天空的作文9篇（優）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的天空的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天空的作文 篇1
最能夠承載我夢想的另一片天空，莫過于那雪白的畫紙。而描繪夢想的，便是神奇的畫筆。
一根根鉛筆消逝，那是歲月的流逝。一張張白紙堆積。那是記憶的證明。從小愛畫，愛把筆跡留下。也從小夢想，將來當個畫家。可現實與夢想的差距就是這么大，因此，我從沒學過畫，種子就這樣，不再萌發……可至少，我還可以把它作為愛好，只因愛畫而畫，沒什么不好，雖然成長中，夢想的海洋在退潮。
但那片天空依舊晴朗，在這里，我幻化成鳥，一直守侯，不曾忘。寒來暑往，花落花開，慶幸這些年，有支畫筆陪我度過。早已不再期望擁有那支畫什么都成真的神筆，因為在我眼中，任何正在畫畫的筆都好神奇，因為一定會誕生出不同的東西：不屈的靈魂，絕麗的風景，俏皮的精靈，甚至搞笑的足跡……這些，就是我的神奇。這里，就是我的天地！
有人說，這個世界黑白分明，我說，這個世界色彩壯麗。有人說，黑白會混合為灰，我說，灰色也可以美麗無比。畫的世界，什么都美麗也什么都離奇，推開凡高、畢加索、達芬奇不管，我更愿意品讀自己的作品，畢竟那里平靜、安逸、悠閑、愜意，歲月靜好，庭院無驚，這里是我理想的'天地。快樂時，便用陽光勾出美景。失落時，也用雨水添上希望。思考時，用知識涂抹翅膀。悲傷時，畫個草屋養傷……畫畫時，什么都可以不想。畫畫時，心中總再燃起希望。為什么樂在其中，為什么充滿幻想，是因它是我的愛好？不，因為它是我的夢想！
我的夢想我不曾遺忘，有種子才有發芽的希望，這里是我夢想的天空，我可以盡情翱翔。拿起畫筆便有了力量，鋪開畫紙便有了希望，付出多少不會在乎，只在乎自己的成長。一切，只因為夢想……
那里，有我的世界，我的故事，我的夢想。那里，用筆在紙上無言地表達一切。那里，是我飛翔的地方，我的另一片天空！
天空的作文 篇2
院墻外的天空，一望無際的藍，如水洗一般，那樣純粹，那般嶄新。如一幅水彩畫，清新而亮麗，真的很美，很美。
放學后，手持數學課本的我飛快地沖向了老師辦公室，本應是老師該下班休息的時間，可老師們卻一位也沒有走，都在為同學們答疑解惑。那時，我的心里只想快些講完題好早點回家。突然，“啪”的一聲巨響把我的思緒完全拉到了作業題上。只見數學老師重重地拍了一下桌子，她緊鎖眉頭，語氣嚴厲地對我說：“你怎么可以這么晚才來找我講題，這么長的時間你都干什么去了！”從未受過數學老師嚴厲批評的我瞬間怔住了，我明白這次我是真的錯了，可我后面不還有很多同學嗎？老師為什么只批評我一個人呢？不解的委曲涌上心頭，淚水在眼眶里打轉，但始終沒有落下來。講完題，我走出了老師辦公室，淚水幾次想要決堤，可我只是緊抿著嘴，強忍憋住。我背起書包，正要離開時，抬頭看見了依舊在給同學們講題的數學老師，我忽然想起了初一時的數學老師。
那時，也是一個放學后的日子去給數學老師講題。那時，數學老師好似知道我是因為事太多而去的晚。那時，偌大的.辦公室里只剩我和數學老師兩個人。我永遠忘不了那時夕陽的余輝灑在親切的數學老師臉上是那樣的柔美，我更忘不了那次講完題數學老師還對我說了聲“謝謝”。明明應該是我對老師說“謝謝”，可老師卻替我向我自己說了。
難道是數學老師變了嗎？我和數學老師之間難道被厚厚的圍墻隔開了嗎？這不可能！從始至終，變得都是我，我不再象以往一樣常常積極去數學老師辦公室，我不再花一兩個小時去準備要講的題，而只是草草地寫幾筆思路。以前是我主動找數學老師講題，而現在卻好似被數學老師拽著講題，這能不讓數學老師為我著急嗎？我應為之深刻反思，并接受相應的懲罰，而那無辜的桌子卻實實在在替我承受了，數學老師那一掌是恨鐵不成鋼，雖然打在了桌子上，卻重落在了我的心上。我豁然開朗，數學老師從來都沒有變，對我的愛也沒有變，她希望我更好，希望我不愧于自己。
