同學(xué)的作文5篇[精品]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的同學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

同學(xué)的作文 篇1

　　我的同學(xué)叫小強(qiáng)，他的眼睛像星星一樣，臉像一張大烙餅，身子也胖乎乎的，他一次吃的飯，等于我兩次吃的飯呢。

　　上次我請(qǐng)他吃東西，看著他那胖胖的身子，我有點(diǎn)擔(dān)心我的零花錢(qián)了。果不其然，到了肯德基，他一下子點(diǎn)了好多好吃的'：有薯?xiàng)l，可樂(lè)，雞柳……等等。聽(tīng)著他不停地點(diǎn)餐，我的心緊張起來(lái)，我可憐的零花錢(qián)啊，那可是我攢了一個(gè)月的時(shí)間呢！

　　我看到他那肥胖的身子，再看看我的零花錢(qián)，忍不住地心疼，讓他少要點(diǎn)兒，他還對(duì)我說(shuō)：“可是，是你先說(shuō)要請(qǐng)客的呀！”我無(wú)奈地嘆了口氣說(shuō)：“好吧，但是你點(diǎn)這么多能吃完嗎？”他拍拍自己的肚子說(shuō)：“包在我身上�！彼�可真是一個(gè)吃貨呀。

　　后來(lái)我和那個(gè)“胖子”去健身了，還不到半個(gè)小時(shí)，他就已經(jīng)氣喘吁吁了，快變成“熱狗”了。我說(shuō)你不行就下去吧，話音剛落，他就停下腳步不跑了�？磥�(lái)，他一輩子都不可能減肥成功了。

　　你說(shuō)他是不是一個(gè)小胖子呢？我認(rèn)為他這樣吃下去，還不堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，長(zhǎng)大后準(zhǔn)成一個(gè)大胖子呢。

同學(xué)的作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)蘇州人杰地靈，有許許多多眾人皆知的名人從這里走出。而我今天介紹的這位“名人”雖不是炙手可熱，但在我們校園中卻小有名氣。

　　她，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，輕輕地綰著一條淡黃色的帶子，像在靜夜中柔和的月光在閃耀，格外奪人眼球，烏黑的頭發(fā)下是一雙明亮的眸子，高高的鼻梁上駕著一副深色的眼睛，看起來(lái)知書(shū)達(dá)理。手中總是握著一支畫(huà)筆，總是“沙沙”地“工作”著。她，就是我們班耳熟能詳?shù)摹靶‘?huà)家”——朱錢(qián)悅。

　　也不知什么時(shí)候琪，同學(xué)們稱(chēng)她“小畫(huà)家”，好像是一節(jié)美術(shù)課——

　　“今天，我們畫(huà)畫(huà)的主題是‘生活’......”講臺(tái)上，老師滔滔不絕地講著；講臺(tái)下，同學(xué)們心不在焉地聽(tīng)著。偶然回首間：朱錢(qián)悅聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師繁瑣的要求，偶爾記下筆記。我不禁覺(jué)著有些慚愧了，也立馬專(zhuān)心致志。開(kāi)始畫(huà)了，我抓耳撓腮，怎么也想不出畫(huà)什么，只在紙上留下了硬畫(huà)上去的幾筆，我看看朱錢(qián)悅，她雙手托腮，凝視前方，靜靜思考，手上也猶猶豫豫地畫(huà)了兩筆。忽然，她身子微微一顫，埋下頭，筆“沙沙”地想著，又不時(shí)停下思考......似乎完成了，朱錢(qián)悅舉起畫(huà)，左瞧右看，輕輕搖了搖頭，又放了下去，讓“橡皮君”在紙上跑了兩圈。緊接著，又是持續(xù)不斷的沙沙響，這個(gè)程序反復(fù)了幾次，終于，她才露出滿(mǎn)意的`微笑。

　　“叮——”下課了，我依然沒(méi)有任何靈感�！巴�！好可愛(ài)！”我在好奇心的驅(qū)使下，循著聲音走了過(guò)去，原來(lái)是朱錢(qián)悅的畫(huà)。那只小貓正向你招著手，眼睛瞇成了一條縫兒，肥嘟嘟的臉蛋，誰(shuí)看了都贊不絕口，稱(chēng)朱錢(qián)悅是“小畫(huà)家”。

　　我走了回去，托著腮幫，眉頭緊皺�！捌鋵�(shí)，畫(huà)畫(huà)也很簡(jiǎn)單，見(jiàn)你可以畫(huà)畫(huà)你的文具盒，也同樣可愛(ài)，只要用心�！敝戾X(qián)悅拍了拍我的肩說(shuō)。緊接著，她熟練地幫我畫(huà)出輪廓，她握著畫(huà)筆的手在陽(yáng)光下越發(fā)清晰......

