身邊的同學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的身邊的同學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊的同學(xué)作文 篇1
在每個(gè)人的身邊都有自己的好朋友，你們知道？好朋友是怎樣的嗎？好朋友是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助、每到你遇到困難時(shí)朋友都會(huì)為你挺身而出，幫助你解困難這叫朋友。
有一為五官端正的女生，她是我們班的同學(xué)，還是我身邊最好的好朋友，你們猜是誰(shuí)？這個(gè)先保密，我們先說(shuō)說(shuō)她的外形、特點(diǎn)、愛(ài)好吧！她有一雙大大的水亮亮眼睛，不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，烏黑的頭發(fā)上還帶了一個(gè)藍(lán)色家粉色米老鼠的發(fā)卡，她今年9歲了，她雖然個(gè)子矮，但她學(xué)習(xí)好，懂事、乖巧……她的愛(ài)好很多：吃零食、愛(ài)穿連衣裙、還是一只勤勞的.小蜜蜂、看書(shū)、練字……每當(dāng)在中午練字時(shí)，老師寫(xiě)上去的字，她都會(huì)一筆一劃、認(rèn)認(rèn)真真的練字。每到學(xué)習(xí)時(shí)，她的學(xué)習(xí)姿態(tài)都會(huì)很端正，寫(xiě)的字也很漂亮。每到依克拉目江或李園……同學(xué)欺負(fù)她的時(shí)候，她那母老虎的絕招開(kāi)始發(fā)作了，那些欺負(fù)他的人都嚇得像跟老鼠一樣的，不敢接觸她。每到我們哪個(gè)不跟她玩的時(shí)候，她都會(huì)孤零零的一個(gè)人在那？別看她表面好，但她的心里是難過(guò)的傷心地。
她還很愛(ài)看書(shū)，每次我們自習(xí)課的時(shí)候，她沒(méi)事干的時(shí)候，就會(huì)拿起一本有趣又好看的一本課外書(shū)，專注的看著，不管那個(gè)同學(xué)拍她一下，她都沒(méi)有任何反應(yīng)。
這就是她，活潑開(kāi)朗的她，學(xué)習(xí)又好的她，做事利索的她，寫(xiě)字漂亮的她，每次都能拿到3好學(xué)生獲優(yōu)秀班干部的她，她就是我的朋友，就是我的好伙伴，我們以后要向她學(xué)習(xí)。
身邊的同學(xué)作文 篇2
小婧是我的一個(gè)要好的朋友。她的身材高高的，有一頭短短的頭發(fā)。眼睛圓溜溜的，鼻子下面是一張小小的嘴巴。
她上課總是很認(rèn)真聽(tīng)講，并且把老師寫(xiě)在黑板上的內(nèi)容一字不漏地記下來(lái)。每個(gè)學(xué)期，她都會(huì)被評(píng)為品學(xué)兼得的三好學(xué)生。
有一次，上英語(yǔ)課的'時(shí)候，我看見(jiàn)她端正地坐著，雙手疊放在一起，從不做小動(dòng)作，眼睛緊緊地盯著，豎起耳朵聽(tīng)講，生怕聽(tīng)漏了一點(diǎn)點(diǎn)小知識(shí)。老師講解的時(shí)候，她都有認(rèn)真地做筆記，老師在黑板出練習(xí)題時(shí)，小婧馬上拿出筆記本，把練習(xí)題寫(xiě)了下來(lái)。并快速地填寫(xiě)答案。當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)會(huì)做這道題目時(shí)，她馬上舉起手，并說(shuō)出了正確答案，得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)，后來(lái)，從外面飛來(lái)一只蜜蜂，同學(xué)們看見(jiàn)了，有的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，有的用英語(yǔ)課本頂在頭上，有的趁亂著的時(shí)候搗亂課堂紀(jì)律，而小婧沒(méi)受到任何影響，仍然認(rèn)認(rèn)真真地把前面沒(méi)抄完的筆記抄下來(lái)。