不知什么時候開始，我和數學老師之間好似筑起了高高的院墻，而今天這個院墻突然變的很小很小，它什么都阻隔不了。走出校園，仰頭望天，我突然很想笑，因為這院墻外的天空真的好美，好美。
天空的作文 篇3
稚嫩的雙手刻畫成長的年輪，時間的沙漏記錄成熟的點滴。——題記
我們的天空涂抹絢麗的色彩，放飛迷人的夢想。在這短暫而美麗的煙花記，我們抓住青春，抒寫自己的天空——生活，學習，夢想。
你看，精彩的生活
操場上，有我們打籃球不甘示弱的身影，回蕩著勝利后的'歡呼聲，也彌漫著失敗后的炮藥味。無論成敗與否，我們都是快樂的，因為那是我們的精彩生活，不是嗎？
我們褪去了所有的稚氣，不再天真，不再任性，我們有著屬于自己的精彩生活。
你聽，忙碌的學習
清早，隨著起床鬧鈴，我們極其不情愿的起床后，跟著那“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”的節奏伸伸腿，彎彎腰。
早自習課堂上有我們朗朗的讀書聲；下課后學生喋喋不休地討論聲；音樂課上，同學跑調的歌聲……
痛并快樂著，忙也充實著。今天的忙碌學習為了明天的輝煌生活，加油！
你瞧，迷人的夢想
進入了初三，每個人都意識到與夢想只差一步。
我們每個人都懷著必勝的信念，不服輸的精神去拼搏，去奮斗，因為我們心中都有一個夢想，一個迷人的夢想——走進一高。
所以，我們整天忙碌著，不斷的學習著，因為，我們知道那是通往夢想大門的惟一鑰匙。
心若在，夢就在。成敗在此一搏！中招，放馬過來吧，我們定將你斬于馬下！
我們擁有夢，所以我們要向前，永不停息的向前。
我們一點一點的長大，一點一點的成熟，一點一點的抒寫著自己的燦爛天空。
天空的作文 篇4
這個聲音比我以前聽到的任何聲音都要大，而且顯的更加刺耳，這意味著什么？意味著我不可能再有未來，到了這時所的一切都顯得渺茫，沒有希望，這里扼殺了太多的東西，這里仿佛是十八層地獄讓人痛欲生。
這堵高墻仿佛遮住了所有的，甚至讓人無法呼吸，這里的每個人和我一樣都獨了不可挽回的大錯，這里的是陰沉的，有時讓人喘不過氣來。
這幾天，除了睡和吃剩下就是學習或者打批一下周邊的了生，就無事可做了，當然只要你愿意還可以反思一下你的過去或者說想象一下你的未來，這對我來說一點意義也沒有，在無聊中注意到了一位，她顯的很柔弱，但長得卻很可愛，于是無聊中就開始注意她了。
幾天下來觀察，發現她很安靜，不怎樣與人交流。那天我們在掃秋天的落葉，她掃一會兒然后抬頭看遠方的天空，流露出傷神的目光，過一會兒再看，然后一直這樣。后來她去倒垃圾時，風一吹，她的樹葉全散落了，于是我去幫她，她抬頭看我，然后笑著說：“謝謝”就這樣我們相識了。
我不知道她過去曾經歷過什么，但我想一定很悲慘，看她的樣子所犯的錯似乎我還重想知道她的過去，但是這卻成為了一道疤痕，揭開會讓她重新經歷一次讓她痛不欲生，可最后我還知道了那個慘卻又讓人憎恨的過往。
“為什么總是這樣愁眉苦臉的？”她對我說。
我說“來到這兒什么都沒有了只剩下這些了。”
“你犯了什么錯？”
“一時過激把對方送進了醫院。”
“傷得怎么樣？”
“我想大概永遠站不起了吧，那你呢，不要談我了。”
“我？”
“嗯”
“我是個孤兒，從小在孤兒院長大的，六歲那年被一對夫婦收養了，剛開始得還很了，不過12歲那年養父為了救我出車禍了，養母整個人都變了，她認為是我害了養父，于是每天拿我出氣。”
我想不明白這跟無辜的她有什么關系？我說：“那你反抗了？”
“有，可是那不用，我甚至報了警，可她卻用針扎我，扎的我全身都好痛好痛”說著她把全身倦了起來，仿佛針眼依然殘留在她身上一樣，我替她感到了痛楚。
