實(shí)用的回憶童年的作文[薦]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的回憶童年的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![實(shí)用的回憶童年的作文[薦]](/uploads/00/cdafc4ea5_2.jpg)
回憶童年的作文 篇1
有時(shí)候，我在想，我的童年是不是已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。
當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)樓下一群孩子在一起玩耍時(shí)，追逐時(shí)，而我卻在家里，面對(duì)著電腦。這讓我不假思索的想到了我以前和同伴們追逐的情景。我們圍著一棵棵大樹(shù)跑著，互相追逐，嬉戲，分手時(shí)的依依不舍和第二天再在一起玩的興奮。
當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)弟弟在哈哈大笑時(shí)，在東抓西抓時(shí)，我突然想回到那時(shí)的我，不受外界的干擾，完全沉浸在自己世界里的那種天真無(wú)邪的世界里。
當(dāng)我翻動(dòng)我的的照片時(shí)，已流逝的時(shí)光仿佛又回到了眼前。那照片上的我，笑得是那么燦爛，那是發(fā)自內(nèi)心的啊！
當(dāng)看到這張照片時(shí)，我情不自禁的笑出了聲。這張照片讓我記憶深刻。那時(shí)，我和爸爸媽媽一起去玩。我們踏著春天，來(lái)到了萬(wàn)紫千紅的花叢中，燦爛的花朵上還留著一滴滴的晨露。爸爸拿起了相機(jī)要把這美景照下來(lái)，而我，卻完全沉浸在那美麗的花朵中，芳香的`花香更是令我陶醉。我并不理爸爸，任由他叫，他喊。后來(lái)，是爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把我的思路從花叢上拽了回去。我對(duì)爸爸笑了笑，又繼續(xù)在花叢中奔跑，欣賞著這美麗動(dòng)人的花。現(xiàn)在，我會(huì)想起那時(shí)，心中產(chǎn)生了疑問(wèn)，那時(shí)的我，為什么對(duì)花朵那么癡迷，陶醉。我怎么想也想不通。或許，是我們的童年已經(jīng)漸漸的走了。
童年的時(shí)光是短暫的，大人們都說(shuō)童年是金色的，是燦爛的。我們要去珍惜這段短暫的時(shí)光，許多人想再回到天真無(wú)邪的童年，卻在也回不到了。趁著童年還在我們的身邊，好好的去珍惜，去享受吧！
回憶童年的作文 篇2
炎炎夏日，我來(lái)到了中乘涼，坐在幾棵銀杏下。抬頭望去，那銀杏還未泛黃，只是淺淺的綠色，我不禁回想起了時(shí)的。
那是一個(gè)，我和小伙伴一起來(lái)到這個(gè)公園玩耍。黃黃的'銀杏葉落了一地，肥碩的果子也相繼掉入草叢，發(fā)出啪嗒，啪嗒的。我和小伙伴躺在草坪上，一起欣賞著銀杏之美。一陣風(fēng)刮過(guò)，銀杏葉都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，途中還打著旋，像是一位舞者在跳芭蕾，雅而不俗。
我們從草坪上隨手撿起幾片葉子，細(xì)細(xì)觀察。那銀杏葉已經(jīng)變得金黃，但總還是有一些淺淺的綠夾雜在其中。看，那一片片葉子多像一把把小扇子啊！為人帶來(lái)了秋日的涼爽。我們不禁覺(jué)得有些無(wú)聊，便捧起一大把的銀杏葉拋向空中，等再落下，就能變成滿身是銀杏葉的小仙女了。
我突然回過(guò)神來(lái)，意識(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)不是那時(shí)了。我即將步入初中，童年也在漸漸地流逝，再和伙伴一起看銀杏葉也不可能了。望著這一片嫩綠的銀杏葉，童年那些美好也一一被激活。
