寫(xiě)同學(xué)作文經(jīng)典（4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)同學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)非常好的同學(xué)，他頭發(fā)漆黑，皮膚白嫩，臉蛋圓圓的，眼睛又大又圓，鼻子扁扁的`，嘴巴紅紅的。沒(méi)錯(cuò)，那就是我的好同學(xué)——何志勇。
何志勇非常愛(ài)打掃衛(wèi)生，每天總是第一個(gè)來(lái)到教師，一來(lái)到教室就拿起掃把開(kāi)始掃地。不僅如此，掃完教室，又開(kāi)始掃公共區(qū)，他每次都會(huì)把公共區(qū)打掃得干干凈凈，一張白紙都不會(huì)逃過(guò)他的眼睛。掃完地后，他又拿著拖把把地拖了一遍，打掃垃圾也會(huì)丟到垃圾箱里。
何志勇的愛(ài)好是與人交流溝通。特長(zhǎng)是跑步，每次跑步都能得個(gè)三十名。除此之外，他待人還很溫和，就算和別人發(fā)生矛盾，第一個(gè)退步的人一定是他，他一顆寬容的心，從不與人計(jì)較。所以大家都很喜歡他，喜歡和他交朋友喲。
記得有一次，有一個(gè)人吐了，但是沒(méi)人走上前幫忙，只有何志勇走上前去，邊拍那同同學(xué)的背，邊關(guān)切地問(wèn)："你沒(méi)事吧？"那時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了天上的天使降臨人間，降臨在了我們的教室。
這就是我的好同學(xué)——何志勇，你們喜歡他嗎？
寫(xiě)同學(xué)作文 篇2
我們班有個(gè)無(wú)人不知，無(wú)人不曉的調(diào)皮大王——李政佐。想知道他為什么會(huì)有這個(gè)稱(chēng)呼嗎？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。
有一次，預(yù)備鈴響了，田彬還在呼呼地睡大覺(jué)。(.)他躡手躡腳地溜到田彬的座位旁，拿了一根細(xì)細(xì)的小棍子，悄悄地伸進(jìn)了田彬的耳朵里。他輕輕地舞動(dòng)著“小魔棒”，田彬可就遭了殃。田彬不時(shí)用手抓撓耳朵，怎么能睡得著呢？憤怒的田彬想找到罪魁禍?zhǔn)椎臅r(shí)候，他早就逃之夭夭了。
搞惡作劇簡(jiǎn)直成了他的'拿手好戲。有時(shí)，他會(huì)從講臺(tái)上找些粉筆沫偷偷地撒在其他同學(xué)的凳子上，弄得同學(xué)的褲子變成了白色，很是尷尬；有時(shí)，他會(huì)悄悄地在女同學(xué)的文具盒里放一些小蟲(chóng)，可怕的小玩意，弄得全班都沸騰起來(lái)；有時(shí)，他還會(huì)在女同學(xué)的頭發(fā)上粘上一些可笑的小字條，弄得別人很沒(méi)有面子；有時(shí)……
他雖然十分調(diào)皮，但老師和同學(xué)們還是十分喜歡他。因?yàn)樗悄敲搭B皮可愛(ài)，聰明機(jī)智。
還有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師認(rèn)真地給我們講思考題，我們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著。突然他站起來(lái)，說(shuō)老師講得不對(duì)，應(yīng)該是……老師滿臉驚訝，不得不重新演算了一遍，結(jié)果竟然是老師說(shuō)錯(cuò)了。為此，老師也十分佩服他，他經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
這就是我們班的調(diào)皮大王。一個(gè)愛(ài)搞惡作劇，又聰明、活潑的小男孩。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇3
花兒，到了初秋就會(huì)凋零;夕陽(yáng)，難免會(huì)落下山頭;歲月，經(jīng)歷了6年的打磨;我們，是不是到了分別的時(shí)候……
當(dāng)，到了我們分別的時(shí)候……盛夏。不得不說(shuō)的一句話：再見(jiàn)，終于要破口而出了。那天，同學(xué)們表現(xiàn)得特別堅(jiān)強(qiáng)，我們大家吃完了畢業(yè)餐，照完了畢業(yè)照，聽(tīng)校長(zhǎng)講完了畢業(yè)詞，同學(xué)們，該放手了!
畢業(yè)晚會(huì)前，我們大家曾經(jīng)約定，誰(shuí)也不許難過(guò)，我們還要在一起玩我們最?lèi)?ài)的游戲“拔肚雞腸”。果真，那天，大家高高興興的'來(lái)到了學(xué)校，不留遺憾的分散。
其實(shí)，大家表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)誰(shuí)也看出來(lái)了，但誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)，大家默默地履行畢業(yè)的程序，似乎，那一刻我覺(jué)得，我長(zhǎng)大了許多。
發(fā)完畢業(yè)證，好了，親愛(ài)的同學(xué)們，分別吧!
雛鷹總要飛向天空;花兒總有枯黃的時(shí)候;我們走的漫漫同學(xué)路，是時(shí)候，到頭了……
寫(xiě)同學(xué)作文 篇4
一天，動(dòng)物學(xué)校里來(lái)了新同學(xué)小刺猬。小烏龜和小松鼠坐在一起新同學(xué)小刺猬和小兔子坐在一起。上課了，小刺猬轉(zhuǎn)了一下身，不小心刺到了小兔子。小兔子說(shuō)：“喲，真刺人�！毙觚斦朕k法幫他們的時(shí)候還沒(méi)下課，也沒(méi)想出辦法來(lái)。
下課了，小刺猬傷心地說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧！”小刺猬正要離開(kāi)這所動(dòng)物學(xué)校時(shí)。小烏龜想出辦法來(lái)了！它說(shuō)：“你別走，我和你坐，小兔子和小松鼠坐，這樣小刺猬刺不到任何小動(dòng)物同學(xué)�！毙觚斢袣けＷo(hù)它的身體，所以小刺猬刺不到小烏龜。
從此，它們?cè)谶@所學(xué)校里開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)知識(shí)。
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