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天使的作文

時間:2026-04-17 00:19:17 天使

【精選】天使的作文8篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的天使的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】天使的作文8篇

天使的作文 篇1

  遙遠(yuǎn)的天際在傍晚時刻漸漸的閉上了雙眼,天色朦朦朧朧,上弦月悄悄的掛在了夜空,記得在夜晚總有一顆很明亮的星星陪伴在月亮的身邊,看啊!它在那里一閃一閃的,像童貞的孩子們的眼睛,閃爍著動人的光輝,迷人的魅力!就算所有的星星不出現(xiàn),它也會每天準(zhǔn)時的和弦月一同起航,它們從不離不棄!

  夜逐漸的深了!安靜的街道,近處住宅的燈光星星點點!遠(yuǎn)處黛綠的森林隨風(fēng)飄舞搖曳!片刻的寧靜上空氣變的神秘起來,不久!還以為是一顆很耀眼的流星劃過天邊,原來那是天使的眼淚!耀眼的也許只是它的美麗,可痛苦的確是墜落的一瞬間!天使為了尋找人間的真愛,尋找那個值得讓她放棄天堂的男孩!上帝給了她選擇的機會,并明確的告訴她,如果她愛的人讓她傷心落淚了,那么她就會從新長出潔白的翅膀,然后從返天堂!天使一直都好羨慕人間的感情,也希望自己能夠得到那份珍貴的感情,天使很自信的回答了上帝,她說自己會幸福的留在人間,一定會的!她不怕從天堂墜落人間痛苦,更家加堅信總會有一天,他會愛上自己,并將永遠(yuǎn)的在一起,天使不會后悔自己的決定!而她卻不知上帝已在身后望著她,無奈的搖頭!

  直到有一天,天使和男孩相遇了!天使很清楚的看著男孩子的臉,因為那仿佛是許久的熟悉和彼此之間的肯定!天使欣然自喜,因為眼前的這個就是自己的唯一歸宿!一天,上帝走到了,天使的身邊,那時的她還沉醉于戀情的愛河里!跟本沒有感覺到上帝的存在!只是在回頭的剎那才發(fā)現(xiàn)上帝,可臉上依舊掛著甜美的微笑!上帝并沒有氣惱,也沒有說話,只是嘆了一口氣,便離開了!而天使并沒有感覺自己的決定有任何錯誤!

  男孩子給個天使難忘的浪漫與回憶,可有一天男孩子卻要決定去異國上學(xué)讀書,也許一去就會是四五年!天使并沒有難過,因為她相信時間長短也不會改變他們之間的感情,雖然天使心里也會默默的失落!可還是微笑的同意了他的決定!盡管想念是那么的痛苦!在天使的眼中他比什么都重要!哪怕要承受暫時的離別!男孩對她的決定深感欣慰,雖然自己也是好舍不得,離開的那天傍晚,他牽著天使的手指著遠(yuǎn)方的城堡,說:“你一定要等我回來,到時我要買一座城堡送給你,我們就在那里舉行婚禮!”說完,他從衣服兜里悄悄的拿出了一枚精巧的戒指,像變魔術(shù)似的放在天使的眼前,天使用那藍(lán)汪汪的大眼睛深情的看著他,心里真的很開心!天使輕輕的叫著男孩子的'名字,男孩子隨之把那枚淺藍(lán)色的水晶戒指為天使戴上了,然后牽著天使的手放在胸前高興的說:“你是我的,永遠(yuǎn)是我的!”天使和男孩子互相依偎在夕陽下,那畫面真的好美!

  間不停的運轉(zhuǎn),天使和心愛的人天個一方!她一直都在盼望他會回來,經(jīng)常在夜里看著那枚戒指甜甜的笑!想象著一千種,一萬種見面的場面!天使不會因為等待的長久而哭泣!因為幸福就在不遠(yuǎn)的將來啊!一年又一年的過!男孩子漸漸的和天使失去了聯(lián)系,可她依舊相信他會回來!那是一年的冬天,天使得到消息知道男孩子最近這幾天會從異國回來,天使很開心,摸這手上的戒指,期待這歸來的愛人!