“沒有人相信我的所過得生活，因為她偽裝的太好了，太完美了，沒辦法我只雪跟我的網友們訴苦，希望她們能夠給我安慰”停了一下后她又看了看墻外的天空說“于是有那么一天我無法忍下去了，給她吃的東西里下了老鼠藥我看著她在我面關掙扎著，那因恐懼而扭曲的臉龐，我恨她，我情愿在孤兒院落里生活，然后我笑了，卻是苦笑，因為我又想在世時，我們在一起的，她死了，我后悔極了同時又感到特別的害怕，于是我自己的清醒，想著下來該怎么做，然后我找了一根筆一張紙，我在上頭寫下了字……”
我想她總該不會去自殺吧寫遺囑。
“我拿著那張紙走了出來，向公安局走去。”
她想要自殺嗎？為什么要拿那張紙？
“然后走到值班室那兒，趁無人時把紙放了上去，上頭寫了我家的地址，然后我跑了出來，不停的跑……”
想告訴警察家里出不了，可為什么又中逃跑呢，能去哪兒呢？
“我跑到了網吧。”
死前也準備痛快一下吧。
“然后我跟我聽網友們一一道別了感謝她們一直以來給我那么多的安慰。”
原來這樣，我有種苦笑的感覺。
“最后聽了那讓我誹討厭的聲音之后就來到這里了。”
我看著她說：“為什么不多聊一會呢？”
“哈哈”她笑了說：“我怕最后舍不得走了，更重要的原因便是我還愛他們，我想贖罪。”
“感到很難吧。”
“不，輕松了許多，知道嗎？隔壁的天空似乎很美，可惜我再也無法回去了。”
“為什么？只要還活馘定可以再回去的活著就有希望。”
她搖了搖頭說：“因為我始終無法原諒自己”
“相信我，你一定會再回去的。”
她又笑了說：“你一定會再回去的。”
她又笑了說；“隔壁的天空，似乎很美也很精彩，但那不是我的.天空，我唯一的希望便是站在這無方，注視著這隔壁的天空，那可望卻不可既的，無法再去觸摸厄。”
“可是隔壁的天空永遠在那里希望是有的。”
她又笑了說：“你明白就好”，然后她站起來走了，背影很孤單，有一種失落感，為什么她要說這些，是為了明白希望從未消失只要我愿踏入隔壁的天空。然后我也笑了，是無耐的笑。
那以后，我再也沒有見過她，就當我以為這是一場夢也，我聽到有人說前幾天有個女孩從那高墻上跳了下去死了，我聽后有些振驚了，不過后來我明白那就是她，其實她列想在踏入隔壁的天空，只不過她實在無法原諒自己，就把這種希望寄托在我身上，我想了之后，微笑著說：放心吧，我去去隔壁的天空，遠離這個痛楚的地方，重新做人，做一個普通平常的人。
天空的作文 篇5
讓鳥兒自由飛翔的地方，是天空;讓雄鷹展翅高飛的地方，是天空;讓白云自由飄飛的地方，是天空。
可我的天空在哪里?
剛剛考完試的我，奔向了我夢寐以求的電腦。可是，我剛打開游戲的頁面，還沒有登錄，媽媽立刻跑來，大聲地喝道：“你在干什么，眼睛不要啦。考得很好嗎，有時間玩電腦，還不如去看一會書。”我沒有任何辦法，只能默默地關上了電腦，往書房走去。
我多想告訴媽媽，我現在只想玩電腦，看電視，哪怕只有一小點時間也行。此時的我多么想變成一只小鳥，在藍天的懷中自由飛翔，飛向那沒有困難，沒有阻擋，沒有塵埃的地方啊!擦亮自己的.眼睛，飛起來吧!可媽媽的嘮叨像鐵鏈一樣捆住了我的脖子。
我走進了書房，趴在窗前，發現外面飄起了雨，陽光不再那么明媚了，鳥兒們都急急忙忙地趕著回巢。路上行人也加快了腳步往家趕。天空越來越黑，過了一會兒，窗外電閃雷鳴，風雨交加，那些沒來得及回巢的小鳥，此時的翅膀已無力與風雨對抗，只能任狂風暴雨像野獸般撲向它們。沒有擋風遮雨的地方，沒有媽媽的保護它們是那么的痛苦，那么的無助，那么的凄涼。
看到這里，我不由得想起媽媽平時對我無微不至的關懷，時時為我擋風遮雨，給我一片明媚的陽光。我這沙漠里的一顆沙子，大海里的一滴水，才會有如此快樂幸福的生活。頓時，我的心情好多了，我仿佛看到太陽露出了溫暖的笑臉，整個世界出滿了活力和生機。于是我拿起了書，走向書桌。
天空的作文 篇6
