【精華】童話的作文10篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的童話的作文10篇，希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
一天，小羊正在散步，突然，一只狼不知從哪兒冒了出來。
狼看見是一只羊，就說：“我要吃掉你！”小羊聽了，不慌不忙地想出了一個辦法，對狼說：“我得了腸胃病，要是你吃了我的話，你也會得腸胃病的。”
狼聽了，慌慌張張地逃跑了。
童話的'作文 篇2
一天放學，我稀松平常地和同學們一起結伴回家。在家旁邊的小路上，我遠遠聽到了一陣哭鬧聲。我和同學們道別后，就往那個方向走了過去。一看，什么也沒有，就只有一臺飛船。我很好奇地坐了上去，可誰知，我剛坐上去，飛船就飛了起來，可嚇得我魂飛魄散。
美麗的天空上，有許多云，無論白天和黑夜，有一朵云從來沒有飄動過，一直都在那里。那朵云，有個鮮為人知的秘密——在它上面，筑著一所城堡。
這朵云有多大，城堡就有多大，但它卻不高，因為這所城堡，住著是小人國的人。城堡是純金打造的，金碧輝煌，給人一種富麗堂皇的感覺，而它坐落在一朵白云上，云霧繚繞，如夢如幻。
今天正好是萬圣節的夜晚，我偷偷地撬開城堡的一個窗戶進入了城堡，小人國的居民在城堡里狂歡，突然我看到不遠處的一朵云有一個巨大的飛船停下，里面走出一個巨人，好像被小人國金光閃閃的城堡吸引住了，想走過來看看。我突然覺得這個大巨人很面熟，好像是我在宇宙書上看到的火星的“宇宙通緝犯”——拉基。這個人性格古怪，一定會一腳踏平小人國的城堡的！我心里這樣想著，于是拿起手中的魔法藥水，向巨人拋去。沒想到那瓶藥水滾落到巨人腳下，他好奇地拿起來看一看，居然把它喝了，一瞬間他變得比瓶子還小，他開心地進了城堡，我也喝了一口藥水，偷偷地溜了進去。
拉基在城堡里四處游蕩，我也只能跟著他一起走來走去。忽然，他停在了小人國國王的肖像前，好像發現了什么東西，我一點一點地靠近他，很想知道他在干什么。我絞盡腦汁地找到了一個辦法，我突然拍了一下拉基的肩膀，他謹慎地回頭問：“你是誰？”我裝作很親切地回答他：“你就是世界聞名的拉基先生啊！久仰久仰啊！我是來自地球的通緝犯，因為有很多警察來抓我，我就來到了這里避避難。沒想到就發現了這個神奇的地方，就想再做一些震驚全宇宙的壯舉，然后就遇到了您。拉基先生，您有什么好的計劃或者行動嗎？”
“當然有啦！我的祖先也是小人國的居民，我的父親告訴我，祖先在一幅肖像的背面上，貼了一張小人國的藏寶圖，我來這里，不但只是為了避難，更多是來這里尋寶的！你看，這就是珍藏多年但又沒有任何人發現的藏寶地圖！”
說著，他就把這幅破破爛爛的地圖遞給我。
我們跟著地圖，先是穿過了人們狂歡的舞廳。為了穿過這個地方，又不讓人發現，我們可是一邊跳，一邊過去的！
過了舞廳，就到了護城河。這條河流得非常急，想要度過這條河，可不容易。這是，拉基在他的背包里，掏出一個飛行器，我一個，他一個，我們一起飛了過去。
在河的對面，就是埋藏的寶藏的地方了。這個地方，是一個巨人的城堡。我們非常苦惱，我突然找到了一點：這個“巨人”只是對于小人，而我們這些正常人的眼里，不過是一樣大小的'人嗎？我提醒了拉基。他點了點頭，我拿出另一瓶藥水，我們一人一半得把藥水喝了下去，我們變得和原來一樣大小了！
那個“巨人”看到我們和他一樣大小，根本就不敢吱聲。我們在城堡里翻來翻去，翻到了一個箱子，對照了一下藏寶圖上的寶藏箱，一模一樣。我們激動的打開結果，就是一個錦囊：害人害己！
看完這句話，拉基臉上的笑容漸漸消失了，他默默地走出了兩個城堡，走到他的飛船上。我怕他又要搞鬼，就一直跟著他去了火星，可讓我意外的是，他居然去自首了！