  天使每天都去機場等著男孩子,直到有一天它看見了一個熟悉的身影,可回來的已經(jīng)不是五年前的那個他了!他的身邊多了一位美麗的女孩子,眼睛是那樣的清純,那般的柔弱!男孩子對那個女孩子很是關(guān)心,望著她的眼神竟是那樣的憐惜!他們挨的好近好親切!而天使不忍也不敢相信這一切是真的!她轉(zhuǎn)過頭,可她的距離還是離男孩很近!風(fēng)卷起天使的頭發(fā),心在不停的顫抖,男孩子抬起頭,眼前的天使曾是他最熟悉也是最愛的人!而現(xiàn)在他卻一句話也不知該怎么解釋,身邊的是他已經(jīng)結(jié)了婚的妻子,面前是等了他五年的天使!尷尬的局面,天使一直低著頭,輕輕的把那枚戒指摘了下來,顫抖的手把戒指還給了他,就在那一瞬間,天使終于明白了什么是心碎,什么叫傷心!不知不覺中落下了晶瑩的淚珠!突然間吹來了好大的風(fēng),將天使緊緊的包裹,那潔白的羽毛又重新的伸展開來,男孩和他的妻子還有所有的人全被這一切驚呆!漸漸的天空中的云朵變成了金黃,天使慢慢的騰空升起!彌漫的空氣,陣陣的花香!男孩拿著戒指,望著漸漸遠(yuǎn)去的天使,愧疚的他,卻不知自己所做的一切深深的傷了天使的心!

  天使回到了天堂,上帝坐在花園里等著她!滿臉的淚痕,天使抱著如同父親的上帝默默的哭泣著!那哭聲回蕩在整個天堂,是點滴的回憶,痛苦的心碎!

天使的作文 篇2

  幸福如一汪春水,在你感它時,他會緊緊的包裹住你那冰冷的心;幸福似一朵白云,當(dāng)你看見它時,它會充斥著你的心田。

  那是一個被陽光鋪滿大地的午后——

  “同學(xué)們。”不知何時,美術(shù)老師突然走進(jìn)了教室,“現(xiàn)在我來布置一個家庭作業(yè):在作業(yè)紙上畫下天使!币宦犨@話,同學(xué)們就立刻拿起筆桿開始構(gòu)起了圖。

  我也拿起了筆,但不知該如何畫。于是看起了別人畫的天使:一位少女衣著著白裙,背后一對翅膀,頭上漂浮光圈。一個美麗的天使就這樣呈現(xiàn)出來。

  我深思著,心中很是茫然,不知該如何去畫。我拿起了草稿紙,在上面畫上,我所構(gòu)思的天使。這天使竟然像真的一樣。

  之后,那張作業(yè)紙上還沒畫下天使。我便拿著稿紙向小朋友炫耀。有一位小妹妹說:“畫得好逼真啊!但可惜世上沒有真正的天使!蔽衣犃诉@話也沉思了。

  我的腦海里想到了爸爸媽媽那辛苦的汗水。我就賣起了關(guān)子:“不會呀!在你的身邊又有兩位天使呢!

  “啊,那我怎么不知道呢?”

  “是他們每天為你背書包接送你上下學(xué),用他們那隱形的翅膀保護(hù)著你!

  “他們會一直這樣保護(hù)我直到長大嗎?”

  “會呀!”

  “那這兩位天使一定是我的爸爸媽媽嘍!是他們每天接我上下學(xué)喂,為我背著書包!

  “是的!蔽倚睦矬@嘆于他的智慧。

  “那哥哥的.爸爸媽媽不是兩位天使嗎?”