是啊，銀杏葉從嫩綠慢慢變成金黃，我也從原來(lái)的幼稚兒童變成了現(xiàn)在的青少年。我也能帶童年的回憶繼續(xù)，這一段美好的童年時(shí)光。
回憶童年的作文 篇3
隨著年齡的增長(zhǎng)，童年開(kāi)始漸漸地遠(yuǎn)去。可兒時(shí)的一些趣事，回憶起來(lái)依然是那么的清晰。無(wú)知也罷，可笑也罷，甚至是荒唐也好，驚險(xiǎn)也好，可這些事畢竟都是在童年時(shí)候發(fā)生過(guò)的。回想起珍珠般美好、珍貴的童年，那一幕幕的鏡頭都會(huì)使我忍禁不住……
在小時(shí)候，我總盼著要快快長(zhǎng)大，總覺(jué)得童年太無(wú)聊！總覺(jué)得只有長(zhǎng)大才是快樂(lè)的'，直到現(xiàn)在，我才明白童年是最美好的。
我小時(shí)候有不少時(shí)間都是在大姨家度過(guò)的，大姨家離我家很遠(yuǎn)，在鄭州白寨兒。那里有我的大姨、姨夫，還有兩個(gè)大姐姐和一個(gè)大哥哥！
我在大姨家的日子里，最讓我感興趣的就是她們養(yǎng)的那一群群小雞、小鴨，每當(dāng)哥哥姐姐去上學(xué)、工作的時(shí)候，沒(méi)有人陪我玩兒，我就自己去跟小雞小鴨們玩兒。有一次，我想喂喂它們，可那些小家伙們好像還怕生，一個(gè)個(gè)都埋頭吃東西，一個(gè)都不理我，只有一個(gè)小鴨見(jiàn)我手里有食，才跑過(guò)來(lái)……
我就想：他們這么能吃，要是照這個(gè)樣子吃下去，不成“肥豬”才怪哩！我簡(jiǎn)直不敢想象他們會(huì)成什么樣子！于是我就左手提著它們的小食籃兒，右手拎著他們喝的水，跑啦！接下來(lái)，一個(gè)讓人無(wú)法想象的景象出現(xiàn)了！我拎著食兒和水跑，后面一大群毛色花花綠綠的小雞小鴨都跟著我跑！它們好像知道是我搶了他們的食兒似的！我跑一步，它們停一下，都低頭去吃我掉下的東西。可惜當(dāng)時(shí)你不在場(chǎng)，你是很難想象出那是一幅多么滑稽可笑的畫(huà)面啊！
大姨家有一個(gè)很大的果園！里面種了好多果樹(shù)！有梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、櫻桃樹(shù)、石榴樹(shù)……小時(shí)候，我經(jīng)常跟著姨夫去果園里玩兒！姨夫去鋤地、施肥、澆水！而我呢，就悠閑地在果園里瞎轉(zhuǎn)悠，這邊摘個(gè)蘋(píng)果，那邊吃個(gè)石榴！無(wú)聊時(shí)，就和小螞蟻一起玩耍！玩兒累了，就躺在草地上，舒舒服服的睡上一覺(jué)！睡醒了，再去給姨夫搗搗亂……
直到現(xiàn)在，我才知道為什么有人說(shuō)童年是無(wú)價(jià)的！我第一次聽(tīng)到這句話的時(shí)候，還不明白它的意思。現(xiàn)在我知道了：隨著時(shí)間的流逝，童年會(huì)慢慢離我遠(yuǎn)去，當(dāng)你再想擁有它的時(shí)候，它已經(jīng)走了！是用任何東西都換不回時(shí)光的倒流！當(dāng)你擁有一個(gè)東西的時(shí)候，一定要好好珍惜，不要等到失去了才懂得去愛(ài)惜它，到那時(shí)，一切只能成為回憶……
我多么希望回到從前，回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年生活……
回憶童年的作文 篇4
當(dāng)時(shí)我只有七歲，很貪玩，望著窗外羽毛一般的雪，就想出去玩。當(dāng)然嘍，媽媽不讓，因?yàn)檫�在下著雪。等雪停了，媽媽帶我出去玩。我走幾步回頭看一下，走幾步回頭看一下，看什么呢？當(dāng)然是腳印嘍！我看著自己的腳印，再看看媽媽的腳印，不解的問(wèn)：“媽媽，為什么您的腳印比我的深那么多？”
