螞蟻的童話作文

時間:2026-03-29 00:28:16 童話

[經典]螞蟻的童話作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的螞蟻的童話作文8篇,歡迎大家分享。

[經典]螞蟻的童話作文

螞蟻的童話作文 篇1

  在一個神奇的國度里,住著一只與眾不同的螞蟻。他的頭又大又圓,兩只眼睛像銅鑼似的,兩根觸角像柱子一樣粗,八條腿像蟒蛇一樣。他一出來,“轟隆”,房子倒了!他迅速跑了起來,可“轟隆轟隆”聲也隨即而來!又倒了好多棟房子,大地也晃動了起來。人們都說是這只大螞蟻干的。就這樣,一傳十,十傳百,大家都說這只大螞蟻是壞蛋。從此,這只大螞蟻待在洞里再也沒有出來過。

  一年又一年過去了。有一天,兩個好奇的小朋友來到螞蟻洞口。

  “你們要干什么?”大螞蟻害怕地問道。

  “我們想和你玩。”其中一個小朋友說道。

  “真的嗎?”大螞蟻開心極了,“已經好久沒有人陪我玩了。”

  大螞蟻和這兩個小朋友快樂地玩著。傍晚,小朋友們該回家了,他們和大螞蟻依依不舍地分開了。

  回到家,小朋友和村民們說:“今天我去了大螞蟻的城堡……”

  “你有沒有受傷?”小朋友的.爸爸急忙問道。

  “你看我不是完好無損嗎?我們問他為什么要撞倒房屋,他委屈地告訴我們,房屋不是他撞倒的,是地震了。他調查了很久才弄明白的。爸爸,你以后不要相信謠言。”

  “是啊,眼見為實,耳聽為虛。”另一個小朋友說道。

  知道真相后,村民們打算去和螞蟻道歉。

  第二天,村民們來到大螞蟻的城堡,大螞蟻還以為村民們想捉它,連忙躲起來。小朋友對大螞蟻說:“沒關系,村民們是來向你道歉的。”從此,大螞蟻和村民們成了好朋友。那個謠言,慢慢地也就消失了。

  村主任對大家說:“今后我們要眼見為實,耳聽為虛,不能輕信謠言。”

螞蟻的童話作文 篇2

  小螞蟻說著,就開始爬樹。它邊爬邊對老爺爺說:“只要我一步一步不停地爬,就一定能爬到天上!”老爺爺對小螞蟻說:“加油啊小螞蟻,祝你一路順風”

  小螞蟻爬啊爬,爬了一小時、兩小時、三小時……這時小螞蟻遇到了一只小蝴蝶,小蝴蝶好奇地問小螞蟻:“你爬這棵樹干嘛呀?”小螞蟻對小蝴蝶說:“這是一顆通天樹,我想去天上看一看。”小螞蟻又爬了很久很久又遇到了一只啄木鳥,啄木鳥看到小螞蟻以為它是樹上的害蟲,差點把它吃掉。小螞蟻又爬了很久很久終于爬到了天上。

  小螞蟻很興奮,它看到了一朵朵白云,一眼望過去像一望無際的白色草原,它感到了風在自己旁邊呼呼的吹著。突然一只小鹿跑來還駝著一個包袱,里面裝的鼓鼓囊囊。小鹿使勁往小螞蟻這邊跑,小螞蟻嚇了一跳,啊的一聲叫了出來,小鹿卻停下來向小螞蟻問好說:“你好,你能幫我一件事嗎?”小螞蟻問:“什么事呀?”小鹿回答:“我的朋友都不和我玩了,你能陪我玩嗎?”小螞蟻答應了,它和小鹿一起玩了很久,小螞蟻該回家了。小鹿為了感謝它,從包袱里拿出了種子,說這是彩虹種子,種下這種子,隨時都能上天了。小螞蟻和小鹿道別后就往下爬。

  小螞蟻在向下爬的時候,看了看大地。它發現,在地面時覺得不可能翻越的.山變得那么小!繞不過去的溪流都看不見了!可是現在,它能爬到天上,能在白云上玩耍了。它忽然明白了,是自己的眼界限制了自己的心,原來心有多寬廣我們才能走的有多遠。

  回到大地的小螞蟻開始不停的探索。他到過陸地的最北端,感受了北冰洋的寒冷,和北極熊打了一場冰球。他到過馬里亞納海溝,在1萬米的深處和海底動物們一起游泳。當然,它想要上天的時候,他就種下一粒彩虹種子,在彩虹之巔鳥瞰大地。

