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天使的翅膀作文

時(shí)間:2026-04-02 15:39:21 天使

天使的翅膀作文(集錦6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的天使的翅膀作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

天使的翅膀作文(集錦6篇)

天使的翅膀作文 篇1

  寂靜的夏夜沒(méi)有一絲風(fēng),電視里我關(guān)注的你,那目光像傾瀉的湖泊,清涼,柔和,明凈;

  漆黑的夜空沒(méi)有一顆星,抱著吉他彈唱的你,那聲音像天使的翅膀,純潔,溫潤(rùn),空靈。

  你唱《天使的翅膀》,身著白色衣裳,站在吊威亞上,守望。追光打在你的臉龐,你清澈的瞳孔正泛著淚光,我看不到,卻能感受到。點(diǎn)滴,和著柔情似水的歌聲,緩緩注入我的心房。聲音飄蕩在空中,寄予舞臺(tái)美麗一場(chǎng)。那么的.銷魂動(dòng)人,叫人怎能不流淚?因?yàn)槟愕膬?nèi)心盛滿了感動(dòng),所以你也能帶給我們感動(dòng)。喜悅、快樂(lè),此時(shí),我們共享。

  心弦就這么被你撥動(dòng),我隔著電視熒屏,認(rèn)識(shí)了你。于是成為了那茫茫人海中守望你的一滴淚,那茫茫宇宙中守望你的一顆星。

  我知道不只是我,很多人也一樣。

  于是大海波濤滾滾,宇宙群星閃耀。

  它們此刻都只為你而存在。你可否知道?

  一曲至終,你微笑,我鼓掌。雖然明知相隔遙遠(yuǎn)的掌聲,你聽(tīng)不到。但我知道,一切光芒是虛無(wú),只有你的歌、你的笑,是那繁華落定后我唯一的珍藏,滄海,唯有它們,最美麗。

  你是陳翔,是那個(gè)不徒有外表的陳翔;

  你是陳翔,是那個(gè)與人共享喜悅的陳翔;

  你是陳翔,是那個(gè)被13萬(wàn)香橙捧在手心上的陳翔。

  你飛舞的聲音,是天使的翅膀,飛過(guò)這寧?kù)o的夏夜,棲在每個(gè)人的心上,從此,世界更加美好。

天使的翅膀作文 篇2

  我幸運(yùn)的成為新華中學(xué)的一名中學(xué)生。報(bào)到那天,一走進(jìn)學(xué)校大門,眼前呈現(xiàn)出一橦橦莊然肅穆的教學(xué)樓和老師和藹親切的笑容,一種神圣自豪的感覺(jué)油然而生,心里有了一個(gè)夢(mèng)想:我一定要好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),在這兒好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為一名光榮的白衣天使,讓每一名中國(guó)人都健康的成長(zhǎng),幸福的'生活。

  每當(dāng)看到自己的同胞被病魔折磨而在死亡的邊緣掙扎的時(shí)候, 我的心里同他們一樣,也是非常難過(guò)心痛的,這時(shí)候,恨不能自己就是一名有著先進(jìn)醫(yī)學(xué)知識(shí)的醫(yī)生,用自己的本領(lǐng)為他們解除病痛,還他們一個(gè)健康的體魄;每當(dāng)看到身穿白色工作服的醫(yī)務(wù)人員,手里拿著各種各樣的醫(yī)療器械忙忙碌碌,心里就非常羨慕崇拜。從小就對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)充滿了神秘的向望,我就是想做一個(gè)這樣的人。

  有了夢(mèng)想,那么,我就要為了這個(gè)夢(mèng)想而努力。首先,我要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),樹(shù)立正確的人生觀,只有這樣,我的夢(mèng)想才不會(huì)成為空想。一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,必須要有著先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),這就要求我從現(xiàn)在起,認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,用自己的實(shí)際行動(dòng),一步一步的向自己的未來(lái)靠近。其次,我還要有一個(gè)健康的身體,只有這樣,才能以更好的精神去為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。最后,我更要有一顆全心全意為人民服務(wù)的心,從身邊做起,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用自己火熱的心去融化每一顆冰凍的心靈,讓世界永遠(yuǎn)充滿愛(ài)的芬芳。

  這就是我的夢(mèng)想,雖然沒(méi)有翅膀,但我相信,我依然會(huì)是一個(gè)美麗的天使!

