天使的作文7篇（實用）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的天使的作文7篇，希望對大家有所幫助。
天使的作文 篇1
天空郁藍著，在彩虹的天堂醞釀著雨，醞釀著溫柔。雨后的天空清新明亮，氤氳的水汽，透著淡淡的清涼，沁人心脾。恰才搖曳的香樟兀立著，任憑一滴滴晶瑩剔透的雨珠從茵綠的樹葉間滑落。然后洗刷樹干茁壯的軀體，才發覺，被雨水漸染的樹葉，綠得憂傷，如一個滿心哀怨的伊人。
想起了千年前的巴山，千年前的秋池，還有千年前的詩人，只是秋夜依舊，不見了的是千年前淳淳的思念。又有誰會在這秋雨綿綿的夜晚，想著一個人，念這一個人，夢著他們話一夜夜話的溫柔。窗外夜雨淅瀝，只是不見了詩人，不見了伊人，只剩綿延了千年的憂傷。
歷經炙熱的酷夏，一場涼爽秋雨的溫潤，便是上天莫大的饋贈。只是，在這場雨的淅瀝間，原野的蕭瑟，落葉的紛飛，裸露無遺。剛剛消逝的繁復，不經意見遺落的痕跡，讓人察覺出，貌似巨大的幸福壓抑著巨大的悲傷
一地凄蕪，滿城荒煙。我不敢想象，在秋天，樹葉還未來得及枯黃，便飄零一地。對于歷經繁華的生命來說，這是怎樣一種殘忍。
而這樣的宿命，恰恰又是生命最淳樸的皈依，在雨的滋潤下，回歸最初的那份安寧，歸于塵土，歸于雨露。
我慶幸自己出生在煙雨朦朧的'江南，生命中不乏雨的痕跡。記憶中，江南的雨是很細很細的，下的若針尖般，落在肌膚間既疼痛，又不免讓人歡喜。而這天使的眼淚，落了一地的，是幸福，還是憂傷？
當生命在這一地煙雨中歸于寧靜，歸于永恒，該歡欣，眼前的天空瞬間變得明亮了，不再陰郁寂寥，反而是那么的遼闊曠遠。或許這便是生命昂揚的姿態，游移的云彩，給人的感覺不再是陰霾。
“空床臥聽南窗雨，誰復挑燈夜補衣。”深沉的思念，在遙遠的年代，演繹著別樣的癡情。而愛情，看似亙古永恒，不過一場游戲，卻讓人心無怨尤的沉溺。
伊人香消玉損，我不敢妄自揣測，千年前的詩人，該如何安慰自己，死亡不過另一種重生，軀體是有重量的，也早已消逝無痕，而靈魂卻是輕的，幻化成天使，在天堂里，他依舊會微笑，會欣慰，也會淚流，在塵世，仍舊有一個男子，會萬般深情的為她寫下悼亡的詩篇，然后她和那些詩便永遠的活在了詩人的心中。
我想今生會不會有一個伊人，在小巷撐著油紙傘。悠長的彷徨著為我守候，那哀怨的身影，令人憐惜。而這世間不乏癡情的男子，缺的只是那一瞬間，如何讓我遇見你，在我最美的時刻。
多希望，在每個轉身的路口，都有一個熟悉的為我守候。即使這相遇那么短暫，那么倉促。哪怕是剎那間的目光交錯，便該令彼此幸福得不知所措。畢竟，這一切，不為彼岸，只為海。而有些東西總是要經由喪失來抵達永恒的，譬如愛情，譬如生命。
我眠著風，聽著雨，便感覺到觸及肌膚的溫柔，窗外的夜雨如初，天使的眼淚。落在何處，又落在誰的心里？
天使的作文 篇2
你或許常常抱怨天公不作美，事事令你不如意。你或許責怪天使照顧了別人，沒有聽從你的呼喚，沒有助你美夢成真。
但是我要說，只要有愛，就可以雕琢出屬于自己的天使。
是的，只要有愛。
是誰沒有翅膀依然用全心的愛，燃燒自己的青春，點亮巴勒斯坦的明天;是誰用愛和堅強為人民在血腥里拼命?是誰以他鋼鐵般意志著涼了巴基斯坦?