看到他走了，我在火星也沒有什么好呆的了，就回到了地球。我回家想了一下，那個錦囊真是一個好寶藏！人生最大的寶藏就是道德，對于害人無數的拉基來說，“害人害己”難道不是對他生命最深刻的告誡嗎？
童話的作文 篇3
一天晚上，文具盒里的文具發生了一陣陣的爭吵，爭吵的主題是：誰的作用最大？
首先發言的是橡皮：“如果主人寫錯了字，誰來去掉？文具中誰都沒有我重要！“
大家哈哈大笑，直尺性子急，站起來說：“如果主人需要測量，誰能幫他？當然是我！“
鉛筆和水筆也不示弱，大聲喊道：“如果沒有我們倆，主人能寫字嗎？如果沒有我們，你們什么也干不了！”
一直沒有吭聲的'削筆刀這時冷笑了一聲，傲慢地說：“別說了，我的用處才是最大的！如果你鉛筆斷了，還能寫字嗎？除了我，還有誰能救你呢？”
文具盒被吵醒了，他弄清楚了大家在吵什么，然后笑咪咪地說：“大家不要爭了，我們每個人都很重要，少了誰都不可以，我們只有團結起來，才能更好地為主人服務。”
聽了文具盒的話，大家都安靜了下來，想到自己剛剛的爭論，臉都紅了。
童話的作文 篇4
一天晚上，小明收拾好書包上床睡覺了，他很快進入了夢鄉。可是，書包里的文具們卻開始了“口舌大戰”。
首先發言的是鉛筆，它驕傲地說：“主人天天寫字都要用到我，我在這兒功勞最大！”“不對、不對！”橡皮反駁說，“你寫錯了還得讓我來修改，我才最有用！”“你們倆都不對。”削筆刀語重心長地說，“鉛筆的筆尖粗了是我削的，否則你鉛筆什么也寫不了，我的功勞最大！”筆盒也耐不住了，它用有力的聲音說：“每天都是我把你們安置好的，否則主人就找不著文具了，談何用得上你們呀！所以，我的用途最大！最最大！”
文具們你一言我一語的，把小明吵醒了。小明嘆了口氣對文具們說：“好了好了，都別鬧了！你們都是我的.好幫手，少了一個，我都無法學習。你們要團結啊！”文具們聽完主人的話，臉都紅了，不好意思地低下了頭。從此，文具們再也沒有爭吵過了，因為他們明白了團結就是力量這個道理。
童話的作文 篇5
整個房間空蕩蕩的，只有在墻角處放著一個古老的大鐘。這個大鐘的指針停留在八點二十分，但最引人注目的，還是拴著大鐘的那條帶子，就在這時，門被“哐啷”一聲甩開了。幾乎就在同一秒，房間里刮起了一陣莫名其妙的大風，那股狂風似乎要將躲在這里捉迷藏的我們卷向天花板。這時，一股無色無味的細煙悄悄地從門縫泄了出去，神不知鬼不覺地混入空氣之中，慢慢地包圍了整個博物館，甚至整個城市。
我們都驚呆了：哪來的狂風？哪來的細煙？我們膽戰心驚地走出了自己藏身的地方，驚恐萬分地圍成一個圈。
“膽小鬼”婷婷嚇得東瞅瞅，西瞧瞧。突然，她叫了起來：“你們看，拴著大鐘的那條帶子斷了，鐘面上的玻璃罩也打開了，剛才還滴答滴答的鐘也停了。”大家定睛一看，果然那條橘黃色的帶子一斷為二，把玻璃罩拉開了，鐘擺停止了擺動，指在了八點二十分。胖胖小于紅著臉說：“那是我剛才躲藏時，不小心絆到了帶子，沒想到帶子就這么斷了，鐘也停了。”小于頓了頓又疑惑地說：“可這時候應該不是八點二十分呀，這明明是下午一點多嘛。”“智多星”多多壯著膽子走到古鐘旁邊，仔細地查看了一番。過了一會兒，多多像發現新大陸似的喊道：“大家快來看！這條帶子其實是一根柔軟的細管子，穿過鐘罩邊緣連接到了鐘里面。”我們一聽紛紛好奇地走上前去。我拿出隨身攜帶的放大鏡，瞇著眼睛朝細管子里面看了看，發現管子里面布滿了一層又一層類似于蜘蛛網的東西。
這時，細心的婷婷又發現鐘后面的墻上有一個紅色的小亮點。她用手摸了一下，發現那只是一個影子，真正的亮點在古鐘的背面，亮點旁邊是0——9這幾個數字。婷婷胡亂地按了幾個數字，什么反應也沒有。“該不會有什么密碼吧？”婷婷眉頭緊蹙，思索著。
