寫同學的作文

時間：2026-03-15 23:42:07 同學

寫同學的作文優秀[5篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的寫同學的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

寫同學的作文優秀[5篇]

寫同學的作文篇1

　　我的世界因為有你才會美，我的天空因為有你不會黑，給我寬容為我傷心流眼淚，給我翅膀讓我能展翅高飛，你的話你的美……

　　“鈴……鈴……”下課鈴聲響了，全班的男生都出去了，教室里面只剩下了我們這一堆女生了。唉，吵鬧又煩心的蟬聲又響起來，體育課啊!我好像把吃奶的力氣都放在了那本書里面，“啪!”的一聲響起，“你怎么啦?”她關切的問道。我低著頭看了看外面火辣辣的太陽，“又是體育課。”我嘆氣，誰不知道外頭太陽大，偏偏在這種天氣下還需要長跑。“別這樣，快走吧，要上課了。”他使出全身的力氣拽著我的衣服提醒著我，也對，遲到也很嚴重，要受到懲罰呢!

　　一出門，空氣也好像換了一次又一次一樣，很熱，越來越熱了，太陽照滿了校園的每一寸土地，似乎想要趕走所有的清涼一樣，我耐著沉重的步伐背著太陽走到足球場。“鈴……鈴”，該死的鈴聲又響了起來，該死!要受罰了。足球場上早已經排好了四列整齊的隊伍，當我和他還沒有走到隊伍里面的時候，體育老師嚴肅著看著我們說：“你們兩個站住!到一邊去給我做五十個深蹲去!”有點沙啞又像清晰得很，明明顯老卻很有力量的聲音。

　　我和她站在離隊伍三米左右的敵方，慢吞吞的蹲了下來，早就該趕緊下去，不過，回不去了，時間一去不復返。“連累你了。”我作者深蹲看著一旁的她，汗水順著碎發流到了臉頰，這都怪我吧!“不沒事，這件事情你也是不想的嘛!”她轉過頭看了我一眼，笑著說道。那笑容仿佛能夠驅走炎熱一般，他的動作好像也變快了，好想再告訴我，真的.沒有關系一樣。

　　“你們兩個，回來吧!”體育老師依舊是一副嚴肅的臉，我看了看一旁的他，他淡定從容的眼神，一如既往的微笑，比那在熱風中少有的一絲涼風顯得更加的可貴，更能夠帶給我清涼的感覺。

　　原來是要長跑了，我心中哭叫一聲“也不知道是哪個混蛋定的，跑死人不償命啊!”當然，這話只能也只是在心理面說的。

　　跑步一段時間后，我重心一個不平衡，突然就摔倒在地，疼痛使得我有些哭泣，他連忙跑過來，咬咬牙后把我背到了校醫室。

　　我在他的背上，滿滿的感動。

　　有你相伴，何事都是晴天，有你相伴，何事都是快樂……

寫同學的作文篇2

　　有這么一個同學，不僅她魅力四射，學習非常專心致志。于是，我深深地喜歡上她了。

　　他有一個像三角形圓的腦袋，細長的眉毛下面長著一對圓溜溜的眼睛她那高高的鼻梁下邊是一塊小巧的嘴巴。但是我們班的男生都叫她：要整你和母老虎，要整你是因為男生都把姚妮妮中的姚改為要，珍改為整，妮改為你，所以就是要整你。母老虎就是她生起氣來兇巴巴的。

　　姚妮妮她每一科目都是優秀，人又非常地美麗，我跟著她一定有大好收獲得。姚妮妮就像美麗的白雪公主，而我就是那英俊瀟灑的白馬王子。

　　我記得有一次，我在上QQ的時候，一不小心發了四個字，那就是：我喜歡你。可他有許許多多的.含意，有：我喜歡你的學習，我喜歡你的微笑。我猜想我星期一肯定會完蛋的，晚上睡覺的時候肯定會害怕的，我希望姚妮妮別上QQ，這樣他就不會發現了。

　　到了晚上睡覺的時候，我的心撲通撲通地跳，怕明天姚妮妮會對老師說嗎？真是猜不透，只好等到明天才可以揭開答案。

　　到了星期一，姚妮妮就馬上跟王老師說了，我肯定姚妮妮昨天有上QQ，要不然她肯定不知道我發了那幾個字的。過了一會，王老師叫我去辦公室，到了辦公室，我的心撲通撲通地跳，到了王老師的面前，王老師問我：“你上QQ的時候對姚妮妮說了什么？”我小聲地說：“我喜歡你。”王老師說：“小孩子不要談什么戀愛，小孩子要好好地讀書，你馬上去跟姚妮妮說對不起。”