小婧這種上課專心致志，做事一絲不茍的精神，真值得我學(xué)習(xí)。
身邊的同學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)同學(xué)，當(dāng)然也是我極好的朋友，每次一回想起她，眼前總是呈現(xiàn)出一張笑臉，眼睛笑瞇著，但也能清楚的看見(jiàn)她眼睛里閃閃灼人的光輝，嘴角勾勒著，帶著些調(diào)皮，這是她在我腦海中的印象。
她的臉總是蒼白的，就算是劇烈運(yùn)動(dòng)后也是蒼白的，讓人懷疑她生了大病，被風(fēng)一吹就會(huì)倒下，可這只是表面的'，實(shí)際上她確實(shí)精神無(wú)比，活力無(wú)限的。最最吸引人的就是她的眼睛了，黑鉆石般耀眼，也似白云般純潔，總是毫無(wú)保留的顯現(xiàn)出她的想法，也許你只需看她一眼，就會(huì)知道她此時(shí)在想什么，每次看到她的時(shí)候，她都會(huì)毫不客氣的對(duì)你現(xiàn)出一個(gè)大大的笑容，仿佛看到她，你就不會(huì)再有煩惱。
她總是喜歡幫我的倒忙。有一次，我和她牽著手去買(mǎi)東西，沖店，那天剛下了雨，我的前面有個(gè)小水坑，我剛想一步跨過(guò)去，可她卻尖叫一聲，并用力把我拉到一旁去，這下可好，我一個(gè)重心不穩(wěn)，兩人一下子倒在了地上，撲了個(gè)嘴啃泥，就因此，那天也沒(méi)買(mǎi)成東西。真是好心辦壞事啊！但不要否認(rèn)，她確實(shí)是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
這是一個(gè)純真的人，在她的心里總是藏不住事情，她曾說(shuō)過(guò)，哭泣是她最好的宣泄方式，所以她啊又是一個(gè)脆弱的人，是個(gè)易碎的瓷娃娃，對(duì)待她時(shí)，就要小心加關(guān)心，因?yàn)樗墓亲永镆灿凶宰穑男囊彩菢O易破裂的。她就是我的同學(xué)——xxx。
身邊的同學(xué)作文 篇4
我叫徐蕊，是一名小學(xué)生，在教室里，同學(xué)們都喜歡亂扔垃圾，但是只要有雷鋒，一切問(wèn)題就都引刃而解啦！
我們班就有個(gè)雷鋒，她叫小音，她是我們大家的榜樣！
有一次，一個(gè)同學(xué)隨手就將紙屑扔到了地上，如果是我的話就不會(huì)管，而她卻撿起垃圾扔到垃圾桶里了，并且對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：請(qǐng)你以后不要再這樣了，走幾步就到垃圾桶旁了，沒(méi)什么大不了。那個(gè)同學(xué)沒(méi)說(shuō)什么，又寫(xiě)作業(yè)了，我目瞪口呆的看著她，她雙手放在我眼前晃了晃：嘿！，看什么那？哦，沒(méi)什么，就是你干嘛管那個(gè)呀？他那樣做是不好的，我們因該提醒他，不因該放縱他不管他，其實(shí)有的時(shí)候她話還沒(méi)說(shuō)完，就被我打斷了：好了好了，別說(shuō)了，真是的。她略顯失落。叮鈴鈴叮鈴鈴上課了，老師講的津津有味，同學(xué)們也目不轉(zhuǎn)睛入迷的聽(tīng)著，下課了，我拉著小音上廁所，走在樓道，她還是一成不變的撿垃圾她總是看見(jiàn)紙屑，就扔掉，我也是一成不變的不能理解。
直到她對(duì)我說(shuō)：蕊，你可不可以不要總是管我，我?guī)蛶痛蠹译y道不好嗎？其實(shí)如果你做了，你就會(huì)很開(kāi)心的'，因?yàn)槟銕椭舜蠹覄?chuàng)造了一個(gè)更加美好的校園，雖然我不可能把全世界的垃圾都撿了，但最起碼我可以從小的，一點(diǎn)一滴的做起，從一點(diǎn)一滴來(lái)美化這世界。從那時(shí)起，我不知怎么的，好像被她傳染了似的，也開(kāi)始撿垃圾抱不平了。難道這就是榜樣的力量嗎？
