描寫同學的作文

時間：2026-04-04 19:21:41 同學

描寫同學的作文5篇[精品]

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的描寫同學的作文5篇，希望對大家有所幫助。

描寫同學的作文5篇[精品]

描寫同學的作文篇1

　　在四年級剛開學的時候，我們班轉來了一個實驗小學的新同學。她高高的個子，頭上的頭發短短的，兩個大眼睛在烏黑的頭發下顯得炯炯有神，她就是我們班的新同學——黃佳藝。

　　她剛進我們的教室，老師就給我們介紹說：“這位是我們的新同學，她叫黃佳藝。她以前在實驗小學讀書，成績非常好，在班里數一數二的……”我一聽，心里不禁想道：哼，我考的肯定比你好！

　　過了幾個星期，數學老師給我們來了一次單元考試。我懷著滿滿的`信心，拿起筆，心想：數學可是我的強項，誰也別想超過我! 我刷刷刷地寫了起來。教室里很安靜，安靜到連一根針掉在地上的聲音也可以聽見。我做到一半的時候，我看了看時間，哦，快下課了，只有沒幾分鐘了，得抓緊了，不然就考不好了！我趕緊低下頭又開始奮筆疾書了……

　　“叮零零”下課的鈴聲響了，我長長地呼出一口氣，終于做完了。我瞥了一下黃佳藝，她還在認真的檢查呢！我自言自語道：“這次100分歸我莫屬了！”結果卷子一發下來，“完了，就離100分差一步之遙了！”我感嘆道。我去看了一下黃佳藝的卷子，哇，100分！我看著那鮮紅的100分，我心里癢癢的！

　　頓時，我明白了，看人不僅僅只能看外表，還要看別人的內心啊！從此以后，我對黃佳藝的態度，完全改變了！

描寫同學的作文篇2

　　西塞羅曾經有一句話：“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了；沒有了友誼，世界仿佛失去了太陽。”這句話的意思是說，友誼應該像花蕾、露珠一樣純潔，像陽光一樣溫暖。

　　在我們身邊，也有一些關于友誼的故事。發現身邊的'同學悶悶不樂，就主動陪他（她）說話、聊天，驅除他（她）心中的煩悶和迷惑；同學不小心摔倒，伸出一只迷惑之手，把他（她）拉起，這將是你們友誼美好的結晶……

　　友誼，它會使你生活到處充滿陽光，充滿歡笑。那些被你關心過的人，大多成了你的朋友。朋友之間，談笑嬉戲，互相吐露心聲，共同憧憬未來，快樂、幸福共同分享，煩惱、苦悶一起分擔，大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。

　　但現在也有一些人的“友誼”，跟我們所說的不一樣。比如，考試時，我看見有人把自己的考卷拿出來給朋友抄；在馬路上，我看見有人打架，“哥們兒”摩拳擦掌地一擁而上……他們這樣做，不但是錯誤的，還有可能發展為犯罪！

　　人世間，滄海蒼田，群山有崩塌的時候，大海有干涸的時候，生靈有滅絕的時候，唯有友誼，超然于一切事物之上，永遠永遠……

　　我們應該和自己的朋友在工作、學習、生活上互相勉勵，互相扶持，共同前進。為建設祖國而團結合作，這才是真正的友誼！

描寫同學的作文篇3

　　暑假讀三星，我認識了一位可愛的同學，雖然短短的二個月，但是他給我留下的印象最深了。

　　第一次見面時，他自我介紹：“我的英文名叫”Panda“”。全班的同學都哈哈大笑，因為他真是名副其實的“Panda”啊。瞧他身體圓圓，頭圓圓，個子不高，身上的肉不少，走起路搖搖擺擺。聽到我們笑他也不介意，也和我們一笑而過。

　　Panda很活躍，很快就和大家熟悉起來，我們慢慢開始叫他“商人”了，而且是“奸商”，因為每次上課他都會帶來一些稀奇古怪的東西：有套在手上的狼牙棒，各式溜溜球，還有魔術撲克和陀螺、爆丸……同時在下課的時候叫賣這些東西：“大家來買啊，正版爆丸15元一個，盜版10元一個”。幾個知道行情的同學小聲的嘀咕說他的價格很高呢！后來才知道這些東西都是他家在城隍廟小店賣的商品，每次去上課我們都會有些期待，不知Panda又會給我們帶些什么新鮮的.東西呢。

