天使的翅膀作文【錦集6篇】
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的天使的翅膀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天使的翅膀作文 篇1
有人說：“關懷就像一顆巧克力，讓吃進嘴里的人甜在嘴里，也暖在心里”，可見關懷是人與人之間的重要橋梁，也因為人會互相關懷，讓我們創造出與其它動物不同的互動模式。
“傳說每個人都是天使變成的，有的天使在變成小孩的時候很容易把翅膀脫下來；有的小天使的翅膀比較難脫，那些來不及脫下翅膀的小天使，就會在背部留下這樣的兩道疤痕。”，看到這則廣告，讓我非常的震驚。
這則廣告述說一個小男孩，出生時因為出了一些問題，使得他的背上有兩道非常明顯的疤痕，這兩道疤痕，就像是兩道紅色的裂痕，從后頸一直延伸到腰部，上面布滿了扭曲鮮紅的肌肉，許多見到傷疤的人，都會覺得惡心、害怕，小男孩因此感覺非常的自卑。
小男孩背部的疤痕最終還是被同學發現了，有同學嘲笑他說，“真像是惡魔”、“再也不跟你玩了”，聽到這些話，小男孩覺得更加傷心了，自卑的表情充滿臉上，連體育課也更不想去了。
他的媽媽知道這件事情后，希望老師可以幫忙小男孩，讓他恢復自信心與同學相處，不再自卑。女老師誠懇的答應了，小男孩用滿懷疑慮的眼睛望著老師，老師拍拍他的'肩膀，“你不相信我？那我們來打勾勾”，小男孩終于答應伸出手指跟老師打勾勾。
在更衣室換運動服時，老師撫摸著小男孩背部的那兩條顯眼紅色疤痕，她說：“傳說每個人都是天使變成的，有的天使在變成小孩的時候很容易把翅膀脫下來；有的小天使的翅膀比較難脫，那些來不及脫下翅膀的小天使，就會在背部留下這樣的兩道疤痕。”
“哇！原來是天使的翅膀啊？”小朋友們開始互相檢查起來。一個小朋友興奮的把背轉向老師說：“老師，你看，我有耶”，另外一個也說：“我也有耶”，有的小孩因為背上沒有任何疤痕而失望，都跑去問那個小男孩“我可以摸摸天使的翅膀嗎？”“我也要！我也要！”更多小朋友跑過圍著小男孩。小男孩擦掉自己的眼淚，高興的笑了。
小男孩長大后非常感激老師對他的關愛，天使的翅膀深深地印在他的心坎上。
從這則廣告，我了解到世上有許多身體不便的人，我能夠這樣健健康康實在是一件幸福的事，自己行有余力，應該要主動幫忙這些身體殘缺的同學；我們也不應該嘲笑那些身體不便，與我們有差異的同學；這則廣告更說明“愛不能只用嘴巴說，必須將心比心，設身處地為他人著想”；也說明對他人的關懷付出不一定要用到錢，我們需要的是同理心與無偽的愛心。
天使的翅膀作文 篇2
“我們都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱才能飛翔”
那天，在老圖的地下室無意中看到了這么一句話。那天，天很藍，雖然在地下閱覽室中看不見，花很艷，雖然每次都是匆匆地從花前樹前行過，就在這春暖花開的一天，作為一本雜志的驚人語集，放在了目錄的前面。驚人語集中有不少的語句，好象還有說上網的有10%都存在精神上的病，好象還有某些教育家，影星，演講家的一些名言名句，而我，偏偏記住了一位從未聽過名的意詩人的這么一句話。
“我們都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱才能飛翔！”一只翅膀的.天使？不由自顧，我是一只翅膀的天使？難怪獨自時從未有過飛上天堂的快感，夢中，也多是從高處墮落的驚慌，難道我們都是在天堂中有所罪才被打斷翅膀，原來這人間本就是墮落天使的集聚，有著天使的國度卻從看不出天使的光芒。細想想，好象撒旦也曾是天使中的一員，現在卻成了地獄的王，這么說，人世于天地之間也是理所應當……