  我愣了。這張稿紙上的天使笑容真像媽媽的笑容啊!他們?yōu)榱宋叶疾,十分辛苦。想到這兒,我認(rèn)為我十分的幸福。是啊,他們就是兩位落入人間的天使啊!不僅僅是他們天下的父母亦是如此啊,我想了想微笑著點了頭。

  回到家,定型了天使的形象:爸爸媽媽。

  幸福就在身邊,只要你用心體會,天使就在身邊,時常伴你左右,直到長大。

天使的作文 篇3

  你聽說過天使嗎?我想大多數(shù)人都會聯(lián)想到教堂里繞在圣母瑪利亞身邊的兩只小可愛,微胖的身軀,緋紅的雙頰,微笑的臉龐,還有那必不可少的翅膀。那是啦,可你相信嗎,我的曾認(rèn)識過一個“小天使”。就在去年的夏天,可為什么我總覺得我可能永遠(yuǎn)都忘不了那些有天使相伴的日子呢?流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。時光透過樹隙,調(diào)皮地落在了地上,我不知道,只是輕輕地踩過它,當(dāng)它被無聲無息的碾成灰時,我才后知后覺。去年夏天,剛考完試的我,加上沒有作業(yè)的困擾,本應(yīng)是一個輕松愉快的假期。可一切都?xì)г诹藡寢尩囊痪湓捝。那年暑假,為安撫姨媽的喪子之痛,媽媽將這艱巨的任務(wù)扔到了我的肩上,我不得不坐上了去往"異國他鄉(xiāng)”的火車,當(dāng)火車開始鳴笛的時候,我想起了好多,詩人總是感嘆孤獨,他們說孤獨是一座島,總喜歡將人困在幽藍(lán)色的水中。我又想起了我的過往,媽媽總是要我做到十全十美,她不準(zhǔn)我擁有除了學(xué)習(xí)之外的其他朋友,我也總是盡量做到令她稱心如意,我也從未想過自己是籠中之鳥,從未貪戀過離我數(shù)十步之外的天空,從未思考過自由是何物?删驮谀菚r,孤獨和自由便如同潮水般涌入我腦!痪,隨著機長的提醒,我跟隨著如水般的游客流出了火車,軌道兩旁的樹木也提醒我,我確實來到了一個神秘國度。來到姨媽家安頓好后,我便踏上了鄉(xiāng)間小路。陽光溫柔地親吻我的臉龐,微風(fēng)浪漫的為我唱著歌,白云熱情地與我打招呼,可我并未在意他們,而是繼續(xù)思考著剛剛的事情,我沉浸在如麻的思緒中,遲遲不肯醒來,可就在這時,一個瘦高瘦高看似只比我大了幾歲的男孩出現(xiàn)在了我面前,擋住了我的去路。記得他熱情地問我:“小妹妹,你去哪”“關(guān)你什么事”我冷漠地答道!鞍パ,我可是這里的老大哦,跟我來”。說完,他便拉著我來到一棵高大的梧桐樹下,“坐在上面可以看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)哦”他仍是微笑著說道。話落,他便輕車熟路地爬上了樹,可從未摸過樹的我怎會爬呢?粗跇湎掳l(fā)愣的我,他無奈的搖搖頭,并幫助我爬上了那棵被他奉為神明的樹。

  記得那天我們一起看不遠(yuǎn)處的夕陽,看她無限好的美,看她是如何神奇地將天空染紅,如何慢慢的走向消亡。那天我么聊了很多。我知道了他有一個酒鬼爸爸和一個不知去向的媽媽,知道了他總被冠上壞孩子的“美譽”,他也知道了我心底的的孤獨,與被我所渴望的自由。我總還記得他那天對我說的一句話,他說“生活在別處”,是啊,生命中總是不缺乏美的存在,孤獨也是正常的',即使我們生活在迷茫,孤獨,黑暗中,可又怎樣呢,生命中總有一些美好的事物在等待我們,我們又何必去計較那些一時的孤獨,和一時的失去自由呢?

  不知為何,從那以后,我便開始封他為在我生命中出現(xiàn)的第一個天使,即使我從未聽過何為天使,可就在那一瞬間,我仿佛看見了他身后有一雙翅膀,以及在他頭頂圍繞的光環(huán)。

  從那天起,他開始習(xí)慣于每天早晨躲在我房間的下面輕輕呼喚我起床,我也開始習(xí)慣于每天有他的陪伴。我們每天都會干些壞孩子干的事,比如:在擁抱太陽的被子上灑墨水;放一條野狗去咬牧羊人的羊,看著牧羊人快哭了的臉,我們捧腹大笑;拿著水槍去噴街邊的小孩,等他哭著去找媽媽的時候,我么在揚長而去,甩下一個帥氣的背影……等到晚上我們便又會坐在那棵梧桐樹上,讓螢火蟲提著燈籠當(dāng)我們的向?qū),我們便一邊看著天上的星星對我們眨眼睛,一邊商量明天的對策?/p>