　　整個夏天， Panda的生意也沒做成一筆，可是每天他都樂此不疲，不時拿來讓同學們玩，一遍一遍教不會玩的同學，后來大家叫他開心Panda了。

描寫同學的作文篇4

　　我有一個同桌，他的名字叫俞翔騫，他有一雙小的不能再小的眼睛，大的如地球般大小的鼻子，和一雙能說會道的嘴巴！他這個人既幽默風趣又樂于助人，如果你了解他就恨不得與他做同桌了！下面就有一件事，我來告訴大家。

　　有一天，上數學課我們做數學練習冊，平時做題如火箭似飛快的我，今天卻像老笨重一樣走的很慢。突然下課了，教室如江水一樣沸騰起來，班里亂的像一鍋粥我卻沉思地坐在椅子上用新買的`筆在本子上不停的驗算，這道題實在是太難了，我想了好長時間都想不通，于是我就問那個像萬事通一樣的學習課代表——俞翔騫。

　　他很愿意的答應了，而且用食指點了點他那“方塊形”的大腦袋，突然，他眼睛一亮，并告訴我了這道題的解題思路，讓我很快就知道了這個題型，我并感謝了他，他說：“學習課代表是干什么的呢？就是把學習的方法，學習的思路交給你們，告訴你們呀！不用謝，下次有什么問題隨便找我！”

　　這就是我的同桌——俞翔騫，一個合格的學習委員，一個古怪又淘氣的男孩子！

描寫同學的作文篇5

　　教室里靜悄悄，同學們都很“規矩”地坐著，偶爾有幾個大膽的男生前后看一下自己的新伙伴。

　　班主任進來了，他讓大家互相認識一下，點著名：“王偉”，“到”洪亮的聲音。“章彼”，“到”聲音低而婉轉……我把目光投向她，她中等個子，相貌平常；雙眼卻十分清亮有神，似乎有一種攝人的威力，令人難以忘卻。

　　名點完了，班主任簡單介紹學校情況后，便開始確定班委成員，叫章該擔任班長，王偉擔任副班長，我擔任學習委員……班主任說：“這是臨時班委，過半個學期后由同學們自己競選。”我似乎不相信自己的耳朵，她競是我的“上司”？憑我多年的班長經歷，又是市三好生代表，卻屈居人下？我便對她替錫了，我暗暗下了決心要戰勝她。同學們也都悄聲議論著，對競選也許都發生了興趣，不知哪個冒失地說：“競選是選‘總統’。難道女生能當我班的‘總統’呀？”怪聲怪氣的聲音傳遭教室，大家哄然大笑。我連忙譽了她一眼。見她只是抿了抿縈嘴唇，毫無但色。“有兩下子！”我暗想……

　　第二天上課，我聽著她喊聲“立正！"聲音比昨天大了點，而我很不服氣，“女人居然也……”我不想起立，不知怎的，大家都立正，我也只好起身。接著老師開始提問，正好叫她回答。這下我又來了“發現”她的機會，只見她很快地站了起來，稍遲疑一下，我心里很高興。但她接著回答了，很干脆、簡潔，老師贊許地點點頭。我轉過臉想看看她洋洋自得的神氣，而她卻平靜地坐下了。不知怎的，我隱隱地有些不自然。

　　但我依然不由己地挑剔她的一切，她似乎有一種什么因素吸引著我，但她的性格對于我還是個謎。同學們都說她怪，大部分男同學都說在競選中要戰勝她，只有讓男子漢來主宰這個班，班級才有生氣。何明說：“我要發表演說。如果讓我當斑長，就要成立班排球隊，音樂隊……把班級搞得生氣勃勃！那時，你們就可享受我當班長的樂趣哄！”但我從沒聽她說這樣的話，也許她對這一切不感興趣。