　　到了姚妮妮的面前，我就大聲地對姚妮妮說了一聲：“對不起。”不知道她原諒我了沒？真是猜不透。

寫同學的作文篇3

　　我的同學龔妮潔也坐在我后面，但我們之間發生了一些不愉快的事情。

　　在三年級的第一學期，當我讀到前幾道題的時候，我很快就把它們寫下來了——謝天謝地，這些題都這么簡單，而且老師說他們在思考問題，這純粹是驚嚇!我成功地完成了前幾道題，暗自慶幸，但下一道題把我的筆尖卡住了。這是一個思維問題。我的腦子還是空的。突然，我想起了身后的龔妮杰。她是我們班數學成績好的.同學。她一定能解出這道題。想到這里，我不禁回頭一看，只見她滿頭大汗，筆還在寫著，數著。最后，她臉上露出了笑容。我想她一定是問了最后一個問題。我想給她一個信號，但轉念一想，我們倆的學習成績差不多。她能告訴我嗎?想到這里，我的手不禁縮回去了。啊，讓我們自己數吧!但從左到右計算是不可能的。沒有別的辦法給她發信號了。但她看著我，沒有發出任何聲音。當她那樣看著她時，我氣得咬牙切齒，心想:“有什么了不起?這只是一個思考的問題嗎?叮零，叮零下課鈴響了，所以我不得不交作業。

　　放學后，學生們一個接一個地走出教室。教室里只剩下我和龔。四周很安靜。我只想背著書包離開!她打電話給我，起初我很震驚，然后冷冷地回答:“你在干什么?”她說:“你知道嗎?”我淡淡地說:“不會，與你無關!”她沒有生氣，仍然笑著說:“我怎么能說這與我無關呢?”作為少先隊干部，我能幫你嗎?“關于她，我什么也不能說。就這樣，我們坐在一起學習。她講了很長時間，我才明白該如何理解這個問題。看著她滿頭大汗，我的眼淚不禁流下來。

　　是的，我應該考慮一下我同學之間的友誼。

寫同學的作文篇4

　　同學們，人與動物的情誼也如人與人的情誼那樣親近，是否你和你的動物跟你們也如同親人那樣的堅不可摧的情誼呢？我想肯定是一樣的吧！我和我的動物也一樣也有一種牢不可破的情誼，我來給你們說說吧！

　　記得20xx年的一個夜晚，我與媽媽去寵物店看了無數只狗，訪問了無數個店面。就當我們快要絕望的時候，我看到了一家寵物店，我輕輕拉了一下媽媽的衣袖，說：“媽媽，咱媽進去看看把。”媽媽輕輕哀嘆地說：“好把，最后一家了喔。”倆人一臉疲憊地進去了寵物店，我放眼望去，第一眼就看到一只很可愛的博美犬，兩眼水汪汪的看著我們。我興奮的拉著媽媽，指著它說道：“媽媽，媽媽，我喜歡那只，喜歡那只！”媽媽看了看，也點頭稱贊。然后轉身對售貨員說：“售貨員。我們要這只博美犬。”售貨員做了一個請的姿勢，說道：“請跟我到這邊來。”媽媽和售貨員去了，我近看了這只博美犬，小小個頭，一只朝我汪汪叫，我感覺它在對我說：“快把我買回家嘛！”……

　　我每天和這只博美早上一起跑步，晚上一起玩，和它過得非常快樂，我還給了去了一個名，叫做—皮皮。因為它特別調皮，動不動就嚇人。皮皮已經成為了我生活中的一部分，我已經把它當成親人看待了……

　　直到有一天，我早上起來，本來要和皮皮去跑步的，我去看它的'小房子里，它不在，我以為他在跟我玩躲貓貓，我翻遍所有地方，找啊找，一直都找不到。我頹廢極了，坐在沙發上忍不住嚎啕大哭起來。奶奶見到我，說道：“怎么了呢，怎么哭了呢？”我抽泣著說：“我的皮皮……不見了。”奶奶輕松的說道：“噢，我已經把它放了，因為你舅媽在懷孕嘛。”我立馬站起來喊道：“你怎么可以這樣。”奶奶一見，知道她說錯話了趕緊說：“沒事沒事，不就是一直狗嘛，奶奶以后再給你買一只。”……

　　從那以后，我和奶奶的說話也挺少的，有時候我都會動不動就發牢騷，就是因為皮皮給我帶來的這種情誼吧！