  我們未曾想過有一天會分別,可它畢竟是存在的,就像我剛來這的第一天未曾想過會遇到他一樣。

  時光還是如同手中的沙般流逝,一日接著一日,當(dāng)臨別的火車吹響號角時,陽光還是照樣親吻我的臉頰,風(fēng)兒還是照樣為我唱這歌,白云還是照樣和我到招呼。梧桐樹下的他還是照樣微笑的對我說:“再見了,不過,你會記得我嗎”“沒事,只要一看到這不倫不類的衣服,我肯定能想起你”我只是微笑的回應(yīng)他

  坐上了回家的火車,又想起了他說的那句話,只是可惜了,沒能有機會對他說聲謝謝呢,沒能對他說他可是我所認(rèn)為的我人生中的第一個天使呢!

  后知后覺,又是一個夏天,看到圣母瑪利亞身邊的兩只小天使,我還是會想起他呢,就像他所說的,生活在別處,我應(yīng)更堅定自己的理想,可不知不覺地,我還是會想起去年夏天和那個天使相伴的日子。

天使的作文 篇4

  叮咚的泉水活蹦亂跳的東去,孕育著河天里沉睡的生靈,嬌媚的柳樹羞澀的拖著長裙漫舞,吐出片片柳絮.蓊蓊郁郁的山林,回蕩著鳥兒們銀鈴般的歌聲.這是我愿作一雙眼睛,一雙清澈的會感動的眼睛,輕輕的,張開眼,我看到了蔚藍(lán)的蒼穹是一副無題的畫.朵朵白云是他的著色,偶爾一只飛鳥掠過,劃破了這空靈的天空,不再那樣寂寞……

  這是大自然的聲音,大自然的容顏,大自然的詩情畫意,窗外霧靄迷茫,遠(yuǎn)處稀疏的幾棵樹好象在云端,為天上的精靈而挺立。大自然的匠心獨運才讓我們欣賞到了如此的妙景,然而現(xiàn)實是這樣的嗎?悲觀者說霧是為了給我們制造麻煩,蒙住我們的眼睛;挫折者說,霧是困難和挫折的爪牙,在向人民示;失望這說,霧是在告訴我們不要有希望,因為希望越大失望越大……

  我卻不這么認(rèn)為,無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來,他們對一切仿佛都司空見慣,卻不能理會其中,他們不會體驗生活,了解自然,因為他們的心靈之門緊鎖,不愿為美好打開。

  高山是偉岸,正直的化身,他帶給我亙古不變的真理——寧為玉碎,不為瓦全。長長的母親河是愛的象征,他教會我們——愛會讓冰川雪域不再寒冷。一望無限的草原是寬容的故居,他告訴我們——寬容是接近完美的表現(xiàn)。

  自然不會對我們講訴雋永的話語,更不會與我們?nèi)マq論。因為他總是與我們的心完美的結(jié)合?吹嚼p綿的細(xì)雨,你會發(fā)出點點感傷的清香;看到皚皚的'白雪逼迫著樹枝,你會揚起不平的大旗!看到小草破泥而出,你會砰然心動,激起對生命的渴望;“吱吱”的秋蟬永遠(yuǎn)有譜寫不完的樂章;亭亭的天鵝永遠(yuǎn)有舞不完的心聲;蔥郁的森林永遠(yuǎn)有生息繁衍的靈魂。這是自然賦予的,善待自然吧!

天使的作文 篇5

  “誰是我英雄,看不到,找不到,等不到你的hero,站出來,做自己只手撐天的shero,你可以,我可以......”熟悉的旋律又飄蕩在我的耳邊,輕快而又有力,堅定而又自豪,它不像《二泉映月》那樣細(xì)水長流,但它卻像《山丹丹花開紅艷艷》那樣高亢;它不像《菊花臺》那樣悲涼,卻有《動脈》的充滿熱情......我不由自主地輕輕地唱了起來......

