童年的作文錦集(3篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的童年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的作文 篇1
記得五六歲的時候，我看到設計師為模特設計發型的場面，覺得新奇不己，曾想自己嘗試為別人設計發型。這天下午，爺爺在陽臺曬太陽。爺爺的發型很奇怪，頭前方有一束平梳的頭發，放下來可垂到耳際。爺爺那一束“長”發勾起了我的“夢想”。于是，我準備為爺爺設計一款新發型，他一定會夸獎我的。
趁奶奶干活之際，我從房間里拿出一把木梳和二根橡筋，躡手躡腳地走進陽臺。我用手輕輕地把爺爺的頭發放下來，再用木梳慢慢地梳平。接著我拿好紅橡筋，綁在爺爺小辮的最上面。這時候，爺爺皺了皺眉頭，好像是因為我繃得太疼了，準備睜開眼晴的樣子。怎么辦呢？我想給爺爺一個驚喜。突然，我靈機一動，輕輕地撫摸爺爺的頭，嘴里還哼著舒伯特的《搖籃曲》：“睡吧，唾吧，我親愛的爺爺……”不一會兒，爺爺打起了呼嚕。呀，我好像真成了一位母親，正哄孩子睡覺呢！我不再多想，抓緊時間把頭發綁完。然后，我開始為爺爺打“鼓鼓”了（就是把頭發打成一鼓一鼓的），這樣更美觀。我把爺爺的.頭發左右左右交叉打好，最后我又拿起綠橡筋把下面綁好。綁到中途時，爺爺又醒了。正當我急得像熱鍋上的螞蟻的，突然看見小桌上有本故事書，便裝模作樣地看起來。爺爺扭頭看了看我，又睡著了。我連忙過來把剩下的綁好，基本設計完了。可是爺爺自小辮總翹著，好像翹著頭的大公雞，是壓也壓不下去，扯也扯不下來。正當我黔驢技窮時，突然想到大人們常用發膠固定發型。發膠？嘿，不就和膠水差不多嗎？我踮著腳走進房間，拿出膠水，把膠水均勻地涂在爺爺的小辮上。
耶，成功了！爺爺真成了“美男子”。仿佛年輕了二十歲，我心里比喝了蜜還要甜。我急忙把爺爺弄醒，把他拉到鏡子前欣掌他的“英姿”。“爺爺，怎么樣？發型好看吧！”我自豪地問。爺爺的嘴張得比碗還要大。“不要看，不好看！快……快扯下來！”
現在，再想起這件事，我不得不承認爺爺是對的。那的確是個糟糕的發型，我的童年即將過去了，我不禁自問：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。理是，我們的童年為什么一去不復返呢？
童年的作文 篇2
今天我讀了《穿越童年的影子》一書，我對這本書的題目非常感興趣。童年有影子嗎？而且穿過誰的影子呢？我帶著這兩個問題去探索這本書。
《穿越童年的影子》是一本美繪本，這本書分為3個故事。是1、穿越你的影子2、說吧，說愛我3、做回壞小孩。我對其中《穿越你的影子》，這則故事深受感動，故事中“我”認識了一個園丁爺爺，和爺爺聊得很投機，每個周末都要去看看那個爺爺。但有一個周末，“我”發燒了，沒能去老爺爺那里。媽媽答應替“我”跟老爺爺說一聲，“我”迷迷糊糊的熟睡了一大覺，醒來后。媽媽哭著對“我”說：爺爺沒了……
讀了這個故事，我對那個園丁爺爺的`去世，感到傷心，爺爺是那么善良，爺爺的話仿佛還在我的耳旁，文中的我，想要穿越爺爺的影子，緊緊依偎著爺爺大山般的笑聲，其實我也想依偎在爺爺的笑聲旁，我也想穿越爺爺的影子。
哦，童年的影子是園丁爺爺種的玫瑰，是我想變成蝴蝶，飛向爺爺的玫瑰花。哦，我要穿越爺爺的影子，玫瑰花夾在我的筆記本中，做永遠的回憶。
童年的作文 篇3
童年是一幅畫，畫中有我們的五彩繽紛的生活，有的事令人難忘，有的事令人傷心。在我的童年中，有很多事情令我自己難忘。在我小的時候的`一年夏天，姥姥要帶我去田地里摘野菜，我非常的樂意，于是就跟著姥姥去田地里摘野菜了。
到了田里，哇！田里好廣闊呀！有很多人家的田里種著小麥，夏天，小麥綠油油的，還有人正在田里弄小麥。除了有小麥、大蒜、洋蔥等農作物。我和老姥姥來到我們家的地里，哇！野菜可真多呀！有的是黑色、有的是綠黃色、還有的都被蟲子咬壞了。姥姥對我說要摘那些沒有被蟲子咬過的野菜。隨后就又給了我一顆袋子。拿了袋子我趕快跑到田里摘野菜了。
摘了一棵又一棵馬上就要半袋了。正當我要摘下一棵野菜的時候看見了一只大蜘蛛我嚇得坐到了地上哇哇大哭。姥姥聽見了趕緊過來問怎么了。我說看見了一只大蜘蛛。姥姥聽了就把蜘蛛抓過來一腳給踩死了。我看見蜘蛛死了也就不哭了，我和姥姥又繼續摘野菜了。
大約兩個小時后我和姥姥都把野菜摘完了，摘完了以后我就和姥姥坐著回家去了。作文
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