小學童話作文[推薦]

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的小學童話作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學童話作文 篇1

　　秋天到了，小刺猬看見自己家里的糧食沒有了，決定出去找吃的。

　　走著走著小刺猬看到了一顆又大又壯的蘋果樹，看著樹上又大又紅的`蘋果，小刺猬都流口水了。

　　小刺猬決定爬上樹摘蘋果，可是，小刺猬不是爬樹能手，爬到一半就滑了下來。小刺猬又決定跳，可是跳到半空就掉了下來，摔得他鼻青臉腫。小刺猬又決定搖樹，他使出了九牛二虎之力，可是大樹太粗壯了，還是紋絲不動。

　　怎么才能摘到蘋果呢?小刺猬左思右想，忽然，他看到不遠處有一頭大象正甩著長長的鼻子，悠閑地向這邊走來。小刺猬趕緊跑過去，向大象伯伯請求幫助。小刺猬說：“大象伯伯，請您幫幫我，把樹上的蘋果摘幾個給我吧。”大象伯伯說：“沒問題，小菜一碟。”大象伯伯就用長長的鼻子摘了一袋蘋果遞給小刺猬。小刺猬高興極了，連忙說：“謝謝大象伯伯。”小刺猬就背著蘋果高高興興地回家了。

小學童話作文 篇2

　　你知道嗎？我們班要選圖書管理員了，還是選我的同桌號稱“書呆子”的公儀智。

　　剛到班級哥哥就拉著我投他的票，我問道：“為啥？就為他是個書呆子，帶個破眼睛？”

　　“no~是因為他愛看書，還有老爸昨天說他老爸是局長，不然，老爸有臉去上班嗎？”哥哥說。

　　“那好吧！”我對哥哥說，要不是為了老爸，我才不呢！

　　羅老師宣布投票開始，我就照哥哥說的投了“書呆子”同桌一票，老師說可以自己自投，偷偷望望公儀智，喝，他就自己投自己。

　　然后，我們都把自己的票放到了投票箱里了，最后，羅老師宣布：“公儀智以最高票數26票獲得了本學期的圖書管理員！”

　　再問問投票的人，都和我一樣，都是他老爸公司的.人，原來，公儀智的票是家長逼的呀！

　　公儀智就這樣得到了這個稱號，要是我該多好啊！

　　好了，咱們下集再說，拜拜！

小學童話作文 篇3

　　在一個花園里，有各種各樣、千姿百態的花，有美麗的玫瑰花，有潔白如玉的百合花，還有雍容華貴的`牡丹花……但在一個最不起眼的墻角里有一棵最不起眼的小花。

　　“瞧瞧它，長得多丑，再看看我，多美麗呀！”玫瑰花驕傲地說。

　　“是呀，是呀！”百合花附和道，“我那么白，要是碰到它，一定很臟，我要離它遠點！”

　　“我沒有你們說的那么丑，也沒有那么臟。”墻角里的小花開始向花兒們抗議。

　　“喲！”牡丹花叫了起來，“你長那么丑，那么臟，還說沒有，真是的。”

　　時間一天天過去了，這棵小花越長越高，越長越漂亮，還開出了幾朵紫色的小花。最后長出了墻頭。

　　“哇！世界多么美麗呀！”小花驚訝地說。

　　“這兒有朵牽牛花！大家快來看，一朵美麗的牽牛花！”在墻外，一個小女孩叫到。

　　“我有個名字啦！”而且這么好聽？“牽牛花自言自語地說，”那真是太棒了！“

　　花園里的花聽了，羨慕極了，“有那一個那么好聽的名字，它一定很美麗。”也有些花努力成長，想長的像牽牛花一樣高，但并沒有成功。

　　從那以后，再也沒有花嘲笑牽牛花了。

小學童話作文 篇4

　　自從烏鴉三次上了狐貍的當后，他吸取了教訓。第一次是因為聽狐貍的奉承話而受騙；第二次是因為狐貍破口大罵而受騙；第三次是因為狐貍請求原諒而受騙。他決定不再相信狐貍的話了。于是，他告訴了他的兒子，他的兒子有告訴了他的孫子，就是這樣一代一代地相傳了下去。相傳了九代后，有一只聰明地烏鴉，他也聽了老烏鴉當年三次受騙的事。于是，他決定捉弄一下狐貍。

　　有一天，這只聰明的'烏鴉在小道上找了一個到大大的布袋，準備去找馬蜂。他來到一棵樹下，看見樹上有一個馬蜂窩。他拍了拍翅膀，飛到樹上，用布袋一蓋，就把馬蜂窩裝進了袋子里。他叼著袋子，飛到當年老烏鴉當年受騙的那棵樹上，等待著狐貍地到來。過了一會兒，狐貍笑瞇瞇地走了過來。他看見烏鴉嘴上叼著一個布袋，以為是什么好東西。于是，他笑瞇瞇地對烏鴉說：“烏鴉妹妹，你的羽毛真漂亮呀！而且還很柔軟呢！”烏鴉瞟了他一眼，沒有回答。狐貍又說：“烏鴉妹妹，你的歌喉真好，我非常欣賞你的歌，你能唱一首歌給我聽嗎？”烏鴉也沒有回答。狐貍見軟的不行，便來硬的。他破口大罵：“你們這些臭烏鴉，以為會飛就了不起嗎？別人叫你唱一首歌給他聽，你又不肯，真是太小氣了。”烏鴉聽后，裝成非常生氣的樣子，說：“該死的狐貍。”這時候，烏鴉嘴上的袋子掉了下去。狐貍撿起袋子，急忙跑回洞里。他一打開袋子，成群的馬蜂一起向狐貍撲來，蜇得狐貍從洞里滾了出來。

　　烏鴉看到狐貍這個樣子，得意洋洋地飛走了。

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