童話的作文

童話的作文3篇[優]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的童話的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話的作文 篇1

　　如果春夏秋冬代表一個美麗的傳說，那么四季循環便是一個古老的童話。在這本經久不衰的故事中，聆聽一串串迎著春風飄舞的風鈴，聆聽一陣陣夏雨打落的歡笑，聆聽一聲聲秋實綻放的巨響，聆聽一片片冬雪飄落的輕嘆……

　　在那個美麗的春天，我獨坐在敞開著窗前，品位著春，呼吸著春的氣息。窗外花團錦簇，蜂飛蝶舞，讓人心曠神怡。細聽，在那萬綠叢中仿佛有無數的精靈在竊竊私語。春風姐姐也附和著，在神州大地上輕彈出悠揚的《春之歌》。

　　在那個充滿活力的初夏，雨淅淅瀝瀝，歡快地笑著跳著，不帶一絲悲傷，不帶一聲嘆息。夏雨就是快樂的歌手，在你跌入深谷時，向你伸出援助之手：在你不知所措時，幫你派遣心中的困惑。夏雨從不吝嗇，它把每一個快樂的音符傳遞于你，而我們只需要細心聆聽，用心感悟，在那些碩果累累的日子里，我漫步在田埂上，聆聽一顆顆果子破殼而出的聲音，聽它們讀生命的表白。這一顆顆果實仿佛忍著痛，向天堂發出生命最初的`呼喚。是的，它們孕育著生命，我們不也應該像它們一樣嗎？秋實永遠是留給辛勤的人們最好的激勵！

　　在那個白雪飄飛的寒冬，片片雪花伴著寒風踏著獨有的韻律穿過灰白的蒼穹，飛臨人間。它們似乎訴說著美人魚的奇遇愛情，細說著賣火柴小女孩可憐的命運……只有讀過冬天，才明白冬天并不完全代表寒冷，親情能使它融化，友情能使它沸騰。雪花又在輕輕的飄落，我依然繼續聆聽著，我的思緒飄飛在茫茫的銀色世界。

　　聆聽四季不老的童話，是一種幸福，它能吹走籠罩心頭的愁云；聆聽四季不滅的童話，是一種夢想的飛翔，它將把你我帶到空曠幽靜的原野；聆聽四季美麗的童話，去到無盡的天空，飄到無邊的海洋，捕捉人生的美好瞬間。

童話的作文 篇2

　　一天，愛洛公主無意地發現了王宮里的一間偏僻的房子里傳出了陣陣笑聲。她走了進去，發現了一個《真誠的心》的油畫，畫了一間小木屋，屋前站著四個貌美如花的公主。

　　過了幾天，愛洛又聽到了陣陣笑聲，她順著聲音朝著森林走去，看到了一間小木屋，笑聲就是從那里傳出來的。愛洛敲了敲門，然后試探著走進屋里。一個相貌奇怪的老婦人正坐在一架紡車前紡紗。

　　愛洛覺得很奇怪，但還是很有禮貌地跟她打了個招呼：“您好！”老婦人笑了笑說：“親愛的，請坐吧！人們看到我的樣子都會扭頭就跑，沒有一個像你這樣友善。”老婦人接著說：“請用你的手幫我紡線吧。”愛洛看了一眼紡車說：“可，可是┄┄我害怕紡車。”愛洛吞吞吐吐地說。

　　老婦人沒說什么，只是給愛洛講了一個故事：“我以前認識一位公主，她非常害怕蜘蛛，可她還是勇敢地抓住了它，從此以后，她就再也不害怕蜘蛛了。”老婦人遞給愛洛一捆褐色的羊毛，然后和謁地說：“愛洛，你能鼓起勇氣克服內心的恐懼嗎？”

　　愛洛拿著羊毛坐在紡車前，她轉動了紡車的輪子。太不可思議了！羊毛被紡成了金燦燦的`毛線。愛洛看到紡車能紡出如此精美的金線時，老婦人就開始用針編織起來。愛洛把線紡完，老婦人把她親手編織的斗篷，披在愛洛的肩上。“太美了！”愛洛叫道，“真好，謝謝你。”說完，老婦人主不見了。

　　愛洛回到王宮后，菲力王子拉著她去了小房子，高興地說“愛洛，你的畫像也出現在油畫上了！”

童話的作文 篇3

　　很久很久以前，有個國王，他有只小兔子，他們過著幸福的生活。但日子一天天過去，小兔子慢慢長大了，它變成了大兔子，給國王添麻煩，國王很想丟棄它。

　　有一天，國王和他的兔子一起去小河邊野營，國王突然說：小兔子，那邊的河很漂亮，你去看吧！”小兔子馬上說：不要，不要，兔子不會游泳，要是我掉到水里了怎么辦？”國王想：哼，那只兔子居然識破了我的圈套！接著，國王又說：你雖然不會游泳，但你可以去那邊的草叢里看看啊！”兔子想：這對我沒什么危險，我應該可以去看看。當兔子到草叢里的時候，國王馬上把東西收拾好，叫上士兵，往宮殿里去了。兔子覺得草叢里很好玩，它想跟國王說話。但當它從草叢里出來的時候，它發現國王不見了！它想：這么美的風景，國王是肯定不會走，他一定回去辦急事了。兔子就在那里等啊等、等啊等兔子就睡著了。國王回到宮殿，很不適應沒有兔子的生活。

　　他想了想，決定還是要把兔子找回來，他就跑回小河邊，他找啊找，發現了一只沉睡的`小兔子，再望前看，原來是他的兔子！國王就小心翼翼地把兔子帶回了宮殿。從此，他們又過上了幸福的生活。

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