  一朵柔弱的雛菊,一個小女孩。小女孩每天給雛菊澆水,絲絲清水滋潤著柔弱的雛菊。此時,小女孩便會是雛菊的天使,為它送來生命的'瓊漿,托起它柔弱的生命。但是,有一天,天使——小女孩走了,小雛菊該怎么辦?是默默地等待死亡?還是......值得慶幸的是,雛菊努力地向下生長它的根,尋找生命的甘露。雖然離開了天使,但是它還是用自己努力,托起了自己柔弱但倔強的生命! 難道我們每個人不像那朵雛菊嗎?情人們是天使,老師們是天使,周圍的所有人都是天使,它們用自己的愛為我們輸送著生命的源泉,但是我們不可能永遠(yuǎn)生活在它們的翅膀下,終有一天,天使也會累,那時,我們該怎么辦?我們應(yīng)該像那朵雛菊一樣,自己做自己的天使。 自己做自己的天使,結(jié)束懦弱,增添勇氣。依靠自己,尋找生命的瓊漿,讓自己生存。 這不禁讓我想起了一個人。他獨自一個人在孤島上生存了二十八年。在這孤島上,充滿了黑暗,這正如他的內(nèi)心。一個人生活在孤島上,充滿了寂寞。當(dāng)黑暗的降臨時,他剛想說幾句話,四處就都是回音,十分可怕,讓人毛骨悚然。但是他卻在孤島上整整生活了二十八年!二十八年,這是一個上么樣的概念!他忍受著絕望,像是從天堂一下子掉進(jìn)了魔鬼般的地獄,在這里,沒有天使的翅膀撫摸這他。但是他并沒有悲觀消沉。孤島上沒有食物,他就自己種植,燒制陶瓷,伐木造房,他自己做起了自己的天使,他把地獄變成了天堂。 每每讀起這篇小說,便會感觸之深。身邊的一切都有可能隨時隨地消失,但只要自己學(xué)會做自己的天使,才能讓自己享受永恒的美好!

  自己做自己的天使,或許生活中會有許許多多的磨難、痛苦,也許會經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨不斷的打擊,但是,你會獲得一份可終生依靠的安穩(wěn).

天使的作文 篇6

  作為一名普普通通的老師,我既沒有催人淚下的動人事跡,也沒有轟轟烈烈的育人壯舉,我只是以平常心做著平常事,猶如路邊一朵清新淡雅的小花,不為取悅偶然路過的行人,只為那一雙雙渴望關(guān)愛的眼眸。

  我剛送走一個畢業(yè)班下來,本想來一個大循環(huán),從一年級教起,可領(lǐng)導(dǎo)找我談話,叫我接手五年級一個班的語文教學(xué)工作并擔(dān)任班主任。說實話,就課堂教學(xué)來說,我雖談不上有多豐富的教學(xué)經(jīng)驗,但起碼也能得心應(yīng)手,因為多年來我一直從事高段教學(xué),于是我滿懷信心地答應(yīng)了。

  為拉近彼此之間的距離,上第一節(jié)課時,我就先叫孩子們輪流做一下自我介紹。孩子們很活潑,站起來介紹時聲音洪亮,條理清晰。我暗自高興,看來這個班的學(xué)生素質(zhì)不錯,經(jīng)我努力教個全街道第一應(yīng)該沒有問題。沒想到輪到最后一位同學(xué)時,我不禁怔住了。他——一位坐在角落里的男孩,腦袋瓜大大的,眼睛也大大的,大得有點不同尋常。嘴咧著,口水正從嘴角往外流,他正用一種驚恐的眼神看著我。我頓了頓,故作鎮(zhèn)定地笑著對他說:“這位同學(xué),你能做一下自我介紹嗎?”他沒有理會我,而是變得怯生生的,甚至還把身子往后挪了一下。

  這時其他的孩子爭先恐后地開腔了:“老師、老師,他是個傻子,他很少說話,我們都不跟他玩!薄袄蠋,他是我們班最笨的,考試只考3、4分,連1+1等于幾他都不知道!薄袄蠋,他爹也是個傻子,他由爺爺、奶奶帶著!焙⒆觽兊脑捳Z讓我在一兩分鐘內(nèi)對他有了大致的了解。想到他的成績,我內(nèi)心有點惶恐,這要拉全班多少平均分呀!