蔚藍的天空中飄著幾朵潔白的云，不時有幾只小鳥在空中飛過，和一輪太陽光芒四射的普照著大地，我望著天空，總覺得好像少了點什么。那是什么呢？我看著天空，眼前不由的呈現出一幅美景，那幅美景使我看到了童年的紙飛機在天空中飛來飛去，蕩去的是快樂；讓我聽到童年的笑聲，和同伴們歡快的在一起玩耍。
那時的太陽美麗的無語倫比，因為它的光芒染紅了半邊天，就連潔白可愛的云朵也披上了一層紅色的紗，再加上我們的紙飛機在空中飛過來飛過去，使天空中更加熱鬧更加繁華。童年的我們在天空下奔跑嬉戲，我們無憂無慮。
兒時，剛從書上學來紙飛機的折法，便迫不及待的拿起幾張紙，和伙伴們聚在草地上，折了起來。我們笑著，笑的那樣天真。我們望著紙飛機，好想坐著紙飛機飛向天空，去享受空中飛行的滋味。
記得我們以第一次擁有了自己的一把雨傘，我們愛不釋手，盼望著下雨，而太陽總是天空中揮之不去的'一抹影子。終于，下雨了。我們撐開傘，跑進雨里，旋轉傘柄，五顏六色的雨傘轉出一朵又一朵花兒。從高出望去，美麗極了。
童年如畫。
童年就像一幅五彩繽紛的畫。畫中有我們，在田野中捉蝴蝶，在大樹下網蜻蜓，捉到是快樂，網到的是喜悅。畫中有童話里的白雪公主和七個小矮人，還有會魔法的巫婆、英俊的王子……
童年如歌。
童年就像一首動聽的小曲。曲中譜寫著我們不變的友誼，唱出來的是抹不去的笑容與天真。各種各樣的音符就像我們經歷過的點點滴滴，陪伴我們度過快樂時光。使我們銘記那童年的紙飛機，讓我們在童年中得到了無暇的純真。
童年如夢。
童年就像一個多姿多彩的夢。終于，我們坐著紙飛機在天空翱翔，看鳥兒從身邊飛過，無數星辰在我們周圍閃爍，為我們照亮夢中的路。我們多么不想醒來，因為夢醒了，夢里的紙飛機也墜落了，整個天空也變得黑暗。
童年是那么讓人念念不忘，好想回到童年，去體驗那快樂旅程。我懷念童年的時光，望著天空，我笑了。
天空的作文 篇7
網絡，可以為你帶來金錢，可以給你招來愛情，可以給你知識，還可以給予你一片屬于自己的天空。
所謂天空，就是可以釋放你自己內心喜憂的地方。網絡上的博客就是這片天空。
作為21世紀的孩子，我也得跟上時代邁進的步伐，于是我也開了一個“博”，叫做“天使お美麗玩笑”這個名字也是有含義的，天使有時會遺忘戀人相愛的機會，會遺忘家人團聚的機會，還會錯過朋友相互理解的機會。我想這都是天使開的.玩笑。
第一天開“博”，我把照片、資料傳上去，并寫下了第一篇心情日志：家。這篇日志寫出了我開“博”的喜悅、激動之情，當天，就友人給了我回復：呵呵，你的感受我曾經也有體會過，感覺不錯!如果資料沒錯，你是一個12歲的小女孩，照片上的你好可愛哦!我比你大4歲你叫我姐姐就行了，可以交個朋友嗎?(^0^)看完這條回復，我有些成就感，也有些驚訝，冰冷的電腦屏幕，竟能傳出如此誠懇溫暖的話語，我當即加了QQ，給了回復：姐姐，原本我一直以為網絡都是虛偽的，沒有真實，但我明白你是誠懇的對嗎??
過了幾天，我比較熟悉了，在“博”上連傳了兩篇文章，那個神秘支持我的大姐姐又“活躍”在留言欄里，她還叫了些朋友來關注我的博客，于是我的博客點擊率迅速上升，他們幾個都說我文筆好，想不到竟是一個12歲女孩的稚嫩手筆寫出的文章，還請我有空多傳幾篇文章或者小小說。看到這么多支持我作品的人，我有些感動，于是不得不把我兩年的心血力作——小小說《朝涯?盡頭》連載在我的博客上。果真，心血的效果真的不同凡響，支持、喜歡我作品的人呼聲愈來愈大，我用最快的速度在一個月內寫出了三篇平均字數將近20xx字的文章，一篇對生活的感悟《放開!放開!》，一篇帶有懸幻色彩的《離?境》，還有的是我比較得意的一篇類似散文的文章《離開?離去?離散》。這三顆重磅炸彈也取得了難以置信的效果。
那天晚上我異常興奮，我的作品竟有這么多人喜愛，躺在床上我想著：“哈哈!網絡網絡真奇妙，我闖出了我的一片天!”
