同學的作文[常用3篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的同學的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

同學的作文 篇1

　　我們班一共有39名同學，其中有我很多很多的好朋友，但我最要好的朋友是方紫菱。

　　方紫菱長得瘦瘦的、高高的.個子，紅撲撲的臉蛋上嵌著一對水汪汪的大眼睛，顯得特別有神。再仔細瞧瞧她那精致的櫻桃小嘴，能說會道，十分可愛。

　　她有很多的愛好，喜歡跳舞、彈古箏等等興趣活動，不過除了這些，她還常常喜歡幫助助人。

　　有一次，上體育課的時候，我不小心摔了一跤，腿上的皮擦破了，還流出紅色的血絲。沒想到我的眼淚不由自主地流了下來。恰好被方紫菱看見了，她馬上跑了過來把我扶起來，然后帶我去老師辦公室擦藥水，還關心地問我：“王泯越，疼不疼？下次要小心一點�！蔽疫B忙點點頭說：“知道了，方紫菱，謝謝你！”這一刻我一直牢牢地記在心里，突然覺得有股暖流涌上了心頭。

　　我覺得方紫菱就是我的好朋友，也是我學習的好榜樣，我要向她看齊！

同學的作文 篇2

　　李明同學

　　你好！

　　雖然我與你素不相識，但是我相信通過我們的交流，我們一定會成為一對親密無間的好朋友的。

　　我叫小芳，我有著一頭烏黑亮麗的長發，長著一雙亮晶晶的大眼睛和一張伶俐的小嘴。我雖然個子不高但我有著一顆助人為樂的心。我今年11歲啦！我正在上五年級。我雖然成績平平，但是我相信通過我的努力一定會提高上去的。

　　對了，這次我們學校舉行了“手拉手”的活動，我是在一個網站上認識到你的，你是一個貧困山區里一個渴望得到知識的孩子，我一定會幫助你的，同時我也希望你能參加我們“手拉手”的活動中來，成為我們的一員，去幫助像你一樣的小朋友完成他們的學習夢，讓他們的生活不再那樣艱苦、勞累。

　　另外，我們還提出了許多意見，希望你可以來聽一聽

　　一我們捐贈一些看過的.書籍和穿過的衣物給那些比我們更困難的人。

　　二進行家庭互訪，體驗一下他們的生活。

　　三建立一個特殊的網站，了解了解對方的學習方法、學習成績或生活環境。

　　四各自留下聯系方式，以便對方有困難時盡快幫助對方。

　　五互相參觀一下對方的學校，了解一下對方的學習環境。

　　六過節時互贈賀卡，表示對對方的真心祝福。

　　你說我提的這六點建議好嗎？你的意見又是什么呢？說一說你的意見吧！請盡快給我回信，并介紹介紹你是一個什么樣的人和你對我們這次“手拉手”活動的意見。讓我們大家共同分享我們的寶貴意見吧！相信通過我的信，我們已經成為親密無間的好朋友了，希望你也能成為我們“手拉手”活動中的一員。

　　祝你

　　永遠幸福健康

　　你的好朋友小芳

同學的作文 篇3

　　別看xx胖乎乎的樣子，其實她有許多優點，只是你沒看出來。

　　說起看書，那肯定有她的份，她的書柜上擺滿了各種各樣的書，有《兒童文學》、《一千零一夜》、《綠野仙蹤》……xx如果得到一本十分好看的書，她會全神貫注地看，忘了吃飯，忘了所有的`事情。她也因看書鬧了不少笑話呢。

　　xx在家里可乖了，她能幫媽媽做家務，減輕父母的負擔。xx會做的家務可多了：有掃地、洗菜、切食物、洗碗……

　　要說xx的特長，那就是畫畫了。無論是國畫還是水彩畫，她都會畫。她家的一面墻上貼滿了

　　她畫的國畫，有各種花類，有食物，還有各種農作物。

　　xx還很樂于助人，有的同學題目做不出，請她幫忙輔導，她總是很熱心地幫助他。如果有同學想請她一起去干什么事，就算她自己有事也會答應。

　　xx是個快樂的人，她的臉上常常掛著甜美的笑容。就算遇到不順心的事，也能一笑而過，但有時十分生氣或十分難過時，就會找個人訴苦，這樣心里會好受一些。

　　xx是個活潑的小姑娘，在任何地方都能看到她快樂的身影。她活潑，所以她可愛；她愛笑，所以她美麗。

　　xx勇敢、誠實，她的優點數不勝數。她就是這樣一個人，一個活潑可愛的人，一個快樂的人，一個沒有煩惱的人……

【同學的作文】相關文章：

同學的作文04-14

同學的作文04-20

同學的作文04-20

同學的作文04-21

同學的作文04-21

同學的作文04-21

同學的作文04-21

同學的作文04-21

同學的作文04-16

同學的作文04-18