“因?yàn)槲沂谴笕税 ！?/p>
“那是不是我長(zhǎng)大了腳印也會(huì)這么深呢？”
“是啊。”
“哦，那我要快快長(zhǎng)大。”
我和媽媽在門(mén)口堆了一個(gè)雪人，當(dāng)然，大部分都是媽媽弄得，但上面的'裝飾都是我的“杰作”。兩個(gè)大小不一、顏色各異的石子是雪人的眼睛，一根比較粗的樹(shù)枝是鼻子，那個(gè)怪異的布條是嘴。兩個(gè)大樹(shù)枝當(dāng)了雪人的胳膊，整個(gè)雪人看起來(lái)幼稚而可愛(ài)，路過(guò)的人看到都忍俊不已，只有我傻乎乎的繼續(xù)裝飾雪人。
現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的自己真是可愛(ài)，腳印不一定是大人的就深啊。但也對(duì)，當(dāng)時(shí)只有七歲而已啊，不懂也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｔ傧肫鹉莻�(gè)雪人，現(xiàn)在自己都想笑，簡(jiǎn)直是太怪異了。
回憶童年的作文 篇5
星期四上午，我看見(jiàn)我的同桌胡嘉琪正在寫(xiě)循環(huán)日記，題目是《驚魂之夜》。我問(wèn)她什么是“驚魂之夜”，她說(shuō)她那天晚上在宿舍看見(jiàn)了老鼠。“看到老鼠就是‘驚魂之夜’嗎？”我感到很稀奇。“當(dāng)然啦“，胡嘉琪說(shuō)，“老鼠有尖尖的牙齒，紅紅的眼睛，行動(dòng)敏捷，還會(huì)傳播鼠疫呢！”她又問(wèn)我：“你不怕老鼠嗎？”她這一問(wèn)，讓我想起小時(shí)候爺爺給我抓老鼠的情景。
那時(shí)候，我還住在農(nóng)村的老家。那里空氣清新，環(huán)境宜人。我每天無(wú)拘無(wú)束、自由自在。
有一天，我正在院子里捉蜻蜓，看見(jiàn)一個(gè)黑乎乎的拖著長(zhǎng)尾巴的東西從我面前飛快地跑過(guò)。我很好奇，就問(wèn)爺爺那是什么。爺爺說(shuō)那是老鼠，是個(gè)壞家伙。我心想，我一定要將它消滅掉！
我拿起一把掃把，就去打老鼠。那只老鼠特別靈活，我一下將掃把拍下去，它一閃就閃開(kāi)了，還不時(shí)發(fā)出“吱吱”的聲音，就像是在嘲笑我。正當(dāng)我氣得火冒三丈，拿起一把小椅子準(zhǔn)備扔向老鼠時(shí)，爺爺跑過(guò)來(lái)了。他真是厲害，一腳就踩住了它的尾巴！
正當(dāng)爺爺抓住它的'尾巴，要把它扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，我想到了一個(gè)好點(diǎn)子。我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，把它的尾巴拴住，給我玩一會(huì)兒吧！”爺爺很吃驚，邊搖頭邊說(shuō)：“老鼠身上有細(xì)菌，不能玩兒。”我再三要求，爺爺拗不過(guò)我，他從柜子里取出一個(gè)小錘子，用手把老鼠的嘴扳開(kāi)，用錘子把它的牙齒全部敲掉，又將一條長(zhǎng)繩的一頭綁在它的尾巴上，把繩的另一頭交給了我。爺爺?shù)氖衷谇美鲜笱例X時(shí)被老鼠咬了一口，血直往外冒。不過(guò)我可不管這些，我扯著老鼠興高采烈地沖了出去。
現(xiàn)在想起爺爺那鮮血淋漓的手指，我就一陣心痛。不過(guò)令我慶幸的是，爺爺并沒(méi)有感染鼠疫，已經(jīng)過(guò)了七年了，爺爺還活得好好的呢！