她就是榜樣，一個(gè)能感染眾人的榜樣！成績(jī)優(yōu)異的她總是喜歡幫助大家！
身邊的同學(xué)作文 篇5
吃完午飯，我挎起書(shū)包，放完盤(pán)子，然后急急忙忙地跑回導(dǎo)師班，今天是周一，我要回班測(cè)小條。
“吱”的一聲，我刷開(kāi)了了門(mén)，進(jìn)了教室，開(kāi)了窗戶，午后的陽(yáng)光火辣辣地照了進(jìn)來(lái)，我去看了一眼，沒(méi)有小條，我一想：“那干脆就去玩一會(huì)兒吧，反正時(shí)間有的是。”就這么想著，我出去打籃球了，我相信：“這時(shí)火辣辣的太陽(yáng)光照著每一個(gè)人，應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)在班里學(xué)習(xí)吧！”
打了一會(huì)兒，我看了一眼時(shí)間，12：18了，我立即前往導(dǎo)師班了，回來(lái)的時(shí)候我順便看了一眼104、103、118、101教室，有是有人，只是不在學(xué)習(xí)，我一想：“果然沒(méi)錯(cuò)，既然上述四個(gè)教室都沒(méi)有人在學(xué)習(xí)，102教室自然不例外了吧！”我再次推開(kāi)門(mén)，眼前的景象讓我真的沒(méi)想到，一個(gè)男同學(xué)，戴著眼鏡，身后放了一個(gè)鼓鼓的黑色的書(shū)包，估計(jì)里面裝滿了各科的課外練習(xí)，在桌子底下還掛著一個(gè)透明盒子，里面裝滿了小條，而且?guī)缀醵际谴蟠蟮募t色對(duì)勾。眼前放著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科的書(shū)本，也許這是位大學(xué)神吧！我料想他應(yīng)該是要來(lái)測(cè)小條，搞英語(yǔ)作文、完成其他科的作業(yè)后就回導(dǎo)師班的`人罷了。我便沒(méi)在意他，也拿出書(shū)本來(lái)假意地寫(xiě)作業(yè)。
火辣辣的太陽(yáng)透過(guò)玻璃，照在他的書(shū)本上、他的頭上，他依然沒(méi)有挪窩，還是坐在那里寫(xiě)作業(yè)，終于，張老師來(lái)了，他找老師了，拿了小條，過(guò)了作文，我也和他一樣。測(cè)完小條，核完成績(jī)，我已經(jīng)厭煩了那火辣辣的太陽(yáng)，不住地?fù)甘滞妫乙膊粫r(shí)地抬頭看他，我看見(jiàn)他已經(jīng)冒汗了，眼鏡片也有光芒，好像他還沒(méi)解出來(lái)一道數(shù)學(xué)難題似的，我把核對(duì)的小條交給老師，順便看了一眼他做題的書(shū)《新思維———九年級(jí)》。我坐在座位上，一會(huì)兒伸個(gè)懶腰，也不寫(xiě)作業(yè)。反正時(shí)間有的是，怕什么？而那位奮筆疾書(shū)的學(xué)神，而且在火辣辣的陽(yáng)光底下，不挪位置。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我發(fā)現(xiàn)，他又寫(xiě)了一會(huì)兒才走。
這就是我心目中的學(xué)神，一個(gè)不會(huì)浪費(fèi)每一分鐘的學(xué)神。
身邊的同學(xué)作文 篇6
有人說(shuō)，愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著大地；有人說(shuō)，愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨渴望陽(yáng)光的眼睛在人世間搜寺著愛(ài)。
轉(zhuǎn)眼間，十二年的光陰已經(jīng)逝去，在這十二年里，我們?cè)S許多多的人，許許多多的事，也許有些事有些人已隨著時(shí)光淡忘，但是那些對(duì)自己影響深刻的人、事卻一直糊在心頭，難以抹去……