天使的翅膀作文 篇3

  輕輕地,拾起路邊不知被誰(shuí)丟棄的愛(ài)……拾取愛(ài)~憐憫

  慢慢地,細(xì)心呵護(hù),溫柔的照料,這份愛(ài)看到她漸漸的康復(fù)了起來(lái)……呵護(hù)愛(ài)~珍惜

  漸漸地,才發(fā)現(xiàn)在你背后的翅膀如此閃耀……看到愛(ài)~驚訝

  深深地,在這段快樂(lè),哀傷,發(fā)呆時(shí)光里默默地將愛(ài)你的種子埋進(jìn)心里……永遠(yuǎn)愛(ài)~美麗

  驚訝地,看到你仰望天空的樣子,看著那可愛(ài)的小鳥(niǎo),露出想往的表情……明白愛(ài)~無(wú)奈

  懂得地,是:“應(yīng)該給與你我的一切,并且爭(zhēng)取給你‘你想要的一切’。”……無(wú)力愛(ài)~迷茫

  迷茫地,是眼眶經(jīng)常泛起點(diǎn)點(diǎn)霧色……但是看著輕輕揮動(dòng)翅膀的你,懂得了時(shí)間到了……放開(kāi)愛(ài)~不想

  微笑著,拖著你的手問(wèn)你“想不想像泰坦尼克號(hào)男主角抱著女主角那樣抱著你?”你高興的對(duì)我說(shuō):“好啊好啊。”(我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上最后一次的相擁著)……你展開(kāi)了翅膀輕輕的抖動(dòng)著……落下泛著白光的羽毛……此時(shí)我說(shuō):“飛飛看吧!我想看你飛。”你輕輕的搖搖頭告訴我“我要是飛了,就回不來(lái)了……”還傻傻的對(duì)我笑,天真的像個(gè)孩子……我只是也沖她傻傻的笑笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我會(huì)抱著你不讓你走的……”此刻女孩感到腰間的溫暖……對(duì)男孩信任的點(diǎn)點(diǎn)頭……開(kāi)始用可以飛起來(lái)的'力量扇動(dòng)翅膀……男孩起初非常用力的抱著……漸漸的他覺(jué)得他可以飛起來(lái)了的時(shí)候……說(shuō)了一句“對(duì)不起,我愛(ài)你,永遠(yuǎn)……”女孩聽(tīng)到這句話的同時(shí),感到一種前所未有的自由感。但是隨之而來(lái)的是腰間的溫暖消失了……那么徹底……他轉(zhuǎn)過(guò)身拼命地?fù)]動(dòng)翅膀想回到那個(gè)陽(yáng)臺(tái)上……但是卻越飛越高……她哭了。哭得那么傷心那么憔悴,他看到男孩微笑的在陽(yáng)臺(tái)上向他招了招手說(shuō)再見(jiàn)……他的身影就被白云遮掩了……只得在心里默默的祝福了一句“親愛(ài)的我走了,照顧好自己”

  男孩擺著手站在陽(yáng)臺(tái)上……站在陽(yáng)臺(tái)上……抱著頭蹲在在陽(yáng)臺(tái)上……痛哭著蹲在陽(yáng)臺(tái)上……流干了淚躺在陽(yáng)臺(tái)上……嘴中默默地說(shuō)著什么……卻誰(shuí)也聽(tīng)不清,也再?zèng)]有人聽(tīng)清了。

