同學的作文3篇（精）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的同學的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同學的作文 篇1

　　他，一張國字形的臉蛋，兩只眼睛像黑珍珠似的，還長著小小的眼睛和嘴巴，剃著一個頭，因為他戴著眼鏡，我們就喜歡叫他“小四眼”。這是我的同學--小陳

　　小陳非常不講衛生。有一次，我們正在上英語課，不知小陳是不是感冒了，鼻子下拖著一條鼻涕。只見他轉過身，從書包里抽出一張紙巾來抹鼻涕，接著就隨手一扔，扔到小馮那兒。所以教室地上的紙巾差不多都是他的“杰作”。

　　雖然小陳不講衛生，但他卻是一位熱心的孩子。有一次，桌面上放著一本本老師批改好的英語本，老師叫小吳下課以后發到同學們的手上，小吳卻忘記了，小陳看見了，急忙跑過去，把本子發到同學的`手上。還有一次，魏老師叫小蘇下課后去辦公室拿本子放到桌面上，不知過了多久，下課鈴聲響了，但小蘇也把拿本子的事情忘得一干二凈，還跟同學玩起游戲來，可是小陳馬上沖出教室，來到辦公室，魏老師見小陳來了，問道;"小陳，你來干什么啊？”小陳說："魏老師，您剛才叫小蘇拿本子，放在桌上，可他忘了，所以我就下來了。”魏老師聽了，微笑著說：“啊，原來是這樣，那么辛苦你幫我一下吧。”小陳高高興興地把本子放在了桌上，認真地點了一下人數才回到自己的座位上。

　　瞧，這就是我的同學，一位熱心的同學！

同學的作文 篇2

　　我有個同學叫楊靜宜。他的眼睛非常漂亮，鼻子高高，烏黑色的秀發，還一個小小的嘴，樣子長得非常漂亮。

　　我最欣賞他的人品和他非常聰明。每次他考試都在五名之內。他為人樂觀，樂於助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因為他心地好，所以有很多朋友。每個一但和他做了朋友，就不用憂愁了。

　　他對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務，聽爸爸媽媽的話。

　　每當他的朋友需要他的幫助，他一定會伸出援手。老師和同學也對他贊口不絕。他成績好時，不會驕傲。他看到一些成績不太理想的人時，他就會安慰他，叫他不要灰心，下次再努力。

　　人們都說他又漂亮又聰明。但他常常都說自己不是最漂亮，不是最聰明。自己是不漂亮，最不聰明的.那個。當然同時，他有困難時都會有人幫助他。

　　有一次，他在校不見了一個十元。大家都為他拼命去找。最后，好人有好報，終於找到了。

　　每逢圣誕節，他的圣誕咭也多如銀河。數也數不清。他也很幫助老師。老師叫他做事他也很愿意。

　　每個人都認為他是一個很好的人。我自己也覺得是。那？你覺得他是不是一個大好人呢？

同學的作文 篇3

　　她，一頭齊耳短發，整齊的劉海下一雙圓圓的眼睛烏黑發亮，鼻子下藏著一雙不太引人注意的小嘴巴。她就是我的同桌——丁茵。

　　一天，早讀課的下課鈴打了以后，因為我是數學科代表，我照例像往常一樣發《補充習題》、練習本，然后又要收家庭作業。又是照例像往常一樣上課鈴響之后才回到座位上。我趕忙到書包里拿數學書，可找了半天也找不到。這時，丁茵輕輕拍了我一下，指了指桌上，說：“不用找了，我幫你拿了。”我一看桌上，怔住了，短短數語讓我突然有莫名的感動，“謝謝。”我只說出這一句，老師便來上課了。那時，我就深知，我遇上了一位好同桌。

　　從那以后，丁茵沒要我提醒，天天都沒有忘記過給我拿書。又是一天早晨，我很快完成了數學科代表的工作，所以很早就回到了座位上。這時，我突然看見丁茵正一邊抹著眼淚，一邊替我拿書，看到我疑問的眼神，后面同學告訴我，丁茵今天有作業沒帶，挨了老師的'批評，老師讓她在放學之前補2遍。我頓時心里涌起一股暖流，我趕忙拉住她的手，說道：“我來，沒事。”她抬起頭，對我說：“沒事，馬上就好。”這時，我一眼看見了她那哭得通紅的眼睛。我心里又不知是什么滋味，感覺自己于心不忍，或是有些對不起她，因為要給我拿書本，她自己也沒補作業。“丁茵，不好意思，謝謝啊!”我也只有這樣說表示我的謝意與歉意。丁茵什么也沒說，只是搖了搖頭。真的，我真是被丁茵深深地感動了。

　　夸夸我的好同桌吧!我想為我的這位好同桌，獻上經久不息的掌聲!丁茵，謝謝你!

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