[經典]實用的天使的翅膀作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的天使的翅膀作文6篇,希望能夠幫助到大家。
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天使的翅膀作文 篇1
假如我有一雙天使般并且能飛的翅膀,我就要去遨游世界,去看看埃及的金字塔,去看看日本的櫻花……
最重要的是我要飛到貧困的災區去看望那些孩子們,我會把一些生活用品送給他們,讓他們也能向我們一樣快樂的在祖國母親的懷抱中快樂的成長,那該多好啊!
假如我有一雙天使般并且能飛的`翅膀,我就要飛到空中去摸摸白云,去看看星星。我還要飛到月球上,感受一下在那兒的感受,對了,我還要去日本,瞧瞧那兒的災民如今怎么樣。
我還要飛去世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰,我要站到上面去,從哪兒俯視世界,那感覺一定很不錯的!
假如我有一雙天使般并且能飛的翅膀,我一定要去孤兒院,讓那些可憐的孩子坐在我身上,我要讓他們嘗嘗飛的感覺,也讓他們見見世界上的一切,也許我這樣做可以讓他們減輕一些痛苦吧!
我還要坐在白云上,看看世界上還有什么人在做壞事,如果有,而且還是被我抓到了,我就要把他送到天上,讓他坐在白云上。叫他看看到處充滿愛心的社會,使他變得善良,并且有悔改之心才放他下去地面上。要是他沒有悔改之心人我就要讓他永遠待在天上與白云作伴!
假如我真得有一雙天使般并且能飛的翅膀,我就能做許許多多有趣而又對人們有用的事了,那該多好啊!
天使的翅膀作文 篇2
課外書就是一個沒被開發的寶庫,只要有空我就往里面鉆。這不,才到圖書館我就選了一本《感恩故事》津津有味地看起來。其中一篇題目名為《天使的翅膀》的文章吸引了我。
這篇文章的主人公是一個小男孩,他很自卑,因為他的背上有兩道明顯的傷痕,尤其是在體育課換衣服時,生怕被別人看到。可是時間長了,就被同學發現了,同學們都說他是怪物。小男孩傷心極了,這事被班主任知道后,他向同學們講了一個故事,說一個動作比較慢的天使要蛻變成孩子時來不及脫下翅膀,就會在背上留下疤痕,一個小女孩喊道“:那就是天使的翅膀啊! ”一下子,許多同學都涌上去摸他背上的疤痕,從此這位小男孩不再自卑,長大后他深深的感謝這位讓他找回自信的'老師。
在一個貧困山區里,也有這樣的人。那是一個小女孩,她的手跟別人的手不一樣。她的手上長滿了一個個圓圓鼓鼓的包,手指上都是一條條恐怖的傷痕,平時她都用白紗布包著因為她怕嚇著別人,也怕別人取笑她。直到有一次,她不小心沾滿了臟東西,不得不脫下白紗布洗手,被一個同學發現了,那個同學用諷刺的口語說:“你那是什么手呀,那么恐怖,跟怪獸差不多。”小女孩的淚水在眼眶里打轉,但那位同學依然喋喋不休地說著。小女孩再也忍不住了,眼淚像下雨似的落了下來。她沖進辦公室,在老師面前嚎啕大哭。老師鼓勵他把手上的原因告訴同學們。一向沒有自信的小女孩鼓起了勇氣向大家說出原因。從此,再也沒有人笑小女孩了,小女孩也變得快樂起來了。
在我們的成長過程中,離不開長輩的精心呵護,老師真摯的鼓勵和其他人的諄諄教誨都將潛移默化地影響著他們。所以我們不應該去歧視他們,諷刺他們,嘲笑他們。我們要用最真摯的心去保護他們的自尊心。
天使的翅膀作文 篇3
今天,我過生日,蠟燭上正在燃燒的火苗動了一下,好像在說:“小朋友,許個愿吧!” 晚上,我躺在床上,突然,窗外飛來一個小天使,給我插上了一對美麗無比的翅膀…… 假如我有一對潔白的翅膀,我會飛到學校的屋頂,看到老師們正在辛苦的批改,我要幫他們捶捶背,給他們倒一杯熱茶,不讓他們太操勞。
假如我有一對神奇的翅膀,我會飛到地震災區,看到小朋友們無家可歸,我要蓋起一座座高樓,告訴他們不要害怕,給他們一個安全的家。假如我有一對豐滿的翅膀,我會飛到孤兒院,看到那些無家可歸的孩子,我要對他們說:“不要傷心,不要孤單,我們都是好朋友,給他們一個溫馨的家。假如我有一對輕盈的翅膀,我會飛到沙漠里,讓雷公公和雨婆婆下一點兒雨,讓大地不在干燥,變成一片茂密的'大森林,給小動物們一個快樂的家……突然,我醒了,原來是一場夢啊,我真希望我的夢想成真。
天使的翅膀作文 篇4
小時候老師問我:“你的志向是什么?”我疑惑的說:“什么是志向。”隨著我不斷成長,我明白了什么是志向,志向就是一種動力。當老師再次問我時,我堅定的說;“我的志向是當一名優秀的醫生”。
