(通用)天空的作文6篇
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的天空的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

天空的作文 篇1
在這片熱土的天空下,需要的,不是其他的,而是一顆心,一顆愛國心。
——題記
艾青曾說過,為什么我的眼中常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉。在這片土地的每一個角落里,都有被土地孕育的人們。他們懷著這份感激之情,用自己的汗水耕種,將滿腔的熱忱投入祖國大地上,為之努力,為之奮斗。
陰暗潮濕的監獄里,是誰,寫下了不朽的詩章?是誰,屹立了不倒的精神?又是誰,灑下了不悔的熱血?面對盡鎖的讓人進出的門,敞開的讓狗爬出的洞,還有一張張猙獰的面目還在高聲喊著:爬出來吧!給你自由。他們渴望自由,卻深深的知道:人的身體怎么能從狗洞子里爬出!于是他們選擇了死亡,用滾燙的鮮血來喚醒麻木無知的人們。這片土地,因為他們的鮮血,花兒開得愈加燦爛,愈加奪目;因為他們的鮮血,草兒愈顯青翠,陽光襯得愈加耀眼……
到底是什么,讓他們放棄了鐵柵外的陽光和雨露,讓他們舍棄了鐵柵外焦慮的'親人?是心靈!他們是時代的先驅者,他們用醒目的顏色來為后人指明了前進的方向。只因為,他們對這片土地愛得深沉。
愛之片土地,因為愛之利的人民。“興,百姓苦;亡,百姓苦。”詩人唱出了貧苦的勞動人民的心聲,揭露了歷史天空下百姓的痛苦。“安得廣廈千萬間?大庇天下寒士俱歡顏!”一節書生,柔弱不已,可脆弱的外表下卻隱藏著錚錚鐵骨和一顆拳拳的愛國之心!
“死去原知萬事空,但悲不見九州同。”死亡算什么!死亡仍無法阻擋他對祖國統一的熱切期望。臨終之際,留下殷殷叮囑:“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”即使心跳停止了,那份愛,依然緊緊地凝固在歷史的天空,散之不去。
在這片熱土的天空下,有雄偉的山川,碧綠的河流,青翠欲滴的森林,勤勞樸實的百姓。這片土地,又怎能燃人不愛,不為之付出?李賀亦曰:“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。”又何嘗不是這種心態?為君,更是為國為民。
有時候,我們需要的,不是其他的,僅僅是一腔熱情,一種意志,一顆愛國心!
天空的作文 篇2
人們叫我天空。我有好幾套不同顏色的衣服!我發現我穿不同顏色衣服的時候,人們的心情也是不同的。
我一穿上藍色的衣服。人們都會抬頭看著我,笑容燦爛!有的說,今天的天空好藍啊,真漂亮!有的拿起手機給我拍照,把照片曬上朋友圈!還有的說,今天天氣真好,叫小朋友們一起來玩!人們時不時的抬頭看我,弄得我都不好意思了!到了傍晚,我的`臉整個都紅。人們更高興了,他們叫起來“晚霞好漂亮啊!”能給人們帶來快樂,我感到很開心!
可是我還有一件灰黑色的衣服,一穿上來,情況就不同了!
人們也常常抬頭看我,但是滿臉憂愁,皺著眉頭。有的看著我說,這是什么鬼天氣啊!有的行色匆匆,不愿再多看我一眼。有的叫道,小朋友們,快點回家,要下大雨了!到了傍晚,大家都逃回家里了,鎖上門關上窗,不再出門。讓大家憂慮,我感到很難過。
可是沒有辦法啊,這兩件衣服我都喜歡!
天空的作文 篇3
青鳥在湛藍的天空中自由飛翔著,無憂無慮,自由自在。偶爾,也會快樂的唱起一首歌兒。放下手中的筆,右手托著腮幫,望著窗外,羨慕的想:如果我能成為你們中的一員,那該有多好啊!所以,幸福的青鳥們,趕快飛翔吧!去尋找屬于自己的天空!
而我,就是那只被關在鳥籠里,準備完成“使命”的青鳥。如今,天上飛翔的青鳥正在逐漸將少,而對于那些自由的青鳥,正沉醉在幸福之中。多么希望可以沖破著可惡的鳥籠,同他們一起飛翔啊!鳥籠的堅固,只能讓我唉聲嘆氣,何時,才能找到一片屬于我的'藍天呢?