“喂！你在聽(tīng)沒(méi)有？我在問(wèn)你問(wèn)題呢！”胡嘉琪的問(wèn)話打斷了我的思緒。我回過(guò)神來(lái)，笑著說(shuō)：“當(dāng)然不怕，我小時(shí)候還玩兒過(guò)老鼠呢！”我又接著說(shuō)了句：“謝謝你啊！你給了我個(gè)寫(xiě)作的好題材。”
附：遇到問(wèn)題要善于琢磨。姜奧就是一個(gè)典型。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他作文好像還沒(méi)有入門(mén)。但是他愛(ài)琢磨，勤奮學(xué)習(xí)，肯下功夫，短短半期，作文水平是突飛猛進(jìn)，成為班級(jí)同學(xué)中的翹楚。這篇習(xí)作從側(cè)面反映了他怎樣學(xué)習(xí)作文的，頗有啟發(fā)性。
回憶童年的作文 篇6
在奇妙的大自然中，有著各種奇妙的現(xiàn)象，如日食、臺(tái)風(fēng)、地震、還有歐美的颶風(fēng)、火山…… 等，其中還有必須是雷陣雨后的彩虹。
每當(dāng)雷陣雨過(guò)后，太陽(yáng)先生就高興的出來(lái)和大地打招呼，身后跟著出來(lái)表演服裝秀的彩虹小姐也出來(lái)表演服裝秀了，它身上漂亮七彩服裝，可不是人工所打造的，而 是大自然送給彩虹小姐最好的禮物，記得我還很小的時(shí)候，看到彩虹，我就和媽媽說(shuō)：“天上怎么有那么漂亮的天橋，那是給小天使走的嗎？”媽媽還笑著對(duì)我說(shuō)： “沒(méi)錯(cuò)！那是給可愛(ài)的小天使走的.，而且小天使還要穿著漂亮的小裙子才可以走天橋喔！”我聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，以后只要我看到彩虹，都會(huì)換上漂亮的裙子，希望也能走一走那漂亮的天橋，在看看天橋的另一邊是不是有小天使在玩捉迷藏游戲呢？
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，每當(dāng)看到彩虹，還是會(huì)想到小時(shí)后的美好回憶，然后就會(huì)把讀書(shū)的煩惱全拋在腦后，記得喔！以后大家如有煩惱時(shí)，就抬頭看看天上的彩虹，它會(huì)讓你煩惱盡失，然后就和天使一樣的快樂(lè)。
回憶童年的作文 篇7
每個(gè)人心里，都裝著對(duì)童年的回憶。我對(duì)童年的回憶都藏在小公園的一片沙地中。
那時(shí)候，一走出校門(mén)，不出幾步遠(yuǎn)，便能瞧見(jiàn)公園里那比樹(shù)尖還高的紅頂高房子，我們便歡快地朝那紅尖兒奔去了。
跑過(guò)枝葉濃密的小路，來(lái)到一塊沙地。沙地上有獨(dú)木橋，秋千、滑梯，還有攀網(wǎng)子、爬桿子這樣的技術(shù)活兒。若已經(jīng)有孩子在那玩了，我們便會(huì)大叫著：“加入我們，我們要玩捉人！”這個(gè)游戲是很有吸引力的'，因?yàn)橹辽僖畟�(gè)人才能玩的好，一般是湊不夠人的。一旦人齊了，我們便在沙地上追逐起來(lái)，尖叫聲，歡笑聲此起彼伏。
有時(shí)候，我會(huì)去捉蟋蟀，但白天捉不到，晚上乘涼時(shí)才能聽(tīng)到他們的合唱。在一些草叢里，石縫里，便可以捉到它。我總在黃昏時(shí)去，在媽媽的糖瓶里抓一把白花花的糖，自己先舔幾口，跑到小公園，找個(gè)深草叢將白糖一把撒下去，做個(gè)標(biāo)記，就急忙轉(zhuǎn)頭往回溜。有時(shí)候，還沒(méi)跨進(jìn)家門(mén)就會(huì)傳來(lái)媽媽的尖叫：“誰(shuí)偷走了我的白糖！”“庹鄧蕊，你是不是又偷白糖去捉蟋蟀了？”