螞蟻的童話作文 篇3

  一天,螞蟻王國里的'螞蟻開始工作。

  第二天,一只小螞蟻在散步。突然,他看見一個大西瓜。他回到王國,叫了幾個伙伴來搬西瓜。他們一起搬回了王國。

  第二天,他們把西瓜一個接一個地放進了王國。這個王國變成了西瓜王國。他們的水也變成了西瓜水。這條路不能穿過,但只能慢慢穿過。

  第四天,小螞蟻把西瓜皮放在水邊作為滑梯玩耍,然后它們排好隊往上爬。另一只在水里游泳。小螞蟻一只接一只地跳進水里,它們不怕掉進水里。

  螞蟻們在這一天玩得很開心,但是還剩下一些西瓜。

  他們吃了6天,但西瓜還是沒吃完。最后,西瓜破了,王國變得很臭。

螞蟻的童話作文 篇4

  一天,螞蟻弟弟到小溪邊去玩,一不小心掉進了小溪里,忽然飛來了一只大雁,它想帶著特殊的種子飛到南方去過冬,順便把那顆特殊的種子種在南方,它突然看見有一個小東西在小溪里掙扎,還聽見有人在喊救命啊,救命啊,大雁飛到小溪邊一看,原來是一只小螞蟻弟弟,它對小螞蟻弟弟說:“你怎么會在小溪里,我該怎么救你呢?”小螞蟻:“一開始我在小溪邊玩不小心掉進了小溪里,可是我不會游泳馬上要沉下去了,除了一種特殊的種子才能救我,你手上是不是我說的那種特殊的種子?”大雁看到就是小螞蟻說的種子,于是大雁立即把它手上的種子扔向小螞蟻。果然如此,這還真是特殊的種子,這棵種子很快就長出了葉子,那葉子在水里撈了一下,就把螞蟻弟弟救了上來。小螞蟻弟弟得救了大雁很開心,小螞蟻道謝后兩人分開了。可是大雁為了救小螞蟻弟弟,卻把這棵特殊的`種子花費掉了,但是大雁還是開心地飛回南方過冬去了。

  大雁救了小螞蟻,丟了那棵特殊的種子,可還是很開心。

螞蟻的童話作文 篇5

  在一個陽光明媚的星期六,小螞蟻決定去旅游。他跑到海龜家,叫上他,就出發了。

  他們不知不覺中走到了一望無際的大海前,展現在眼前的是一片讓他們興奮不已的景象:金黃色的沙灘上有著亮晶晶的“寶石”,美極了!小螞蟻以為是黃金,就跳了下去。軟綿綿的,像跳跳床一樣,海龜也跑到大海里,享受著大海的撫摸。他們都陶醉在了這片美景當中。

  唉!可惜好景不長,正當他們玩得很開心的'時候,忽然一只烏鴉飛了過來,邊飛邊說:“大家快逃難!有一只毒蝴蝶已經在海邊了,它會毒死人的。”他們倆一看,只見海灘上的動物驚慌失措地向岸邊跑去。

  小螞蟻和海龜也跑啊跑!可已經遲了,他們也累得滿頭大汗。眼看著蝴蝶離自己越來越近了,海龜身上冒出了許多冷汗。就在他們面臨著生命危險時,小螞蟻腦子一動,眼前突然一亮,想出了一條妙計。他說:“我們趕緊躲進沙子里,讓蝴蝶看不見我們。”于是,他們倆躲了起來,順利地躲過了死亡的降臨。

  今天快樂而又可怕的旅行結束了,這次旅行讓他們知道了在危險時一定要臨危不俱,多動腦子。

螞蟻的童話作文 篇6

  從前,有一只小螞蟻,它不但漂亮,而且助人為樂、不怕困難。有一天,小螞蟻看見一位雄壯的老鷹站在那高山頂上喊道:“哇!多么美麗的草地呀!”小螞蟻聽見了,它多么羨慕那只老鷹。它連忙跟媽媽說:“媽媽,媽媽。我也要站在山頂上看那片草地。”媽媽聽了笑嘻嘻地說:“怎么可能呢?我們是爬不上去的,傻孩子。”媽媽說完,就去干活了。小螞蟻十分傷心,轉身出去找好朋友去了。它找來了小白兔、小貓、小狗、小鳥……“朋友們,你們說我能爬上高山頂上去嗎?”小白兔說:“小螞蟻,我支持你,你有這份信心,你肯定能爬上去的,對嗎?”“對,只要你有信心,肯定能勝利,加油吧!小螞蟻。”動物們齊聲說。小螞蟻見大家,這么支持自己,充滿信心。它連忙自信的對媽媽提出要爬高山頂的'事。媽媽摸了摸小螞蟻的頭說:“傻孩子,我說不能爬就不能爬。山太高了,你爬到什么時候呀?”小螞蟻媽媽生氣的樣子,它害怕了。于是,小螞蟻又跟好朋友說去了,好朋友們說:“小螞蟻,不要怕,你做給你媽媽看,相信自己,你一定能做到的。”小螞蟻再次信心百倍的回到家。這次,他一聲不吭,做著自己平常做的事。媽媽見了說:“這就對了嗎!別去談論這些亂七八糟的事。”小螞蟻隨隨便便地答應:“哦!”其實它一個字都沒聽進去,忙著做事。從那時起,它更堅定了主意。晚上,它就偷偷的收拾東西,準備明天一早就出發。時間過的很快,第二天早上小螞蟻早早起床,偷偷的溜出了門,來到山腳下。當它準備爬山時,天空下起了雨,它仍然不畏大雨繼續往前進。太陽出來了,它頂著烈日繼續爬。它日夜兼程,一個星期,兩個星期過去了。小螞蟻終于爬到了山頂,從山頂望下去,它也忍不住地說:“哇!多么美麗的世界呀!”它非常高興,沒想到自己居然爬上來了。從那以后,螞蟻媽媽再也不會阻止小螞蟻做任何事情,因為它相信小螞蟻一定能做到的。小螞蟻呢?也認識到偷走是不對的,它勇敢的向媽媽認錯。從此以后,它們過上了快樂幸福的生活。