從小我就非常敬佩醫生,敬佩醫生那種無私、默默無聞的精神,所以我渴望當一名醫生。年幼時我天真的認為醫生懂得“魔法”,只要他們對我們施展“魔法”不管病得多厲害都會奇跡般的恢復健康。所以我也渴望得到這種神奇的“魔法”,幫助人們擺脫病痛的折磨可以永遠健康地度過每一天。
在我們周圍有許多偉大的白衣天使,其中吳登云令我印象最深刻。吳登云是帕米爾高原上一位為民愛民的好醫生。幾乎在帕米爾高原的每一個人聽到吳登云這個名字,心中便充滿敬佩和感激之情。吳登云寧愿犧牲自己也要救治病人,就連自己唯的女兒也是在醫生這個職位犧牲的。可他卻沒有因此倒下去,繼續投入自己的工作。他認為:“每一個生命都同樣珍貴,我們應同樣珍惜。”吳登云的這種可貴的'精神一直鼓舞、激勵著我,也使我深深地敬佩。
記得小時候有一次發高燒,當時已經12點多了。我有氣無力的哀嚎,媽媽見我很難過的樣子便去請醫生過來看看。過了一會兒醫生便與媽媽一同回來了,醫生先給我量了體溫,見我燒得厲害,便肯定地說:“必須掛水,不然不會退熱。”我聽到“掛水”兩字心里像沸騰的水一般,我從小就怕打針想起那尖尖的針頭使我渾身打顫還不斷冒冷汗。醫生好像發現我怕打針便和藹可親地說:“別怕,一點也不痛的,阿姨給你輕點,相信你是最棒的!”阿姨安慰的話使我沒有那么害怕。看著阿姨細心而又認真的樣子我已忘記針扎在手上的痛。當我掛完水已是凌晨一點多鐘,到這時這位疲憊不堪的阿姨才回家休息。在這當中她一直像媽媽一樣細心照顧我,讓我在不知不覺中進入夢香。整個夜晚寂靜無聲,僅有一輪明月和許多小星星,星星也在月亮媽媽的懷抱下甜甜地睡著了……
從那以后,我就渴望當一名無私奉獻的白衣天使,用我的“魔法”讓病者擺脫病痛,成為對社會有用的人才。我將會一直努力著,編織一雙翅膀,讓天使在空中飛翔。
天使的翅膀作文 篇5
翅膀,多神奇的東西。小鳥有了它,可以在空中飛翔,感受風的懷抱,其實,我們也有自己的翅膀,就像那位天使般的人一樣。
時光像看電影一般,時光的放映機嘩嘩地放著,我不禁按下后退鍵,時間,便又停在了那一天里……
那一天,天灰蒙蒙的,我和同學約好到新華書店去看書,走在路上,抬頭便看到了一片烏云,不禁加快了步子,心想:哎,真晦氣。過了幾分鐘,雨就從天而降,一顆顆豆大的雨點兒落在地上,濺起了一朵朵水花。沒過一會兒,雨越來越大了,像潑、像灑。我卻沒有帶傘,只好抱著頭,向前跑去。心里不禁想著:唉!老天不長眼吶!這雨下得真不是時候。
忽然,前面有一個小坑,下滿了雨水,我沒在意,忽然一腳踩在邊上,一滑,我重重地摔倒了地上,扭到腳了。“哎喲!”我慘叫聲傳遍了一條路。可是,路邊的行人們卻熟視無睹,我一瞬間感到了絕望,淚水和雨水打濕了我的臉。
這時,一個身影走了過來,只見他身披一件風衣,手上打著一把大傘。他走到我身邊,將我從水坑邊拉了起來。然后將風衣披在我身上,蹲下來說:“來,把扭傷的腳抬起來。”我按他的吩咐將腳抬了起來,只見他用那雙濕暖的大手托住了我的.腳,我接過那把大傘,心中充滿了好奇。忽然,只感覺腳上發出一陣劇痛,但是下一刻,我發現腳能動了。這時他站起來,說:“傘和衣服你拿著吧!我要去上班了,小心點兒,別著涼了!”說著,就走了。我看著他的背后,那白衣服的后面,張開了一對長滿白色羽毛的翅膀。
那一天,我不會忘,那個背影,我也不會忘,那個長著白色翅膀的天使,我更不會忘。
天使的翅膀作文 篇6
很小的時候,媽媽教會了我第一個字,從此我進入了書的海洋,書是天使的翅膀。有一次,我在一本書的封面上看到一個有翅膀的小孩子,我問媽媽:“他是誰呀?”媽媽說:“是一個小天使。”“他為什么有鳥一樣的翅膀啊?”“為了飛,飛得高,看得遠。”“能飛到樹那么高嗎?”“能!”“能飛到月亮那么高嗎?”“能,能!”“那他的翅膀是做什么的呢?”“是書,你看,翅膀像不像一本一張一合的書啊?”“像......有點像.”“你讀的書多了,就會像小天使一樣,長出翅膀,飛到天上,書讀的越多,你就能飛得越高,飛得越遠!”
后來,我讀了許多書,沒有長出翅膀,我明白了,這不是真的,媽媽給我講了一個美麗的神話,書是天使的`翅膀。再后來,我又讀了更多的書,我明白了,這是真的,媽媽留給了我一個美好的寓言。
書是天使的翅膀!這是真理。
書,向我們展示了美麗的世界;書,為我們描繪了美麗的人生;書,告訴我們老祖宗努力奮斗的故事;書,揭示了大自然變化的秘密。插上了書的翅膀,翱翔在知識的天空,你,不就是一個美麗的天使嗎?
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