(推薦)實用的童話的作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的童話的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話的作文 篇1
一天，小貓來到了大肥羊學校，大象老師講了一本非常有趣的書叫《狼王夢》。小貓很感興趣，于是沒日沒夜地看起來。
每天放學后，它都要去草坪上看一會兒書，它說回家看書媽媽不讓它躺在床上看。在草坪上躺著看可以不聽媽媽的嘮叨。它翹起二郎腿，躺在草坪上看了起來。不一會兒，老山羊伯伯走了過來說：“喲，孩子，你怎么躺在草坪上看書呀，這對你的眼睛可不好，時間長了會變成近視眼的。”小貓頭一擰，眼一瞪說：“我怎么看書關你什么事?我不用你管。”老山羊嘆了口氣，搖了搖頭走開了。
太陽快要下山了，小貓想要回家了，可是它被里面的'故事情節吸引住了，還一邊走一邊看，不一小心就撞到了小白兔姐姐，小白兔說：“小貓，走著看書可不好呀，時間長了你會變成近視眼的。”小貓瞅瞅小白兔，一聲也沒吭，心想：“誰不知道你是個小懶蟲，天天都不愛學習，你這是嫉妒我。”
過了些日子，小貓一覺醒來，發現自己的眼睛好疼，而且還紅紅的，什么都看不清了。這時候它想起了老山羊和小白兔姐姐的話，自己十分后悔。
小朋友們，你們千萬不要學我喲!
童話的作文 篇2
牙簽鳥終于畢業了，它成功的當上了牙科醫生，可是它的診所卻沒有病人。它想來想去，決定出去找病人。
牙簽鳥飛著看著，忽然看見了一只兔子，它問兔子：“兔子弟弟，你的牙疼嗎？”
兔子搖搖頭說：“我的牙不疼，牙簽哥哥。”牙簽鳥飛走了。
牙簽鳥接著邊飛邊找，它又看到了一只老虎，它問：“老虎哥哥，你的牙疼嗎？”
老虎說：“我的牙齒好著呢，一點也不疼。”牙簽鳥說：“好吧，祝你永遠健康。”雖然嘴上這么說著，心里還是有點失望。
飛著飛著，它看到一個樹洞，里面有獵人吃剩下的面包，便飛進去飽餐一頓，然后繼續去找病人。
它飛啊飛啊，突然看到了一只小鹿，它對著小鹿問：“小鹿小鹿，你的牙疼嗎？”小鹿說：“不疼，不過昨天鱷魚給我說它的牙疼，讓我幫它找牙醫呢，如果你可以治好它的牙疼，它肯定會很高興。”
牙簽鳥著急地飛走了，不一會兒它來到了海邊，看到了鱷魚，：“鱷魚鱷魚，聽說你的牙齒壞掉了，很疼是不是？”鱷魚連忙點頭說：“是啊是啊，它已經困擾了我好幾天了，趕快幫我看看吧。”牙簽鳥說：“你張開嘴。”鱷魚把嘴巴張得大大的，牙簽鳥用它那又尖又長的嘴把它牙齒里面的.食物殘渣吃得干干凈凈，然后說：“好了，試試還疼不疼。”鱷魚活動了一下，感覺一點也不疼了，它太高興了，連忙對牙簽鳥說：“牙簽鳥，太謝謝你了。”牙簽鳥說：“不用謝，我在幫你的同時也填飽了肚子，我是你的牙醫，你卻是我的衣食父母啊！”
從此以后，牙簽鳥和鱷魚成了一對好朋友。
童話的作文 篇3
現在是20xx年，在過30年就是20xx年。那時，我就40多歲了。