  可作為人母的我轉(zhuǎn)念一想:哪個孩子愿意是傻子?哪位父母愿意自己的孩子被別人嘲笑?我不敢想象這些孩子的父母心里是有多痛苦、多無奈!想到這,我心里泛起一陣心酸。這些先天帶有缺陷或后天心理有障礙的兒童,如同含苞待放的花骨朵需要用家長、老師、社會的關(guān)愛去澆灌,才會綻放出美麗的花朵。他們也該在天真爛漫的年紀(jì),和同齡的孩子們笑著、鬧著度過美好的童年。而不是在眾人悲憫的目光中,嘲笑的眼神里成長。我暗下決心:我絕不能漠視他,絕不能放棄他,我要給予他更多的關(guān)愛,讓他感受到班級的溫暖。

  為了不讓他沒事干,我故意忘記拿課本,放在辦公室桌上,讓他去拿,他挺樂意,沒多會兒工夫就給拿來了。時間長了,他還會主動幫我抱作業(yè)、送作業(yè),上完課回辦公室的路上我身后總有他的身影。見此情景,學(xué)校同事打趣地對我說:“楊老師,你是施什么法了,身后總有個小保鏢!蔽抑皇堑靡獾匾恍,我知道這是愛的力量。

  有一次下課我上完廁所回來,竟發(fā)現(xiàn)擺在講桌上剛喝完水的水杯不見了蹤影,正欲詢問時,小涵出現(xiàn)在了門口,雙手顫微微地端著我的`水杯,不過,里面已裝滿了熱水。再看看他的手,由于從教室到辦公室有段距離,這手已被熱水杯燙得通紅。我急忙問道:“燙著沒有?”他再一次咧著嘴支吾著:“沒……沒有!比缓蠓畔滤┬χ氐搅俗唬@笑似一朵花那般美麗。我端起杯喝了一口,一股暖流迅速傳遍了我的全身。感動真的是一種美好的情愫,值得我們好好地珍惜,細(xì)細(xì)地品味,盡情地享受。來自于他——一個弱智兒童帶給我的感動,讓我更進(jìn)一步地解讀生活,解讀教師的神圣與偉大,也讓我收獲了幸?鞓返娜松。

  多年的苗圃耕作,讓我深深地懂得:每一位孩子都是人間的天使,每一位孩子都希望得到尊重,每一位孩子都渴望沐浴愛的陽光,尤其是那些智力低下的學(xué)生,他們可能成為班級的后腿,影響你的教學(xué)成績,但他們更是一條鮮活的生命,更需要老師的熱心幫助和無私關(guān)愛。雖然我是一名普通的老師,但我堅信:我的生命,必將在孩子們的身上得到延續(xù);我的心靈,必將在孩子們的歡笑聲中永遠(yuǎn)年輕;我所做的一切,必將在孩子們的成長中變?yōu)橛篮恪樘厥夂⒆狱c亮一盞心燈,用愛托起折翼的天使,我將一如既往,善存于心,愛在于行!