一片混亂，似在做夢，看見一大群只有一翅膀的天使從天空一一墜落，有驚呼聲嗎？天使可會害怕？可我會，那時的空中應是充斥了天使們驚恐的呼救聲，可誰來救他們重返天堂？受罰的天使落到了人間，雖然，只要相互擁抱還是能飛翔，飛回到那故園天堂。那，如果都能相互擁抱，都能飛翔，人間也就名存實亡。
可我們還是我們，人間還是人間，天堂也總是在天的盡頭，云兒那么遮著，甚至不容我們眺望！人間充斥著不和，爭吵與彷徨，多少年過去，當我們都已忘了自已曾是天使，飛不上天堂只因是只有一只翅膀，也忘了只要相互擁抱，還可以飛翔，于是，我們仍是被懲罰的天使，卻——已忘了家鄉。
花的輪回是什么？想了好久，應該是蝴蝶吧，呵呵，它有一雙翅膀。
天使的翅膀作文 篇3
等待一個人的時間，真的好漫長，特別是等一個不喜歡自己的人。就好象《不夠勇敢》里面唱的那樣[守在你身邊看你每一個笑臉/笑得那么甜是他給了你誓言/不敢有埋怨都是我心甘情愿/或許有一天我的愛你能看見/一天一點你漸漸走遠/我卻像空氣被忽略……]
我開始留意他是在一個很無稽的游戲上。他在我們班是地理科代表，是一個很沉默，卻在別人面前一直保持笑臉的人。那一天，語文老師出了一道題，他沒有答出來，老師說了，答不出，就要上臺跳舞，他真的上去了，然后老師做什么，他跟著做。開始時他不愿意，可是到后來，他真的做了一個右手45度向右伸，腿蹲了一下的.動作，這個動作，讓我們在場的41個人全部笑到幾乎吐血。從那時開始，我覺得他好可愛，從而，對他產生了好感……
我是初二上學期轉到這個班的，我是一個留級生。去年，我也是喜歡我們班的地理科代表，因此，當我來到這里，調了位以后第一件問我同桌的事就是，誰是地理科代表。當她告訴我就是我后面的這位時，我有點吃驚。我每次轉過頭去看著他而不說話時，他就會笑著搖頭晃腦的問我一句“咩啊？”，我看著他的虎牙，笑著搖頭。我跟我宿舍人說我對他有好感時，我的好姐妹們都不相信，都感到不可思議，她們不理解我為什么會對這么“可愛”的他有好感，我說，我也不知道啊！上網，他找我的唯一理由就是抄作業，我有時會很樂意，有時也會刁難他一下，等到他發了一個冒汗的頭像給我時，我就會笑著把答案打給他。有一天，我問他，你知道我對你有好感嗎？他說知道。我笑著對他保證，我永遠都不會喜歡他的。現在想想，為什么當初會向他這樣保證呢？我的成績很好，穩居班里前三。我對他的動作很大方，會拍他的頭，會吼他。可是到了下學期，因為調了位，反而對他靦腆了起來，我和他的誹聞在班里傳得沸沸揚揚的，他一直就是愛理不理的樣子，可是我不行，我很羞澀的笑。可是越是這樣，他似乎就離我越遠。某一天，我突然發現，他已經很久沒有找我抄作業了。
其實我知道自己是喜歡他的，可是，我不能，因為我們還小，還沒有能力去經營一段感情，況且我也知道，他從來沒有喜歡過我。我說，我會等他，直到畢業，高中，直到他喜歡我，當然，這只是對我自己一個最好的安慰。長久以來，面對他的冷漠，我試圖忘記他，可是，他就在我的周圍，而且，他和我，還是同一個小學畢業的，我好意外。無意中，我知道了他有喜歡的人。一個比我漂亮很多倍，比我優秀很多倍的女生，一個在小學全級第一的女生，我的心，好痛。我哭著說，不是說不喜歡他嗎？為什么知道這些還要哭，為什么我的心會這么痛？好朋友說，就是因為你喜歡上他了。是嗎？我真的喜歡上他了嗎？
天使的翅膀作文 篇4
有些人說過：天使是無處不在的，她們為人類造福。又有些人說：天使比惡魔還惡毒，她們會等你又有一切，準備開始享受這自己一生努力大拼下來的成果時，奪去你的生命。天使，這個名字大家都知道，卻從沒人看見過這種生物。謠言正不斷的傳播著，厭惡天使的人越來越多……
然而這一切的一切都都被上帝看見了，他一氣之下對一個將要生產的婦女施下了法術。并對那戶人家說：“這是上帝的懲罰！當這個孩子5歲那一天，她將會化作惡魔死亡……”
一年又一年的過去了，那個女孩子長大了父母給她起名叫結衣，然而她的媽媽并沒有忘記那個詛咒。