耳邊又響起黃建為的《青鳥》:
路走了很長 難免總受傷
走過了回頭望 天空多晴朗
那眼角的淚光
是青春的代價
流的淚 在心上
開出一朵花
當時的愿望 天真地幻想
像是風箏轉呀轉
如今飛到何方
那眼角的淚光
是青春的代價
流的淚在心上
開出一朵花
天空的作文 篇4
如果說人生是一首歌,那么十八歲的歲月就是激情澎湃的歌詞,如果說人生是一臺戲,那么十八歲歲月就是戲中最精彩的一幕,如果人生是一本書,那么十八歲的歲月就是豐富多彩的篇章。十八歲的我們擁有更多的穩重和夢想。
十八歲的我們拋棄了調皮,而學會了穩重,我們拋棄了嬌嫩,而學會了堅強,我們拋棄了害羞,而學會了自信。因為我們明白人生的歷程就是不斷學習的過程,只有積極進取,不斷奮斗,才能塑造一個完美的自我。
十八歲的我們明白了父母喋喋不休的囑咐,學會了理解父母的苦口婆心,明白了老師的諄諄教導,學會了理解老師的良苦用心,明白了社會的競爭,知道有競爭才有動力。十八歲的我們學會了用感恩的心去對待周遭的一切,我們對世界充滿了希望。
十八歲的我們離開父母,來到了澄海讀書。剛開始的時候,我們都有一點的不舍,我們都不習慣父母不在身旁的日子。但是隨著時間一天一天地過去,我們在僑中感受到了老師們的關愛和同學們的友誼,在這里我們學到了更多的知識,生活得更加精彩,我們逐漸明白了聚散離別本就是那么一回事,知道了天下沒有不散的宴席,我們不斷地走向成獨立自主和成熟。
十八歲是我們人生的新起點。在這一年我們步入了夢寐以求的.高中學校。在這里,即使每天過著‘三點一線’的生活,但我們都明白這正是現代人的生活節奏,我們作為一代高中生應該緊跟時代的步伐,做到天天向上,好好學習。
十八歲的我們也學會了奉獻,因為我們明白人生因奉獻而崇高,生活因奉獻而精彩,我們懂得不要在乎得到了什么,只在意自己能奉獻點什么。
我們的人生已經穿過了18個車站,我們已經體驗了生活的酸甜苦辣,學會了微笑面對生活,更重要的是,我們知道應該好好珍惜時間,努力學習,真正做到學有所成。我們可以說‘我們已經長大了。
天空的作文 篇5
這世界上有千百道圍墻,圍墻外有千百片蔚藍的天空,千百輪燦爛的太陽。
在我記憶最初的幾個片段中,有一道“院墻”現在來看,其實就是我嬰兒床的柵欄。那堵純白色的“院墻”擋在我的四周,為我留下了極小的一片天地。我不是井底之蛙,因為那時的我依稀從柵欄的縫隙中看到了兩樣美麗的東西,一樣藍藍的,露著些白色,另一樣又紅又圓,掛在藍色之上,它們與我所能看到的其他灰色的墻壁格格不入,我強烈地渴望觸摸它們,于是,一些日子后,我鼓足勇氣,翻出了“院墻”,但一切美麗隨之消失,灰色的地板占據我的眼睛,強烈的痛苦使我放聲大哭,從那時起,我知道,圍墻是不能跨越的,那只會帶來痛苦。
當我五六歲時,我回老家過暑假。老家有一幢三四層的別墅外加一個小院子,院子中有一棵巨大的合歡樹,四周是石砌的高高的圍墻。城里嬌慣的孩子看不慣鄉下的.世界,我隨父母出去玩過,但鄉下滿街牲口、灰土,沒什么教養的孩子,粗獷的大人并不能引起我的興趣,我索性縮在自家干凈整潔的院子不再出門。我會打理爺爺的花草,觀察合歡的樹干,但更多的時候,我只是坐在樹下,仰望天空,或站在樓頂上,看那燦爛的太陽,思想飛向一望無際的天空,院墻勾勒出我的全世界,至于其它陌生、奇怪的部分,我不關心,也不想了解。
但到現在為止,我生命中的大部分時間都在院墻中,從一個院墻跳入另外一個院墻,小學、初中、小區、老家,我驚奇地意識到我生活在一個被無數道院墻分割,撕裂的世界中。當我坐在教室中,站在廣場上,走在小路上,拿著筆,背著書包,坐著車,睡著覺時,當我站在院墻分割出的一千個天空下的一個中時,一個聲音在我耳邊炸裂:“不要院墻,不要束縛,我要自由,一個完整的天空。”這竟是我唯一奢望的。
一陣之前,我坐在電腦前瀏覽信息,這或許是溝通世界最快捷的途徑,然而還是有太多的墻。配合我的桌面,有一個被割裂的天空,我看到一幅圖片:院墻內是彩色的世界,外面則是灰蒙蒙的,一無所有。我不禁想到,院墻到底圍住了什么?是我們的身軀?還是我們的心靈?我們智慧的大腦中,除了知識,是否一無所有?我關上了電腦,伴著一絲困惑,一絲遺憾,心中升起一股莫名的沖動,幾乎帶著憤怒。然后接著做我應該做的事,一群院墻中的人給我留下的任務。我想起了小時候的我,當時我無論如何也不愿躍過的事物竟成了我心中的苦惱,透過紗窗,我看見了被割裂的天空。
有些鳥兒是永遠關不住的,它每一片美麗的羽毛都閃爍著自由的光輝,我是那只鳥嗎?我能離開這束縛人軀體與思想的院墻嗎?
天空的作文 篇6
我并不聰明,我甚至很想去承認自己的笨。別人說我成績好,說我取得那么好的成績還說著說那,只是他們看不見我背后的努力而已。如果自己努力了,卻沒有取得相應的成果,那么一定會覺得可惜、不甘吧。
初三和初一、初二的反差幾乎把我擊潰,上了初三后一直在原來的基礎上后退,什么“有付出就有收獲”這些鬼話全都是假的。初三的`我比初一初二更為努力,但還是退步退步。
下午跑完步后分明聽到自己的身體發出了疲勞的信號。
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