天使的翅膀作文 篇4

  曾經(jīng)有個(gè)夢(mèng)是飛翔曾經(jīng)有一天風(fēng)雨來(lái)我跌落在寒冷了冬天是那雙天使的翅膀帶我飛翔將我守護(hù)所以,我愿意用自己那雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀守護(hù)下一個(gè)善良朋友,謝謝你的翅膀曾帶我飛翔跨越那道膚色的阻礙悄悄走進(jìn)友誼海愛(ài)的曙光在你我身上我愿放飛那一份幸福的綠光送予更多可愛(ài)的人愿她們也用自己的翅膀守護(hù)更多的善良朋友,謝謝你的翅膀曾讓我依賴在你手心的溫暖愿愛(ài)與希望留存在心上我看見(jiàn)有一道愛(ài)的綠光在星空,照耀你我飛翔是幸福的愿望放飛愛(ài),努力愛(ài)呼吸新鮮的空氣,看窗外呼嘯的雨,我靜靜的想著,如果每一個(gè)人都能放飛愛(ài)的綠光,深深的愛(ài)世界上的每一個(gè)人,沒(méi)有語(yǔ)言的差異,沒(méi)有膚色的阻礙,讓我們用力愛(ài),努力愛(ài),就能找到幸福的綠光。相信心中有真愛(ài)。飛吧!讓我們放飛愛(ài)在這美麗的荷塘,追尋在美麗的荷塘。相信會(huì)有愛(ài)。就像這首歌說(shuō)的:"你的`夢(mèng)想有我們守護(hù) 愛(ài)你的心 永遠(yuǎn)會(huì)為你祝福我們的愛(ài)是你的翅膀 給你穿越風(fēng)雨的力量你的微笑是我們的信仰 快樂(lè)憂傷有我們和你分享我們的愛(ài)是你的翅膀 給你穿越風(fēng)雨的力量你的幸福是我們的愿望 一起打造一個(gè)屬于你的天堂前面的路還很長(zhǎng) 帶著你的夢(mèng)想朝著成功的方向 鼓起勇氣向前闖"放飛愛(ài)的翅膀,許下一個(gè)愿望我看見(jiàn),流星飛過(guò)的地方有天使的翅膀。

天使的翅膀作文 篇5

  有些人說(shuō)過(guò):天使是無(wú)處不在的,她們?yōu)槿祟愒旄!S钟行┤苏f(shuō):天使比惡魔還惡毒,她們會(huì)等你又有一切,準(zhǔn)備開(kāi)始享受這自己一生努力大拼下來(lái)的成果時(shí),奪去你的生命。天使,這個(gè)名字大家都知道,卻從沒(méi)人看見(jiàn)過(guò)這種生物。謠言正不斷的傳播著,厭惡天使的人越來(lái)越多……

  然而這一切的一切都都被上帝看見(jiàn)了,他一氣之下對(duì)一個(gè)將要生產(chǎn)的婦女施下了法術(shù)。并對(duì)那戶人家說(shuō):“這是上帝的懲罰!當(dāng)這個(gè)孩子5歲那一天,她將會(huì)化作惡魔死亡……”

  一年又一年的過(guò)去了,那個(gè)女孩子長(zhǎng)大了父母給她起名叫結(jié)衣,然而她的媽媽并沒(méi)有忘記那個(gè)詛咒。

  在一個(gè)月亮高掛的夜晚,村子里一片寂靜,黑暗的村子里只有一盞明燈正照亮著土地。結(jié)衣今天零點(diǎn)就要五歲了!父母為此操盡了心。可愛(ài)又可憐的小結(jié)衣不解地問(wèn):“親愛(ài)的母親,您這是怎么了?是我做錯(cuò)了什么嗎?您告訴我吧!我會(huì)改的!”

  “哦不,我親愛(ài)的孩子,不是你的錯(cuò)!別責(zé)怪自己了!”母親用憐愛(ài)和恐懼的眼神望著結(jié)義。

  5秒,4秒,3秒,2秒,1秒……突然上帝下來(lái)了,因?yàn)榻Y(jié)衣十分的.純真,所以上帝只得把她變成天使。于是她長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀,小結(jié)衣見(jiàn)了大吃一驚流著淚說(shuō)道:“母親,母親,救救我,我不想要這樣!”上帝殺不了變成天使的人,所以給她下達(dá)了命令:讓她終身和其他天使在一起,不得下凡。

  在天使群里,結(jié)衣很快就發(fā)現(xiàn)天使都是好“人”。可為有個(gè)例外——這個(gè)天使恨透了人類,于是準(zhǔn)備進(jìn)行報(bào)復(fù)——從結(jié)衣出生的那個(gè)小鎮(zhèn)開(kāi)始。結(jié)衣為了保護(hù)鎮(zhèn)上的人獻(xiàn)出了自己的翅膀,她知道這意味著死亡。但她還是這么做了,并化為了一尊石像。那個(gè)天使也被關(guān)押了起來(lái)。