螞蟻的童話作文 篇7

  小螞蟻放學回來,哭喪著臉,很不高興。媽媽看見了,問:“寶貝兒,你怎么啦?為什么不高興呢?”小螞蟻委屈的說:“老師不喜歡我了!”

  媽媽說:“為什么這樣說呢?它批評你了嗎?”媽媽關心的問。

  小螞蟻說:“老師沒有平批評我,但他不看我的作業,還說我的字太小!”小螞蟻憤憤不平地說。

  媽媽說:“讓我看看你的作業。”媽媽認認真真、仔仔細細的'看小螞蟻的作業,然后媽媽神奇的說:“你的字一點都不小啊,你的老師真的太過分了!他是誰?告訴我,明天我去找他評評理去!”小螞蟻說:“是大象費洛特先生。”

螞蟻的童話作文 篇8

  在很久很久很久以前,有一只螞蟻,它的名字叫做螞螞。它并沒有與眾不同,但是自從在一次奇妙的旅途后,變得名聲大噪,改變了整個螞蟻界。

  它是第一個接觸人類的螞蟻。

  那一天天氣十分的好,微風拂面,陽光也不刺眼。螞螞起了個大早,可它的確不知道做什么。它走出了家門,外面的螞蟻不多。它要去尋找早飯。它走呀走,走呀走,發現了一塊餅,一塊很不大又不怎么小的餅,但卻夠它吃的了。它立馬把那塊餅給吃了。它發現,前面有一個很大很大的印跡,十分大,有很多個自己那么大呢!

  它沿著印跡走,來到了一個十分奇特的建筑前。那個建筑特別大,而且華麗不說,抬頭還望不到頂。螞螞大喜若狂,立馬沖了過去。它來到了建筑立面,不由得大吃一驚。這里有好多好多吃的!而且還有幾個很大很大的生物。它有些欣喜,也有些恐懼。螞螞想:如果我住在這里,將會有吃不盡的美食,但不知道那幾個東西會做出什么樣的事情來。就在此時,一個人從外面跑了進來,手中抱著好幾大塊餅和奶酪。螞螞興奮極了,它的嘴巴張得很大,差點叫了出來。

  可螞螞又想:那如果我被發現了怎么辦?不如我先和他們交流交流?

  突然,有一個人對另一個人說起了話,雖然聲音不大,可對螞螞來說,這聲音穿云裂石,震耳欲聾。而且不僅僅聲音大,還說一些亂七八糟、聽也聽不懂的東西。不行!不能對他們說話!不僅他們聽不懂,我也會有危險。怎么辦呢?

  它慢慢的爬上了桌子,小心翼翼地爬著,就怕弄出了一點聲響,引起他們的注意。他們還在說話,邊吃著奶酪,還不停的笑著。螞螞到了桌面上,人們發現桌子上有個小黑點,他們湊上腦袋來觀察,他們看見一只動物指著奶酪,然后將手伸向自己的嘴巴,然后作出吃東西的`樣子。人們大笑了起來,由于這次離得比較近,螞螞捂住了自己的耳朵。突然,安靜了下來,人們將一塊奶酪給了螞螞,螞螞把奶酪放在一邊,然后鞠了躬。接著就把奶酪給拿走了。

  螞螞回了家,已經是吃晚飯的時間了。當眾螞蟻看見螞螞帶回那么一塊奶酪,不由得發出了感嘆。螞螞將奶酪放回家后,身邊立即圍了很多螞蟻,問螞螞從哪里拿到的。螞螞詳細地告訴他們以后,旁邊的螞蟻迅速散開,按照螞螞說的話按部就班的做。

  就這樣,原本與人類毫不相干的螞蟻由于螞螞的舉動而懂得了如何去“拿”東西。隨著日子一天天過,螞蟻也愈發貪婪,成為了我們現在所看到的螞蟻。

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