同學的作文（必備）
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的同學的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學的作文 篇1
瓢潑大雨， 傾盆而下，真情天使正向我走來。——題記
一天傍晚，一場大雨不期而至，我獨自一人隔窗觀望，愿在茫茫人海中找到那熟悉的身影。
我獨自一人隔窗看雨，見那豆粒大小的雨滴在空中旋轉，翻騰，最后與混泥土地面猛烈撞擊，粉身碎骨，我不禁心頭一震，打了個冷哆嗦。
“同學，怎么還沒回家？要搭順風傘嗎？”
這個時候我已經和我的同學走在了回家的路上。我這個同學成績很差，但是很熱心腸，這次是因為被老師留下來挨訓了才和我一樣那么晚的。
我們兩個共用一把傘走在路上，雨仍然毫不吝嗇的下著。狠狠地捶打著我同學手中的傘，我順著他的'收看過去，驚訝的發現他把傘都頂在我頭上，他的大半個肩膀都在接受著暴雨的洗禮。
我有點不好意思，便把傘往他的方向推了推，他只是沖著我傻笑，淡淡的說了句：“沒事兒”有把傘往我這挪。我于是問他他家在哪里，他說就在前面不遠處，我又欣喜又沮喪，欣喜在他不用繼續淋雨了，可我又聚散，因為他到家后就意味著我將要變成落湯雞了。
就到他家了，我本已經準備好了沖刺，誰料他把傘推給了我，開始在雨中狂奔，只是回過頭對我說了句話：“明天記得還我就行了。”我看著我手中的傘，又看看雨中那人的背影，鼻子酸酸的，在雨中呆滯了許久。
我前腳剛進家門，后腳爸爸媽媽也跟著回來了，他們問我怎么不在校門口等他們。我把事情的來龍去脈告訴了他們，不禁嘆到，這便是同學間的真情啊！
同學的作文 篇2
今天我來給大家介紹我的一位同學。大家看我描寫的生不生動，能不能猜出他。
他，是一個男同學，他的臉圓嘟嘟的，一雙小圓眼總是靈活地轉來轉去。他的五官也是非常可愛、非常和諧的聚在了一起的。整體看，他胖乎乎的，顯得非常敦實。最可笑地是在冬天，哪怕他穿了很少的衣服，同學們都會問他，你穿了多少衣服呀，怎么這么厚！在他跳起來時候，他總是重重得落下來，讓我們感覺到地面都在顫抖。
他，非常有禮貌，見到別人時，總是主動跟對方打招呼；別人去他家坐客時，他更是“請”字不離口了。這一點老師和同學都非常喜歡。
他，非常積極樂觀，每天都開開心心，好像在他身上看不到什么煩心事。但是，有一點他好像不是那么積極了，那就是學習了。平常不談學習他總是神采飛揚，一談學習，唉！他就忍不住要垂頭喪氣。
他，“口才”非常好，每天都跟同學們在一起談天說地，每天不停地說，不管什么事，他都能說幾句，都能插進嘴，就連我們老師在心情不好的時候都把安慰自己事交給他了。
不過這些都不是他最大的特點。現在，我把他最大，最醒目的'特點報告給大家？那就是他皮膚很黑，有時我喜歡拿他這一特點跟他開玩笑：瞧你這黑樣，簡直黑出我們中國人的新黑度了，不過你黑的挺好看的，黑的有個性，有特點！
現在大家應該能猜出來他是誰了吧！
他就是我那“非洲”的同學馬小科！
同學的作文 篇3
外形篇
這個同學叫孫立，我叫他“小狗”。他長得有點胖，像一只可愛的小胖狗。我們大家都很喜歡和他在一塊兒玩耍。
聽覺篇
“小狗”的'聽覺很好，像一只機靈的小狗。我只要小聲地說一句話，他都聽得見，耳朵可靈敏了！所以，我們誰都不敢在背后悄悄地說他的壞話。
跑步考試篇
上次的跑步考試，他大發“狗力”，一眨眼間，他就飛快地跑到了終點，他快得像一陣風，誰也追不上。其他的運動選手早就已經被“小狗”給甩到九霄云外去了。你們說，他的跑步速度是不是很快啊？
飲食篇
“小狗”很貪吃。有一次吃雞腿，他“口水直流三千尺，疑是瀑布落十天”。吃到了雞腿，他高興得跳了起來。遇見好吃的東西，小狗一定會在第一時間“消滅”它們，有時候大家也會親切地稱呼他為“貪吃狗”。哈哈，有趣吧！
我小聲地說：“真是一只可愛的小狗！”說著，我倆都笑了。
同學的作文 篇4
秋天，空氣涼涼的、綠綠的，吸上一口甜滋滋的，泌人心脾。我興高采烈地背書包，又走進了那一條熟悉的林蔭大道，邁著歡樂的步伐跨入了校門。
咦!他們是誰?會不會是我們的同學吧!怎么看起來那么像xxx和馬小跳?我興奮地來到位置上，和同學們議論起來。
“告訴你們一個秘密：今天有好多書中的人物會到我們的班級里來，和我們度過這一學期!”狗仔班長說道。
“不會吧!”我們異口同聲地驚叫了起來。
正當同學們還在吵鬧時，上課鈴聲響了起來，大家都回到自己的座位上，等待著班主任陳老師在新學期的第一句話。
陳老師徑直走到講臺上，向大家宣布：“這個學期，我們班來了兩位新同學，你們猜猜會是誰?請大家歡迎兩位新同學!”