　　一天晚飯后，我向教室走去，前面是兩個同班女生。只聽她們說“我們女生是不能當班長的，如果男生亂來，有什么辦法啊？我看章故還是別當好！不然，她總要比我們多流幾次眼淚！”另一個說：“那不一定。當班長是看能力，又不是看性別。我看章霞就是比男同學能千，她能當好！”“可我班的男生可看不起女生呢。都說他們當班長……”“那是他們……”我覺得渾身不自然，仿佛自己的心思被她們發覺了似的。她們不知道我跟隨著，一直談論，然而我卻自動走開了。

　　不知不覺地我們已共同生活了五星期，這星期輪到我們班值周。章被叫我和她一起檢查紀律，我想不去，這太使自己難堪了——一個堂堂男子漢跟在一個女生后面！我張口想推托。但碰上她那雙真誠期待的眼睛，一時不知說什么好，徽洋洋地站起來跟她走了。路上她對我說：“張潔，你對竟選班長有什么看法？”想不到平時不太愛說話的她也會問起這樣的話，我想激她一下，便一本正經地說：“咱班女生野心不小，在政界上活躍，大概是女生當班長啦。”“啊，你也認為女生不能當班長？”她深沉地望著我，眼里流礴出失望。我一征，意識到自己的話重了。但依然裝作無所謂樣子。她見我這樣，便抿了抿嘴唇，顧自上前做值周工作去了。我看她處理事情的神態、育行，心里不得不佩服。

　　大掃除了，她叫我和幾個同學去掃陰溝，這是最臟、最臭的地方。我又眉頭一挑，慢條斯理地說：“部隊中打仗都是班長上前。我們哪……走走，檢查檢查！”那兩個也眼著起哄，而她卻靜靜地看著我們，那銳利目光迫得我不知不覺，低下頭。最后她輕輕地卻十分堅決地說：“去不去隨你們。可是掃陰溝是你們的任務，”說完就走了。我們相視做了個鬼臉，徽洋洋地拿起工具，發著牢騷來到陰溝旁，卻見她已挽起袖子干開了，兩肩上濺滿了污物。見我們來了，徽徽一笑，便準備把兩桶污水挑走。這是女孩子干的活嗎？我心里感到羞愧不安。走上前挑過來，大家一聲不吭，卻都在用勁，不一會兒活干完了。她抬起頭看著我們。輕聲說：“謝謝！”弄得我們不好愈思紅了臉。

　　晚上，她進行了小結。表揚了一些表現好的同學。當然我們都在其中，卻一句沒提我們發牢騷，也一句沒提她自己。我低下了頭。又過了一個星期。我們年級舉行了數學競賽。我班的.班長女士得了一等獎！

　　同學都說她是具有男孩腦袋的“怪女人”。說她怪，確實也不夸張，在平時，有的想當班長的都在同學中“游說”，想多得幾票。而她偏不搞這些。也許她對競選已胸有成竹。她對班級工作總做得井井有條，使那些想當班長的同學有口難言。當有的同學問她對競選此事持什么態度時，她說：“我還沒考慮，但愿能在競選中取勝。我想，女生也是可以當班長的！”

　　時間過得很快，已是期中考試。大概是由于競選的原因，同學們都想考得好一點，作為競選的資本，而她卻依然很輕松。

　　在緊張的氣氛中，期中考試過去了。教室里同學們在議論著考試成績。班主任走進來說：“你們猜猜，這次考試誰第一？”大家想了一會，喊道：“張潔”“何明”“王偉”……卻沒有一個人提到章霞，而我卻早已認為是她……果然班主任笑著說：“是我們臨時班長——章霞。”教室里靜了一下。接著同學們發出各種聲音：“噢！”“真沒想到……”“她……”

　　競選班長終于開始了。同學們都準備投票，我也再三考慮，最后慎重地投了我曾“不服氣”的“臨時女班長”一票。

　　競選結束了，她——臨時班長——正式班長——章霞。也許是由于她的影響，我被選為副班長。但還是在她的手下，還要聽她的“指揮”。

　　然而，我終于服她了。

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