛，它不是白日那明亮的藍(lán)，也不是深夜那凝重的藍(lán)，它是一種有內(nèi)涵有靈氣的藍(lán)，一種有層次實(shí)實(shí)在在的藍(lán)，剛起頭，它是一種如葡萄般的紫藍(lán)，上面的幾顆星就如葡萄上的露珠，晶瑩剔透，是一種如大海般的深藍(lán)，那上面翻滾的云層，好似大海上的層層波浪，閉了眼細(xì)心聆聽(tīng)，你是否聽(tīng)見(jiàn)那嘩嘩的聲音——那是大海的呼吸。緊接著，天空變成了一種很好看的.淺藍(lán)，那藍(lán)，似山間的清泉，似寧?kù)o的湖水，藍(lán)得清澈見(jiàn)底，藍(lán)得鮮明可愛(ài)，仿佛一眼就能看穿似的，隨著目光的移動(dòng)，那藍(lán)也越來(lái)越淺，他像一只手緊緊的抓住了你的心，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)兒他更美的姿態(tài)。最終那藍(lán)消失了，只剩一抹殘紅，還跳躍在天邊，整個(gè)天空就是一幅絢麗多彩的畫(huà)卷，使人贊不絕口，又不禁陶醉在其中不能自拔，這世上真沒(méi)有比大自然更美的畫(huà)卷了。
身在其中，不知是什么心理作用，只覺(jué)得四周十分安靜，仿佛這里只有我與天空。若不是那蟬突然鳴叫，我不知還要寂靜到何時(shí)。再次仰望天空，才發(fā)現(xiàn)，不知不覺(jué)，夜深了。
天空好像一個(gè)善變的魔術(shù)師，此時(shí)竟又換了副模樣，他雖沒(méi)有滿天繁星時(shí)的浪漫，也無(wú)皓月當(dāng)空時(shí)的詩(shī)境，卻有兩者皆無(wú)的一種純潔。此時(shí)的天空毫無(wú)雜物，少了一分淺色的可愛(ài)，多了一分深色的凝重。在他深藍(lán)色的外表下，究竟藏著一顆怎樣的內(nèi)心呢？我努力想著，望著，就這樣默默的待著。我望著天，他似乎也在凝視著我，在這種境界里，既使人舒服，又有一種莫名的壓迫，或許也只有在這種境界里才會(huì)有如此的感覺(jué)吧。
許久我才清醒過(guò)來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，那是夜的現(xiàn)實(shí)，仿佛在告訴我什么。一瞬間，我仿佛聽(tīng)到了那來(lái)自天空的答復(fù)，現(xiàn)在一切問(wèn)題都已不再是問(wèn)題，因?yàn)槲抑来鸢妇驮谖倚闹校莵?lái)自天空的啟示。
就在那個(gè)夜晚，一切依舊，但我在河畔卻得到一個(gè)意外的收獲：唯有走進(jìn)自然，感受自然，才能發(fā)現(xiàn)生活中一些平日察覺(jué)不到的美好。此時(shí)再次面對(duì)天空，面對(duì)那神奇的大自然的產(chǎn)物，不禁又要感嘆：哦，這平凡的天，這純潔的天，這給人啟示的天！
天空的作文 篇7
我想，每個(gè)人都有屬于自己的天空，也許它帶給你的不夠完美，但是它卻為你帶來(lái)了精彩。
我的成績(jī)不算很好，但也不至于太差。我在小學(xué)時(shí)也曾經(jīng)“驕傲”過(guò)。到了初中一年級(jí)，這片新的天地——是成為我美好天空的點(diǎn)綴，還是成為阻礙前程的絆腳石?我相信，我能堅(jiān)守好自己的新天地，不讓它“興風(fēng)作浪”，因?yàn)椋诒澈笾С治业模杏H愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)�有我的另一片“天空”，我，最酷愛(ài)的——繪畫(huà)。