  這個(gè)故事在人們的口中相傳,過(guò)了一年,鎮(zhèn)長(zhǎng)去拜結(jié)衣的石像。

  “想要讓我復(fù)活,就獻(xiàn)上鎮(zhèn)里所有的孩子吧!他們會(huì)化作我的翅膀,讓我重生。”石像開(kāi)始說(shuō)話了。

  驚訝的鎮(zhèn)長(zhǎng)把這件事告訴了鎮(zhèn)民。令他意外的是鎮(zhèn)里人都有著和他一樣的答案——好。

  上帝被人們感動(dòng)了,當(dāng)結(jié)衣復(fù)活時(shí)也讓孩子們重生了。從此一直守護(hù)著這個(gè)鎮(zhèn)子,一直,一直,直到死了也是。

  人們永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)女孩子,她是天使,她是純潔善良的天使,她有天使的翅膀……

天使的翅膀作文 篇6

  有人說(shuō):“關(guān)懷就像一顆巧克力,讓吃進(jìn)嘴里的人甜在嘴里,也暖在心里”,可見(jiàn)關(guān)懷是人與人之間的重要橋梁,也因?yàn)槿藭?huì)互相關(guān)懷,讓我們創(chuàng)造出與其它動(dòng)物不同的互動(dòng)模式。

  “傳說(shuō)每個(gè)人都是天使變成的,有的天使在變成小孩的時(shí)候很容易把翅膀脫下來(lái);有的小天使的翅膀比較難脫,那些來(lái)不及脫下翅膀的小天使,就會(huì)在背部留下這樣的兩道疤痕。”,看到這則廣告,讓我非常的震驚。

  這則廣告述說(shuō)一個(gè)小男孩,出生時(shí)因?yàn)槌隽艘恍﹩?wèn)題,使得他的背上有兩道非常明顯的疤痕,這兩道疤痕,就像是兩道紅色的裂痕,從后頸一直延伸到腰部,上面布滿了扭曲鮮紅的肌肉,許多見(jiàn)到傷疤的人,都會(huì)覺(jué)得惡心、害怕,小男孩因此感覺(jué)非常的自卑。

  小男孩背部的疤痕最終還是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,有同學(xué)嘲笑他說(shuō),“真像是惡魔”、“再也不跟你玩了”,聽(tīng)到這些話,小男孩覺(jué)得更加傷心了,自卑的表情充滿臉上,連體育課也更不想去了。

  他的媽媽知道這件事情后,希望老師可以幫忙小男孩,讓他恢復(fù)自信心與同學(xué)相處,不再自卑。女老師誠(chéng)懇的答應(yīng)了,小男孩用滿懷疑慮的眼睛望著老師,老師拍拍他的肩膀,“你不相信我?那我們來(lái)打勾勾”,小男孩終于答應(yīng)伸出手指跟老師打勾勾。

  在更衣室換運(yùn)動(dòng)服時(shí),老師撫摸著小男孩背部的那兩條顯眼紅色疤痕,她說(shuō):“傳說(shuō)每個(gè)人都是天使變成的,有的天使在變成小孩的時(shí)候很容易把翅膀脫下來(lái);有的小天使的翅膀比較難脫,那些來(lái)不及脫下翅膀的小天使,就會(huì)在背部留下這樣的`兩道疤痕。”

  “哇!原來(lái)是天使的翅膀啊?”小朋友們開(kāi)始互相檢查起來(lái)。一個(gè)小朋友興奮的把背轉(zhuǎn)向老師說(shuō):“老師,你看,我有耶”,另外一個(gè)也說(shuō):“我也有耶”,有的小孩因?yàn)楸成蠜](méi)有任何疤痕而失望,都跑去問(wèn)那個(gè)小男孩“我可以摸摸天使的翅膀嗎?”“我也要!我也要!”更多小朋友跑過(guò)圍著小男孩。小男孩擦掉自己的眼淚,高興的笑了。

  小男孩長(zhǎng)大后非常感激老師對(duì)他的關(guān)愛(ài),天使的翅膀深深地印在他的心坎上。

  從這則廣告,我了解到世上有許多身體不便的人,我能夠這樣健健康康實(shí)在是一件幸福的事,自己行有余力,應(yīng)該要主動(dòng)幫忙這些身體殘缺的同學(xué);我們也不應(yīng)該嘲笑那些身體不便,與我們有差異的同學(xué);這則廣告更說(shuō)明“愛(ài)不能只用嘴巴說(shuō),必須將心比心,設(shè)身處地為他人著想”;也說(shuō)明對(duì)他人的關(guān)懷付出不一定要用到錢,我們需要的是同理心與無(wú)偽的愛(ài)心。

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