　　朱錢(qián)悅在課余還喜歡畫(huà)漫畫(huà)人物哩！記得有一次，她握著筆，筆尖觸到紙的一瞬間，仿佛有了魔力，只是一眨眼，一個(gè)身著淡藍(lán)色連衣裙的女孩便畫(huà)好了，她一頭棕色頭發(fā)，與冬日里的余暉交錯(cuò)著，而并不雜亂，莞爾一笑，仿佛是一個(gè)活生生的人從畫(huà)中走出來(lái)......

　　無(wú)論實(shí)在班級(jí)的展板上，或是在�？�上，朱錢(qián)悅的作品永遠(yuǎn)是最?yuàn)Z人眼球，無(wú)論大小比賽，她總是會(huì)為班級(jí)摘得桂冠。

　　一個(gè)好的書(shū)法家離不開(kāi)多練習(xí)，一個(gè)好的作家離不開(kāi)多寫(xiě)。當(dāng)然，朱錢(qián)悅也是如此，畫(huà)夾中夾著的許多令人嘖嘖贊嘆的作品都是用她自己的刻苦努力換來(lái)的。每天，她都早早地來(lái)到學(xué)校，拿出畫(huà)筆，一畫(huà)就是三、五張。數(shù)九隆冬如此，三伏盛夏也是如此。

　　我也不知道什么時(shí)候我們稱(chēng)朱錢(qián)悅是“小畫(huà)家”了，只是不知不覺(jué)中認(rèn)定了......

同學(xué)的作文 篇3

　　終于開(kāi)學(xué)了，這是我期盼已久的了。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，我走進(jìn)干凈整潔的教室。聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在議論紛紛，我很納悶。不經(jīng)意地把腦袋往后一轉(zhuǎn)，你別說(shuō)，這一轉(zhuǎn)，還真轉(zhuǎn)出新鮮事來(lái)了。看到兩個(gè)陌生的身影，我猜測(cè)到，可能是新同學(xué)吧!

　　后來(lái)，經(jīng)肖老師介紹，她們分別教曲亞寧和張高凡。剛開(kāi)始的時(shí)候，我還無(wú)法分清她們兩個(gè)誰(shuí)是誰(shuí)。后來(lái)與她們相處了一段時(shí)間，終于可以分清她們倆了。

　　曲亞寧，長(zhǎng)著一頭短發(fā)，個(gè)子偏小，性格偏向于內(nèi)向。

　　我跟她相處將近一個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)她們是比較乖巧的學(xué)生。不令人厭煩，他態(tài)度也很好，我跟她的關(guān)系也比較好。

　　曲亞寧上課發(fā)言非常積極，滔滔不絕。雖然在新的環(huán)境里一切都很陌生，但依舊上課積極發(fā)言，這種態(tài)度值得我和大家來(lái)學(xué)習(xí)。

　　張高凡書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，作業(yè)干凈整潔，字跡漂亮，大小相似。她們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境能夠適宜，這里值得大家高興。

　　給曲亞寧同學(xué)提一點(diǎn)不足之處，你上課去洗手間，影響的'是大家的上課紀(jì)律，要不就安靜地去，要不就堅(jiān)持到下課再去。不僅影響大家，而對(duì)自己也沒(méi)有好處，希望你能改正，向同學(xué)們學(xué)習(xí)一下。

　　我們班的新同學(xué)，真是一件新鮮事。

同學(xué)的作文 篇4

　　也許，你看不到，但我還是要寫(xiě)！

　　她在你的身邊勸說(shuō)你，我也沒(méi)有去再勸勸你，你也知道我很不爽她，每次有她的地方我基本不會(huì)出現(xiàn)，除了教室和宿舍外，但我想把我的話寫(xiě)下來(lái)，因?yàn)槟菢游視?huì)舒適很多，不然，我心有不安�。�

　　我只想說(shuō)：“你不想中考，因?yàn)楹ε潞筒话玻�你害怕考不上，�?huì)傷了爸媽的心，你不安，你沒(méi)有了把握，只因?yàn)檫@次的月考你考砸了。你心中過(guò)不去哪個(gè)坎，誰(shuí)勸也沒(méi)用，只會(huì)讓你更加煩惱罷了！一切只憑你自己去決定，去選擇，去考慮，我希望你能想清楚，你想要走什么路？你要走什么路？你能走什么路？一個(gè)你的幻想、一個(gè)你的目標(biāo)、一個(gè)你的現(xiàn)實(shí)之路！”