就在這時，兩個學生魚貫而入，我一看一下子呆若木雞，進來的就是校門口見到的那兩位同學，對!他們就是馬小跳和xxx!
全班頓時靜了下來，同學們有的驚得目瞪口呆，仿佛已經失去了知覺，傻傻地坐在了那里;有的則沾沾自喜，暗中連連叫好，還有的鼓掌歡呼了起來。
這時，班主任見我們班同學全都到齊了，便大聲地喊到：“新學期開始了……”
過了將近半個學期，xxx和馬小跳漸漸聞名了整個校園。有些人討厭他們，不喜歡和他們兩個伙伴在一起，但更多的.同學對他們刮目相看。而他們倆人心目中的偶象居然是我!有一天，我們三個一致決定第二天到馬小跳家里去結義三兄弟。
第二天，我和xxx早早地來到馬小跳家，他們家的陽臺上有一塊空地，種滿了盆景桃花，也能稱得上是“桃園”。
首先是馬小跳，他對天喊道：“我，馬小跳，對天發誓：與朱逸峰和xxx結拜為兄弟，有好吃的齊分享，有好玩的也——分享!”我和xxx偷偷在下面笑：這個馬小跳，平時不積累，現在用不出新詞了吧!
“嗯——如有違誓，就——禁足一學期。”這是理所當然的，馬小跳平時回家第一件事就是到外面玩，玩好才回家做作業。這個要求對他來說已經到了極限。
然后，輪到xxx了，他喜歡簡潔明了，一筆概過，不像馬小跳那樣愛耍嘴皮子。“我，xxx，發誓與朱逸峰和馬小跳結為兄弟，如果違抗了誓言，將不能去圖書館看童話!”xxx是個童話故事大王，每天能編出一到二個童話故事，而圖書館卻是他汲取糧食的地方。只有到圖書館吸取了糧食后，才能編出更好的故事來。所以對他來說，違誓只能這樣懲罰。
輪到我了，我更是不愛說話，一句話可以把它縮得很短很短。“我，朱逸峰，愿與馬小跳、xxx為兄，如有違誓，不準看《奧特曼》!”這是事實，我是看著《奧特曼》長大的，從小與奧特曼結下了深深的不解之緣。
好了，我們三個的桃園結義就這樣圓滿結束了!
隨著一陣秋風，秋天的最后一片葉子，飄飄悠悠地墜落在了地上，冬天也隨將來臨。又一個學期結束了。xxx和馬小跳他們也將要回到遠方去了。
我悄悄地把xxx和馬小跳拉了出來，聚在一起與他們告別。我說：“兄弟一場，你們就要走了，真有點舍不得。”馬小跳笑了起來說：“前幾天，我省吃儉用，帶來了一樣禮物送給你們。”只見馬小跳來到書包前，拿出來一個大塑料袋，去掉一層包裝紙，他那個燈泡似的腦袋轉了一轉，看看四周沒人，就又去掉十八層包裝紙，拿出了一個自己的彩塑來。“哇!”我和xxx不約而同地叫了起來，馬小跳笑嘻嘻地說：“這是我在下課時做的，一點小意思，沒什么!”xxx說：“我也有東西要送給你們。”說著，拿出來一塊手表，上面刻著xxx的頭像。“看!這是我讓別人幫我做的紀念手表，請你收下吧!”輪到我了，我便把自己的印章送給了他們。送完禮物后，我們三個眼睛都紅紅的，三只小手又緊緊地握在了一起，好久沒有分開。
隨著最后一聲鈴聲響起，同學們都沖出了教室，馬小跳和xxx也揮手向我告別，他們走了，飛向了另一個國度。
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