天使的作文 篇7

  每個人心中都會有天使與惡魔,善良的天使總是指引我們走向正確的道路,但陰險的惡魔總會來攪局,使我們進(jìn)退維谷。

  在小學(xué)畢業(yè)旅行的時候,每一位同學(xué)都玩得很快樂,但也花了不少錢,除了我例外,因為爸爸賺錢很辛苦,所以我花得少之又少。就在晚上去逛夜市的時候,我看到了我最愛的玩偶夾娃娃機,可是夾娃娃機一次就要十元,而且依我的技術(shù),通常要花十次以上才可能夾到一只,這時候我的心中產(chǎn)生了兩種不同的讀頭:一個是不要去夾,另一個則是要去夾。我感到很困惑,不知該如何是好,這時善良的天使出現(xiàn)了,她溫柔地告訴我:“不要去夾,要娃娃的話,家里多的是,爸爸為了養(yǎng)我們一家四口,每天都努力地在外奔波!笨墒沁@時候,令人厭惡的惡魔突然來攪局,他把天使踢走,并和我說:“沒關(guān)系!反正你身上有好幾百塊,玩掉幾十元,不會少一塊肉的。”這兩句話,說的都沒錯,我不斷地反復(fù)思考,該是聽天使的話還是惡魔的呢?天使與惡魔一直看著我,希望我趕快選擇,就在我迷惑之時,我想起了爸爸每天工作的情形:“爸爸每天在鐵皮屋里工作,夏天熱得要命,冬天又冷得要命,一年四季都受到烈日及寒風(fēng)的虐待,但還是咬牙地搬著好幾十噸的燃?xì)猓词故軅,也不懈怠,將所有份?nèi)工作都做完!苯(jīng)過這番思考,我不再迷惑了,我告訴了天使和惡魔:“這場戰(zhàn)爭的勝利者已經(jīng)知道了,而那位勝利者就是……‘天使’!碑(dāng)天使贏的時候,惡魔不服氣得問:“為什么不讓自己快樂就好呢?”我告訴他:“因為我的爸爸為了照顧我,給我一個好的讀書環(huán)境,每天汗流浹背地在外工作,而且一個人最需要具備的就是孝順,我知道體諒父母的辛苦是應(yīng)該的。”惡魔聽到我的這句話,心服口服地認(rèn)輸了。就這樣,這場戰(zhàn)爭的勝利女神站在善良這一方了。

  我心中的天使與惡魔,就宛如光明與黑暗,只要有光明,就會有黑暗,兩人是形影不離的?墒钱(dāng)他們在戰(zhàn)斗時,我就是裁判,誰輸誰贏都由我決定,當(dāng)天使勝利時,我就會走上正確的道路;當(dāng)惡魔獲勝時,我將一天一天前往地獄之門,投向黑暗的'懷抱,因此這場勝負(fù)的決定是非常重要的,它攸關(guān)了我的一生,他時時刻刻都指引我通往未來的道路。有一句話說:“善只有一個,那就是憑自己的良心行動!比绻胍幸粋美好正確的人生,就必須要選擇善良的天使,但要說服自己正當(dāng)去選的動機,就是自己那顆善良的心。

  如果說我是一位船長,那么天使就是燈塔,指引我抵達(dá)岸邊,而惡魔就是那個隨時隨地都想吞噬你的海浪。

天使的作文 篇8

  她有一頭卷卷的頭發(fā),分兩撮扎起垂在肩上。戴著一副眼鏡兒,再加上一個甜甜的微笑,便成了她可愛俏皮的招牌動作。她就是我們的天使——金老師。

  一聽這姓兒,便知道她有多獨特了吧!

  那是一次學(xué)校舉辦的.運動會,因為原來跳高的那位同學(xué)腿受傷,所以金老師便選中我去參加跳高比賽。那時我還真有點兒哭笑不得,我對跳高沒有一點兒認(rèn)識,更何況要去參加比賽啊。但當(dāng)我看到金老師的眼神的時候,我卻不能狠下心來說不,那眼中盡是企盼與鼓勵。

  比賽的那天到了,這使我愈發(fā)覺得緊張了。跳高開始了,猶豫不決的我還是沒能邁出一步。這不光是關(guān)系到我一個人,還關(guān)系到了整個班級,也關(guān)系到了金老師啊!我不覺望向金老師,金老師也正看著我,原來想要避開的我,竟愣住了。金老師眼中滿滿地溢了鼓勵與慈愛,用著超越一切的目光緊緊看著我。不知怎的,我竟一下子變得開心,振作,充滿力量。我深呼吸,勇敢邁出了第一步,迅速的向跨桿跑去。在離跨桿一米左右的時候立刻抬起頭向后望去。鐵桿沒掉!我成功了!耶!我興奮地向金老師跑去,和金老師來了一個大擁抱!

  這就是一個金老師,她有著天使般的目光,有著天使般的微笑,有著天使般的可愛,有著天使般的善良,她還有著一顆如同天使般的心。

  金老師,你永遠(yuǎn)都會是我們心中那個無比喜愛的小天使。

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