早晨起床，我疲倦的伸了個懶腰。按了一下頭頂上粉紅色的按鈕，我的機器人秘書“樂樂15號”從門外走進來，一手拿著早飯，一手拿著我的衣服。吃完早飯，我坐上宇宙飛船，前往我天王星上的公司————“吳寒”微軟件有限公司。我哪，就是這個公司的總裁。我們公司的員工全是機器人，他們來自銀河系的各個地方。這是我們公司最先進的'產品“TBHWEH”小型攜便式電腦。是銀河系最先進的電腦，他只有手掌那么大。這時，機器人秘書“樂樂15號”提醒我該去黑洞系的西西瓦星球，我們坐上宇宙飛船以光速20億千米的速度到達了西西瓦星球。今天我們主要是想談論一下怎么能讓整個星球的人都能用上我們微軟公司的商品，我們要用我們的實力來證實我們的商品是可信的。到了宇宙賓館我發現了許多五顏六色的蔬菜，有紫色的白菜，綠色的胡蘿卜和紅色的黃瓜，這些全是無公害蔬菜，我要把這些蔬菜全帶到地球上去，讓大家都吃上這美味無比的蔬菜。
這時，“樂樂15號”提醒我該上木星上去了，我們踏上了新的征程。
童話的作文 篇4
一片在美麗的大森林里，住著一只非常驕傲的小熊。它覺得自己很了不起，總在大伙面前夸自己，如果有動物不滿的'話，就會大聲叫道：“你有那么厲害嗎？”所以大家很討厭小熊。
有一天，小熊來到河邊嬉戲，正好看見了小貓，便走過去，用驕傲的語氣叫道：“你看我多么高大強壯呀，而你呢，又矮又小，能做些什么呀？”小貓聽了，反而還認真對小熊說：“熊哥哥，我雖然矮小，但我也有優點，說不定有時候能幫你呢！”
“別跟我開玩笑了！”小熊氣憤地說，“你這么矮，能做些啥呢，等你有我這么高大的時候，再說吧！”然后就大步地走開了。
一天中午，小熊拿著一塊大餅當午餐，他來到一棵大樹下，靠著樹，滋滋有味的吃著大餅。一只大老鼠正好看見那塊大餅，立刻流出了口水，可是又怎樣得到大餅呢？大老鼠想了很多辦法，終于想到了一個妙計。它先往樹上爬，當大老鼠爬到和小熊肩頭一樣高的位置時，輕輕一跳，跳到了小熊的肩頭上。大老鼠正想向前走，突然，小熊轉過頭來，發現了大老鼠，它一見有老鼠，立刻被嚇了一大跳，趕緊一抖，大老鼠本來想抓住小熊的衣服，但因為沒抓牢，就被抖到了地上，小熊把餅扔在一邊，抬起腳，想踩死老鼠，但老鼠很狡滑，它一會兒跑到東，一會兒跑到西，小熊就在后面追。這時候，小貓正好經過這，它見到老鼠就沖了上去，把老鼠給抓住，又微笑著問小熊：“熊哥哥，你還好吧”小熊沒有回答，但它感到無比漸愧，心想：我上次罵小貓矮小，但它還來救我，可我總罵小貓和其它動物的短處，那多不好呀！我還是道歉吧！于是，小熊真的和大家道歉了。
之后，小熊不再驕傲了，大家也喜歡上它了。
童話的作文 篇5
有一天晚上，人們都睡著了。忽然，從書架上發出了一陣爭吵聲，這是誰在爭吵呀？仔細一聽，是標點符號在爭吵。它們在吵什么呢？讓我們一起去聽聽吧！
最先發言的是感嘆號：“朋友們，如果沒有我，文章就會沒有感情！”它的發言引來了一陣嘲笑，小逗號邊笑邊說：“哈哈，誰說的，如果沒有我，文章就會長得沒完沒了。”聽了小逗號的發言，問號冷笑著說：“如果沒有我，怎能引起大家的'思考？”句號幽默地說：“如果沒有我，文章就會有一個大叉叉。”頓號哈哈大笑著說：“如果沒有我，文章里的詞語永遠分不開。”……
標點符號們越吵越激烈，最后竟然大打出手，句號像忽然想起了什么似的說：“還有一個人沒有發言。”標點符號們停止了打架，一起問道：“誰呀？”句號指著正在睡覺的省略號說：“是它。”于是大伙兒用各種辦法把它叫醒，然后問它：“你想說什么？”省略號意味深長地說：“我想說你們不要再吵了，其實你們都很有用，缺了任何一個，文章就不再那么吸引人了。”
大家聽了，都羞紅了臉，然后手拉手，說：“我們永遠是朋友！”
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