同學的作文

時間：2026-04-06 10:45:58 同學

同學的作文4篇【實用】

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的同學的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

同學的作文4篇【實用】

同學的作文篇1

　　“這是真的嗎？咦？真的是這樣？粉筆為什么會冒泡？鐵為什么會生銹……”一連串的問題吐了出來，難道他的心里有一萬個問號嗎？我們吃驚地望著他，不住地為他點贊。他就是我們班大名鼎鼎的愛鉆“牛角尖”的同學——邱志杰。

　　“在水中加鹽能使雞蛋浮起來！”老師的話像炸雷一樣在我們耳邊炸響。幸虧老師沒有刨根問底地為難我們，我們才逃過一劫。老師一走，他的話我們就左耳進，右耳出！他卻又“老病重犯”，鉆起“牛角尖”來：“雞蛋在鹽水真的能浮起來嗎？”只見他緊鎖著眉頭，眉毛擰成了一個疙瘩，我走過去，拍拍他說：“別糾結了！玩玩去吧！”他搖搖頭，真是死不悔改啊！他又準備干啥，不看不知道，一看嚇一跳，他竟然準備做實驗了！只見他準備了一個雞蛋、一只筷子、一個杯子和一袋鹽。他先裝了一杯水，接著把雞蛋放進去。他加了一些鹽，并用筷子攪拌，可雞蛋紋絲不動，他又加了一些鹽，屏住了呼吸，可雞蛋像被孫悟空施了定身法一樣。難道老師說的不對嗎？他的眉毛擰成了一個疙瘩，眼睛瞪成了玻璃球，嘴巴張成了O型，他繼續加鹽，過了一會兒，雞蛋居然“站”了起來！這是真的`嗎？他簡直不敢相信自己的眼睛，奇跡，真是奇跡！他又繼續加鹽，雞蛋像學會了“輕功”浮在了水面上！成功了，他高興得連蹦帶跳，我們紛紛向他投去敬佩的目光，情不自禁地為他點贊！

　　試驗成功了，這回他該眉開眼笑了吧！可他還是愁眉緊鎖，這可讓我們丈二和尚摸不著腦袋：“為什么雞蛋會浮起來呢？”他一會兒查《十萬個為什么》，一會查百科全書，一會兒……可他卻怎么也找不到，突然，他靈機一動：“可以上網查！”他馬上搜索起來。“哈哈！找到了！鹽能增加水的浮力，在水里加入一定的鹽就能使雞蛋浮起來了！”答案新鮮出爐，他好像哥倫布發現了新大陸，看到他刨根問底的的樣子，我們情不自禁地給他送上了五星級的好評。

　　怎么樣？我們班這個大名鼎鼎鉆“牛角尖”的同學是不是名不虛傳？心動不如行動，快來跟他交朋友吧！

同學的作文篇2

　　同學的目光，是我在這個世界上的一位向導，指引我前進的方向，就是這個目光，讓我感受到這個世界的溫暖，這個世界的愛。

　　同學的目光是嚴厲的。這嚴厲的目光時不時地盯著我。在我不想學習，偷懶的時候，耳邊總會傳來同學呵斥的聲音：“怎么又在偷懶？你看我，都背完三個單元的單詞了，你連一個單詞都沒背，還好意思偷懶？”伴隨著這個聲音，她的眼睛里發出一種讓人害怕的嚴厲的目光，“好了好了，我馬上背單詞。”我拿起課本，懶洋洋地說道。“哼，要是再讓我發現你偷懶，我可不客氣了。”那個同學氣沖沖的走了。我看著課本，想到那嚴厲的目光，我想：同學那么嚴厲，也是為了我好，我不能讓她失望。我邊想邊背起了書上的`單詞。

　　同學的目光也是鼓勵的，在我快上臺表演的時候，我緊張的背誦著臺詞，生怕忘記了，在臺上出丑，此時幾位同學走過來安慰我說：“沒事的，放松一點，你看，有我們在臺下看著你呢，這舞臺又不會吃人，只是讓你背幾句臺詞而已，不會怎么樣的。”他們的目光是鼓勵的，眼睛里仿佛有一種神奇的魔力，一下子就把我緊張的心情給吃掉了，我被這種魔力所感動，上臺一點也不緊張的我，大聲說出了臺詞，完成了我的任務，也完成了同學們對我的期望。

　　不止這些，同學的目光是千變萬化的，有時候嚴厲，有時候親切，有時候坦然，有時候還是贊許的。同學的目光，讓我改變了對世界的看法。我愛我的同學們。

同學的作文篇3

　　她的長相著實是沒什么可挑剔的：大且澄澈的眼睛，眉毛細密，小巧的鼻子下一張櫻桃小嘴，并且她也很白，她的個子對我而言算高的了，就好像童話里走出來的公主般。

　　說來也真是有趣，就因為剛開始我們一直說她可愛，她才漸漸地跟我們有了接觸，以至于最后成為了好朋友。

　　她不但長得可愛，學習也不錯。原本她是在第三考場的，后來竟一下子就到了第二考場前十名！可見她的進步之大了吧？她也很有上進心，這次期中考試她說會爭取進第一考場。嗯，我也相信，以她的水平，絕對沒問題的！

　　我這位好朋友啊，可謂是全面發展啊！不僅長相可愛、成績好，業余愛好也十分廣泛，她唱歌很好聽，那是與她幾次合作發現的，什么類型的`歌她都唱得很好；她的琵琶彈得好，開始我們都不知道，是后來她在元旦晚會上大顯身手，我們才知道，她坐在那兒拔動琴弦，真似個“古典美女”！

　　說了這么多，大家總該知道她是誰了吧？沒錯，她就是我的好朋友——×××！

同學的作文篇4

　　我們班有很多值得我學習的榜樣，我真是打心眼兒里佩服他們，一個個的成績都非常優異！

　　比如說我們班的胡子鍵，他可真是貌比潘安，才比子建。肚子里的墨水比很多人都多，還閱讀過許多課外書。真是叫人佩服得五體投地。有一次，我去請教他一個問題，他立馬思考了一下，然后就說：”這么簡單，小意思！”馬上把方法告訴了我。唉，我真是自嘆不如，心里一直把他當作標桿，超越他是我追求的目標！

　　我們班的`王耀，他可是“有錢人”，放學時經常請我們吃東西。有一次做一篇閱讀，他非常認真的審題和回答，結果他做了全對。連老師都夸他做閱讀很認真，思考問題很全面。那可真是叫人羨慕死了。他在放學時經常和我們打乒乓球，雖然他的技術不如我，但有時候還是可以打敗我的！那只是他幸運，要是我出絕招，誰都不是我對手。

　　乒乓球健將陳保宇，他是我們班唯一一個是我乒乓球對手。我與他經常在一起PK。有時他贏有時我贏，球技不分上下，讓旁人看了直羨慕。在暑假我們即將參加學校的乒乓球比賽，我有信心拿個冠軍，最近我正在拼命練習，不會給學校丟臉的。

　　在班級里不是只有一個人會打乒乓球，還有陳泳瀚，外號“粉末仔”。他連開個球都是旋球，有時候不小心點就接不到了。他發的快球令人還沒來得及看就輸球了，不過對我和陳保宇來說一點威脅都沒有。不過他為人很樂觀，放學時我和他打球，他輸了五球，還“耶”的叫出聲來，讓人哭笑不得。

　　我們班的同學就是這么有趣，你想看更好的嗎？下次吧！

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