雖然繪畫(huà)不是主科，但它確確實(shí)實(shí)是我讀書(shū)的動(dòng)力，只要是上美術(shù)課，我都能全神投入。也就因?yàn)槔L畫(huà)，班里的'同學(xué)們都對(duì)我刮目相看，也讓我為此引以為傲……
這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，美術(shù)課就接踵而來(lái)。一天，又到了美術(shù)課，這堂課比較特殊，是——刮畫(huà)。我認(rèn)真地聽(tīng)完老師講課后，便開(kāi)始著手。而有些同學(xué)卻因摸不著頭緒，都左顧右盼，不知從何下手。我顧不上理他們，在上好厚厚的兩層顏色后，埋頭一個(gè)勁地用尺子刮。這時(shí)，彭彭轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，問(wèn)我畫(huà)什么，我禮貌性地停下手，為避免她“抄襲”，隨便找個(gè)借口搪塞過(guò)去。不一會(huì)兒，她突然對(duì)我說(shuō)：“畫(huà)卡通不就行了，我就畫(huà)本子上的小兔隨便應(yīng)付好了”。我扯扯她的衣服說(shuō)：“這怎么能隨便呢，繪畫(huà)雖然不是什么主科，但也要認(rèn)真的畫(huà)，因?yàn)槔L畫(huà)能讓你抒發(fā)情感，提高思維能力和想象創(chuàng)造力，讓你變得更加有自信”……彭彭聽(tīng)后，朝我做了個(gè)“OK”的手勢(shì)，然后轉(zhuǎn)回頭，認(rèn)真的畫(huà)起來(lái)。
不久，老師來(lái)巡查了，在巡到我的座位時(shí)，拿起我的畫(huà)對(duì)著同學(xué)們說(shuō)：“小晴同學(xué)刮得很仔細(xì)，很漂亮，希望大家向她學(xué)習(xí)”。跟著，坐在前座的阿典同學(xué)也轉(zhuǎn)回頭看我的畫(huà)，“哇塞，畫(huà)得真好，教教我吧”!我微笑著抬起了頭，望了望四周，看到了同學(xué)們羨慕的眼光，感覺(jué)到自尊心得到了很大的滿足，這讓我覺(jué)得，我是最棒的。
我找到了天空，一片屬于我、成就我夢(mèng)想的另一片的五彩星空。雖然不及語(yǔ)數(shù)英重要，但它卻成為我精神支柱的一部分，我的世界因此而精彩。
天空的作文 篇8
長(zhǎng)亭柳笛，如秋水歌吟，花謝花飛，似風(fēng)過(guò)無(wú)痕。風(fēng)花雪夜早已不再，只剩下媲美琉璃，孤燈單影罷了。
歲月總是悄然無(wú)聲，從未留下身影，不知不覺(jué)十六歲了，還沒(méi)玩盡興的心也早該停下，只剩下往日的回憶與淡淡的憂傷，十六歲的天空下起了蒙蒙的雨，十六歲的天空編織著少年的夢(mèng)，無(wú)人的老槐樹(shù)下枝葉早已遮蔽了天，撥動(dòng)著古箏琴弦，彈一曲清商古曲，記憶中十六歲已悄然來(lái)臨。
徘徊于阡陌田中，十六歲的清晨布滿晶瑩的雨露，十六歲的陽(yáng)光照耀著前行的路，排列起海天相吻的弧線；十六歲的我，描繪天真的詞句還散發(fā)著清純的光華；十六歲的你，描繪成熟的段落也洋溢著縷縷情韻。
歲月的年輪已為我們的青春蓋上了印章，十六歲的我才真正懂得，有些東西在失去過(guò)后才發(fā)現(xiàn)它曾對(duì)我們多么珍貴，然而錯(cuò)過(guò)之后，我們所剩下的僅有心田那份永久的回憶以及淡淡的憂傷。許多曾經(jīng)的感動(dòng)也因忘卻而歇身于我的腳印中。即便這樣，時(shí)光的流水卻沖不淡我對(duì)知己的渴望，在時(shí)光漫溯里靜默，在云定風(fēng)清里等待，尋覓我所期翼的友誼。可無(wú)論如何也找尋不到一片寧?kù)o的友情港灣讓駐足。于是我網(wǎng)住了友情的最佳詮釋?zhuān)合嗷ネ鼌s，走自己的路。十六歲的我才真正懂得理想就像糖衣炮彈，不是每個(gè)人都能?chē)L到它的甜，我不想青春將逝自己還年少無(wú)夢(mèng)。