是他，阿拉法特。他19歲便下定決心要投入以色列的戰中去。晃眼過了十年，他用在科威特掙來的錢成立了“爭取巴勒斯坦解放運動”的組織，50年如一日的奮斗抗爭，在他那塊黑白相間的.頭巾下，留下了白雪的痕跡，知道臨死之際，他還關懷著巴以之間的問題。他用一生的時間實現著他的諾言“我是帶著橄欖枝和自由戰士的槍來到這里，請不要讓橄欖枝從我手中滑落……”他用愛雕琢出心中的天使，他是巴勒斯坦的天使，也是人們心中的天使。
是的，只要有愛。
是誰背著背簍，再生山老林中穿梭;是誰含著淚水，對著花草開心的笑;又是誰每天冒著死亡的危險，嘗遍百草。沒有語言，只是讓醫學著本更加完備;沒有贊揚，只有濃濃的草味伴他一生，沒有人知道他付出了多少艱辛，只留下了一部《本草綱目》他的一生都給了草藥，沒有停歇，……他的高尚，它的純粹，源自他心中的愛的天使!
是的，只要還有愛。
因為愛，洪戰輝成了家喻戶曉的感動中國青年，他用平凡而樸實的行動，把自己“雕琢”成一位有愛心又充滿責任感的“天使”。他不因貧窮，不因父親是精神病患者，而丟棄父親抱養了與他沒有血緣關系的“妹妹”，他帶著妹妹上大學，他不接受捐助與施舍，他吃苦耐勞，替父親撐起家。貧窮不算什么，苦難只是一種磨練。只要還有愛，就沒有雕琢不出來的天使。“只要人人都獻出一點愛，世界將變得更美好……”是的，只要我們不丟棄心中那“愛”，并用愛“雕琢”心中的天使，我們每個人都會是最善最美最真的“天使”。
天使的作文 篇3
從前，有一個國家叫“天使國”這里每個人都很善良。每個花里都有一個女孩，每個袋子里都有一個男孩。有一個橘黃色的花朵破了，蹦出來一個小女孩，她叫做粉妃。大家都很喜歡她。
粉妃還有一個名字叫“守護天使”
有一個國家叫做嚦嚦國，那里的.人壞死了。
粉妃來到了一片樹林，看見有人來了，趕忙躲起來。聽見一個人對另一個人說：“她真是個笨蛋，~(≧▽≦)/~不知道我們要把他殺了”“是呀！朱琳這個笨蛋，去嚦嚦國告訴兄弟們！”粉妃知道了朱琳的危險，連忙去找朱琳。
朱琳聽見有人在喊他的名字，就過去了。粉妃帶著朱琳跑到天使國。把真相告訴了她。
天使的作文 篇4
小草感恩雨露賦予滋潤，花朵感謝陽光賦予溫暖，孩子感恩母親賦予生命。而我，感謝身邊的“園丁”，但是給我最深感動的，莫過于她——一位無聲天使。
我們的英語老師，林老師，個子不高，身體不胖，但是嗓門可大著呢！她一開口，那可真是“語驚四座”。上課時，她的大嗓音引導著同學探索知識的寶藏，常使同學們哄堂大笑。不過，就算是擴音器，也有損壞的時候。
最近，我發現林老師的聲音不再如往常一樣洪亮，并時常沙啞，還時不時地看見她在吞藥片。真奇怪，這是怎么了？
終于，兩天后，本來是大家滿心期待的英語課，卻是班主任來上。“同學們，由于英語老師喉嚨發炎，可能不會來上課，所以這節課調成數學。”聽了這話，同學們有的仰天長嘆，有的竊竊私語，更有的在打賭老師會不會來。
正當數學老師翻開課本準備講課時，靠窗的`同學小聲卻又興奮地喊道：“英語老師來了！”大家頓時有了精神，本來“奄奄一息”的教室沸騰了。果然，英語老師走到門口，和數學老師講了幾句話后，只見數學老師將課本蓋上，說：“英語老師執意要上課，大家可安分著些。”
英語老師端坐在講臺上，臉色蒼白，喉嚨處也似乎有些腫。她用嘴巴比劃著，可卻發不出聲音。剛開始還有幾個調皮的同學在笑著老師滑稽的樣子，可后來馬上意識到老師的苦楚，停了下來，坐端正了些。
老師揮手示意英語課代表上講臺，在她耳邊，把講課內容述說一遍，再由課代表復述。這節課效率雖然不高，而且由于課代表缺少經驗，也顯得有些索然無味，但是課堂上少了調皮同學的搗蛋，也沒有同學“暗度陳倉”傳紙條，一切進行的井井有條。大家眼中是感動，老師眼中是堅定。