多多突然想起了什么似的，看看鐘上的時間，按下了8、2、0。只聽一陣“唧唧唧”的聲音，細管子里的蜘蛛網忽前忽后地移動著，剛才的那股細煙被“嗖”的一聲吸了進去，大風也消失了。這個按鈕有著神奇的魔力！我們的害怕消失得無影無蹤，取而代之的是驚愕、興奮與好奇。
胖胖趕緊找來了他那在博物館工作的爸爸，我們將事情的.來龍去脈講了一遍，于叔叔半信半疑。他從細管子里抽了一點氣體進行檢驗。檢驗結果表明那是有害氣體，人體一旦大量吸入，會損壞肺乃至呼吸系統。
接著于叔叔又找來兩位同事，一起研究了老半天，確定這口古鐘是一口神奇的寶鐘，它能吸收空氣中的有害氣體，但是如果連接儲存氣體囊袋的細管子被拉斷的話，囊袋也會隨之爆掉而引起大風，儲存已久的有害氣體將會彌漫開來，危及人的生命。設計這口鐘的人為了以防萬一，設置了一個帶密碼的恢復系統。如果遇上意外情況，鐘便會停在八點二十分，820便是密碼，輸入密碼，柔軟的細管子就會自動修復，又能收回大風和有害氣體。
我們再次驚呆了：這真是一口神奇的寶鐘啊！難怪這間屋子雖然久沒人住，卻仍然空氣清新。小于又在追問著：“這鐘是誰發明的呢？怎么會在這里呢……”一副打破砂鍋問到底的樣子。
于叔叔和他的同事異口同聲道：“今天幸虧你們的機智、勇敢使參觀博物館乃至整個城市的人都逃過了一劫。不過關于寶鐘的秘密，還有待進一步研究。”
童話的作文 篇6
在森林里，住著一只小熊，他叫小皮，它是大熊皮樂的兒子，這只小熊什么都好，就是愛亂丟東西。
這天，他跟隨爸爸去伯父家。這不，小皮剛吃完東西又亂丟了，恰巧被爸爸看見了，爸爸讓小皮不要亂丟，但小皮嘴里應著，手里又扔了一個袋子。爸爸知道再說也沒用，就把小皮帶到月亮河旁。
剛來到小河旁，一股臭氣把小皮熏得直惡心，他不由得捂起鼻子。爸爸說：你看看這里。小皮抬頭一看，呀！昔日美麗清澈的月亮河怎么變得如此混濁，河面上堆滿了垃圾，蒼蠅在上面飛來飛去，一條條小魚肚皮朝天，小河岸上光禿禿的，只留下被砍伐過的痕跡。
小熊問爸爸：這是怎么回事呀？爸爸說：這呀，都是環境污染給害的。那為什么會有這么大的污染呀？小皮問。那是因為人類呀！他們開了煉油廠、鋼鐵廠就把工廠里又臟又黑，而且含有大量細菌的廢水排放到小河里，他們還肆無忌憚地往河里拋垃圾，還有他們用貪婪的雙手毫不留情地亂砍濫伐，他們這樣做使流水聲充滿了悲哀，讓樹木充滿了憤怒。小皮說：怪不得月亮河會變得這般蓬頭垢面。
望著這條骯臟的小河，小皮回憶起往日的月亮河。
以前的小河可清澈了，小魚在河里歡快地追逐著，嬉戲著，河岸上，柳樹迎風飄揚，花兒綻開笑容，舞動著細小的身軀，蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛舞，采蜜。樹呀，花呀，開起了音樂會，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在為小樹、小花伴奏。小草破土而出，為小河鋪上了綠地毯。
小皮對爸爸說：爸爸，我絕對不會再亂丟東西了，我一定要保護生態平衡，愛護我們生存的地球，使月亮河的'悲劇不再重演。爸爸看著小皮堅決的樣子，欣慰地點點頭。
說著，小皮急忙跑回去撿剛才丟的東西。
童話的作文 篇7
有一天鐵棒和針正巧遇上了，都說自己的本領大。
針說：“你這個粗人能有什么用？看我嬌小玲瓏的，多可愛呀！”
“嬌小玲瓏有什么用？要看真材實料才有用。你瞧，我多健壯啊！”鐵棒反駁道。
正巧前面有一個拉車的人不小心把車輪陷入了一個坑里，針挺身而出，可誰知那個拉車人看也沒看見它，反而卻撿起了鐵棒說：“呀！這根棒來得太及時了，我要用的正是它。”說完就拿起鐵棒把車從坑里撬了出來。
鐵棒驕傲地說：“嬌小玲瓏有啥用？看！還是我的本領大吧！”
針還沒說話，只聽拉車人“哎喲”叫了起來，原來他的手戳到了一根刺，針看見了心想：“這可是我的.看家本領。”在針的幫助下，刺很快就被弄出來了。