在一個月亮高掛的夜晚，村子里一片寂靜，黑暗的村子里只有一盞明燈正照亮著土地。結衣今天零點就要五歲了！父母為此操盡了心。可愛又可憐的小結衣不解地問：“親愛的'母親，您這是怎么了？是我做錯了什么嗎？您告訴我吧！我會改的！”
“哦不，我親愛的孩子，不是你的錯！別責怪自己了！”母親用憐愛和恐懼的眼神望著結義。
5秒，4秒，3秒，2秒，1秒……突然上帝下來了，因為結衣十分的純真，所以上帝只得把她變成天使。于是她長出了一對翅膀，小結衣見了大吃一驚流著淚說道：“母親，母親，救救我，我不想要這樣！”上帝殺不了變成天使的人，所以給她下達了命令：讓她終身和其他天使在一起，不得下凡。
在天使群里，結衣很快就發現天使都是好“人”。可為有個例外——這個天使恨透了人類，于是準備進行報復——從結衣出生的那個小鎮開始。結衣為了保護鎮上的人獻出了自己的翅膀，她知道這意味著死亡。但她還是這么做了，并化為了一尊石像。那個天使也被關押了起來。
這個故事在人們的口中相傳，過了一年，鎮長去拜結衣的石像。
“想要讓我復活，就獻上鎮里所有的孩子吧！他們會化作我的翅膀，讓我重生。”石像開始說話了。
驚訝的鎮長把這件事告訴了鎮民。令他意外的是鎮里人都有著和他一樣的答案——好。
上帝被人們感動了，當結衣復活時也讓孩子們重生了。從此一直守護著這個鎮子，一直，一直，直到死了也是。
人們永遠也忘不了這個女孩子，她是天使，她是純潔善良的天使，她有天使的翅膀……
天使的翅膀作文 篇5
我在廢墟中不知已被埋了多長時間了，在我的身邊，是三個已昏迷的同學；在我的上面，是譚老師緊緊抱著的一張課桌。看著譚老師高大的身軀，我的'思緒不由得飛回了昨天……
我是四川省德陽市東汽中學的一名學生。昨天下午，剛上課不久，我們就聽到一陣陣奇怪的聲音。正在給我們上課的譚老師臉色一變，大叫一聲：“快跑！“我們不知道發生了什么事，就趕緊往外跑。這時，已有碎石落下，我們都意識到——地震來了！
我和其他三個同學都被這突如其來的變故嚇呆了！正在我們不知所措時，譚老師跑過來，一把把我們塞到一張課桌下，然后緊緊抱住了那張課桌。我只聽到一聲驚天動地的巨響，就逐漸失去了知覺……
現在，我不知道譚老師怎么樣了，不知道他有沒有受傷，不知道以后還能不能聽到他那洪亮的聲音。我突然好害怕——不是擔心自己，而是怕失去那位好老師。我想起譚老師那和藹的面孔，那可親的笑容，那充滿期盼的眼神，那……我，流淚了！此時，我的心情十分復雜，既為有譚老師這樣一位好老師而感到自豪，又害怕失去這位好老師而感到恐懼，既高興、又有些悲傷。在這種復雜的心情的折磨下，我，又一次失去了意識……
等我醒來時，我發現自己正躺在潔白的病床上，周圍有很多人，那三個同學也在，他們都活著！我十分高興。忽然，我想起來了：譚老師呢？于是，我幾近瘋狂地大叫：“譚老師呢？譚老師呢？“但是，我得到的回答只是搖頭和嘆息……
天使的翅膀作文 篇6
今天，我過生日，蠟燭上正在燃燒的火苗動了一下，好像在說：“小朋友，許個愿吧！” 晚上，我躺在床上，突然，窗外飛來一個小天使，給我插上了一對美麗無比的翅膀…… 假如我有一對潔白的翅膀，我會飛到學校的屋頂，看到老師們正在辛苦的批改，我要幫他們捶捶背，給他們倒一杯熱茶，不讓他們太操勞。
假如我有一對神奇的`翅膀，我會飛到地震災區，看到小朋友們無家可歸，我要蓋起一座座高樓，告訴他們不要害怕，給他們一個安全的家。假如我有一對豐滿的翅膀，我會飛到孤兒院，看到那些無家可歸的孩子，我要對他們說：“不要傷心，不要孤單，我們都是好朋友，給他們一個溫馨的家。假如我有一對輕盈的翅膀，我會飛到沙漠里，讓雷公公和雨婆婆下一點兒雨，讓大地不在干燥，變成一片茂密的大森林，給小動物們一個快樂的家……突然，我醒了，原來是一場夢啊，我真希望我的夢想成真。
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