這節課，我沒學到多少語法，但我卻真正上了一課。我的靈魂被無聲洗禮，我的情操被無聲陶冶，我的思想被無聲凈化。
照理說，林老師應該在家中休息，不，她沒有，她堅持上了兩班的課，她在履行一個教師的義務，她無私無畏，他把生命融進她熱愛的職業中去。
陽光賦予溫暖，雨露賦予滋潤，母親賦予生命，老師賦予知識與愛，我感恩教師，我感恩這位無聲天使，她教會我很多很多。
天使的作文 篇5
我家有一個“小天使”，每天都會陪我一起練琴。她穿著一身黑色的衣服，身上還有一根長長的銀針，樣子非常嚴肅，每當練琴時她總會“嗒嗒嗒”的給我打著節奏，就像一個嚴格的小老師。哈哈!你們一定以為她是長著翅膀會飛的小天使吧!其實她是我的小天使節拍器。
“小天使”天天陪我練琴，風雨無阻，可是過了沒幾個月我就開始討厭她了，因為當我想偷懶的時候她就“嗒嗒嗒”的一直不停的'擺來擺去，好像在說:快點練琴，快點練琴!看著她永遠不知道疲倦的樣子，我心里恨恨的想，哼!看我怎么把你弄壞吧!一天我趁媽媽不注意，偷偷把她肚子里塞滿了硬幣，讓擺針再也擺動不起來。這下“小天使”安靜了，一動不動的待在桌子上。太好了!我再也不用聽那煩人的“嗒嗒嗒”了，而且想偷懶就偷懶。
周三上琴課檢查作業，我得了一個最低分，老師生氣的說:“你是怎么練的，節奏都跑到太平洋去了!”組里的小朋友都看著我哈哈大笑，我覺得好丟人啊!真想趕緊找個地縫鉆進去。
回到家我馬上跟媽媽承認了錯誤，求媽媽把小天使修好。媽媽一邊從“小天使”肚子里往外掏著硬幣一邊說:“你看看，沒有小天使幫忙，你就得不到第一了對吧?”聽了媽媽的話我羞愧的低下了頭。真是太對不起小天使了，我以后一定好好愛護她，好好練琴，長大了可以演奏出世界上最美的小提琴曲!
天使的作文 篇6
上帝安排在你身邊的每個人都有其存在的意義，所以，請珍惜你身邊的所有人。
我有時會認為我的妹妹是個惡魔，她剝奪了我在這個家享有的一切權利，全家人的目光都集中在她的身上。她會和我搶吃的、用的和遙控器。從她出生的那刻起，我的世界就崩塌了。我不能再隨心所欲地做任何事，我更感覺父母的愛正一點一點離我遠去，他們對我逐漸嚴厲起來。
但對妹妹，我依然絲毫恨不起來。她整天快樂極了，像個天使，在我陰郁的日子里灑下陽光。
那是一個下著大雨的日子，妹妹坐在學步車里，笨拙地學著走路。我按媽媽的'吩咐照看著妹妹，但心里實在不情愿：我多想去朋友家玩啊！就在我埋怨時，朋友忽然撐了把傘來到我家，邀請我去她家玩。我雖然很想去，但一看妹妹，她正兩眼放光沖我笑呢！我對朋友努了努嘴，朋友說：“沒關系，不是還有你奶奶照看她嘛！”我猶豫了一會，最終還是選擇拿起傘和朋友一起走。
外面的雨越下越大，我和朋友撐起傘往樓梯下走。剛走到大門口，我就聽到一聲巨響，夾雜著嬰兒慘烈的哭聲。我突然想到了什么，腦海里浮現兩個字：妹妹！我立馬把傘丟一邊，沖向樓梯一看，妹妹和她的學步車一起倒在樓梯轉角，而她，正撕心裂肺地哭叫著。我也哭著，奶奶聽到聲音跑出來看到這一場景，馬上心疼地把妹妹抱進屋里，留下那破碎的學步車和破碎的我。我蹲在樓梯上，任雨水打在身上，感到一陣刺骨的冰涼。
爸爸媽媽馬上趕回家，把我大罵了一頓。我一個人躲在房間哭，一遍又一遍地責罵自己：為什么我沒有把門關好再出來？為什么我這么貪玩？我打算去和妹妹道歉——即使她聽不懂。
我走到妹妹面前，看見她稚嫩的臉上通紅的一片。我的心又狠狠地抽搐起來。妹妹已停止哭泣，她拉拉我的衣角，示意我蹲下來。我蹲了下來，妹妹看著我，甜甜地笑了。可是這動作似乎牽動了她的傷口，她又大叫了起來，我低下頭，心更痛了。妹妹用小手拭去我的淚水。她原諒我了嗎？像一場溫暖而又完美的儀式。