時(shí)光飛逝，我們告別了小學(xué)時(shí)光，站在了初中的門(mén)檻上。在這短短的幾個(gè)月的時(shí)間里，我們已與新同學(xué)熟悉了。那些小學(xué)同學(xué)也已漸漸淡忘。在我身邊發(fā)生了很多事情好人好事一件件不定時(shí)地在腦海里重播，不斷的回味著一些能讓自己迚步的。事情這次作文的主人公就是我的新同學(xué)——小張。小張既不是我們的班長(zhǎng)，也不是我們的學(xué)習(xí)委員，他只是一個(gè)很普通的同學(xué)。他個(gè)子不算高，皮膚有些黑，標(biāo)致的平頭十分陽(yáng)剛。粗而長(zhǎng)的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛映襯著炯炯有神的雙眼，高挺的鼻梁，很陽(yáng)光的`男孩，總是給人以溫暖的感覺(jué)。
那是一個(gè)陰天，陰沉的天空加上沉悶的氣氛，使我們煩躁不安，根本無(wú)心打掃衛(wèi)生。在我將自己的區(qū)域打掃干凈后。我便想坐下休息。在我剛想坐下來(lái)休息的時(shí)候，在我的視線里出現(xiàn)了一雙黑色的皮鞋，向上看，一雙慈祥的眼睛正注視著我，我便認(rèn)出，那是政教處的主任。“老師好。”我禮貌性的向老師問(wèn)好。“同學(xué)，你把這個(gè)地方掃掃。”“哦。”我嘴上答應(yīng)著，心里卻想：這又不是我們班衛(wèi)生區(qū)。于是便很不情愿的拿起衛(wèi)生工具。只見(jiàn)小張?jiān)谀抢铮麊?wèn)我干什么，我說(shuō)打掃衛(wèi)生，他說(shuō)他一個(gè)人就可以了。出于是新同學(xué)，我沒(méi)有答應(yīng)，便拿起衛(wèi)生工具和他一起掃。老師在那盯著，我不得不假裝掃地敷衍一下。之后老師走了，我便更加敷衍，掃帚在地上輕輕一揚(yáng)，引起一陣塵土。不一會(huì)，小張走了過(guò)來(lái)，很耐心的說(shuō)“要這樣掃，那樣會(huì)揚(yáng)起塵土的。”邊說(shuō)邊做起示范。我不服氣道：“我會(huì)掃地，不用你教我。”之后我就拿起掃帚有模有樣的掃了起來(lái)，他也不做聲了，默默的掃地。不知我們掃了多久，我終于把垃圾堆成了座“小山”。沒(méi)想到忽然刮起了風(fēng)，把我的“山”吹跑了，我生氣的將掃帚丟在一旁，找了一棵樹(shù)獨(dú)自生悶氣。之后小張耐心的幫我掃了起來(lái)。忽然覺(jué)得自己很慚愧，便又重新?lián)炱饞咧恪！皩?duì)……對(duì)不起啊剛才。”我躊躇半天支支吾吾的說(shuō)出這句話。“沒(méi)關(guān)系，該是我向你說(shuō)對(duì)不起。”在這樣尷尬的情況下，我們誰(shuí)也不說(shuō)話。終于，他說(shuō)：“掃好了，你把它倒了吧。”我回到衛(wèi)生區(qū)是已經(jīng)快上課了，于是我就急著回班。本想叫著小張，但是我看到小張又被老師叫去幫別的班干值日了，看著小張忙碌的背影，心頭忽然涌上一股叫愧疚的東西，自己與小張的行為是多么鮮明的對(duì)比啊。
之后的每個(gè)星期，我都會(huì)看見(jiàn)小張?jiān)趲蛣e人時(shí)那種忙碌的背影，看到他忙碌時(shí)滿頭汗珠的樣子，便生成一種愧疚感和敬仰感。那是真真實(shí)實(shí)的感受，不摻任何雜質(zhì)的。他每次看到我時(shí)都會(huì)沖我笑，那種笑是暖人心頭的，陽(yáng)光的，大方的。
他的笑與夕陽(yáng)的余暉應(yīng)和著，形成了一道美麗的風(fēng)景線……
【身邊的同學(xué)作文】相關(guān)文章：
身邊的同學(xué)作文01-14
我身邊的同學(xué)作文10-07
精選身邊的同學(xué)作文15篇07-17
身邊的同學(xué)作文400字01-02
【精品】身邊的同學(xué)作文6篇09-12
【推薦】身邊的同學(xué)作文4篇06-28
【推薦】身邊的同學(xué)作文7篇10-03
夸身邊同學(xué)的作文5篇09-26
【精選】身邊的同學(xué)作文七篇10-15