晚飯后，大人小孩都出來(lái)了，我便也提個(gè)小瓶子，順著人流走進(jìn)公園。我摸索著找到標(biāo)記，打開(kāi)手電筒，照著瓶口，蟋蟀便像個(gè)傻子似的呆呆地往里頭沖，對(duì)這事兒，我奇怪了好久！這種方法，通常能抓上10幾只呢。我還曾試著用閏土父親捕鳥(niǎo)的辦法捉兩只麻雀，或背上藍(lán)白相間的不知名的鳥(niǎo)，可老是捉不到，可能是鳥(niǎo)進(jìn)化了吧！總之，沙地那個(gè)樂(lè)園讓我一直百玩不厭。
可惜后來(lái)，那片沙地改成了跑馬場(chǎng)，那個(gè)公園也成了著名的旅游景點(diǎn)。
可是我多么懷念我玩耍的那片沙地，我的秋千，我的蟋蟀，以及那天還沒(méi)來(lái)得及抓蟋蟀的撒白糖的深草叢……，我默默地對(duì)自己說(shuō)：“這些懷念，我會(huì)一直封存在記憶里，當(dāng)我想起，便隨時(shí)可以在記憶的樂(lè)園里暢游，重溫當(dāng)年快樂(lè)的，無(wú)拘無(wú)束的童年！”
我的樂(lè)園，我的童年。
回憶童年的作文 篇8
在外婆家吃完元旦晚上的飯，我們便唱起歌來(lái)，這讓我想到了兒時(shí)，在幼兒園里……
“新年好，新年好，祝福大家新年好！我們唱歌，我們跳舞，祝福大家新年好！”一曲歌末，天空中綻開(kāi)無(wú)數(shù)朵煙花，我們?nèi)缤枥锍模谀怯變簣@里跳著叫著歡呼“煙花”的到來(lái)。這曲歌，就是我們大（1）班排練了一個(gè)月的成果，為了這個(gè)節(jié)目能夠更加充滿活力，老師給我們排了許多動(dòng)作。于是，在一年的最后一天的晚上，我們和大人們手拉手，推開(kāi)了新年的大門(mén)。一切的歡聲笑語(yǔ)，都在我耳邊回響。記得那個(gè)晚上，我哭了，不是因?yàn)閯e的，就是因?yàn)楸夼诼曁螅瑖樦摹?/p>
在回憶起小學(xué)……
“每條大街小巷，每個(gè)人的嘴里，見(jiàn)面第一句話，就是恭喜恭喜……”我們五年級(jí)的全體師生，在“大頭娃娃”的帶領(lǐng)下，繞著整個(gè)操場(chǎng)又蹦又跳，一曲唱完，大家身體里已全是熱氣，根本感覺(jué)不到本應(yīng)該就是讓我們畏懼的寒冷。學(xué)校這時(shí)已經(jīng)掛上了彩帶，橫幅上面的紅底黃字寫(xiě)著：新年快樂(lè)！教室里也是一派喜氣。大家都為過(guò)新年過(guò)好了充足的準(zhǔn)備。我們本因沉重的學(xué)業(yè)，也暫時(shí)放了放，用這個(gè)時(shí)間舉行了校聯(lián)歡會(huì)。這也是我們?cè)谛５淖詈笠粋�(gè)慶元旦聯(lián)歡會(huì)，無(wú)可厚非是最精彩的一次！在最后，我們還放飛氣球。幾千個(gè)氣球騰空而起，天空中頓時(shí)形成了一道壯麗的景象。我們目送著最后一個(gè)氣球消失在我們的眼中，才回過(guò)神來(lái)，放飛著我們的.夢(mèng)想，讓我們這些雛鷹，快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)吧！
我這時(shí)已經(jīng)淚流滿面，我已將度過(guò)了多少個(gè)元旦，他們就是紀(jì)錄我一年所有心情的小包裹，當(dāng)我重新?lián)炱鹚鼈儠r(shí)，會(huì)有怎樣的心情呢？新年以來(lái)臨，我又大了一歲，成長(zhǎng)的足跡已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。時(shí)間一去不復(fù)返，我只能珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)。我要拍拍身上的塵土，去迎接新一年的來(lái)臨！
【實(shí)用的回憶童年的作文】相關(guān)文章：
回憶童年的作文【實(shí)用】02-18
[實(shí)用]回憶童年的作文03-12
實(shí)用的回憶童年作文08-25
回憶童年作文【實(shí)用】02-19
實(shí)用回憶童年的作文06-11