那一刻，我對她已經沒有任何埋怨，剩下的只有疼惜。原來，我一直深愛著我的妹妹，她一直是我所珍惜的，依賴的，給我快樂的天使。
天使的作文 篇7
（一）
教室里除了陸曼曼大珠小珠落玉盤似的背誦聲，再無其他聲音，空氣仿佛凝固了。當她把那篇又長又難懂的文言文背完后，老師情不自禁地鼓掌說：“曼曼，好樣的！”
陸曼曼落座后，老師生氣地問：“你們還有什么好說的？”除了陸曼曼所有人都低下了頭。昨天，老師要求我們把一篇文言文背熟，而大多數同學表示難度太大，最好能分節背誦，可陸曼曼一天之內就把課文背得滾瓜爛熟了，她得到了老師的褒獎，露足了臉，而我們卻要哭鼻子了。放學后，老師把我們留下來，逐個過關。這件事造成了另一后果——陸曼曼成了“孤家寡人”，誰也不愿意和她親近。
“這也不能怪大家，誰叫眾人皆醉你獨醒呢？”吳宇宙這樣評價陸曼曼。陸曼曼委屈地問：“我究竟錯在哪里？”吳宇宙答道：“大家認為你愛出風頭，況且，那天也是因為你，同學們才被罰的。”陸曼曼不服氣：“明明是你們不用功，我幾乎一夜沒睡才背下了那篇課文，刻苦學習有錯嗎？”
吳宇宙無從對答，只好扮個鬼臉溜走了。他發自內心地贊賞陸曼曼，只是她有時和同學們格格不入，背課文事件只是激化矛盾的導火索。
（二）
從那以后，陸曼曼一個人上學、放學，依舊在課堂上獨占鰲頭，似乎在和同學們進行著無聲的對抗。但吳宇宙知道陸曼曼是在硬撐，因為好幾次集體活動時，他都看見陸曼曼躲在角落里默默流淚。
周末，同學們約吳宇宙去爬山。吳宇宙本想問，能不能請陸曼曼也參加，但又怕引起非議，只好把話咽了回去。
這天，吳宇宙的心里像擰了個疙瘩。爸爸發現他情緒低落，便問出了什么事。吳宇宙把心中的困惑告訴了爸爸，爸爸笑道：“如果你認為陸曼曼值得深交，就大大方方和她做朋友，邀請她參加活動，不要在意別人怎么說。”一席話讓吳宇宙心里豁亮多了。
第二天早上，吳宇宙來到陸曼曼家，邀請她一起去爬山，誰知陸曼曼拒絕了。吳宇宙撇撇嘴：“我還以為你是個勇敢的女孩兒，鬧了半天連參加集體活動的勇氣都沒有！”陸曼曼立馬上當：“去就去，不就是爬山嘛！”
往景區去的路上，吳宇宙飛快地騎著車，把別人遠遠甩在后面。陸曼曼有些局促不安地問：“你這么做就不怕別人對你有意見嗎？”吳宇宙笑著反問道：“和同學發展友誼是天經地義的事，為什么要怕呢？”
那一刻，陸曼曼心里涌起無限的溫暖，把一切煩惱與不快都拋到了呼呼響的風中。
（三）
爬山時，一個叫方芳的女孩不慎摔了一跤，小腿劇烈地抽搐起來，疼得齜牙咧嘴。正在大家手足無措之際，陸曼曼分開人群，安慰道：“她這是肌肉拉傷引起的抽筋，按摩一下就能緩解。”陸曼曼俯下身子熟練地給方芳按摩。說來也奇怪，不到一刻鐘，方芳的疼痛感竟然減輕了。陸曼曼微笑著向同學們解釋：“我從小就喜歡中醫，跟爺爺學了些，沒想到在這里派上了用場。”
一路上，陸曼曼細心照顧著方芳，她不計前嫌的.心胸令大家感動。野餐時，許多同學把好吃的塞給吳宇宙，要他轉交給陸曼曼。看著面前的食品堆積得像小山一樣，陸曼曼輕輕地對吳宇宙說了句：“謝謝你。”吳宇宙不解其意：“謝我？”“是的，謝謝你為我安排了與大家交流的機會。”陸曼曼一臉認真地說。吳宇宙見時機成熟，便大聲對同學們說：“陸曼曼其實是個樂于助人的天使，她很想幫助大家，卻一直沒有機會。這次我把她帶到這兒，就是想讓大家看到她那一顆善良的水晶心……”
聽著吳宇宙的這番話，陸曼曼感動得哭了。吳宇宙連忙改口道：“既然天使哭了，我們也應該陪著她落淚啊！”陸曼曼破涕為笑，吳宇宙和同學們也會心地笑了，笑得那么開心，那么燦爛！
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