鐵棒驚訝地說：“針妹妹，你的本領也不小哇！”
童話的作文 篇8
一天，鴨媽媽要出遠門。對她的寶寶與說：“我要出遠門了，我為你們準備了一個大西瓜，足夠讓你們吃半天，可你們不要離家半步。”說著，鴨媽媽大步流星地走了出去。
沒過多久，老二說：“大哥，我們先到外面去玩好嗎？”老四說：“媽媽不是說不能離家嗎？”老大說：“走開，走開，我們只玩一會兒，不要緊。”說著，老四只好跟著他們三個一起去玩。
他們走啊走啊，他們來到了一個風水保地的地方。荷花鮮紅像一個個小姑娘。柳樹姐姐把頭發一灑，真美麗。小草妹妹剛從被子里鉆出來。他活蹦亂跳地跳下河，他們在河里游來游去。玩得可真高興……
這時，鴨媽媽回來了。一推開門，只見屋子里亂糟糟的'。鴨媽媽生氣地說：“是誰弄的。”一定是那些小鴨子弄的，鴨媽媽很生氣。
鴨媽媽來到那兒，看見他們在打架。垂頭喪氣地說：“這些小鴨子真討厭。”說著就把他們叫了上來，批評了他們。
童話的作文 篇9
從前，有一個美麗而快樂的童話世界。那里有：快樂的小豬，美麗的小貓咪，還有神氣的小王子。一天，童話菜園的菜豐收了，快樂的小豬可高興了！又唱又跳！正巧，小貓咪竄門走來，說：“小豬，你家的童話菜豐收了，我家的童話魚長大了，我請你吃大鯉魚，你請我吃胡蘿卜，好嗎？”小豬甜甜地一笑，說：“好呀！”“那就走吧！”小貓說。
于是，小豬和小貓走過童話世界圖書館、小吃店、童話大橋、童話金色小學和童話綠色公園，來到了小貓家小雞家，來到小貓的池塘，往下一看，呀！那么多鯉魚擠在里面，一定很難受，當小貓要釣魚的`時候，鯉魚說話了“小貓，別把我們釣上來，行嗎？因為我們和童話菜都有生命呀！再說了，我們根本不擠，只是在水里玩膩了，上來看看呀！”。“對！”、“對！”別的鯉魚也都跟著直點頭。“噢！明白了，蔬菜和魚兒跟我們一樣啊！”小豬和小貓紅著臉同時說。“自己知道錯還是好孩子，知錯就改還是好孩子！”一條鯉魚說，小豬和小貓咪低下了頭，害羞地笑了。
美麗的童話世界真熱鬧，每天發生著新的故事,小朋友們，歡迎你們來游玩。
童話的作文 篇10
椅子和桌子在我們的生活中十分普通，但你一定不會想到，它們也有怨言，也有煩惱。
一個平靜的夜晚，桌子終于忍不住了，把一肚子的`苦水都倒了出來：“唉，椅子老弟，不瞞你說，平時我在你面前那副驕傲、得意的樣子，都是裝出來的。其實，小主人每天在我身上放的書呀、文具盒呀把我壓得腰酸背痛。而且，小主人還每星期用水給我們洗個澡。現在他已經上三年級了，又不是不知道用水澆鐵鐵就會生銹……”“打住打住，”桌子十分嘮叨，要不是椅子打斷了它的話，它不知道要說到什么時候呢。“你不要光說你自己，我也有怨言呀！小主人喜歡用我的兩條腿立在地上，你也知道這樣很不穩，小主人一摔就哭起來，他就會生氣地來踢我，你看，我的腿都快要斷了。”椅子邊說邊愁眉苦臉地看了看自己的腿。
桌子十分生氣，說道：“小主人非常調皮，他也不會去關心一下別人伯處境。”桌子說著，一邊用手去摸了摸自己的臉，“看，這里還有兩道傷痕，這些都是小主人上次不知道怎么使用美術刀，然后隨便亂割造成的。”桌子怒氣沖天，不想為小主人服務了。椅子連忙上前勸說桌子，他靈光一閃，想出一個妙計來：“我們給小主人一個提醒吧……”
次日清晨，小主人驚奇地發現桌上有一張字條：不要再傷害我們了，我們很痛苦……
從此以后，小主人再也沒有傷害過椅子和桌子了。
通訊地址：惠安縣八二三實驗小學303班
【童話的作文】相關文章：
童話作文_童話初中作文07-01
童話的作文04-05
童話的作文04-05
童話的作文04-06
童話的作文04-02
童話的作文04-02
童話的作文04-03
童話的作文04-01
童話的作文04-01
童話的作文04-04