　　倘若你準(zhǔn)備中考。

　　1、上課仔細(xì)聽(tīng)講，跟著老師的思路聽(tīng)課。

　　2、下課若有課后作業(yè)要寫(xiě)，先自己做一篇，不要忙著抄答案，做完后。再將自己的答案與正確的答案相對(duì)照，如有錯(cuò)誤，看懂正確答案上方法并掌握其解答步驟，再重做錯(cuò)題，以檢測(cè)是否掌握，若還是錯(cuò)，看為什么錯(cuò)，錯(cuò)的原因是什么，要將其毛病改過(guò)來(lái)。然后，再同類(lèi)型的題目多加練習(xí)，以熟悉并熟練的解題，此方法可用于數(shù)學(xué)公式、語(yǔ)文閱讀答題、政治的辨析題。

　　3、英語(yǔ)是你的強(qiáng)項(xiàng)，我就不多說(shuō)了，簡(jiǎn)單概括一下，要熟悉語(yǔ)法、背熟單詞、理解句意，掌握不規(guī)則動(dòng)詞原形等。

　　4、化學(xué)主要是背化學(xué)價(jià)和化學(xué)公式、背熟元素周期表并會(huì)默寫(xiě)以及牢記離子根，忘了，還有化學(xué)實(shí)驗(yàn)的步驟和現(xiàn)象、作用、名稱(chēng)。

　　5、歷史也主要是背，但如果可以巧妙的讀懂故事而記下，語(yǔ)文的`古詩(shī)詞、文言文都是要背誦以及默寫(xiě)，文言文的懂全文的意思和其表達(dá)的內(nèi)容，字詞的解釋?zhuān)�名句的翻譯。

　　6、貌似物理也和數(shù)學(xué)的解答題一般注意題型運(yùn)用不同的公式即可，并將其數(shù)據(jù)代入求的解題答案，若不放心可以在證明是否正確。

　　以上純屬個(gè)人意見(jiàn)，其實(shí)，有買(mǎi)中考突破的人會(huì)知道的更詳細(xì)，但我沒(méi)有抄襲，只是概括罷了！若你看到，我會(huì)很開(kāi)心，但沒(méi)看到，這說(shuō)明這些話與你無(wú)緣，看者皆有緣！

　　同樣希望中考的各位同學(xué)不有太大的鴨梨，大不了就不讀高中了，不要太在意。不然，反而不進(jìn)則退，起到反效果，若已經(jīng)出現(xiàn)此狀況，請(qǐng)自己反思一下，你讀高中是為了什么？為了爸媽嗎？若你說(shuō)是，你就甭讀了，你讀書(shū)是為自己，倘若，你爸媽不管你了，你是不是不讀了！我還那句話，請(qǐng)你摸著良心問(wèn)問(wèn)自己，你究竟想做什么？想要做什么？能做什么？你若已經(jīng)上了初三還不知道怎么回答這三個(gè)問(wèn)題那么你真的是**！我對(duì)你很無(wú)語(yǔ)！！自己好好想想吧！

　　一切全憑你自己想，想不通，那不好意思，只有一條意見(jiàn)，有條件的就去爬爬山，好想想，或在家多看看富含有哲理的書(shū)籍，有些文章可能會(huì)觸動(dòng)你的心靈，與此發(fā)出共鳴！

　　中考的同學(xué)，加油，祝：“考場(chǎng)得意，超常發(fā)揮�。　�

同學(xué)的作文 篇5

　　昨晚，我和媽媽爸爸去了爸爸的'同學(xué)家。他家還有一個(gè)小妹妹，可愛(ài)極了。我們倆個(gè)還玩了積木，她還有一個(gè)名字叫朵朵。她拿給我吃了好吃的巧克力棒。和他們一起吃完晚飯后，我們?nèi)齻�(gè)就一起開(kāi)車(chē)回家了。

　　一路上我發(fā)現(xiàn)天上的雪越下越大，飄起了鵝毛大雪。“路面上非常濕滑開(kāi)車(chē)很危險(xiǎn)”爸爸對(duì)媽媽說(shuō)，我坐在車(chē)?yán)镆埠芫o張，急忙說(shuō)讓爸爸慢點(diǎn)開(kāi)。

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