天空的作文 篇8
漆黑的夜晚里有星星的閃爍，青青的草地上有花兒的相隨，孩子們幼小的心靈有父母的撫慰，而我的理想卻像靈魂一般憔悴。——題記
一個十六歲女孩的天空下，時常有淚水的點綴。
我只想找會從前的自信，但是卻沒人鼓勵我，我想重回戰場，但是沒人理解我。
十六歲的天空是白色的，我們純凈，我們單一，我門說我們想說的，我們做我們想做的。我們放蕩不羈，我們玩世不恭，我們要過我們想要過的生活，不喜歡被束縛，這仍然是我們的十六歲。
十六歲的天空是尋找人生感悟的花絮。感悟花的嫣然，感悟淚的晶瑩，感悟友誼的真諦。
十六歲的天空如同蘭花般，淡淡的畫像飄散在你身旁。它是五味子，酸甜苦辣具全。它更是一壺老酒，香醇入人心扉。
正是因為十六歲的天空讓我們感受到了青春的朝氣與生活最平凡的快樂。
十六歲的天空正如攤開的一本富麗手卷，(.)而扉頁上所呈現的一首首美麗的詩、活動的詩。時如春
水微波，時如蜂蝶翩翩，待清風扶過，是誰在那里吐氣如蘭？抬頭遠望，曾令人屏息，令人迷茫，令人悠然。有時或許只是只字片語，斷章殘篇，神韻卻是那樣迷夢虛幻，那樣令人神往，懷念……
十六歲的'天空里有朋友的微笑，有閃動著淚水的眼眸。我渴望在這個十六歲的天空里有父母的欣慰，有老師的教誨，有同學的觀愛，有勇往直前，不放棄追求的信念。所以，請你珍惜，珍惜這讓人值得回憶的花季。讓自己不留遺憾，開心每一天！
天空的作文 篇9
在蔚藍而靜寂的穹蒼下，青鳥們懷揣夢想，自由地劃過天際。我常常呆呆地望著天空，幻想著自己也像它們一樣，去經歷風雨，自己闖出一片天空。
在成長的過程，我們漸漸擺脫了搖籃，擺脫爬行，擺脫乳齒，擺脫童聲，然后才能一點點長大。長大后，很多時候你必須獨立面對，誰也幫不了你。所以我們必須學會堅強，學會不再依賴于父母，獨立去面對你應面對的一切，否則，當暴風雨到來時，你只能選擇死亡。
正如斯坦兒所說學會用自己的腳站著。曾經聽說過這樣一則報道：一位中學生因學習成績優異被保送到某名牌大學留學，可因生活不能自理，留學只能作罷。在一次郊游中，更有甚者因不知怎么打破雞蛋殼而埃餓，這樣的現象時有發生，我想，這正是過分依賴于父母的結果。
前幾年，一篇<<夏令營中的教育>>將挫折教育引進了校園，家庭，收效如何我不敢妄加評論，但重要的`是，給我們廣大的中小學生敲響了警鐘：我們應主動跳出父母的懷抱，試著自己去迎接困難，接受挑戰。未來世界的主人，需要的是有素質，有能力的人。
我要大聲呼喚我要長大，要展翅高飛，做一個勇敢的人。當我到達成功的頂峰時，我會自豪的說：“我成功了”．
曾經有一位熱愛自然的好心人，他因看到野鴨每年南飛異常辛苦，便時常拿些飼料去喂養，野鴨們因為有了足夠的食物，也就不急于南飛了，有的吃的又肥又胖，想飛也飛不起來了。這位好心人一次因公事出差，當他再次回來時，野鴨們都已經餓死了。這就教育我們，我們必須學會自強，學會獨立，而不要想著去依靠某個人，才不會再次出現被等待餓死的野鴨。
"把命運抓在自己手里，把堅強放在心里，摔倒，我們可以爬起來，當我們經歷了無數次摔倒后，將會永遠的站起來—那便是成功。
我要做青鳥，一只快樂堅強的青鳥，我堅信我的未來不是夢！我要飛得更遠更高。
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