舊城腳下，老槐樹(shù)遮蔽了天，像記憶般蔓延，每當(dāng)星星綴滿天空，月亮爬上枝頭，我就開(kāi)始把往事翻箱倒柜，從前的你總在我耳旁說(shuō)著畢業(yè)遙遠(yuǎn)無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西，淚珠一行行滑下臉頰，這才發(fā)現(xiàn)，我忘卻不了你的容顏，忘卻不了你的名字，任憑我怎樣努力去封鎖過(guò)去地回憶，他都會(huì)在無(wú)人的黑夜叩起我的'心扉，我這才明白：十六歲的花季什么叫做孤獨(dú)，往日的斑斕早已不可碰觸。
十六年來(lái)，唯一不曾離開(kāi)我的是我的影子，朋友，原來(lái)是兩顆飄忽不定的心，在成長(zhǎng)的旅途中欣然的邂逅，后來(lái)不知具體什么時(shí)候只剩下孤獨(dú)的影子，留守著我迷茫的心。我這才領(lǐng)悟：什么造就孤獨(dú)，孤獨(dú)向命運(yùn)拋下賭。
潮濕的空氣濕潤(rùn)了我的心田；時(shí)間的季風(fēng)吹皺了我對(duì)昔日的懷念，十六歲如花的流年，我們都將成為最美的點(diǎn)綴，輕風(fēng)拂柳，新燕回歸，攜一縷往日流觴在十六歲天空下彷徨。
天空的作文 篇9
17歲的天空，微微泛藍(lán)，大朵大朵的白云飄浮在空中，卻沒(méi)能遮住太陽(yáng)耀眼的光芒。
望著這樣的天空有時(shí)候卻好迷茫，有時(shí)候癡癡地遐想，便能聞到一股清新略帶油膩的排骨湯的香味在空氣中散漫開(kāi)來(lái)，之后媽媽好聽(tīng)的.呼喚聲便宛轉(zhuǎn)地傳進(jìn)了我的耳朵。
媽媽很溫柔，每當(dāng)我受到挫折而郁悶至極時(shí)，她總會(huì)微笑著聽(tīng)我訴苦，然后會(huì)很認(rèn)真地提出一些建議。相對(duì)而言，爸爸便顯得十分熱情，總會(huì)充滿活力地對(duì)我大喊加油。
在這個(gè)活潑熱情的家庭中，總覺(jué)得自己的性格與此格格不入。由于這個(gè)心結(jié)一直沒(méi)有解開(kāi)，于是便愈發(fā)沉默。
之后，忍不住在父母面前爆發(fā)過(guò)一次，將自己的想法和感受全盤(pán)托出，竟然沒(méi)有受到責(zé)備，反而獲得了更多的理解和包容。
現(xiàn)在，我交了很多要好的朋友，學(xué)會(huì)了放聲大笑，了解到自己存在的價(jià)值和意義。就這樣，我在溫馨融洽的氣氛下走過(guò)了漫漫人生中的第16個(gè)年頭。
忽然發(fā)覺(jué)，16歲真是個(gè)感恩的年紀(jì)，為了學(xué)業(yè)而奔走他鄉(xiāng)的好友們偶爾會(huì)寄來(lái)厚厚的信件，里面裝載著他們永遠(yuǎn)道不完的千叮萬(wàn)囑。
青春是矛盾的，就像16歲的花季，明明美侖美奐，但道路兩旁卻長(zhǎng)滿了荊棘。漫步小道，微微轉(zhuǎn)頭，一股幽香便襲面而來(lái)，梔子花開(kāi)了，17歲的雨季，大門(mén)已被打開(kāi)，正等待我交出手中的入場(chǎng)券。我低頭看看手心，看到的只有“親友之情”這四個(gè)字。
我站在純凈的空氣里，聞到那充滿陽(yáng)光的朝氣味道，開(kāi)心地笑了。
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